Unescovo poročilo: V tajskem izobraževanju je vse narobe
Unescovo poročilo o spremljanju globalnega izobraževanja ne pušča neprevrnjenega kamna za izobraževanje na Tajskem. Organizacija ZN pravi, da zaporedne tajske vlade od leta 2003 niso uspele povečati kakovosti osnovnega izobraževanja.
Vsaj 99 odstotkov Tajcev je imelo osnovnošolsko izobrazbo, 85 odstotkov pa jih je zaključilo prva tri leta srednješolskega izobraževanja. Na koncu tega ima le 50 odstotkov zadostne bralne sposobnosti. Več kot 3,9 milijona Tajcev ne zna prebrati preprostega stavka.
Velik problem je tudi nasilje v šolah: med letoma 2010 in 2015 je bila tretjina učencev, starih od 13 do 15 let, ustrahovanih, 29 odstotkov pa žrtev nasilja.
Edina pozitivna stvar je, da ima na Tajskem vsakdo pravico do izobraževanja. To velja le za 55 odstotkov držav, ki jih je raziskala Unesco.
Obvladanje angleškega jezika je zelo slabo. Na najnovejšem indeksu znanja angleščine Education First je Tajska na 53. mestu med 80 državami, kjer angleščina ni materni jezik.
Mnogi starši plačujejo denar za čaj, da bi svoje otroke uvrstili v kakovostno šolo. Toda te (zasebne) šole so cenovno dostopne samo premožnim.
Vir: Bangkok Post
V mesecih, ko sem na Tajskem, bi rad poučeval angleščino v lokalni šoli, vendar to ni dovoljeno, ne bom dobil delovnega dovoljenja!
Otroci, ki komunicirajo s farangi, govorijo bolje angleško kot učitelji.
LA
Nisem presenečen. Angleščino poučujem na lokalni osnovni šoli približno 5 let. Vsekakor je po njihovem mnenju treba prenoviti izobraževanje za osnovnošolske učitelje.
Adri
Glede učenja angleščine; če učitelj tega ne zna pravilno govoriti, kako naj tega nauči otroke? pisanje je še nekako možno, a čim ga morajo izgovoriti, je napačno.
Če učitelj ne more izgovoriti R in izgovoriti "Farang" kot "Falang", bodo otroci storili enako.
Vseeno je smiselno. In če učitelj ne zna računati na pamet, kako naj bi tega naučil otroke? Kot pravi Adri, najprej izboljšajte izobraževanje učiteljev, šele nato lahko izboljšate izobraževanje
Ali ni mogoče, da je vladi v interesu ohranjati prebivalstvo neumno?
Kdo je spet rekel: če jih boš imel neumne, jih bom jaz pustil reveže!
Rimski pesnik Juvenal je nekoč zapisal: Panem et circenses.
Prosto prevedeno: dajte ljudem kruha in cirkusov.
Naj bodo ljudje mirni, vendar naj bodo neumni.
Gr Rambo
Bili so prelati v Franciji, v srednjem veku. Toda naša usrana vlada še vedno uporablja to izjavo. Čeprav ne v pisni obliki. Demokracija v glavnem pomeni: deli in vladaj.
Kaj lahko pričakujete od izobraževanja v državi, kjer ne smeš biti kritičen, imeti mnenje, kaj šele vprašati?
To pomeni vedenje Tajcev v vsakdanjem življenju. Nikoli se niso naučili prepirati in ne poznajo sive cone. Je črna ali bela.
Vprašajte nekaj s Tajci in vzdušje se takoj napolni. Vsi imajo dolge prste.
Lahko se strinjam s Fredovim mnenjem, ali se lahko prepirate o posploševanju.
Res je, da si je skupina v letovišču, kjer bivam, želela prizadevati, da bi letovišče ostalo lepo in primerno za življenje. Zdaj, ko je bilo treba doseči rezultat, ki je ustrezal skupini in z veliko glasnega kričanja, prepirov, posledično so se stvari poslabšale.
Torej je res, kar piše Fred, le če ti kot farang takoj podaš predlog o tem farang se ne vmešavaš (samo plačaš).
naša hčerka, ki je visoko izobražena na Tajskem, je hodila v šolo do 22. leta
po testu in vprašanjih, ki so tukaj običajna, je nadaljnje šolanje na Tajskem primerljivo z opevano petorazredno osnovno šolo na Nizozemskem.
če so tvoji lasje urejeni, lepa oblačila in znaš telovaditi, je verjetno pomembnejše od znanja.
