ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਕਟੌਤੀ
ਚੁਲਾਲੋਂਗਕੋਰਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ (NanWdc / Shutterstock.com) ਵਿਖੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ
ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸੱਚ ਦੀ ਖੋਜ ਲਈ, ਸਗੋਂ ਵਿਆਪਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਲਈ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਾਰੇ ਰੂਪਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਆਧਾਰ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਮਾਜ ਤਾਂ ਹੀ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਇਹ ਆਜ਼ਾਦੀ ਮੌਜੂਦ ਹੋਣ। ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੁਤੰਤਰਤਾਵਾਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਹਨ।
ਇਹ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਖੋਜ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ, ਪਰ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹੋਰ ਸਿੱਖਿਆ, ਮੀਡੀਆ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਾਜ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸੁਤੰਤਰਤਾ, ਅਖੰਡਤਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀਆਂ
ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਨਾਮ ਦਿਉ, ਸ਼ਾਇਦ ਹੋਰ ਵੀ ਹਨ। ਪਹਿਲਾਂ, ਬੋਲੇ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅੰਦਰੋਂ ਪੱਖਪਾਤ ਜਾਂ ਸਰਪ੍ਰਸਤੀ ਜਾਂ ਬਾਹਰੋਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਬਿਨਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ। ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਦੋਵਾਂ ਸਮੂਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣਾ।
ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਡਿਗਰੀ
ਜੋ ਨੰਬਰ ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਉਹ ਸਰੋਤਾਂ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤੀ ਵੈਬਸਾਈਟ ਤੋਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਸਬੰਧਤ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਬਹੁਤ ਘੱਟ (0) ਤੋਂ ਬਹੁਤ (1) ਆਜ਼ਾਦੀ ਤੱਕ ਦੇ ਪੈਮਾਨੇ 'ਤੇ, ਥਾਈਲੈਂਡ 'ਤੇ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।
1975 0.4
1977 0.14
2000 0.58
2007 0.28
2012 0.56
2015 0.11
2020 0.13
ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀਆਂ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਥਾਈਲੈਂਡ ਹੁਣ ਚੀਨ, ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ, ਮੱਧ ਪੂਰਬ ਅਤੇ ਕਿਊਬਾ ਦੇ ਸਮਾਨ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਹੈ। ਹੋਰ ਦੱਖਣ-ਪੂਰਬੀ ਏਸ਼ੀਆਈ ਦੇਸ਼ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਿਹਤਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ: ਮਲੇਸ਼ੀਆ 0.5, ਕੰਬੋਡੀਆ 0.35 ਅਤੇ ਇੰਡੋਨੇਸ਼ੀਆ 0.7।
ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ: ਨੀਦਰਲੈਂਡਜ਼ 0.9 ਅਤੇ ਅਮਰੀਕਾ ਵੀ 0.9.
ਇਹ ਵੇਖਣਾ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਹਰ ਵਾਰ ਫੌਜੀ ਤਖਤਾਪਲਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਘਟੀ (1977, 2007, 2015) ਅਤੇ ਫਿਰ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ, ਹੁਣ 2014 ਦੇ ਤਖਤਾਪਲਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ।
ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵੱਲ ਮੇਰਾ ਧਿਆਨ ਇਸ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਤਾਜ਼ਾ ਪੋਸਟ ਵੱਲ ਖਿੱਚਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਡੇਵਿਡ ਸਟ੍ਰੈਕਫਸ. ਉਹ 35 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਰਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਥਾਈ ਨਾਲ ਵਿਆਹਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਸਟੂਡੈਂਟ ਐਕਸਚੇਂਜ ਆਰਗੇਨਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ (CIEE) ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਵਿੱਚ ਖੋਨ ਕੇਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ 27 ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ The Isaan Record ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਪਕ ਅਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲਾ ਹੈ। 2011 ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਕਿਤਾਬ 'Truth on Trial in Thailand, Defamation, treason and lèse-majesté' ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਹੋਈ ਸੀ।
ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਕਈ ਇਮੀਗ੍ਰੇਸ਼ਨ ਪੁਲਿਸ ਅਫਸਰਾਂ ਨੇ ਖੋਨ ਕੇਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਰੈਕਟਰ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਫਰਵਰੀ ਵਿੱਚ ਲੇਖਕਾਂ, ਕਲਾਕਾਰਾਂ, ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਕਾਰਕੁਨਾਂ ਲਈ ਈਸਾਨ ਮਾਮਲਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮਾਗਮ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ। ਫਿਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੇ ਉਸਦਾ ਵਰਕ ਪਰਮਿਟ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣਾ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਪਰਮਿਟ ਵੀ ਗੁਆ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ "ਉਸਦੀ ਡਿਊਟੀ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਿਭਾਉਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥਾ" ਕਾਰਨ ਉਸ ਦਾ ਵਰਕ ਪਰਮਿਟ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਦਿ ਈਸਾਨ ਰਿਕਾਰਡ ਵਿਖੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਵਰਕ ਪਰਮਿਟ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਵਾਈ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਅਜੇ ਤੱਕ ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸੱਜੇ-ਪੱਖੀ ਅਤੇ ਸ਼ਾਹੀ ਮੀਡੀਆ ਨੇ ਉਸ 'ਤੇ ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਵਿਰੋਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀਆਈਏ ਏਜੰਟ ਹੋਣ ਦਾ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਇਆ ਹੈ। ਉਹ ਰਾਜਤੰਤਰ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੇਗਾ।
ਟਿਟੀਪੋਲ ਫਕਦੀਵਾਨੀਚ, ਯੂਬੋਨ ਰਤਚਾਥਾਨੀ ਵਿੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤੀ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇ ਡੀਨ ਨੂੰ 2014-2017 ਦੀ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ ਕਈ ਵਾਰ ਉੱਥੇ ਇੱਕ ਮਿਲਟਰੀ ਬੇਸ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। 2017 ਵਿੱਚ ਉਸ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਕਿ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਕਾਨਫਰੰਸ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ।
ਚਯਨ ਵਦ੍ਧਨਾਫੂਤਿ 4 ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਾਨਫਰੰਸ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਨ ਲਈ ਚਿਆਂਗ ਮਾਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ 2017 ਹੋਰ ਅਕਾਦਮਿਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਚਾਰਜ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਮਿਲਟਰੀ ਅਫਸਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਬੈਨਰ ਲੈ ਕੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਲਿਖਿਆ ਸੀ: 'ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਫੌਜੀ ਕੈਂਪ ਨਹੀਂ ਹੈ'।
ਨਟਾਪੋਲ ਚੈਚਿੰਗ, ਹੁਣ ਬੈਂਕਾਕ ਵਿੱਚ ਸੁਆਨ ਸੁਨੰਧਾ ਰਾਜਭਾਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਲੈਕਚਰਾਰ ਹਨ, ਨੇ 2020 ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਕਣ ਵਾਲੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਿਤਾਬ 'ਦ ਜੰਟਾ, ਦਿ ਲਾਰਡਜ਼ ਅਤੇ ਈਗਲ' ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਥਾਈ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਬਾਦਸ਼ਾਹ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਸਦੇ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣੇ ਖੋਜ ਨਿਬੰਧ ਨੂੰ ਹੁਣ ਚੁਲਾਲੋਂਗਕੋਰਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੁਆਰਾ ਸੈਂਸਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਕਈ ਬਦਨਾਮੀ ਦੇ ਦੋਸ਼ਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਮਾਹੀਡੋਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਵਿਰੋਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ (kan Sangtong / Shutterstock.com)
ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ 'ਤੇ ਦੋ ਅਕਾਦਮਿਕ
ਸਾਓਵਨੀ ਸਿਕੰਦਰ, ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਉਬੋਨ ਰਤਚਾਥਾਨੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਨੇ ਟਾਈਮਜ਼ ਹਾਇਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ:
“ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਵਿਰੋਧ (2020-21) ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਬਾਰੇ ਹਨ। ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਿੱਚ ਇਹਨਾਂ ਵਿਰੋਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਥਾਈ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤਖਤਾਪਲਟ [2014] ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਦੇ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਡਰਾਉਂਦੇ ਰਹੇ ਹਨ।
ਜਦੋਂ ਇਹ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉੱਪਰ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਚੁੱਕਣਾ, ਇਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, "ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ। "ਕੀ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਰਵਾਇਤੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਜੜ੍ਹ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਥਾਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਹੈ।"
ਜੇਮਜ਼ ਬੁਕਾਨਨ, ਮਹਿਡੋਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਜ਼ਿਟਿੰਗ ਲੈਕਚਰਾਰ ਅਤੇ ਹਾਂਗਕਾਂਗ ਦੀ ਸਿਟੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਥਾਈ ਰਾਜਨੀਤੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਪੀਐਚਡੀ ਉਮੀਦਵਾਰ ਨੇ ਕਿਹਾ:
'ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ। ਲੇਸੇ-ਮਜੇਸਟੇ ਦੇ ਡਰ ਨੇ ਕਈ ਵਾਰ ਥਾਈਲੈਂਡ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪਾਈ ਹੈ। ਕੁਝ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਵੈ-ਸੈਂਸਰ ਕਰਨ ਜਾਂ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਖੋਜ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਹੋਰਾਂ ਨੇ ਉਪਨਾਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਮਾਮਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਵਰਜਿਤਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਲਈ ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਥਾਈ ਵਿਰੋਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਇੱਛਾ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਾਈਚਾਰਾ - ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਥਾਈਲੈਂਡ ਦੇ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਦਾ - ਇਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਦਾ ਫਰਜ਼ ਹੈ। ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਬਾਰੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਨ। ਕਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਇਕੱਠਾਂ 'ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾ ਦਿੱਤੀ ਹੈ।
ਸਿੱਟਾ
ਮੈਂ ਹੇਠਾਂ ਦੱਸੇ ਗਏ ਨੇਸ਼ਨ ਦੇ ਲੇਖ ਤੋਂ ਟਿਟੀਪੋਲ ਫੱਕਦੀਵਾਨੀਚ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ। ਉਹ ਲੇਖ 2017 ਦੇ ਜੰਤਾ ਸ਼ਾਸਨ ਦੌਰਾਨ ਹੈ, ਪਰ ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਮੈਂ ਅਜਿਹੀ ਕੋਈ ਰਿਪੋਰਟ ਨਹੀਂ ਸੁਣੀ ਹੈ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਖੁਦ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਵਧੇਰੇ ਆਜ਼ਾਦੀਆਂ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਨ।
ਟਿਟੀਪੋਲ 2017 ਵਿੱਚ ਲਿਖਦਾ ਹੈ:
ਜੰਟਾ ਵੱਲ ਝੁਕਦੇ ਹੋਏ, ਥਾਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਕੈਂਪਸ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਤੋਂ ਝਿਜਕਦੀਆਂ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ 'ਤੇ ਫੌਜੀ ਹਮਲਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਚਿੰਤਾ ਵਜੋਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਫੌਜੀ ਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਹਮਾਇਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਹੈ। ਇਹ ਸਮਾਂ ਹੈ ਕਿ ਥਾਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਆਪਣੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ 'ਤੇ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ। ਇੱਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਜਨਤਾ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਇੱਕ ਸਰਕਾਰੀ ਏਜੰਸੀ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜਿਸਦਾ ਕੰਮ ਜੰਟਾ ਜਾਂ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਹੁਕਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਵੋਟਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਗਮਾਂ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਖਤਰੇ ਅਤੇ ਜਮਹੂਰੀਅਤ ਲਈ ਜੰਟਾ ਦੀ ਸਮਾਂਰੇਖਾ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਕੀਮਤ 'ਤੇ ਪਿਛਲੇ ਇਕ ਦਹਾਕੇ ਤੋਂ ਥਾਈ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਚ ਧਰੁਵੀਕਰਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਿਆਸਤਦਾਨਾਂ ਦੇ ਵਧ ਰਹੇ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਾਰਨ ਇਹ ਖਤਰਨਾਕ ਰੁਝਾਨ ਹੋਰ ਤੇਜ਼ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਲੋਕਤੰਤਰ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਫੌਜ ਹੁਕਮ ਅਤੇ ਆਗਿਆਕਾਰੀ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਜਮਹੂਰੀਅਤ ਅਤੇ ਫੌਜ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਨਿਵੇਕਲੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਰੋਧੀ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਹਨ। ਥਾਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਜਨਤਾ ਨੂੰ ਗੁੰਮਰਾਹ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਹੀਂ ਰੱਖ ਸਕਦੀਆਂ ਜੇਕਰ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਲੋਕਤੰਤਰ ਬਚੇ ਅਤੇ ਵਧੇ। ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਥਾਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਹਿੰਮਤ ਮਿਲਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਗਿਰਾਵਟ ਇਸਲਈ ਨਾ ਸਿਰਫ ਫੌਜੀ ਦਬਾਅ ਕਾਰਨ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵੀ ਹੈ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਉਸ ਆਜ਼ਾਦੀ ਨੂੰ ਦਬਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। '
ਸਰੋਤ
ਪਿਛਲੇ ਦਹਾਕਿਆਂ ਦੌਰਾਨ ਥਾਈਲੈਂਡ (ਅਤੇ ਹੋਰ ਦੇਸ਼ਾਂ) ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀਆਂ ਬਾਰੇ ਡੇਟਾ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਸਾਈਟ ਤੋਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਮੋਟੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੰਬਰਾਂ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹਨ ਜੋ ਮੈਂ ਦੂਜੀਆਂ ਸਾਈਟਾਂ 'ਤੇ ਲੱਭੀਆਂ ਹਨ: www.v-dem.net/en/analysis/VariableGraph/
