Как дела в тайской школе?
Учащиеся 1 класса или Prathom Suksa 1 в Чиангмае (SHOW DANUCHOT / Shutterstock.com)
Вы знаете, как выглядит тайский школьный день? Чему учатся дети и какая там атмосфера? Позвольте мне обрисовать глобальную картину начальной и средней школы в Таиланде. Детский сад Анубан (อนุบาล, à-nóe-baan) и среднее образование (техникум, университет) оставляю без обсуждения.
Начальная школа: Пратом 1-6
Начальная школа, которую мы называем Пратом (ประถม, prà-thǒm), имеет 6 классов и предназначена для детей от 7 до 12 лет. Участие обязательно, но государственные школы бесплатны. Книги, униформа и тому подобное нужно платить за себя, что может быть проблемой для самых бедных. Оценки отчетов обычно используют систему от 0 до 4, где 0 означает провал. Повторение редко, тесты можно повторить или пройти репетиторство в летней школе. Как и в Нидерландах, есть 1 учитель, который преподает (почти) все предметы. Поэтому у каждого класса есть свой учитель и свой класс.
Средняя школа: Матайом 1-3 и 4-6
Матаджом (มัธยม, má-thá-jom) предназначен для детей в возрасте от 13 до 18 лет и разделен на две части. Первые 3 года являются обязательными, но бесплатными, если вы посещаете государственную школу. Остальные 3 года являются добровольными и предназначены для подготовки к дальнейшему образованию. Здесь также вы должны забронировать, обмундировать и оплатить такие расходы самостоятельно. Оценки и посадка такие же, как и на Prathom. Для разных предметов есть отдельные учителя, и в большинстве школ ученики меняются классами.
(таванрун / Shutterstock.com)
Учебный год
Учебный год начинается в начале мая с коротким перерывом в конце сентября и продолжается с начала октября до марта. Между концом марта и началом мая, самым жарким периодом, приходится почти два месяца летних каникул. Учебный день начинается в 8 утра, а затем все дети выстраиваются в очередь, чтобы исполнить национальный гимн и поднять флаг. Верующие также бормочут буддийские молитвы, вместе выкрикивают логотип школы и слушают речь учителя об этике. Затем люди идут в класс рядами (разувайтесь у двери!), а дети садятся за свой стол. Они часто располагаются рядами, но бывает, что таблицы находятся в группах, как мы это знаем. В среднем в классе от 30 до 50 детей. Когда учитель входит, все дети встают, приветствуя его, затем снова садятся. Школа обычно длится до 15.30:17.00, но с дополнительными (факультативными) занятиями она может продолжаться до XNUMX:XNUMX или даже позже.
Униформа и прическа
Дети должны быть чистыми и опрятными. Они носят униформу, а прическа должна соответствовать определенным правилам. Униформа, стрижка, когти и уши должны быть аккуратно вылизаны и чисты, что также проверяется. Печально известны старомодные правила прически 1972 года, которых до сих пор придерживаются различные школы. Эти правила предписывают очень короткую милитаристскую стрижку (которая, по словам историка Нидхи Эосевонга, уходит своими корнями в японскую оккупацию и проблемы с головными вшами). Не все школы такие строгие, поскольку правила были смягчены с 1976 года (и это было подтверждено в 2013 и 2020 годах).
Страф
Помимо иногда старомодных правил, иногда встречаются и преподаватели из старой тайской школы: они лично в наказание втыкают ножницы в слишком длинные стрижки. Ученикам даже приходится подвергаться личному унижению, учитель сбривает им в наказание (или урок?) странную стрижку или вешает на шею табличку с предупредительным текстом. Учащиеся, которые плохо себя ведут или были «глупыми», иногда также могут подвергаться оскорблениям или унижениям со стороны учителя.
И даже если формально это не разрешено: в соцсетях есть даже видео шлепков или подобных телесных наказаний детей. К счастью, есть также очень увлеченные, теплые учителя, но многие ученики описывают среднего учителя как отчужденного робота и старомодного. «Если мы не будем слушать, учитель будет бросать в нас вещи» — это не беспрецедентный случай для Таиланда.
Способ обучения
Преподавание в основном носит односторонний характер: учитель читает вслух, дети говорят или копируют. Обучение в основном означает штампование и повторение рядов. Учебники также полны повторений. Нет никаких вопросов или дискуссий туда-сюда. Дети должны слушать и слушаться, их голова всегда должна быть ниже головы учителя. Если ребенок подходит к столу, ему придется встать на колени в знак благоговения/уважения. Прежде чем выйти и войти в класс, ученик должен спросить разрешения у учителя.