škoda je vedno veliko denarja poslanega, a dejansko vrženega stran.
Zdi se mi zelo pretirano. Nihče ne oporeka, da je raven katere koli oblike izobraževanja na Tajskem nizka v primerjavi z drugimi državami. Toda znotraj Tajske in znotraj iste stopnje izobrazbe obstajajo tudi velike razlike.
Ali je poročilo nova različica tega iz leta 2016? To je precej množično besedilo:
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002457/245735E.pdf
Glede na drugo - manjše - poročilo spodaj iz leta 2014, Tajska porabi več za izobraževanje kot druge države ASEAN. Naložbe v izobraževanje so bile narejene v okviru Abhisit in Yingluck (večje plače, prilagoditev usposabljanja učiteljev, dostop do e-učenja). Vendar samo denar ni dovolj. Glavni kamni spotike so:
– je zelo usmerjen vase, močno hierarhično in od zgoraj navzdol
– pomanjkanje motivirajočega kritičnega mišljenja
– nizka kakovost učiteljev s starimi idejami.
Kaj je potrebno: motivacija za sodelovanje v skupinah, projektno delo/razmišljanje, večja osredotočenost na sodobno IT in več svobode učiteljem. Seveda se mora tudi izobraževanje bolj osredotočati na globalizirajoči se svet. Poročilo tudi poziva k zamenjavi lastnih nacionalnih izobraževalnih testov z mednarodno standardiziranimi testi.
https://www.oecd.org/site/seao/Thailand.pdf
Bonus: poročilo opisuje tudi potrebo po modernizaciji kmetijstva (preparcelacija, povečanje produktivnosti in kakovosti itd.).
Kralj Bhumibol je nekoč rekel študentom tole: »Če je treba opraviti nalogo, prosimo, da se ustavite in najprej premislite. Pomislite, kaj natančno vključuje naloga in kaj vam je bilo naročeno, da naredite. Nato uporabite lastne misli in sklepanje. Če ste v dvomih, postavljajte vprašanja, da boste lahko izpopolnili svoje znanje. Molk lahko škodi sebi, skupnosti ali državi.«
Ohlapno prevedeno s strani 203 knjige Kralj se nikoli ne nasmehne. Mogoče nekaj, kar bi lahko uporabili proti tistim, ki mislijo, da ljudje ne bi smeli preveč razmišljati ali bolje, da ne sprašujejo in da ti čudni Unesco poročevalci ne razumejo Thsilsnsa in Tajščine.
Upam, da je bilo Unescovo poročilo poslano tudi tej veliki vladi.
In ne, seveda ne boš dobil delovnega dovoljenja, bolje je, da ga obdržiš.
Škoda, da mora nekdo to priznati. Izobrazba je popolnoma podstandardna. Sosedovo dekle je regent matematike. Poučuje v zadnjem letniku višje srednje šole, torej študente, stare 18 let. Nekega dne sem bil na obisku z belgijskim prijateljem. Izpitna vprašanja so bila na mizi. Pogleda jih in me vpraša: za katero leto je to? Konec leta Višja srednja šola. Ni mogel verjeti, je pomislil konec leta OSNOVNE ŠOLE !!!!
Kar zadeva angleški jezik, je edina rešitev, da vse tajske učitelje angleščine usposablja tuji učitelj angleščine in nikakor ne tajski učitelj. Torej ne postavljajte resnično angleško govorečih učiteljev pred običajno učilnico, to nima nobenega smisla. Začnite z usposabljanjem učiteljev.
Poročila (še) nisem prebral, a v svojem okolju (Nakhon Ratchasima, sicer ne najmanjše mesto v državi) zaključek doživljam povsem drugače. Za začetek s pozitivno točko iz poročila: Vsakdo ima pravico do izobraževanja. Ko vidim, koliko izobraževalnih ustanov je prisotnih tukaj, mora biti prihodnost nepismenosti obsojena na propad. Kakšen vrvež učencev v šolo. V veliki meri določajo prometni vzorec med prometnimi konicami. Na srečo zadnje leto ni bilo nobene nesreče, saj moraš imeti oči na zatilju, da se občasno izogneš motorjem.
Potem se sprašujem, kako ljudje izvejo, da milijoni Tajcev tako slabo berejo. Morda "reprezentativna" skupina testiranih ljudi? Mimogrede, dobro si predstavljam, da se znanje razredči pri nekom, ki za vsakdanji kruh ne potrebuje pisnega jezika, in teh je kar nekaj. Vsaj matematiko znajo vsi, je moja osebna izkušnja.
