"Alcuni genitori temono che i loro figli in una scuola internazionale diventino marmocchi elitari, arroganti e viziati senza legami con alcuna cultura"
Forum sui visti tailandesi, 14 luglio 2007

Una delle decisioni più importanti, e spesso una delle più difficili, che i genitori devono prendere nella vita dei propri figli è la scelta della scuola. Cosa determina quella scelta? Sono le belle gambe dell'insegnante? Il bel vestito del padrone? Aria condizionata o non aria condizionata? O è solo questione di qualità dell’istruzione?

Se facciamo una scelta razionale basata sulla qualità dell’istruzione, dobbiamo ricordare che solo il 25% dei risultati dell’apprendimento sono dovuti alla qualità dell’istruzione, il restante 75% ha a che fare con il livello di istruzione e l’interesse dei genitori; stabilità familiare; motivazione e intelligenza dello studente.

Possono esserci molte altre ragioni per scegliere una scuola, come la posizione e il prezzo, o forse l'avversione per un'altra scuola. Ma la considerazione più importante dovrebbe essere: mio figlio si sentirà a suo agio in questa scuola?

Mio figlio Anoerak (ora 14 anni, a destra nella foto) frequenta la scuola internazionale Nakhorn Phayap a Chiang Mai. In precedenza aveva frequentato l'istruzione primaria in una normale scuola tailandese nella provincia di Phayao, ma lì era spesso vittima di bullismo, soprattutto nell'ultimo anno, con 'farang, farang!'

Ho scelto questa scuola perché è vicina a casa nostra (Anoerak torna a casa da scuola ogni giorno con un gruppo di amici, chiamata la 'Gang of Five'), le tasse scolastiche sono abbordabili ed è una scuola laica. Ma il motivo principale è che, dopo aver visitato tutte le scuole internazionali di Chiang Mai, ho ritenuto che questa scuola avesse l'aspetto più gradevole. E la prima impressione spesso determina una scelta e così è stato in questo caso.

Le scuole internazionali sono costose

Cos'è una scuola internazionale? Vorrei citare tre caratteristiche. L'istruzione è sempre in inglese, la base di studenti e insegnanti è solitamente composta da molte nazionalità (anche se il mix può variare notevolmente da scuola a scuola) e i diplomi generalmente danno accesso a tutte le università del mondo.

Un sito web dell'Associazione internazionale delle scuole tailandesi (ISAT) contiene un elenco di tutte le scuole internazionali in Thailandia (95 scuole, se ho contato correttamente, metà delle quali a Bangkok). Il secondo sito fornisce una valutazione e nomina le 10 migliori e le 10 peggiori (ce ne sono anche!) scuole internazionali in Thailandia. (Gli URL sono in fondo all'articolo)

Le scuole internazionali sono costose, la scuola più costosa di Chiang Mai, Prem Tinsulanon (detta anche la scuola 'araba' per via dei tanti studenti provenienti dagli Stati del Golfo) costa circa 570.000 baht all'anno per gli studenti delle scuole superiori con molte spese aggiuntive. Ci sono scuole che costano circa un milione di baht all'anno.

La scuola di Anoerak costa 270.000 baht all'anno tutto compreso, il minimo per una scuola internazionale. Molte scuole hanno una firma cristiana, a Chiang Mai si tratta di 3 scuole internazionali su 7. Di solito viene seguito il curriculum americano o britannico. Gli insegnanti sono spesso stranieri, ma di solito ci sono anche insegnanti tailandesi.

Perché scegliere una scuola internazionale? Chiang Mai ha molte buone scuole tailandesi, Montford (dove ha studiato Thaksin), Prince Royals e Varie, per esempio: classi più economiche ma più complete, una gamma di materie più limitata e risultati in inglese molto mediocri.

Scuola Internazionale Nakhorn Payap (NIS)

(Il motto della scuola: Imparare attraverso la diversità, Nakhorn Payap significa "la città nord-occidentale")

Mio figlio frequenta la nona elementare in questa scuola che si trova appena a nord della città di Chiang Mai. Fondata nel 9, è la seconda scuola internazionale di Chiang Mai.