Собственная инициатива и спонтанность уж точно не поощряются. Важно, чтобы дети научились уважению к авторитету: уважению и благоговению перед родителями, учителем и другими людьми, стоящими выше по лестнице. Дети учатся принимать правильную физическую и умственную установку. Как выполнить правильный Вай (сложить руки вместе на нужной высоте), сделать Крааб (กราบ, крааб, пасть ниц у чьих-то ног) и другие правильные действия. Дисциплина и знание своего места чрезвычайно важны.
Учебный план
И в Prathom, и в Mathajom дети обучаются в восьми различных областях обучения. Естественно, это начинается очень просто в первых классах, и ученики будут углубляться и специализироваться в (определенных) предметах в течение школьных лет. Области обучения:
- тайский язык
- Математика
- Естественные науки (физика, химия, биология и др.)
- Общественные науки, религия и этика (в т.ч. культура, экономика, история, география)
- Здоровье и спорт
- Искусство (визуальное, музыка, драма)
- Профессии и технологии (дизайн и технологии, ИКТ, профессиональное обучение)
- Иностранные языки (например, английский или китайский)
Содержание учебников часто черно-белое, сложное, техническое и смертельно скучное. Сугубо теоретическое содержание далеко от практической жизни. Приветствуется запоминание относительно сложного материала. Для детей очень практично работать по книге, строго следовать процедурам, учить наизусть и не думать об этом.
(Кошачье искусство / Shutterstock.com)
Социальные исследования
Таиланд и буддийская культура занимают центральное место в тайской школе. Конечно, дети узнают правильные тайские нормы и ценности. Образ (морального) общества довольно упрощен: ты либо принадлежишь ему, либо не принадлежишь вовсе. Хорошее поведение предотвращает потерю лица и способствует имиджу группы. Если в семье, в школе и в обществе все поступают правильно, то нация остается свободной от проблем.
Дети узнают, что семья является краеугольным камнем общества и что человек должен смириться или пойти на жертвы во благо семьи, общества или большинства. Отец и мать являются источником высшего добра, хотя родители иногда выражают его так, что дети не понимают (или не могут) понять. Дети должны выразить свою благодарность родителям. Они должны помогать своим родителям, помогать по дому и по дому, отстаивать доброе имя семьи и заботиться о родителях в случае болезни или старости.
Урок истории
Естественно, тайские учебники также касаются таких вопросов, как каменный век, древние мировые империи (например, Китайская империя) и всемирно известные или печально известные личности (например, Ганди и Гитлер). Но по большей части внимание сосредоточено на собственном прошлом. Согласно школьным учебникам, это началось с эпохи Сукхотай с ее могущественными королями-полководцами. В обзоре проходят все виды могущественных королей по отцовской линии, которые правили славными королевствами Сукхотай, Аюттхая и Бангкок. Мятежные вассальные государства были неблагодарными повстанцами. От далекого прошлого до настоящего в стране было немало знатных монархов, всегда беззаветно посвящавших себя народу, буддизму и стране. Без королей нет Таиланда.
Девиз: «Нация, религия, король».
Министерство образования видит важнейшую цель в том, чтобы дать учащимся правильные знания, этику и мораль. Так люди найдут свой путь в обществе. Это объединяется в девизе «нация, религия, король». Вы также встретите этот текст на стенах различных государственных учреждений. Нация выступает за национальное единство, единство и гордость.
Религия (буддизм) дает правильную мораль и объединяет людей. Короли добились многого на протяжении всей истории и всегда с самыми лучшими намерениями для земли и народа. Нет короля без страны, нет морального компаса без религии, нет связующего отца без короля. Без этих трех столпов страна рассыплется на части и рухнет. Будьте хорошим гражданином, потому что хорошее поведение ведет к принятию, вознаграждению, любви и прогрессу. Плохое поведение ведет к негативу, потерям, болезни или даже смерти.
Учащиеся 6 класса школы Сатитпатумван в Бангкоке (noppasit TH / Shutterstock.com)
Плохие результаты в школе
В Prathom 6, Mathajom 3 и Mathajom 6 проводятся различные финальные тесты; наиболее важным из которых является O-Net (обычный национальный образовательный тест). С годами студенты в среднем проваливаются практически по всем (!) экзаменационным предметам. Следует отметить, что цифры сильно различаются по регионам (и школам). Результаты самые высокие в Бангкоке и на севере Таиланда, в то время как в других местах, в частности в Исаане, они намного ниже.