Potem je tu še kritika vlade, ki naj bi bila za to odgovorna. Verjamem pa, da je ista vlada zaslužna tudi za dober razvoj, ki ga vidim vsak dan okoli sebe. Na Tajskem živim že leto in pol in moram reči, da se tukaj počutim veliko bolj varno kot na Nizozemskem, sploh v velikih mestih. Ko sem prvič prišel na Tajsko in izstopil na napačni postaji BTS, me je pospremil oborožen vojak (takrat se je pravkar zgodil napad) do mesta, kjer sem lahko vstopil in se vrnil na pravo postajo. Sprva me je bilo malo strah govoriti z njim, a kakšno prijaznost sem prejela v zameno. Moje izkušnje na nizozemskih postajah so nasprotne. Biti zaničen, če koga sploh lahko najdeš, informacije pa so podane le skopo, če že ne napačne.
Kar zadeva angleški jezik, mislim, da mesto tik pod srednjim oklepajem ni napačno. Poročilo ugotavlja, da je to zelo slabo (?) Moja pastorka se v šoli ne uči le angleško, ampak tudi kitajsko. In to se mi zdi, glede na gospodarske možnosti te velikanske sosednje države, za Tajce enako pomembno kot Angleži. A tako splošno poročilo tega seveda ne upošteva.
Zaključil bom z ugotovitvijo, da je kakovost izobraževanja na Nizozemskem v zadnjih desetletjih močno padla. Imam veliko stikov z učitelji na vseh ravneh in vam bom prihranil podrobnosti, a bistvo je, da se diplome podeljujejo iz različnih razlogov.
Dandanes morajo celo vzgojiteljice v vrtcih opravljati precej zapleten jezikovni test, ker je v osnovnošolskem izobraževanju veliko jezikovnega zaostanka. Zato menim, da se upravičeno sprašujem, koliko časa bo trajalo, preden bodo zaključki takšnega poročila veljali za nizozemsko izobraževanje. In kdo je odgovoren za to?
tudi na tako imenovanih kvalitetnih šolah je nivo žal nizek,.. ne postavljajte vprašanj učencem, ker če ne bodo vedeli odgovora bodo izgubili obraz, to je ena najhujših stvari, ki jih lahko doživiš kot tajec . To je tudi razlog, da vsi opravijo izpite, ponavljalcev na Tajskem še nikoli.
Tuji učitelji so prav tako zločin za učenje angleščine. Poznam veliko učiteljev angleščine iz Londona.. Govorim samo londonski naglas.. Vse življenje sem delal v angleščini... Te učitelje komaj razumem. Tudi tu se učenci učijo nerazumljive angleščine.
Učitelji niso dobri, izobraževanje učiteljev je slabo, motivacija učencev je slaba, družbenopolitična klima je slaba, če nam bodo prepustili izobraževanje, bo vse v redu, če povzamem odzive.
Na tem zemljevidu (glej povezavo), ki prikazuje odstotek pismenosti po državah, vidimo, da so VSE države, ki mejijo na Tajsko, dosegle slabši rezultat kot Tajska.
Primerjava z Nizozemsko seveda ni realna, vendar se včasih sprašujem, koliko Nizozemcev ne zna napisati preprostega stavka.
https://photos.app.goo.gl/CfW9eB0tjGYJx6Ah2
No, na to vprašanje lahko odgovorim po letih urejanja vprašanj bralcev. Približno 95 % vseh vprašanj bralcev urednikom Thailandblog je polnih napak. Da o D in DT niti ne govorim, ampak skoraj nihče ne ve, kje mora biti vejica ali vprašaj. Tudi uporaba velikih začetnic in podobno ni skoraj nikogaršnja. To je več kot grozno. In to kljub preverjanju črkovanja.
Včasih gre narobe ravno zaradi preverjanja črkovanja. Večkrat sem že objavil komentar, ki je vseboval napačne besede, ker je bil 'samodejni popravek' nastavljen na angleščino ali nizozemščino in me je potem sam popravil. Če k temu dodamo še tipkarske napake (zlahka se znajdemo s prsti na napačni tipki), potem lahko besedilo hitro vsebuje različne napake. Če pritisnete tudi 'pošlji' brez lektoriranja, lahko ugibate rezultat. Hitro, hitro in še enkrat, namesto da bi si za nekaj vzeli čas.
Ja, tudi jaz, večkrat izpustim 'prekleto', ko preberem odgovor od sebe.
