يجب أن يكون الأطفال التايلانديون شاكرين

بقلم تينو كويس
شارك في Achtergrond
الوسوم (تاج):
7 أكتوبر 2014

يدرك الجميع أن جودة التعليم التايلاندي سيئة للغاية ، والسلطات التايلاندية تعرف ذلك أيضًا. المجلس العسكري يريد تنفيذ الإصلاحات. كان أحد الإجراءات الأولى للأدميرال نارونج بيباتاناساي ، وزير التعليم الجديد ، هو أن يأمر المدارس بحفظ القيم الأساسية الاثنتي عشرة التالية في التعليم لجميع الطلاب.

ابتداءً من الفصل الدراسي التالي ، يجب تلاوة هذه القيم كل صباح قبل بدء الفصول وبعد رفع العلم التايلاندي وغناء النشيد الوطني. تم تقديم هذه القيم الأساسية شخصيًا من قبل رئيس الوزراء برايوت تشان أو تشا.

بالإضافة إلى ذلك ، تم حذف أسماء حزب ثاكسين وينجلوك وفيو تاي من كتاب تاريخ إلزامي لأعلى ثلاث طبقات من التعليم الثانوي.

هناك سؤالان لي:

  1. هل سيؤدي حفظ هذه القيم الأساسية الاثنتي عشرة إلى تعزيز تطبيقها؟
  2. هل ستتحسن جودة التعليم لاحقًا؟

القيم الأساسية الاثني عشر في التعليم التايلاندي

  1. التمسك بالأمة والأديان والنظام الملكي ، المؤسسة الرئيسية.
  2. الصدق والتضحية والصبر مع الموقف الإيجابي من أجل الصالح العام.
  3. كن شاكرًا للآباء والأوصياء والمعلمين.
  4. اكتساب المعرفة والمهارات بشكل مباشر وغير مباشر.
  5. نعتز بالتقاليد التايلاندية الثمينة.
  6. الحفاظ على الأخلاق والنزاهة ؛ مدح الآخرين العطاء والمشاركة.
  7. افهم وتعلم الجوهر الحقيقي للمثل الديمقراطية مع الملك كرئيس للدولة.
  8. الحفاظ على الانضباط والقانون ؛ احترام الوالدين وكبار السن.
  9. في جميع الأعمال ، ضع في اعتبارك أقوال جلالة الملك.
  10. ممارسة فلسفة جلالة الملك في اقتصاد الاكتفاء. ادخر المال في الأوقات الصعبة. التعامل باعتدال مع الأرباح والفوائض.
  11. الحفاظ على صحة بدنية ونفسية جيدة ؛ عدم الاستسلام لقوى الظلام والرغبات ؛ الخجل من الذنب والذنب حسب الأصول الدينية.
  12. تقديم المصلحة العامة والمصلحة الوطنية على المصلحة الشخصية.

تينو كويس

20 ردًا على "يجب أن يشعر الأطفال التايلانديون بالامتنان"

  1. وليام يقول ما يصل

    فكرتي هي أن المدرسين هنا في تايلاند يجب أن ينظروا أولاً إلى أنفسهم في المرآة قبل أن يبدأوا التدريس. عندما أرى الفصل الدراسي ومكتب المعلم ، فإن سوريا ليست مثل ذلك. آخر
    تحدث إلى ألماني في قريتنا ، قام معلم ابن زوجته بقص شعر الصبي بيديه دون أن يطلبه. كان الألماني غاضبًا ولكنه لا يستطيع فعل أي شيء ، لأنه بصفتك فارانغ هنا في تايلاند ، لا يزال عليك الانتباه من العواقب (إلغاء التأشيرة ، مشاكل مع الشرطة أو ما هو أسوأ).

    • رود يقول ما يصل

      قص الشعر شائع في المدارس.
      غالبًا حتى سن 15 عامًا ، يُسمح بعد ذلك بشعر أطول من القص العسكري.
      العرف التايلاندي.
      تصادفهم أحيانًا في تايلاند.
      عادة ، قبل ذلك الوقت ، يتم تحذير الطالب بضرورة قص شعره.

