Tajska in angleški jezik ostaja težak zakon. Država je na lestvici EF English Proficiency Index 2018 padla za nič manj kot enajst mest. Tajska je na seznamu 88 držav, kjer angleščina ni materni jezik, na 64. mestu. Obvladanje angleškega jezika je ocenjeno na 48,54 proti 49,7 leta 2017. Oba rezultata ocenjujemo kot nizko znanje, skratka slabo.
Indeks, ki ga je ustvarila jezikovna šola Education First s sedežem v Švici, temelji na podatkih o testih 1,3 milijona odraslih, ki so opravili standardni angleški test EF (EF SET).
Švedska je letos številka ena, Nizozemska je bila lani na tem mestu, zdaj pa je padla na drugo mesto. Na tretjem mestu je Singapur, sledita pa mu Norveška in Danska. Najslabši rezultat ima Libija z 39,64 za Irakom, Uzbekistanom in Kambodžo (42,8 točke).
Med azijskimi državami gre zelo dobro Singapurju, sledijo Filipini (14.), Malezija (22.), Indija (28.), Hong Kong (30.), Južna Koreja (31.), Vietnam (41.), Macau (44.) ) , Kitajska (47), Tajvan (48) in Japonska (49).
Eden od zaključkov Education First je, da se znanje angleškega jezika v Aziji kljub znatnim naložbam v jezikovno izobraževanje ni izboljšalo. Ženske povsod prekašajo moške.
Tajski minister za izobraževanje Teerakiat razvoj znanja angleškega jezika pri tajskih študentih imenuje 'ključnega'. Strinja se, da je to potrebno izboljšati: »Vsak tajski učenec je deležen vsaj 12 let pouka angleščine v osnovni in srednji šoli, vendar se večina od njih ne zna sporazumevati v angleščini«. Teerakiat vidi dva izziva: učiteljevo znanje angleškega jezika je treba izboljšati in tudi metoda poučevanja pušča veliko želenega. Po njegovih besedah veliko tajskih učencev sovraži tudi pouk angleščine.
Vir: Bangkok Post
Zakaj me to ne preseneča?
Če si vladne agencije še vedno upajo postavljati table z napisom »ŠOLSKO OBMOČJE – PROIZVAJ HITROst«, gredo stvari očitno v napačno smer.
Tukaj se večkrat slišijo očitki, po mojem mnenju popolnoma neupravičeni, nad Tajsko in Tajci, a meni osebno je to zelo negativna točka te čudovite države: slabo znanje angleščine ...
Všeč mi je, da me v življenju dobro razumejo in to zaradi (angleškega) jezika na Tajskem nikakor ne pride v poštev.
Na srečo sem vedno zelo sproščen, ko sem v tej državi, vendar se mi zdi škoda, da s povprečnim Tajcem ne moreš priti dlje od "da" in "ne" in "mogoče".
Da ne omenjam enostranskega in omejenega znanja angleškega jezika deklet zabave!
Dragi Pat,
Sam vedno poskušam razložiti Tajcem, da če lahko obvladaš angleški jezik
lahko govoriš s celim svetom.
Številni Tajci so se zagotovo odzvali na to v mojih krogih in zdaj
vseeno naučil angleško.
Tudi sam s tem pomagam ljudem.
V naši vasi me je glavni menih prosil, naj ga bolje naučim angleščine, kar sem tudi storil
je bila velika čast.
Prepričan sem, da se tudi Tajci angleščino učijo od Bude.
Met vriendelijke groet,
Erwin
Na Tajskem se učenci učijo prevajati. Poudarjeno NE znanje angleškega jezika. Posledice so torej…
Zadnji stavek je pomemben, saj jih ne moti samo angleščina (glej povprečno razvojno stopnjo)
Poleg tega je prvi premislek o posledicah določenih dejanj za mnoge tudi nadležno opravilo, zato bo trajalo precej časa, preden bo bahtje padlo.
Po drugi strani, zakaj bi se morali zdaj še učiti angleško, če se skoraj sosednja Kitajska predstavlja kot svetovna gospodarska sila in ima tam 1,3 milijarde potencialnih kupcev?
Kako bi se Prayuth razumela v Evropi?
Tajski minister za izobraževanje Teerakiat bi si lahko omislil prave učitelje angleščine
izdati delovno dovoljenje!
Tajski otroci sovražijo tečaj angleščine?