In potem so tu še stari, ki ne vedo, kako najti preslednico. Kar nekaj časa sem na primer rabila, da sem babici razložila, kako narediti prostor. In ko nekaj časa ni tapkala, je včasih spet pozabila. Vedno je pisala na roko, nikoli s pisalnim strojem, potem pa je tipkovnica za starejšega človeka še vedno precej neudobna in zato težka. A po svojih najboljših močeh gre v korak s časom.
Mislim, da Peter ni mislil na tipkarske napake; to se lahko zgodi vsakomur. Redno me jezijo tudi številne jezikovne napake. Kratek "ei" namesto dolgega "ij" ali "g" namesto "ch" in tako naprej,
Včasih se sprašujem, ali jih je veliko hodilo v šolo. Ne bi smelo biti tako težko pisati spodobno nizozemščino ali pa vsaj malo več pozornosti nameniti našemu maternemu jeziku,
Samo preberite prejšnji odgovor Nickyja z dne 29. decembra ob 15.26:XNUMX tukaj. Opazil sem vrsto črkovalnih in slogovnih napak, kot so nepravilna uporaba presledkov, podpičja, nepravilna uporaba velikih velikih črk in neuporaba končne pike ter nekatere druge nepopolnosti. In vse to v nekaj stavkih.
Moj nasvet Nickyju, naj si zadnji stavek vzame k srcu.
Izobrazba je res zelo slaba. Ampak vsak dan na televiziji vidim horde, ki prejemajo diplome od eoa dostojanstvenika(!!). In ob pogledu na obleko (črna pelerina in baretka, ameriški primer) bi posumili, da so univerzitetni diplomanti. Vendar mislim, da so predstave.
In angleščina je res slaba! Pred kratkim sem moral iz šole pobrati ženinega vnuka. Zadnjo uro je imel "angleščino". Ker je bila ura že precej čez dogovorjeno uro, sem vstopila v šolo in vprašala angleško “učiteljico” v angleščini, če bo trajalo dolgo. Dobil sem le pogled, sestavljen iz mešanice nerazumevanja in panike. Človek sploh ni razumel – tudi po ponovitvi mojega vprašanja – o čem govorim.
Njeni vnuki govorijo samo angleško, ker MORAJO to govoriti z mano od babice.
Sic!
Gospodje: Božiča je konec? Zdaj pa za godrnjanje za prelom leta v 2018.
O državi, kjer smete ostati kot tuji gost.
Moje pozitivno sporočilo o vodnikih.
PHANOM LUASUBCHAT govori odlično angleško mobile: 66-01-9604763.
E-naslov: [e-pošta zaščitena].
S pozdravi in najboljšimi željami iz mokrega in mrzlega Rotterdama.
Kakovost izobraževanja se zelo razlikuje glede na šolo. Osebno imam nečakinjo, ki hodi v precej "drago" šolo. Vedno znova me preseneti, kaj vse se mora naučiti v tako mladih letih, res visoka raven branja, pisanja in predvsem matematike. Že od 6. leta delam težke računske vaje, prav tako se mi zdi, da je angleški jezik na zelo dobri ravni. Veliko višja raven kot tukaj v Belgiji. Tam imam še enega družinskega člana in moram reči, da je nivo tamkajšnje šole pod nivojem. Tam komaj kaj preberejo ali napišejo pri 10 ali 12 letih.
Tudi moja izkušnja. Moja najstarejša pastorka ima naslednji teden zaključni izpit in preskoči novoletne praznike zaradi učenja. Pogosto tudi ponoči. Ogledal sem si zadevo, vendar je ne morem kritizirati. Najmlajša pastorka ima poleg srednje šole pogosto dodatne, prostovoljne predmete, ki jih opravlja ob koncih tedna. Zato pogosteje hodi v šolo 7 dni na teden. V krogu znancev se tudi na tem področju veliko dela. Tako da bo to zagotovo uspelo na Tajskem. Je pa seveda potreben čas. In glede na vaše izkušnje, to, kar sem trdil o nizozemskem izobraževanju, velja tudi za belgijsko izobraževanje. Ne preseneča me. Krivulja je obratno sorazmerna. Čez nekaj desetletij mislim, da bo ravno obratno. Upajmo, da ne za naše (vnuke) otroke. In res komaj preberem (nizozemski) odgovor brez napak. Torej vsi nazaj v šolo! Verjetno tudi jaz, ker se je črkovanje spremenilo, odkar sem leta 1973 zapustil šolo.
Zdravo in uspešno leto 2018 vsem, v trenutno sveži Tajski in v mrzli Evropi.