L'attuale proprietario è Piti Yimpraset, direttore del gruppo PTT Oil, che ha acquistato la scuola nel 2002 quando suo figlio studiava lì (il figlio ora frequenta la dodicesima elementare), e successivamente ha costruito l'attuale scuola su un nuovo sito. Mi è stato assicurato che non ha alcuna influenza sulla politica educativa.

La scuola dispone di una scuola materna, una primaria e una secondaria con un totale di 410 studenti. Impiega 61 insegnanti, 6 dei quali tailandesi, e ci sono anche altri 120 membri dello staff, per lo più tailandesi.

La scuola segue il curriculum americano, integrato con elementi internazionali. La scuola secondaria dura 6 anni. Nei primi due anni, scuola media, tutti gli studenti seguono le stesse materie, negli ultimi 4 anni c'è un nucleo di 5 materie obbligatorie: letteratura, scrittura/grammatica, storia moderna, fisica e algebra, oltre a una moltitudine di materie facoltative. soggetti. Molta enfasi è posta sull'arte, m

Vorrei menzionare alcuni opzionali (ce ne sono 32!): biologia, statistica, informatica, tailandese, cinese, giapponese, francese, musica, danza, arte, teatro, sport, economia, etica, psicologia e ambiente. La scuola attribuisce grande importanza alle materie arte, musica, teatro e sport. Ogni corso completato con successo dà diritto ad un certo numero di crediti (due o tre), con un minimo di 75 crediti richiesti per conseguire il diploma. Stare fermi è un'eccezione; Se una materia non è sufficientemente completata, può essere migliorata l'anno successivo.

La scuola dispone di un sito web separato dove è possibile visualizzare i progressi degli studenti e vengono annotati anche le assenze e i ritardi alle lezioni. Mio figlio ora ha 2 A, 2 B, 7 C. 0 D e 1 F (fallito); il secondo per Fisica; e ora lo faccio restare a casa la sera per andarlo a prendere. (Non ha funzionato).

Tutti gli studenti ricevono lezioni di tailandese, gli studenti tailandesi al livello superiore. L'insegnante tailandese di Anoerak è molto apprezzata, ma insegna solo "antico tailandese". Le ho portato una pila di giornali tailandesi in modo che ora anche gli studenti possano leggere e discutere articoli di giornale. Ciò che è unico è che la scuola ha consultazioni regolari e sessioni di formazione congiunte con le altre sei scuole internazionali di Chiang Mai.

Come per l’assistenza medica, è molto difficile valutare la qualità dell’istruzione. Se dovessi provarci direi che è buono, non certo eccellente. Ma questo è compensato da un'eccellente comunicazione, strutture e pacchetto tematico.

Due organizzazioni valutano la scuola: Western Association of Schools and Colleges e Association of Indian Universities, e la scuola ha la licenza del Ministero dell'Istruzione tailandese.

Un insegnante ogni otto studenti

Ho già detto che la scuola conta 61 insegnanti, distribuiti quasi equamente da Stati Uniti, Canada e Inghilterra. Inoltre ci sono 8 insegnanti tailandesi e poche altre nazionalità. Si tratta di un insegnante ogni otto studenti, cosa di cui la scuola è giustamente orgogliosa.

In media, gli insegnanti rimangono in questa scuola per 5 anni. I loro poteri sono strettamente controllati. La mia esperienza è che gli insegnanti sono molto coinvolti nel destino dei loro studenti, una buona comunicazione è uno dei punti chiave della politica. Negli ultimi 2 anni ho ricevuto regolarmente e-mail su mio figlio, telefonate e inviti per un colloquio. Domani devo tornare dal vicedirettore, che poi interrogherò. Inoltre, la scuola ha altri 120 dipendenti, la maggior parte dei quali tailandesi.

Oltre il 90% degli studenti laureati studia all'estero

La scuola ha 410 studenti. Una classe della scuola secondaria ha un massimo di 20 studenti, ma di solito solo 15. Questa scuola a Chiang Mai viene talvolta chiamata "la scuola coreana". Il 30% degli studenti sono di origine coreana, il 40% sono tailandesi o metà tailandesi, il resto è diviso tra altre 20 nazionalità come giapponesi, cinesi e molte occidentali. paesi in cui quasi tutti i paesi sono rappresentati da pochi studenti.