Sovražijo brati tudi navadno knjigo.Niso otroci krivi...otroci so povsod po svetu enaki.Samo otroci namreč.Otroci v temni Afriki radi berejo,
Vzrok za vse to je odmaknjen način, kako pedagoško osebje poučuje otroke in nikakor ne zna narediti poučevanje za otroke zahtevno in privlačno, niti ne zna navdušiti otrok, da bi knjige brali,
Tudi sam učiteljski kader je slabo usposobljen.V kolikor znate dobro peti tajsko himno in se postriči čim krajše, nositi čisto bluzo in lahko dolgo stojite v vojaškem položaju, potem imate najboljše pogoji za šolo že končana..
In o ja.ne sprašuj če česa ne razumeš.Potem si neumen kot otrok in mojster ne zna dobro učiti
Izguba obraza, veš?
Otroci knjigo vidijo kot nekaj, od česar se morajo po končani šoli izogibati, branje knjige vidijo kot kazen.
V Hua Hinu, velikem mestu, ni niti ene spodobne knjigarne. V Market Villageu je 1 in so ga pred 1 leti prepolovili. V glavnem prodajajo knjige o budizmu in tajski kraljevi družini ter nekaj risank in trač revij.
Kako lahko pričakujete, da se bodo ti otroci ukvarjali s svojimi učbeniki, ko končajo na univerzi?
Tudi kakovost tajskih univerz je pod nivojem.
Razumem, da na svetovnem seznamu 600 najboljših univerz ni omenjena nobena tajska univerza.
Ne bo zaradi vloženega denarja.Ko se s psom vpišem na veterinarsko univerzo v Hua Hinu, se zdi, kot da bi vstopil v hotel s 5 zvezdicami,
Ali lahko tisti tajski minister izrazi zaskrbljenost glede ravni poučevanja, potem pa je bolje, da obišče Singapur in Hong Kong, da vidi, kako se tam dela.
Toda to se res ne zgodi, vlada vedno misli, da imajo Tajci vedno prav in vedno vedo bolje. počnejo vse najboljše na svetu in so preveč ponosni, da bi osvetlili svojo luč drugje.
Tako je kot z Rimskokatoliško cerkvijo v preteklosti na Nizozemskem in takratnimi režijskimi stroški:
Če vas župnik zamolči, jih bomo mi kot vlada obdržali za reveže.Potem ne bomo imeli težav z njimi.
Živjo Celsea,
Poučeval sem tudi na Tajskem.
Učenci niso stimulirani.
Tajski izobraževalni sistem je napačen.
Učitelji tajske angleščine sami ne znajo dobro govoriti angleško, kaj šele, da bi jo dobro prenašali.
Tuji učitelji angleščine lahko zelo dobro govorijo angleško, vendar se ne morejo dobro sporazumevati s tajskimi študenti.
Zaradi teh dveh razlogov so tajski študenti angleščini nenaklonjeni.
To težavo je mogoče rešiti samo na 1 način tako, da veliko število tajskih učiteljev obiskuje tečaje angleškega usposabljanja v dobri angleško govoreči državi (na primer Singapur).
Z usposabljanjem mislim na učenje angleškega govorjenja brez naglasa.
Tujec pred razredom, ki ne govori tekoče tajsko, je zapravljanje denarja. Ker se učenec naveliča ves čas poslušati težke angleške besede. Tako začnejo Angleži sovražiti.
Torej, Chelsea je zelo dobro izrazila.
V veliko pomoč bi bilo, če bi radijske postaje, in govorim o Isaanu, občasno predvajale popularno, sodobno angleško pesem!
Otroci in mladi obožujejo glasbo, torej!
Enako za kino.
Programirajte film v izvirnem jeziku, v tem primeru angleščini.
Nato podnaslovite film v tajščini, vendar izpustite "sinhronizacijo" v tajščini.
Tako se navadiš na zvok.
V preteklosti sem kupil slovarje za svojega nečaka, ki je hodil v srednjo šolo.
Presenetilo me je, da lahko na vsaki strani slovarja najdem vsaj 1 napako, lahko pričakujete, da bo slovar, ki ga priporoča in zahteva šola, pravilen.
Če to ni pravilno in tudi učitelji sami govorijo zelo slabo angleško (redno se poskušajo pogovarjati, običajno nerazumljivo), kaj lahko pričakujete od učencev?