  2. pw يقول ما يصل

    لن يؤدي إلا إلى زيادة غطرسة الانتفاضة التايلاندية. يبدو أن قيمة أساسية واحدة فقط كافية بالنسبة لي ، كما أنها تستغرق وقتًا أقل في الصباح: "سأكون متواضعًا". لا يتعين عليهم رفع العلم وهناك المزيد من الوقت المتبقي لأشياء ذات مغزى:

    لم تعرف صديقتي (53 عامًا) وابنتها (21 عامًا) الكثير عن الهضم. سألتهم عن دروس علم الأحياء في المدرسة. أي دروس؟ نعم صحيح. كلاهما حصل على 0 (أي: صفر) درس خلال فترة المدرسة الثانوية بأكملها.

    من فضلك توقف مع هذا الهراء يا سيد برايوت. أرسل الوزير إلى أوروبا. قم بشراء كتب الأحياء وترجمها وابدأ العمل!

    • تايلاند الزائر يقول ما يصل

      سيكون الأمر كذلك ، لا توجد دروس في علم الأحياء.
      تتبادر إلى الذهن حالتان من العناوين التي مكثت فيها مرة واحدة. كان هناك نبات (أو عدد قليل) في غرفة الاستحمام ، لكنهم ظلوا يموتون بمرور الوقت. لم يكن لديهم فكرة كيف حدث ذلك. لم أتعلم أبدًا أن النبات يحتاج إلى ضوء الشمس ...

  3. أندريه فان ليجين يقول ما يصل

    خطة رائعة!

  4. كريس يقول ما يصل

    تينا العزيز،

    هل أصبحنا مسيحيين أفضل بحفظ الوصايا العشر؟ لا بالطبع. فهل الوصايا العشر هراء؟ لا بالطبع. تتطلب هذه الوصايا العشر شرحًا وأمثلة عملية. لقد نشأت على الروم الكاثوليك وفي خدمة الكنيسة الأسبوعية يوم الأحد كان القس أو القس يروي القصص دائمًا. قصص عن أمور حدثت له في ذلك الأسبوع. قصص عن أناس عاديين مارسوا إحدى الوصايا العشر دون أن يتمكنوا من تلاوتها.
    لا حرج في القيم الأساسية الاثنتي عشرة - في السياق التايلاندي. لكن إذا لم يحصلوا على أيدي وأقدام ، فهذا مجرد تلاوة وليس لديهم أي قيمة للسلوك. في التعليم الابتدائي ، يمكن للمرء أن يبدأ بمناقشة جماعية يومية وربط التجارب اليومية للأطفال بإحدى القيم. حتى يتعلم الأطفال المعنى ، لا يتم تعليمهم أو وصفهم أو قراءتهم.
    يمكنني كتابة كتاب عن الخطأ في التعليم الجامعي التايلاندي.

  5. كيس يقول ما يصل

    1. قد يساعد حفظه في تطبيقه قليلاً ، ولكن من السهل جدًا التفكير في أنه يمكن أن يؤدي حقًا إلى الكثير من النتائج. يتعلم الأطفال من خلال أمثلة معلميهم أكثر بكثير من تعلم القواعد من الورق. "افعل كما أقول ، لا تفعل كما أفعل" لا يعمل. ومن اللافت للنظر أيضًا أن يتم ذكر رئيس الدولة كثيرًا. 2. يبدو لي أنه لا توجد علاقة على الإطلاق بين جودة التعليم وتعلم هذه القواعد الـ 12. لا يمكن أن يكون غير هولندي ونموذجي للديكتاتورية العسكرية.

  6. دانيال يقول ما يصل

    المادتان 10 و 12 هي الأفضل بالنسبة لي. ما عليك سوى الرجوع إلى مدونة تايلاند منذ بضعة أيام
    أين هي مبالغ أصول الإداريين. التواضع يتفوق. سيكون من الأفضل شرح كيف كسبوا هذه المبالغ. لم أكسب المليارات أو الملايين من خلال العمل الجاد.