- Titipol Phakdeewanich ਦੀ 2017 ਦੀ ਕਹਾਣੀ: 'ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਫੌਜੀ ਸ਼ਾਸਨ ਅਧੀਨ ਮਰ ਰਹੀ ਹੈ: ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ' ਦ ਨੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ:www.nationthailand.com/opinion/30326197
- ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਆਜ਼ਾਦੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ: www.universityworldnews.com/post.php?story=20210311071016522
- ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਗਲੋਬਲ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵੈਬਸਾਈਟ: www.insidehighered.com/news/2020/03/30/new-index-rates-countries-degree-freedom-scholars
- ਪ੍ਰਚਤਾਈ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਤੋਂ 2014 ਤੋਂ ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੀ ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਪਕ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ: prachatai.com/english/category/academic-freedom
- 21 ਅਪ੍ਰੈਲ ਨੂੰ ਦੱਖਣ-ਪੂਰਬੀ ਏਸ਼ੀਆ ਗਲੋਬ ਵਿੱਚ ਮਾਰਕ ਐਸ. ਕੋਗਨ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ: southeastasiaglobe.com/academic-freedom-thailand/
ਡੇਵਿਡ ਸਟ੍ਰੈਕਫਸ ਇਸਾਨ ਰਿਕਾਰਡ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ ਪਰ ਉਹ ਸੰਸਥਾਪਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਵੈਬਸਾਈਟ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਮਈ 20 ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ। ਪ੍ਰਚਤਾਈ ਨੇ ਡੇਵਿਡ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਰਕ ਪਰਮਿਟ ਦੇ ਅਚਾਨਕ ਜਲਦੀ ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਪੇਂਟ ਕੀਤੀ। ਸ਼ਾਮਲ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਧਿਰਾਂ ਨੇ ਵਰਕ ਪਰਮਿਟ ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਬਾਰੇ ਕਈ ਵਾਰ, ਕਈ ਵਾਰ ਵਿਰੋਧੀ ਬਿਆਨ ਦਿੱਤੇ ਹਨ। ਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਡੇਵਿਡ ਨੇ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾ ਕਰਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਇਹ ਹੈ: ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਐਕਸਚੇਂਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ ਅਤੇ 2020 ਵਿੱਚ ਇਸ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਆਇਆ ਹੈ (ਹੇ ਰੱਬ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਗੰਭੀਰ ਹੋ?) ਪਰ ਇਕ ਹੋਰ ਸਪੱਸ਼ਟੀਕਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਡੇਵਿਡ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ (ਵਿਕੇਂਦਰੀਕਰਣ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇਸਾਨਰਾਂ ਲਈ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋਣਾ ਬੈਂਕਾਕ ਵਿੱਚ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਬੈਠਦਾ?) ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਇਸ ਨਤੀਜੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚੀ ਕਿ ਡੇਵਿਡ ਨੇ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ...
https://prachatai.com/english/node/9185
ਅਧਿਕਾਰੀ ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਪੁਲਿਸ ਦੇ ਦੌਰੇ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਰਾਹੀਂ ਹੋਵੇ (ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ ਬਹੁਤ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੈ) ਜਾਂ ਪ੍ਰਤੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਕੇ (ਰਾਜ ਸੁਰੱਖਿਆ, ਆਦਿ)। ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਸੁਤੰਤਰਤਾ, ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਜਾਂਚ, ਆਲੋਚਨਾ ਅਤੇ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਜੋ ਸੱਤਾ ਵਿੱਚ ਬੈਠੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, 'ਏਕਤਾ' ਅਤੇ 'ਰਾਜ ਸੁਰੱਖਿਆ' ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਲਈ ਸੈਕੰਡਰੀ ਮਹੱਤਵ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਕਦਮ ਛੱਡੋ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸੰਭਾਵੀ ਖ਼ਤਰਾ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੂਖਮ ਅਤੇ ਘੱਟ ਸੂਖਮ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਨਾਲ ਪਤਾ ਲੱਗ ਜਾਵੇਗਾ... ਜੇਕਰ ਇਹ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਦੁਬਾਰਾ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਰੇਤ ਦੁਬਾਰਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗੀ, ਇਹ "ਗਲਤ ਸਮਝ" ਸੀ (ความเข้าใจผิด, ਆਇਆ khao-tjai pìt). ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਕੋਈ ਥਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ... ਅਤੇ ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਦੰਭੀ ਫੌਜੀ ਦੇ ਕੁਝ ਤੰਬੂ ਹਨ, ਇਹ ਜਲਦੀ ਨਹੀਂ ਬਦਲੇਗਾ। ਸਿਹਤਮੰਦ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ, ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ, ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਅਤੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਪਰਖਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਾਲਾ ਮੁਕਤ ਸਮਾਜ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਜਿਹੀ ਤਰਸ.