Там дети глупее? Нет, такие факторы, как социально-экономический статус родителей, семейное положение дома, доступность школы, поощрение и мотивация ребенка, ресурсы и свобода, которыми располагает школа (читай: нехватка), имеют значение. влияние.
Также многое можно сказать о качестве финальных тестов; экзамены иногда довольно странные. В качестве печально известного примера возьмем этот вопрос из экзамена по матаджому 6 из курса «Здравоохранение»:
«Что делать, если вы сексуально возбуждены?
- Позовите своих друзей, чтобы сыграть в футбол
- Иди поговори со своей семьей
- Пытаюсь уснуть
- Встречаться с кем-то противоположного пола
- Пригласи хорошего друга посмотреть фильм»
Правильный ответ: А, 17-18-летние должны начинать играть в футбол, когда их гормоны начинают бунтовать. Более очевидное решение для мальчиков (не говоря уже о девочках) отсутствует… Вы также можете задать себе вопрос, связан ли этот вопрос со здоровьем или он касается правильной морали в отношении сексуального поведения.
Подведение итогов жизни в школе
Средний класс в конечном итоге бесконечно повторяет скучные, сухие факты. Штамповка фактов без ясного практического применения. Содержание одностороннее, черно-белое, националистическое и роялистское. Ученики учатся знать свое место в обществе, заботиться о себе, соблюдать дисциплину и гордиться своей страной, верой и королем. Нет вопросов и критического мышления. Что делает школу веселой, так это одноклассники, и, если повезет, учитель не робот, а человек из плоти и крови со страстью к своей профессии.
Когда изменятся эти не совсем благоприятные условия? Дети заслуживают лучшего!
Белангрейксте броннен:
- «Тайские образы: культура общественного мира», Нильс Малдер, 1997, Silkworm Books.
- Ричард Бэрроу: жизнь в тайской школе
- Бангкок Пост: неутешительные результаты
- ThaiWomanTalks: Какое отношение волосы имеют к правам ребенка?
- ThaiWomanTalks: нелепые вопросы из интернета
- Рекорд Исана: неравенство между Бангкоком, Верхним Севером и остальной частью Таиланда
- Основная учебная программа базового образования 2008 г.
- Свяжитесь с различными тайскими знакомыми.
Хорошее резюме, поскольку я также вижу это со своей дочерью.
Особенно сейчас, когда одна неделя обучения дома и еще одна неделя в школе.
Класс Google используется только для передачи домашних заданий (в основном копирование книг).
На прошлой неделе перед студенческой демонстрацией пришла полиция, чтобы запретить нам идти.
Будет плохо для ваших будущих шансов и, возможно, будет иметь последствия после ареста.
Скорее, их попросили быть хорошими тайцами.
Очень узнаваемое описание образования.
Что меня действительно беспокоит, так это отсутствие взаимодействия между учителями и родителями. Я испытал 3 школы в отношении детей, за которых мы несем ответственность. Учителя чувствуют себя слишком высоко по отношению к родителям. Родители отсылаются к Facebook для получения информации!
На самом деле, это печально, поэтому путь к настоящей демократии и лучшей жизни для простых тайцев будет долгим.
Хорошая вещь Роб В.
На самом деле все могло бы быть лучше, но на некоторые вещи, возможно, можно посмотреть под другим углом.
В стране, где нет специальной системы социальной защиты, семья с иерархией, которая царит как краеугольный или полезный, может быть очень полезной, чтобы поглощать удары жизни.
Половое созревание известно тем, что раздвигает границы, но, на мой взгляд, это уже слишком — постоянно обсуждать с 7-летним ребенком, что возможно, а что нет.
Человек — стадное животное, а не нарушитель спокойствия. Кроме того, часто очень желательны регулярность и ясность, чтобы уровень стресса не стал слишком высоким. Работа ничем не отличается от повторения одного и того же ритуала, и мне еще предстоит встретить первого тайца моложе 40 лет, у которого выгорание.
Дети заслуживают лучшего, но все начинается с родителей, которые производят их на свет, и переложить ответственность на правительство (являющееся налогоплательщиком (заработной платы)) очень просто.