Številne barovke po polletnem delu v nočnem življenju pogosto govorijo bolje angleško kot številni Tajci, ki se učijo v tako imenovani srednji ali celo visoki šoli.
Znak, da je poleg jezikovnega izobraževanja treba izboljšati tudi celotno tajsko izobraževanje.
Bratranec moje žene, ki je užival na univerzi, čeprav bi morali vse, kar Tajci imenujejo univerza, jemati z rezervo za naše razumevanje, se vedno trudi z menoj govoriti angleško.
Žal je njegova tako imenovana univerza angleška, čeprav bi morala biti drugačna, tako bedna, da sem se bolje tajsko naučil v manj kot pol časa pri samostojnem učenju iz knjige.
Dolga leta sem ga zaman poskušal naučiti, da se v angleščini ne uporablja "krap" ali "ka", in še danes moram slišati, da med drugim reče Thank you, tight.
Tudi pri mnogih mladih v moji okolici, ki pravijo, da bi se radi naučili angleščine, vidim brez borbenosti ali vztrajnosti, da bi res dosegli rezultat.
Takoj, ko je ne razumejo takoj ali jim postane nekoliko pretežka, ni več sanoek, ampak yaakmak.
Slišim tudi od nekaterih avstralskih učiteljev, ki delajo tukaj na veliki srednji šoli, da ne bi smeli pasti učencev, jih ne bi smeli pasti na testih in izpitih – ne glede na to, kako slabo je delo opravljeno. ……..
Nečakinja moje žene je prav tako učiteljica angleščine, že več kot 15 let živi v NL in je zaključila šolanje za učiteljico v NL in govori odlično NL, angleško in tajsko.
Verjeli ali ne, težko najde službo. Večina (zasebnih) šol želi falang za razred, državne šole pa plačajo premalo in imajo raje "pravega tajca".
Pravzaprav me zanima, kaj se učenci tukaj učijo v šoli? V moji vasi ne slišim nobenega starša, ki bi govoril o tem, kako je tak ali drugačen pouk težak ali da je tak ali drugačen učenec dober v matematiki? Nikoli ne slišim, da bi vaščan rekel, da bo morala njegova hčerka ponavljati letnik, še manj pa kaj rekel o uspehu? Slišim le, kdaj bo že enajsti nogometni turnir ali že enajsta šolska zabava.
Tudi žena mi nikoli ne pove o šolskih uspehih ali interesih sestrinih otrok. Tudi jaz nikoli ne vidim tistih najstnikov, ki se učijo…..tudi izpiti so nekaj, kar na videz ne obstaja.
no,
Torej bi lahko bilo še slabše.
Nisem (imela) neposrednega stika s tajskim izobraževalnim sistemom, vendar sem dobila vtis, da so predmeti, ki se poučujejo v javnih šolah, sekundarni. Kar mislim, da se tam večinoma učijo, ni uradno na urniku: poslušnost in podrejenost.
Učenci ponovijo, kar je rekel učitelj. Postavljanje vprašanj ni cenjeno (torej brez izgube obraza, če učitelj ne pozna odgovora). Tudi ustvarjalnost in radovednost, zunaj strogih okvirov vodstva šole, nista cenjeni.
Odličen način, da velik del mladih sovraži učenje. Povezana je s tesnim prisilnim jopičem do konca življenja.
Toda prav to je lahko cilj tajske vlade: veliko nizkokvalificiranih, zato poceni, poslušnih in podložnih delavcev.
Pred časom sem videl nekaj številk o odstotkih izdatkov državnega proračuna za izobraževanje po državah. To je pokazalo, da Tajska spada v srednji svetovni razred. Mednarodna testiranja (PISA) ravni znanja učencev pa vedno znova kažejo, da tajski učenci po uspešnosti bingljajo nekje na dnu.
Zaradi tega se sprašujem, za kaj se porabi ves ta denar za izobraževanje, saj mislim, da večina tajskih mladih ni preveč neumnih, da bi se učili. Gre morda velik del denarja (posredno) zasebnim šolam in prestižnim univerzam?
V malo verjetnem primeru, da bi se tajsko izobraževanje res temeljito prenovilo, menim, da bi bilo pametno vključiti mandarinščino v standardni kurikulum. Pričakujem, da bo mandarinščina čez 20 let na Tajskem vsaj tako pomembna kot angleščina.