C'è un esame di ammissione (inglese e aritmetica), che Anoerak ha fallito come un sasso 2 anni e mezzo fa. Ma è stato comunque ammesso alla scuola per il suo "buon potenziale"! (No, non ho pagato nulla per questo)

La scuola è orgogliosa del fatto che oltre il 90% dei suoi diplomati (quest'anno 35 studenti) proseguono gli studi superiori in 11 paesi diversi: a Bangkok (9 studenti), Corea del Sud (6), Inghilterra (5), Stati Uniti (4), Canada (3), e inoltre in Giappone, Sud Africa, Cina, Taiwan e Australia.

Gli studenti tailandesi e coreani dovrebbero lavorare di più insieme

Un'intervista con due registi tailandesi ruotava in parte attorno a questa domanda: come possiamo garantire che i due grandi gruppi, coreani e tailandesi, lavorino di più insieme? In alcune classi funziona bene, in altre no. Elaboreremo insieme un piano a questo proposito, il cui nucleo è: organizzare più attività in gruppi misti obbligatori, nello sport, nel teatro e nei compiti a casa.

Inoltre, cercheremo di reclutare più nazionalità diverse da tailandese e coreano. Purtroppo non ci sono abbastanza soldi per alcune borse di studio, dice il proprietario. Inoltre, aiuterò con attività più extrascolastiche come servizi alla comunità e enti di beneficenza.

Una scuola di ragazzi ricchi? Il vincitore dice: "Non importa".

Il migliore amico di Anoerak, Winner, dice che frequentava la scuola Prince Royals (una scuola privata tailandese). Non gli piaceva lì. Classi troppo numerose (40 studenti) e in classe con studenti diversi ogni anno, il che significava che non poteva stringere amicizie strette.

Notò che il suo inglese non migliorava, anche se in seguito desiderava moltissimo studiare in un'università straniera. Inoltre, non ha mai osato aprire bocca in classe. (Ora è diverso, Winner è uno dei ragazzi tailandesi più piacevolmente schietti che conosco). Pensa che questa scuola abbia fatto grandi progressi in questo senso.

Non ci sono svantaggi? Sì, Winner menziona alcuni insegnanti che criticano troppo e non dicono mai nulla di positivo. E poi c'è il cibo sano ma non gustoso che a volte finisce anche se si arriva in ritardo! Winner descrive il contatto con i numerosi studenti coreani come superficiale, in classe e soprattutto fuori, dove ogni gruppo rimane separato. Lo attribuisce al loro "diverso modo di pensare". Ma gli piacerebbe che la scuola sviluppasse più attività congiunte per conoscersi meglio.

Quando gli viene chiesto se si isolarà troppo dalla comunità tailandese in questa scuola, risponde che una cosa del genere non accadrà rapidamente perché ha molti contatti al di fuori della scuola. "Non dimenticherò mai le mie origini tailandesi", afferma, "e spesso facciamo una gita in un orfanotrofio o in una fattoria". Inoltre, ha detto che l'anno prossimo parteciperanno al programma 'roh doh'*. Il mio suggerimento che sia una scuola per "ragazzi ricchi" viene deriso da lui. "Non importa", ha detto.

* Il programma "roh doh" (letteralmente "cura della patria") prevede che i ragazzi svolgano una giornata di servizio comunitario con un taglio paramilitare una volta ogni due settimane. Se continuano così per 3 anni, con dispiacere del generale Prayuth, non dovranno più fare il servizio militare.

Questioni di soldi

Non avevo idea del budget della scuola di Anoerak. Quindi devo stimare entrate, spese e profitti. Il reddito, considerato l'importo delle tasse scolastiche, sarà di circa 105 milioni di baht. La spesa per gli stipendi ammonta a 65 milioni di baht. La costruzione della scuola costerà circa 100 milioni di baht.

Forse il signor Piti realizza un profitto di 5-10 milioni di baht dal suo investimento nella scuola, ma dalle varie interviste capisco che il profitto viene investito ogni anno in più strutture e personale.

Gli insegnanti guadagnano tra i 52.000mila e i 62.000mila baht al mese, più l'assicurazione sanitaria, un viaggio nel Paese natale ogni due anni e l'istruzione gratuita per tutti i bambini.

A mio figlio piace andare a scuola. Che cosa vuoi di più?