Из-за Covid у нас была неполная занятость, и нам приходилось работать всего несколько дней в месяц. Вы можете подумать, что вы могли бы улучшить свои знания английского языка онлайн, который широко используется у нас, к сожалению, арахисовое масло, но играть в игры было гораздо важнее. Брать на себя личную ответственность не нужно учиться, и я бы зашел слишком далеко, чтобы сказать, что этому не научились.
Я никогда не забуду комментарий одного из моих учителей. Вы в школе не для того, чтобы угодить учителю, а для того, чтобы стать лучше. Если штамповка этому способствует, то так тому и быть и после этого вы идете своей дорогой. В школе вы изучаете базовые вещи, но жизнь определяет, как это будет продолжаться.
Суммируя; как мне превратить детей в стадо добровольных рабов (потому что это мой (читай ваш) экономический и психологический интерес). Но да, я возмутитель спокойствия. Следующей зимой вы сможете увидеть меня в футболке с надписью:
уважение и дисциплина разные вещи, даже может быть наоборот!
Действительно, на недавних студенческих и школьных демонстрациях был транспарант с надписью:
Вы не обязаны уважать Флаг и Гимн Нации, но мы должны уважать Справедливость и Человечность.
Я бы не посмел сделать это. Но этот текст я осмеливаюсь; я сказал другу. он сказал: скоро за тобой будет секретный агент; сэр, пойдемте со мной.... ну, тогда я думаю, что вы не очень понимаете Таиланд.
Но эй, я всего лишь турист.
Здравствуйте, я забыл упомянуть вас здесь, до Матайома 6 никто не остается там, никто не должен повторять год, независимо от того, насколько плохи его оценки, потому что это рассматривается как потеря лица для учителей / учителей……
Грамм
Я также думал, что произошло то, что классы одного и того же класса делятся в зависимости от скорости, с которой ученики усваивают предмет. Быстро учащиеся с быстрыми учащимися, медленные учащиеся с медленными учащимися.
Спасибо, Роб, за это увлекательное объяснение. Таким образом, я получаю еще лучшее представление о тайском обществе.
Без 50% удовольствия дети теряют внимание и больше ничего не усваивают. Это опыт нескольких знакомых, которые преподают в начальной и средней школе.
Снова хорошая история, Роб В.!
Мой сын посещал тайскую начальную школу в течение 6 лет. Когда я спрашиваю его, что нужно улучшить, он коротко отвечает:
Еще 1 деньги на школы, но на спортивные площадки, WiFi, театр
На 2 урока меньше, меньше домашних заданий
3 относится к 1: больше спорта, музыки, театра и искусства
4 школьный комитет, состоящий из учащихся, родителей и учителей.
5 прекратите оскорблять и унижать студентов
6 больше внимания плохо успевающим ученикам, о которых сейчас почти забыли.
Всегда учили в школе, если вы не поняли изложенный материал, вы всегда можете пойти к учителю и попросить любое объяснение, который наверняка не прочь еще раз подробно мне объяснить…..
К сожалению, в тайских школах это не принято… говорить об этом с учителем, поэтому я также работаю учителем на полставки дома в Исане для объяснения, потому что это как-то связано с потерей лица, и это можно объяснить. что тайский учитель нехорош, это……
Это Тайланд….
ТониМ
Учителя неплохо зарабатывают на повторных уроках после школы и по субботам. Если вы не можете взять материал в обычные часы, вопрос, конечно, почему? Ребенок, учебный материал, учитель, время учителя на ребенка, а иногда за этим даже стоят злые языки (больше денег учителю). Предположим, что за этим нет намерения, даже тогда ребенок из более бедной семьи имеет недостаток, он не может позволить себе эти дополнительные занятия.
Это действительно не всегда так, даже в Нидерландах. Наш сын (сейчас ему 44 года) всегда был любознательным. Всегда нужно было знать все тонкости. Так и в школе. Он был достаточно одаренным, поэтому от начальной школы до универа всегда просился. Ну, я могу вам сказать, что не всем учителям это нравится. Потому что в Нидерландах также много людей, которые думают, что вы должны просто проглотить материал, который вам дадут.
К сожалению, это звучит очень знакомо, я сам испытал это как учитель английского языка.