  7. كور verhoef يقول ما يصل

    لا بد أن الجنرال الصالح ، في عمله المزدحم لإصلاح البلاد ، قد نسي أن الأطفال عادة ما ينظرون إلى البالغين على أنهم قدوة. لذا يمكنك أن تسأل نفسك ما إذا كانت هذه القيم الأساسية الاثني عشر لا يتم تعلمها عن ظهر قلب من قبل الجزء البالغ من السكان. آخر مرة واجهت فيها شابًا فاسدًا للغاية ومفلس أخلاقياً يبلغ من العمر اثني عشر عامًا ، دعني أفكر ... أوه ، أبدًا.

  8. فارانج تينجتونج يقول ما يصل

    هل سيؤدي حفظ هذه القيم الأساسية الاثنتي عشرة إلى تعزيز تطبيقها؟

    أعتقد أنه ليس من المهم فقط حفظها ، ولكن يجب أيضًا مناقشة هذه القيم الأساسية مع الأطفال واحدًا تلو الآخر وتقديم تفسيرات وإثباتات عنها.
    لذلك من المهم جدًا أن يتم تدريب المعلمين أيضًا على هذا وأن يعرفوا ما يتركون الأطفال يتعلمونه عن ظهر قلب.

    هل ستتحسن جودة التعليم لاحقًا؟

    نحن لا نتحدث عن التعليم الغربي هنا ، ولكن عن التعليم في تايلاند ، لذلك أعتقد أنه يساعد بالتأكيد على تحسين جودة التعليم في تايلاند.

    لا جدوى من مقارنة التعليم مع تعليمنا في الغرب ، ولا ينبغي أن نرى هذه القيم الأساسية كخطوة في الاتجاه الصحيح من وجهة نظر تايلندية حينها ، من يدري ما سينتج. ليس من السهل على أطفال المدارس في تايلاند غالبًا ما يعتمدون بشكل كبير على الوضع المنزلي الجيد حيث يعلم كل واحد منا أن الأطفال في تايلاند غالبًا ما يواجهون أوقاتًا صعبة للغاية ، وكم منهم لا يضطرون إلى المساعدة في المنزل بعد المدرسة ، ومن ثم لا يزال من الصحيح أن العديد منهم الآباء غير متعلمين وغير قادرين على إعالة أطفالهم.

    على أي حال ، فإن هذه القيم الأساسية الاثنتي عشرة مليئة بالاحترام تجاه بعضها البعض وتحظى بتقدير كبير للثقافة التايلاندية ، بالنظر إلى أيديولوجية وتفكير ثاكسين وينجلوك اللذين يتعارضان مع العديد من هذه القيم الأساسية ، فمن المنطقي بالتالي (يُرى من هذه القيم الأساسية) أنه تم حذفها من كتاب التاريخ المدرسي.

    مع بعض هذه القيم الأساسية كمعامل ، يمكن للتعليم (المدارس) في تايلاند أن يبدأ العمل من اتجاهات معينة مثل الموجهة نحو المجتمع ، والموجهة نحو المستقبل ، والموجهة للأطفال والموجهة نحو النتائج. إذا كنت ترغب في العمل من أجل ذلك ، فمن الضروري أن يتمتع المعلمون أيضًا بالمعرفة والتدريب المناسبين.

    يمكن للمعلمين استخدام كل هذه القيم الأساسية الـ12 لجذب الانتباه إلى التنوع في المجتمع وإيلاء اهتمام هيكلي للمعايير والقيم في تعليمهم.

    لكن رقم 10 ، على سبيل المثال: في قائمة القيم الأساسية ، يمكنك استخدام التركيز الاجتماعي ليس فقط من وجهة نظر اقتصادية ، ولكن أيضًا توضيح ذلك ، وجعل الأطفال على دراية بالموضوعات الاجتماعية مثل الطبيعة والبيئة و الاستدامة ، ومواصلة الاستجابة للتطورات الاجتماعية ، وتحفيز الأطفال على طموحهم.

