Iba ang ginagawa ng Bamboo School

Sa pamamagitan ng Editoryal
Geplaatst sa Background, Edukasyon
Tags: ,
29 Agosto 2016

Paulit-ulit, ang mga mag-aaral na Thai ay lubhang mahina sa mga paghahambing sa internasyonal na edukasyon. Ngunit gumugugol sila ng mahabang oras sa klase at ang edukasyon ay tumatanggap ng halaga mula sa badyet na hindi kayang pantayan ng ibang mga bansa.

Habang pinag-aaralan ng mga eksperto sa edukasyon ang mga sanhi at posibleng solusyon, ang ilang mga paaralan ay naghahanap ng iba pang mga anyo ng edukasyon sa kanilang sarili. Mas kaunting oras ng pakikipag-ugnayan, huminto pag-aaral sa pag-uulit (memorization) at higit na diin sa mga kasanayan kaysa sa mga katotohanan.

Ang isa sa naturang paaralan ay ang paaralan ng Mechai Pattana o 'Paaralan ng Bamboo', na itinatag noong 2008 ni Mechai Viravaidiya, na kilala sa kanyang kampanya sa pagpaplano ng pamilya at sa kanyang chain ng restaurant Mga repolyo at Condom. Matatagpuan ang paaralan sa lalawigan ng Buri Ram, na isa sa pinakamasamang pagganap sa mga lalawigan sa mga tuntunin ng edukasyon, dahil ito ay nasa 74 (mula sa 77 na lalawigan).

Nagsimula bilang isang boarding school na may isang klase noong 2009, ang paaralan ay lumago sa isang ganap na sekondaryang paaralan na may 150 mga mag-aaral sa loob ng anim na taon. Ang araw ng pasukan at ang linggo ng pasukan ay hindi karaniwan. Ang mga mag-aaral ay pumapasok sa paaralan mula Huwebes hanggang Lunes; Ang Martes at Miyerkules ay mga araw na walang pasok. Ginawa ito upang magdala ng mga tagapagsalita mula sa labas patungo sa paaralan para sa mga panauhing panauhin sa katapusan ng linggo.

Ang araw ng paaralan ay hindi magsisimula sa 8am na may karaniwang flag ceremony; ito ay gaganapin sa alas-kwatro. Ang mga bata ay dumiretso sa klase, dahil sabi ni Mechai: Ang mga utak ng mga bata ay higit na nakaka-absorb ng mga bagay-bagay sa umaga.

Ang focus ay sa kasanayan sa buhay

Ang paaralan ay sumusunod sa kurikulum ng Opisina ng Basic Education Commission, ngunit iyon ay bahagi lamang ng proseso ng pagtuturo-pagkatuto. Ang focus ay sa kasanayan sa buhay: natututo ang mga mag-aaral na magtanim ng iba't ibang uri ng palay, magtanim ng mga gulay at prutas, dalhin ang mga produkto sa pamilihan, pamahalaan ang ani at gamitin ito para sa susunod na proyekto.

Natututo silang mag-alaga ng mga hayop at kumuha ng mga tungkulin sa pamumuno. Sila ay hinihikayat na magsalita sa klase, magtanong sa halip na pasibong makinig at isaulo ang materyal ng aralin sa mekanikal na paraan.

Ang mobile phone ay maaaring gamitin sa maximum na 1 oras bawat linggo. Kung may sasabihin pa ang mga estudyante, sumusulat sila ng liham, sabi ni Mechai. Ang mga aplikanteng guro ay kapanayamin ng isang pangkat ng mga mag-aaral, na nakikipanayam din sa mga bagong mag-aaral at kanilang mga magulang. Sinusuri din ng pangkat ang mga guro sa katapusan ng bawat semestre.

Ang paaralan ay nagbibigay ng malaking kahalagahan dito Pag unlad ng komunidad. "Bakit lahat ng tao ay pumupunta sa malaking lungsod upang pumunta sa isang nangungunang paaralan at kumuha ng isang piraso ng papel upang maaari silang magtrabaho bilang isang robot sa isang nangungunang kumpanya?" Bumuntong-hininga si Mechai. 'Bakit hindi sila maaaring manatili kung nasaan sila at paunlarin ang kanilang sarili at ang kanilang komunidad at maging mga pinuno doon.'

Ang mga magulang at mag-aaral ay gumagawa ng boluntaryong gawain

Ang mga mag-aaral ay mula sa iba't ibang panig ng bansa. Ang tanging pamantayan para sa pagpasok ay kung nakagawa sila ng boluntaryong gawain sa kanilang nakaraang paaralan.