Чтобы добавить немного нюанса к комментариям, вот моя история. Двое моих детей ходят в большую частную школу в городе Корат. Многие из родителей студентов происходят из среднего класса, работают в правительстве или в компаниях и так далее. Я сам не ощущаю, что в этой школе с католической основой учителя ведут себя неправильно по отношению к ученикам. И есть уважение к родителям и по отношению к ним, потому что они, как правило, более успешны, имеют больше денег и, следовательно, находятся выше по социальной лестнице. выше в тайском обществе, и это также отражается в вежливости по отношению к родителям, большинство из которых, как я подозреваю, более образованы, чем сами учителя. И, конечно же, родители в конечном итоге платят зарплату учителям. Итак, в городе есть несколько частных школ, и даже в больших деревнях уже есть различие между частными и государственными школами. Не все так мрачно, я просто хочу отметить, что многие дети воспитываются в позитивной среде.
Плюсом я считаю то, что здесь уделяется много внимания спортивному, музыкальному и творческому развитию, а частная школа активно занимается организацией однодневных поездок и программ. Имейте чувство значительно больше, чем в Нидерландах. Моего младшего, которому меньше трех лет и который всего несколько недель посещает анубаан / детский сад, уже взяли на знакомство с «садом». И есть уроки плавания с собственным бассейном, и из многих школ известно, что они активно стимулируют музыкальное образование и выступления. В моем предыдущем родном городе Кхон Каен регулярно проводились публичные выступления школьников в развлекательной зоне ТонТан со сценой, на которой выступали всевозможные виды от хип-хопа до классической музыки, а также проводились конкурсы с другими школами. Моя дочь уже в юном возрасте давала различные танцевальные и тайские представления в различных общественных местах. Я чувствую, что в Таиланде больше внимания уделяется творческой стороне школьников. Я также знаю мальчика, который благодаря своему хорошему спортивному опыту получил возможность посещать школу, которая обычно для него недоступна, что-то вроде американской идеи.
С другой стороны, я думаю, что домашняя работа — это что-то, но да, я думаю, что это типично для азиатов. Моя дочь начала делать домашнюю работу в возрасте 4 лет, а сейчас она учится только в первом классе и должна делать много домашней работы каждый день. день. Уже в анубаане / детском саду был отчет два раза в год, и прогресс указывался в процентах с точностью до 1 знаков после запятой, и она должна была делать тесты, которые берутся в течение 2 недель. Так что они очень ориентированы на производительность. в школе, и я думаю, что это положительный момент, и родители могут хорошо следить за прогрессом. В конце Матаджома школа также публикует тех, кто поступает на различные университетские курсы, и это является хорошим стимулом и сигналом для родителей показать, что дети в конечном счете успешны в своем образовании. Даже в период короны, когда школа была закрыта, (ограниченные) уроки проводились через Интернет, ну, что для ребенка всего 2 лет, который уже чувствует себя в этом как дома, я также нахожу это положительным, хотя сегодняшние дети уже умеют на 2-м году жизни пользоваться телефоном и интернетом/играми.
Многие учителя работают частными репетиторами в дополнение к обычным школьным часам, чтобы помочь детям, которые отстают или просто хотят продвинуться вперед или расширить свои знания с помощью дополнительных уроков. Лично знаю немало учителей/преподавателей и поэтому немного знаком с миром образования.
действительно, частные католические школы, на мой взгляд, намного лучше государственных. Очень хороший опыт здесь, в Пхетчабуне. Также есть школа в субботу. Тем не менее, я должен сделать вывод, что уровень не очень высок и может быть улучшен.
@Гер Корат,
Мой сын тоже учится в конкурсной школе и там такая же политика, как вы описываете. Более дорогие частные школы делают вид, что их дети станут лидерами будущего. Это, конечно, всегда вопрос, но то, что бездельничать мало, нельзя забивать слишком рано. 15 лет учебы определяют доход за 45 лет.
Для родителей мелочь, потому что вложение – это их пенсионная надбавка.
Уважаемый Гер-Корат (и Джонни Б.Г.),
Это хорошо для вас и вашего ребенка (детей), что у вас есть средства, позволяющие им посещать образование в частном учебном заведении.
Не могли бы вы предоставить нам (желательно подробный) обзор связанных с этим ежегодных расходов?
Я также прошу других читателей поделиться этим здесь, чтобы читатель лучше понял (не)возможность для большинства тайцев - с доходом менее 10.000 XNUMX ฿ в месяц - дать своим детям достойное образование.