    يمكنك استخدام الرقم 4 في القائمة كمبدأ توجيهي للطفل لتنمية مواهبه بعدة طرق ، معرفيًا وإبداعيًا واجتماعيًا. يجب أن يكون الاستقلال والمسؤولية الشخصية للأطفال في المقام الأول.
    من خلال هذه الأمثلة ، ستساعد بالتأكيد على رفع مستوى التعليم إلى مستوى أعلى وأنا مقتنع بأنه إذا بدأ المرء العمل على أساس هذه القيم الأساسية الـ 12 ، فسيؤدي ذلك إلى تحسين جودة التعليم.

    يجب على المرء أن يبدأ من مكان ما وإذا قرأت التقارير في السنوات الأخيرة ، مثل تلك الخاصة بالمدارس التي يتقاتل طلابها مع بعضهم البعض ونتيجة لذلك يتعين عليهم حاليًا الذهاب إلى المدرسة بدون الزي المدرسي الخاص بهم لأنه بخلاف ذلك يكون من المخاطرة للغاية أن تظهر نفسك على في الشارع ، لا ضرر من إدخال هذه القيم الأساسية ، فكل طفل يجب أن يكون قادرًا على التطور في بيئة تعليمية آمنة ، وأن يتم تحفيزه من الاستقلال والمسؤولية الشخصية ومن موقف الاحترام.

    بالطبع هذا يثير الكلمة - ولكن - في كل من يقرأ عن هذه القيم الأساسية ، ونعم لا يزال هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به عندما يتعلق الأمر بالتعليم في تايلاند ، ولكن دعنا نفترض الإيجابي إذا كانت هذه القيم الأساسية تساهم إلى التنشئة والتعليم الجيد والمسؤولية والتسامح والتحفيز والإلهام والتنمية ، وبالتالي تشكل الأساس لتصرفات الطفل في تايلاند ، أعتقد أنني أستطيع الإجابة على سؤالك ... ..

    1. هل يؤدي حفظ هذه القيم الأساسية الاثنتي عشرة إلى تعزيز تطبيقها؟
    2. هل ستتحسن جودة التعليم فيما بعد؟ .. هل يمكن الإجابة بنعم.

    • فارانج تينجتونج يقول ما يصل

      ربما يكون هذا شيئًا لبيان آخر أو سؤال للقارئ.

      ولكن عند قراءة بعض ردود الفعل التي تكون سلبية للغاية (سواء كانت صحيحة أم خاطئة؟ أترك ذلك في المنتصف) حول التعليم التايلاندي ، ينتقل السؤال إلي ، إذا كان كل شيء سيئًا للغاية ، كيف يرى الفارانج شريكه التايلاندي ، التايلاندي زوجة ، صديقة ، صديقة ، طفل ، أسرة ، وما إلى ذلك ، لأن هذه الآراء أعتقد أنني أضع طابعًا عليها ، هل يتم الحكم عليهم جميعًا على أنهم متدنيون التعليم ، وغير متعلمين ، وربما أغبياء؟ أو الجميع ما عدا أحبائهم؟

  9. سيس يقول ما يصل

    نعم التعليم حيث يجب أن أبدأ مدرس اللغة الإنجليزية التايلاندية لا يمكنه التحدث معي فهو لا يفهم اللغة الإنجليزية.ابن زوجتي في الصف الأول بالمدرسة الثانوية ويحصل على واجبات منزلية كواجب منزلي ، وهو ما يفعلونه في رياض الأطفال في هولندا. بعد 15 دقيقة من الحساب ، خرج 9X9 = 81 ثم أصبح من أفضل اللاعبين في الفصل.

