Il Bangkok Post definisce il programma per tablet "pillola amara", ma dove sono le prove?
Una pillola amara, questa è la conclusione di Bangkok Post dopo che gli alunni della Prathom 1 (scuola primaria di prima classe) hanno utilizzato per un anno i tablet PC distribuiti dal governo.
La conclusione, tuttavia, sembra più motivata dall'antipatia sottilmente velata del giornale per l'attuale governo Yingluck che dai fatti presentati oggi in quattro articoli. Né è supportato da studi dell'Ufficio nazionale di statistica (NSO) e dell'Ufficio della Commissione per l'istruzione di base (vedi infografica).
Il programma tablet, una delle promesse elettorali del partito al potere Pheu Thai, è iniziato lo scorso anno a Prathom 1: 860.000 studenti hanno ricevuto un tablet per 2.624 baht da maggio.
L'NSO ha intervistato le opinioni di 2.854 intervistati. Alcuni risultati:
- Lo 0,5% delle scuole non ha ricevuto i tablet.
- L'8,9 percento dei tablet ha mostrato cure: schermi rotti, errori di programma, problemi con la ricarica.
- Nella maggior parte delle scuole, gli studenti potevano usare i tablet per un'ora al giorno.
- I vantaggi menzionati sono stati: maggiore attenzione durante le lezioni, gli studenti imparano ad usare il computer e possono imparare in qualsiasi momento e in qualsiasi luogo.
- Gli svantaggi menzionati erano: meno esercizio, calligrafia più scadente e minore interazione con gli amici.
Alcune citazioni raccolte dal quotidiano:
- Preside della scuola: ottengono risultati migliori in tailandese e inglese, rispetto agli studenti Prathom 1 che prima non avevano un tablet.
- Studente (ora seconda elementare): non mi piace più il tablet, preferisco un iPad.
Secondo il quotidiano, l'iniziale euforia per l'iniziativa del governo si è dissipata. Il giornale cita: problemi con il schermi tattili, durata della batteria limitata, nessuna taglio automatico sistema, i tablet sono lenti, le scuole nelle zone remote e montuose non hanno connessione a Internet e alcuni tablet si spengono improvvisamente. Il giornale non presenta questi errori in modo molto convincente, perché viene citato un solo direttore scolastico.
Il giornale è convincente in altri due articoli. Ancora 60.000 insegnanti, che insegnano a Prathom 1, stanno aspettando il loro tablet (che ha una porta HDMI separata). Sarebbero stati consegnati entro pochi mesi.
I primi alunni trasferiti a Prathom 2 hanno atteso nuovi contenuti sviluppati dal British Council e dal Thailand Knowledge Park dall'inizio del nuovo anno scolastico due mesi fa. Dovrebbero riceverlo prima di settembre.
Il governo, intanto, continua con il suo tablet giocattolo. I tablet sono ordinati per gli attuali studenti Prathom 1 e Mathayom 1. Non si sa quando li riceveranno.
(Fonte: Bangkok Post, 15 luglio 2013)
Poscritto di Dick van der Lugt
Un tablet PC non è altro che uno strumento di apprendimento, come la lavagna, i libri di testo, il sand table (esiste ancora?) e altri media. Quanto segue si applica alle risorse di apprendimento: sono efficaci solo quando sono integrate nel processo di insegnamento-apprendimento. Per alcuni contenuti della lezione sono estremamente adatti, per altri no.
La ricerca mostra che il 25% del risultato dell'apprendimento è determinato dalla qualità dell'istruzione. Inoltre, la scuola può esercitare una certa influenza sull'atteggiamento dello studente nei confronti della scuola, che è responsabile del 20% delle differenze nei risultati di apprendimento. Gli altri fattori non possono essere influenzati dalla scuola (intelligenza, situazione familiare, motivazione).
Personalmente, penso che l'istruzione tailandese trarrebbe maggiori benefici da una migliore formazione degli insegnanti, perché è da lì che dovrà iniziare l'innovazione educativa. Per inciso, l'innovazione educativa è una questione di pazienza e non dovresti avere aspettative troppo alte viste le percentuali citate.
Non credo che si possa dire nulla di sensato sul successo o sul fallimento del programma tablet. I due studi citati nell'articolo sono sondaggi d'opinione; È noto che le opinioni sono facili da influenzare.
Ciò che si sarebbe dovuto fare era prendere una misurazione di base in due anni da un campione di alunni all'inizio dell'anno scolastico e confrontarla con una misurazione alla fine dell'anno scolastico. Quindi in un anno senza tablet e nell'ultimo anno scolastico. Tale studio avrebbe potuto dimostrare se il tablet migliora significativamente le prestazioni di apprendimento.
Sono d'accordo con la reazione di Dick van der Lugt. Non c'è davvero molto da dire al riguardo. Non è un segreto che la Thailandia sia in fondo alla classifica mondiale in termini di istruzione, con poche eccezioni non abbordabili per la popolazione.
La Thailandia tiene lo sguardo dentro di sé, il resto del mondo non è così importante.
La cultura al di fuori della Thailandia, la storia (anche del nostro paese) e la geografia non sono una priorità, ma difficilmente ci sono insegnanti che possono dire qualcosa di utile al riguardo.
Sfortunatamente, l'istruzione secondo gli standard occidentali avrà ancora molta strada da fare.
E avendo io stesso studiato per anni, preferisco un buon insegnante di gran lunga a quello di un giocattolo elettronico..
@ Carel Per approfondire la tua ultima frase. Un buon insegnante fa un uso saggio di un 'giocattolo elettronico'. Lo metto tra virgolette perché c'è dell'ottimo materiale didattico elettronico. Almeno nei Paesi Bassi e in Inghilterra. Ho visto alcuni (ma non molti) contenuti del tablet thailandese per Prathom 1 e non sembrava neanche male. Ma sì, un cattivo insegnante lascia che i suoi studenti giochino sul tablet e beve lui stesso il caffè (o un altro spuntino).
Sulla qualità dell'istruzione La mia ragazza non è certo stupida, è addirittura laureata. Ma prova a parlare di qualcosa. Recentemente le ho regalato l'Atlante delle foreste, con una mappa della Thailandia. Ciò non è stato riconosciuto. Ho letto un libro su Pol Pot: non ne avevo mai sentito parlare, nonostante venga dalla zona di confine con la Cambogia.
Credo che l'unica cosa positiva di un tablet sia che potrebbero imparare un po' di inglese.
Questo è un altro investimento sbagliato da parte di questo governo, proprio come il secondo programma automobilistico, perché non un investimento ambientale [energia solare], ora hanno addebitato alle persone spese extra e devono aspettare e vedere se ottengono quei 2 Bht come il governo ha problemi di soldi
Non dimenticare le strade congestionate a Bangkok e in altri luoghi.