Тот факт, что более состоятельные тайцы и иностранцы предпочитают отдавать своих детей в частные школы, достаточно говорит мне о качестве образования в государственных школах.
Выдающийся вклад. Что не упоминается, так это совместное потребление еды. Иногда низкого качества, потому что имеющиеся на это деньги оседают в других карманах.
И уход после школы и помощь с домашним заданием; это остается на долю бабушек и дедушек, которые сами почти не получили образования. Где некоторые темы, такие как половое воспитание, не подлежат обсуждению. Дети, которые иногда видят своих родителей только по выходным или даже во время праздников. Некоторые темы, хотя и упомянутые в приведенном выше списке, почти не изучены подробно. Если спросить детей об их провинциях в Таиланде, они смогут назвать только свою и Бангкок. Не говоря уже о странах за пределами Южной Азии, Европы, США и Англии, но где они расположены на земном шаре?
К счастью, правительство действительно выделяет деньги на обед. К сожалению, не во всех случаях это идет на пользу учащимся, но, с другой стороны, многие школы делают все возможное, чтобы обеспечить хорошее питание, например, выращивая овощи на школьной территории.
Часто/иногда еда готовится самими учителями, и теперь учителей учат готовить питательную пищу во время обучения.
Замечательно, Нидерланды могут сделать еще один шаг.
Фред
Вы действительно хотите сказать, что голландское образование уступает тайскому???
Всех в плотную очередь, строгие учителя, гимн на флаге, национализм в граждановедении и цензурированные уроки истории… Как некоторые политики (не буду называть имен) будут этим лакомиться…
Спасибо, Роб В., за ценную информацию. Также можно упомянуть, что учителя посещают дома даже в период короны. Я вижу в этом положительный момент.
Я не знаю, относится ли это ко всему Таиланду.
Что я вижу во многих тайских молодых людях, так это отсутствие амбиций, желание двигаться вперед в обществе, стремление к более высокому месту на лестнице. Я правильно это вижу? И если да, то связано ли это также с системой образования?
@Корнелис,
Мышление является ключевым.
Мне удавалось делать людей миллионерами, и каждый раз меня поражало, что достаточно определенного дохода.
Меня это расстраивает, потому что я тоже участвовал в этом, но если это так, то так тому и быть.
Может возникнуть вопрос, почему во многих решениях предпочтение отдается недальновидности, когда это совсем не так, когда речь идет о детях.
Корнелиус,
Знаете поговорку: важно не то, что ты знаешь, а то, кого ты знаешь.
В Тайланде это превосходная степень. Это тоже пережиток феодальных времен дворян и крепостных. Тайская система образования является доказательством того, что этот менталитет все еще преобладает в политических кругах.
Шанс превратить десятицентовик в четвертак в Таиланде очень мал.
@Johnny BG: Кроме того, идеология «экономики достаточности», пропагандируемая предыдущим королем, не совсем поощряет зарабатывать больше денег, чем необходимо.
Спасибо за статью, хоть и разочарование. Я задавался вопросом все эти годы; как они это делают, прививая такое уважение своему народу. Или это будет дисциплина? К сожалению, я сейчас не во сне.
Спасибо, очень познавательная статья. Это правда, что качество образования сильно различается. Когда я вижу, чему учатся племянники и племянники моего друга в Чароен Сине, мне становится очень грустно. На самом деле они ничему не учатся. Я говорю об анубане и пратхоме. Они играют, едят и спят. Те немногие вещи, которые они изучают, очень просты. Моя подруга сделала матахом тон и матахом плаай. Но то, что 7×8 равно 56, для нее вовсе не самоочевидно, а ее географические познания ошеломляют. На самом деле, само понятие таблицы умножения для нее ничего не значит.
Меня совершенно не удивляет, что есть кто-то, кто считает, что тайское образование лучше, чем голландское. Тайское образование (достаточно) хорошее там, где оно платное, и именно так вы поддерживаете класс. Бедняки почти не получают образования, а хисо держит их в узде. В любом случае, блаженны простые душой, я понял, и в Таиланде часто так кажется. Большинство тайцев жизнерадостны, по крайней мере, непринужденные тайцы.
есть/здесь также кто-то, кто может что-то сказать (из опыта) о ГБО (уровень)…?
С уважением,
О нет
Топовая статья! Всегда приятно знать, как обстоят дела с нормальной жизнью в Таиланде. Прочитал с большим интересом 🙂