    تحياتي سيز

    • دانيال يقول ما يصل

      منذ حوالي ست سنوات كنت مع مدرس في جامعة راجباث أراد أن يأخذ دورة لتدريس اللغة الإنجليزية. تحدث إلى الأستاذ بعد الفصل. كيف يمكن لهذا الرجل أن يعلم ، كانت لغته الإنجليزية ضعيفة ويصعب فهمها. كيف يمكنك تقديم التدريب ؟؟؟؟

  10. يعقوب يقول ما يصل

    القيمة الأساسية 8.

    يسمح الآباء التايلانديون للأطفال بعمر 10 سنوات أو أكبر بقليل بركوب الدراجات البخارية ، حسنًا ، 110 أو 125 درجة مئوية. أحيانًا يكون أربعة منا على دراجة نارية واحدة. وكل ذلك بدون خوذة. اذهب وانظر في القرية عندما تنتهي المدرسة. ليست استثناء. من السهل أيضًا إذا كانت الأم لا تستطيع القيادة ويمكن للطفل أن ينقلها.

    يجب على مالك الدراجة النارية بلا شك إتاحة دراجته النارية لهذا الغرض.

    في هولندا ، كان (وما زال كذلك ، على ما أعتقد) من المستحيل ببساطة ركوب الدراجة البخارية تحت سن 16 عامًا. وكان من الشائع جدًا أن ذلك لم يحدث ، ولم يؤخذ في الاعتبار على الإطلاق. قامت جمعية NL تلقائيًا بتطبيق القانون.

    يعتمد الأمر فقط على كيفية التزامك كمجتمع بالقواعد ومراقبتها كآباء.

    لا يغرس الآباء التايلانديون احترام القانون في هذا الصدد.

  11. جيكلوس يقول ما يصل

    بالنسبة لي ، هناك الكثير من التركيز على التقاليد التايلاندية والمصلحة الوطنية ، أي الحفاظ على التسلسل الهرمي كما هو موجود منذ بضعة قرون ، وهذا هو بالضبط ما يحتاج إلى تغيير. يجب الاعتراف بالمساواة بين إخواننا من بني البشر واحترامها ، وهذا ليس هو الحال حتى الآن.

  12. كيس يقول ما يصل

    مضحك. خاصة لأن غالبية القواعد تتعارض حقًا مع اقتلاع حكومة منتخبة ديمقراطيًا ومن ثم محوها من كتب التاريخ (سؤال: هل سيقومون أيضًا بتنظيف الإنترنت ، هل سيضمنون أن الطلاب المستقبليين ليس لديهم إمكانية الوصول إلى الإنترنت أو هل من المفترض أن كتاب التاريخ الرسمي هو الشكل الوحيد للمعلومات المتاحة للطالب الحالي؟)

    كن صادقا؟ اكتساب المعرفة؟ نزاهة؟ العطاء والمشاركة؟ فرض القانون؟

    آه ، "فارانج يفكر كثيرًا" ...