Le scuole internazionali sono costose, ma questo garantisce una buona scuola? Da vari commenti posso dedurre che non è sempre così.

A volte dubito se ho fatto bene a mandare mio figlio in una scuola internazionale. Ora posso risparmiare meno per i suoi studi successivi. Inoltre, a volte ho paura che diventi un ragazzo elitario e viziato, senza alcun legame con la società che lo circonda (vedi citazione all'inizio).

D'altro canto la qualità dell'istruzione in questa scuola è buona, forse non eccellente, ma sufficiente. Inoltre, è una scuola bella e piacevole, con insegnanti impegnati, un'atmosfera aperta con molte attività extra. Dopo un periodo iniziale in cui mio figlio era molto timido e riservato, ora ha molti amici e gli piace andare a scuola. Che cosa vuoi di più?

Tino Kuis

Coloro a cui non dispiace passare diverse ore a leggere per separare il grano dalla pula possono visitare questo sito:
http://www.thaivisa.com/forum/topic/129613-international-schools-fees/

Siti web dell'Associazione Internazionale delle Scuole Tailandesi (ISAT):
http://www.isat.or.th/
http://www.thetoptens.com/international-schools-thailand/

Per ulteriori informazioni su Winner vedere:

Le avventure di due ragazzi tailandesi nei Paesi Bassi

Fonti: interviste varie e siti web.

6 risposte a “La scuola di Anoerak”

  1. Jogchum dice su

    Ciao Tino.
    Ho letto con attenzione il tuo pezzo. Ho una domanda però. Gli studenti di quella scuola costosa (ad esempio) lo sanno
    Anoerak tutto ciò che vogliono essere come lavoro futuro.? Oppure non se ne è mai parlato.

  2. Gerry D8 dice su

    Una storia molto chiara, Tino. Non ho mai vissuto da vicino una scuola internazionale. Non mi sembra facile creare un gruppo affiatato di nazionalità diverse. Speriamo che sia possibile grazie al vostro aiuto con le attività extrascolastiche. Un campo di sopravvivenza forse?

  3. rotto dice su

    questo sistema è possibile in quasi tutte le scuole matayom (medie) tailandesi. Ci sono anche altre opzioni per evitare la coscrizione militare, con una forte inclinazione da boy scout. Quel 'doh” (è il toh taharn)

  4. Anneke Kuis dice su

    Ciao Tino, sono di nuovo lì. Bello leggere e conoscere l'educazione tailandese. Che differenza con il 1955. Saluti, Anneke.

  5. henry dice su

    il “rho doh” è davvero molto più di un semplice servizio alla comunità. Perché è un vero e proprio addestramento paramilitare, dove si impara anche ad utilizzare diverse armi. I requisiti di ammissione sono severi e devi essere in grado di mostrare buoni risultati a scuola, altrimenti non sarai accettato.
    Sono anche i primi ad essere chiamati in causa quando scoppia una guerra civile o un altro conflitto
    Il mio figlio più giovane e i miei due nipoti hanno seguito questo corso. mio figlio ha persino completato l'addestramento da paracadutista.

  6. AEB dice su

    Solo quando mio figlio, ormai cresciuto, ha studiato a lungo all’estero, ho capito che le scuole internazionali sono viste come elitarie. Non l'ho mai sperimentato come tale. C'erano sempre studenti, insegnanti e presidi buoni e cattivi, socievoli e meno socievoli. Gli edifici, le aule, i tavoli, le sedie, ecc. non sembravano migliori di quelli dei Paesi Bassi. L’unica differenza significativa che ho potuto scoprire è che quasi tutti i bambini avevano almeno un genitore che lavorava. Uno dei motivi potrebbe essere che nei paesi occidentali, dove le scuole non sono pagate, le persone spesso pensano che anche l’istruzione sia gratuita e considerano quindi elitaria una scuola internazionale che abbia un cartellino del prezzo. Non so quanto spenda il governo olandese per studente per l'istruzione, ma sono certo che si tratti di una cifra significativa per studente. Tutti i costi devono essere inclusi in tale calcolo (compresi i costi del ministero stesso) e talvolta dubito che ciò accada. In una scuola privata internazionale, per definizione, tutti i costi vengono trasferiti.


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