Dahil walang bayad sa paaralan (ang paaralan ay pinondohan ng Mechai Viravaidya foundation at ng mga kumpanya ni Mechai), ang mga magulang ay kailangang magboluntaryo ng walong oras sa isang linggo at magtanim ng apat na raang puno sa isang taon. Ang mga mag-aaral ay nagboboluntaryo ng labindalawang oras sa isang linggo at nagtatanim din ng apat na raang puno.

Dahil sa kadalubhasaan ni Mechai sa pagpaplano ng pamilya, hindi dapat ikagulat na ang mga mag-aaral ay binibigyan ng edukasyon sa sekso at hinihikayat na talakayin ang sex nang malaya. “Sinasabi ko sa kanila na walang masama sa sex dahil wala tayo rito kung hindi nagse-sex ang mga magulang natin,” sabi ni Mechai. 'Ang mas mahalaga ay ang timing. Sa tamang tao sa tamang panahon, ang sex ay lumilikha ng buhay. Kaya sinasabi ko sa kanila ang na iwanan sila sa kanilang damit na panloob hanggang sa tamang panahon.'

5 mga tugon sa "Ang Bamboo School ay gumagawa ng mga bagay na naiiba"

  1. John Chiang Rai sabi pataas

    Sa mga anak sa pamilya ng aking asawa, napapansin ko lalo na kapag nag-aaral ng wikang Ingles, na ito ay kadalasang isang proseso ng pag-uuto, nang hindi nila alam kung ano ang eksaktong kahulugan nito. Kung abalahin ko sila habang binibigkas nila ang kanilang kabisadong taludtod at tatanungin sila, madalas ko silang nalilito, lalo pa kung alam nila ang kanilang binibigkas.

  2. John Chiang Rai sabi pataas

    Mayroong maraming mga barmaids na mas natututo at nagsasalita ng Ingles kapag nakikipag-ugnayan sa mga farang kaysa sa maraming mga kababayan sa tinatawag na mas mataas na edukasyon. Ang huli ay isa ring senyales na may malinaw na nangyayaring mali sa edukasyong Thai.

  3. rene23 sabi pataas

    Tamang sinabi ni John Chiangrai na ang mga aralin sa Ingles sa paaralan ay mas mababa sa pamantayan at ang mga barmaid ay nagsasalita ng mas mahusay na Ingles kaysa sa tinatawag na mataas na pinag-aralan na mga Thai dahil sa kanilang pakikitungo sa mga turista.
    Hindi ba't nabasa ko sa isang nakaraang blog na sa 43000 Thai na "English teachers" wala pang 200 ang nakapasa sa simpleng pagsusulit sa wikang Ingles?
    Kung gayon, siyempre hindi mo maaaring asahan ang mga Thai na makabisado nang maayos ang wikang iyon, kasama ang lahat ng mga negatibong kahihinatnan para sa mga internasyonal na pakikipag-ugnayan/kalakalan.
    Ihambing iyon sa mga kalapit na bansa ng Malaysia, Singapore at Pilipinas, kung saan ang mahusay na Ingles ay sinasalita ng maraming tao.
    Makakamit mo ito sa pamamagitan ng mahusay na edukasyon batay sa mga tanong at sagot sa silid-aralan ng mga guro na may mahusay na kaalaman sa wika mismo.
    Maraming “native speakers” at mga taong may diploma ng TEFL (Teaching English as Foreign Language) na gustong magturo ng English, ngunit hindi iyon pinapayagan ng gobyerno ng Thai!

  4. tonelada sabi pataas

    May kilala akong babae dito sa village ko sa Isaan na may hawak na university degree
    Ngunit hindi nagsasalita ng isang salita ng kakaibang Ingles
    Ang edukasyon ay talagang substandard

  5. TheoB sabi pataas

    Sa wakas, isang paaralan sa TH kung saan kumpiyansa kong hahayaan ang aking anak (kung mayroon man ako) na matuto!
    Hindi rin magmumukhang wala sa lugar sa Netherlands.
    Marami pa bang paaralan sa TH kung saan hinahamon ang mga estudyante na mag-isip, magtanong at managot, o ito lang?
    Ngunit marahil ang TH ay hindi interesado sa mga taong kritikal na nag-iisip, nagtatanong at may pananagutan.


Mag-iwan ng komento

Gumagamit ang Thailandblog.nl ng cookies

Pinakamahusay na gumagana ang aming website salamat sa cookies. Sa ganitong paraan, maaalala namin ang iyong mga setting, gagawin kang personal na alok at tinutulungan mo kaming pahusayin ang kalidad ng website. Magbasa nang higit pa

Oo, gusto ko ng magandang website