  13. كيتو يقول ما يصل

    من المحتمل ألا تتغير جودة التعليم على الإطلاق نتيجة لذلك ، ولن يتم بناء أي تغيير أساسي في مجال الزراعة.
    ومع ذلك ، فإن ما هو أكثر أهمية من التعليم نفسه هو نتيجة ذلك التعليم.
    أرجو من السؤال: هل سينضم الأشخاص الأكثر تعليماً في النهاية إلى الهيكل الاجتماعي والاجتماعي والاقتصادي لتايلاند نتيجة لهذا الإجراء؟
    بالطبع لا: فهذه قواعد متحفظة للغاية لا تشير إلا إلى تأكيد التعليم الذي تم تنظيمه هنا لسنوات ، وحيث يتم القيام بكل شيء للحد من التفكير النقدي (تجاه نفسك وتجاه بيئتك).
    بهذه الطريقة أنت تعلم الشباب فقط أن يبنوا قفصًا حول أنفسهم حيث يحبسون أنفسهم فيه ويقيدون أنفسهم.
    وذلك في وضع عالمي يتجه نحو العولمة بشكل متزايد حيث من المهم بشكل خاص التفكير خارج الصندوق قدر الإمكان والسعي لتحقيق التقدم المستمر والابتكار من خلال نهج نقدي (ذاتي).
    ومع ذلك ، فإن هذه القيم الأساسية الاثنتي عشرة (مرة أخرى) تهدف حصريًا إلى إبقاء الناس "جيدين" و "أغبياء" بشكل أساسي (اقرأ: جاهل) (من دافع الحماية الذاتية لمجموعة مختارة من الحكام وغيرهم من المجموعات السكانية ذات الامتيازات) .
    ولتحقيق هذا الهدف ، من الواضح أنه يتعين عليك القضاء على جميع أشكال التفكير النقدي والإبداعي والمبتكر.
    عرف الحكام الرومان بالفعل: أعط العوام خبزًا وسيركًا وفرّق تسد.
    يبدو أن الحكام الحقيقيين في تايلاند مقتنعون بأنه يمكن أيضًا الحفاظ على هذا المبدأ القديم في مجتمع حديث.
    إذا نظرت في جميع التطورات السياسية في الآونة الأخيرة ، لا يسعني إلا أن أستنتج أن التايلانديين البالغين الآن ربما يكونون قد غرسوا هذه القيم الأساسية في الماضي.
    وأنهم يمتثلون للخنوع (على الأقل بعد الانقلاب العسكري).
    شيء آخر: التايلانديون فخورون بشكل لا يصدق بأنهم لم تحتلهم / تحكمهم قوة أخرى.
    أنا شخصياً أتساءل عما إذا كان الأمر لن يكون أفضل بكثير للناس إذا كان هذا هو الحال ...
    على أي حال ، لم يتمكن أي من الأشخاص العديدين الذين سألتهم من إعطائي مثالًا واحدًا ذا صلة لميزة هذه "العذرية الجغرافية" ...
    آمل بصدق أن تنجح الأمور (بسرعة نسبيًا) بالنسبة للتايلانديين ، وأن يكون هناك المزيد من المساواة والعدالة الاجتماعية.
    لكن "إجراء إصلاح التعليم" هذا لن يساهم بالتأكيد في ذلك. على العكس تماما
    كيتو

  14. مارك يقول ما يصل

    لدي تواصل كبير نسبيًا مع أكثر من طالبة ذكية من شيانج راي ، تخبرني بما يلي:
    الجنرال برايوت من المدرسة القديمة ، وكما هو معروف ، لديه خلفية عسكرية. لا يمكنه ولن يقوم أبدًا بإجراء تغييرات تقدمية لمجرد أنه لا يمتلكها في نظامه.
    يمكنك أن ترى ذلك في جميع المقترحات التي اقترحها حتى الآن.
    محافظ على العظام.
    سيظن دائمًا أن الأمور كانت أفضل في الماضي ، لكنه نسي بالفعل أن العالم حول تايلاند يتغير بشكل هائل. ستوضح البداية الحقيقية لرابطة دول جنوب شرق آسيا قريبًا أن تايلاند فوتت الهزيمة في الوقت الحالي. إنهم بعيدون عن الاستعداد لـ ASEA وهذا يرجع جزئيًا إلى التعليم الذي تم تقديمه حتى الآن.
    طالما أن المعلم العادي يقدم عملاً ذا جودة منخفضة (أعتذر لأولئك الذين أسيء إليهم خطأً هنا) فلن يتحسن الأمر أبدًا ، فإن القيم الـ 12 لا تساعد على الإطلاق. بالإضافة إلى ذلك ، يركز التعليم بشكل كبير على المجموعة بأكملها بحيث لا يتعلم الأطفال على الإطلاق الارتقاء فوق شيء ما وبذل قصارى جهدهم. لا يتم تحفيز السلوك الفردي لأنه صعب فقط.
    سمعت أن الأطفال لا يمكنهم حتى البقاء في فصل واحد والانتقال إلى الفصل التالي على أي حال.
    أعتقد أن هذه هي أكبر مشكلة في التعليم التايلاندي.

    بالمناسبة ، أخبرني نفس الطالب أن الانتخابات الجديدة لن تجلب أي ارتياح أيضًا. وفقا لها ، الأحمر يبقى أحمر والأصفر يبقى أصفر.
    تحتاج تايلاند إلى صاحب رؤية ، لكنني أتوقع عدم وجود رؤية واحدة على الإطلاق.
    أنا في الواقع لا أرى أنها وردية لتايلاند.
    وهذا يؤلمني حتى.

  15. لويز يقول ما يصل

    مرحبا بول،

    في رأيي ، لقد أوضحت في السطر الأخير ، ما هو الجاني الرئيسي في الواقع في تايلاند.
    بصرف النظر عن كبار الأشخاص الذين يمكنهم الاعتماد بشكل جيد ، فإن الناس لديهم طريقة تفكير مبسطة للغاية.
    نحن نتحدث عن خصوصيات الدولة وعمومياتها ، وليس كيف يمكن لعشيرة صغيرة البقاء على قيد الحياة.

    فظيع كيف يضطر كل هؤلاء الناس للتعامل مع الماء حتى حاجبيهم عامًا بعد عام.
    رهيب كم من الناس سيموتون ، يصبحون معاقين بشدة بسبب كل حوادث القطارات هذه.
    من المؤسف أنه يتعين علينا بعد ذلك أن نقرأ أن هناك صيانة متأخرة ، والمكابح والشيء المنسي) وما إلى ذلك) ولكن مجرد بندول مؤقت.

    يجب أن تتغير طريقة التفكير.
    وبالتأكيد لا تعلم أن الناس لا يفكرون مطلقًا فيما بعد اليوم.
    هذا شيء لا يمكنني الوصول إليه بقبعتي.
    ما عليك سوى الاستقالة وكيفية إطعام طفليهما غدًا ، كما سنرى.

    إزالة ثلاثة أسماء من الكتاب؟
    بريما.
    ولكن بعد ذلك وصف بوضوح الأحداث / الحروب / الثورات في الكتاب المحرر الذي حدث جميعًا منذ سنوات عديدة
    وكما تقول بولس ، أغمض عينيك ولا حرج.
    الآن فقط حوّل تلك النعامة إلى شيء ماشوك (؟)
    يجلس في الفناء خلف شيء ما ونرى قطعة أخرى من الذيل.
    فيليوم ؟؟؟

    لكن ، بشكل عام ، ما زلنا نعتقد أنها بلد رائع ونأمل للسكان أنفسهم ، أن يأتي شخص ما ويرى النور ويمكنه بالفعل نقل هذا إلى السكان.

    أيها الناس الأعزاء ، استمتعوا بالحياة لأنها لا تدوم سوى فترة.

    لويز

  16. رود يقول ما يصل

    سيظل التعليم التايلاندي ضعيفًا لسنوات عديدة قادمة ، نظرًا لوجود عدد قليل جدًا من الأماكن في تايلاند التي يمكن أن توفر معلمين مدربين جيدًا.
    علاوة على ذلك - على الأقل خارج المدن الكبرى - تمتلئ المدارس الابتدائية بالمعلمين الأكبر سنًا ، الذين ليس لديهم معرفة كافية بموضوع المدرسة الابتدائية حتى يتمكنوا من تدريس تلك المعرفة.
    سوف يستغرق الأمر سنوات عديدة قبل أن يتوفر عدد كافٍ من المعلمين المتاحين لتزويد جميع المدارس الابتدائية في تايلاند بمعلمين قادرين على إيصال الطلاب إلى مستوى المدرسة الابتدائية.


ترك تعليق

يستخدم موقع Thailandblog.nl ملفات تعريف الارتباط

يعمل موقعنا بشكل أفضل بفضل ملفات تعريف الارتباط. بهذه الطريقة يمكننا تذكر إعداداتك ، ونقدم لك عرضًا شخصيًا وتساعدنا في تحسين جودة الموقع. إقرأ المزيد

نعم اريد موقع جيد