ਇਹ ਥਾਈਲੈਂਡ ਲਈ ਚੰਗਾ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇਕਰ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ (ਅਤੇ ਪੱਤਰਕਾਰ, FCCT ਨੇ ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੈਸ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਬਹਿਸ ਕੀਤੀ ਸੀ) ਸਿਰਫ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਇਸ ਨਾਲ ਸਮਾਜ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਲਾਭ ਹੋਵੇਗਾ।
ਮੈਂ ਹੋਰ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵੀ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਹਨ।
ਉਹ ਇੱਕ ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਹੈ ਜੋ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਮਰੀਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਐਕਸਚੇਂਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਕਿਸੇ ਫੈਕਲਟੀ ਲਈ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ) ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਤਨਖਾਹ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੁਆਰਾ ਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਦਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ (ਉਸ ਦੇ ਵਰਕ ਪਰਮਿਟ ਕਾਰਨ ਵੀ) ਪਰ ਯੂਐਸਏ ਵਿਚ ਐਕਸਚੇਂਜ ਸੰਸਥਾ ਇਸ ਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਅਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਉਸਦਾ ਕੋਈ ਬੌਸ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਡੈਸਕ/ਕਾਰਜ ਸਥਾਨ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਲਈ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਕੋਵਿਡ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਵਟਾਂਦਰਾ ਪ੍ਰਵਾਹ 0 ਤੱਕ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਉਸ ਲਈ ਕੋਈ ਹੋਰ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਇਸ ਲਈ ਉਸਦਾ ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ ਖਤਮ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ (ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਉਮੀਦਾਂ ਵੀ ਅਨੁਕੂਲ ਨਹੀਂ ਹਨ) ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਕੋਲ ਉਸਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਦੇਣ ਦਾ ਕੋਈ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਾਂ ਸਿਰਫ ਕਾਗਜ਼ਾਂ 'ਤੇ 'ਉਸਨੂੰ ਨੌਕਰੀ 'ਤੇ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਉਸ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਕਿਤਾਬ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ 2011 ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਲੋਕ ਸੱਚਮੁੱਚ ਉਸ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਪਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ, ਤਾਂ ਉਹ 1990 ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਤਖਤਾਪਲਟ ਦੇ ਬਾਅਦ ਤੁਰੰਤ ਅਜਿਹਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਉਹ ਇੱਥੇ 27 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਹਾਂ, ਕ੍ਰਿਸ, ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਡੇਵਿਡ ਸਰੇਕਫਸ ਬਾਰੇ ਸਹੀ ਹੋ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਉਸ ਦਾ ਵਰਕ ਪਰਮਿਟ ਅਜ਼ਾਦੀ 'ਤੇ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਇਨਕਾਰ ਜਾਂ ਰੱਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਪਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਦੇ ਕਰਤੱਵਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।
ਮੈਂ ਹੁਣ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ ਕਿ CIEE ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਐਕਸਚੇਂਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜਿਸ ਲਈ ਉਸਨੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਸੀ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਮਰਾ ਸੀ, ਜੂਨ 2020 ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਖਤਮ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ (ਕੋਵਿਡ -19 ਕਾਰਨ?), ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਫਿਰ ਅਗਸਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਵਰਕ ਪਰਮਿਟ ਮਿਲਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਹੁਣ ਵਾਪਸ ਲੈ ਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੀਡੀਆ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮ ਰਹੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਇਹ ਮੰਨਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਉਸਦੇ ਸਿਆਸੀ ਪੈਂਤੜੇ ਕਾਰਨ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਹੁਣ ਆਪਣਾ ਸ਼ੱਕ ਵੀ ਹੈ। ਮੇਰੀ ਖਿਮਾ - ਯਾਚਨਾ.
ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਬਾਕੀ ਕਹਾਣੀ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹਾਂਗਾ।
ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਤਮਕ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਛੋਟੇ ਕੁਲੀਨ ਵਰਗ ਜੋ ਅਜੇ ਵੀ ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਰਾਜ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਲੈਕਟ ਰੱਖਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਬੇਸ਼ੱਕ, ਸਵਾਲ ਇਹ ਉੱਠਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਦੇਸ਼ ਅਜੇ ਵੀ ਇੰਨੀਆਂ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਗੁਆ ਸਕਦਾ ਹੈ?
@ਟੀਨੋ,
ਯੋਗਦਾਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਹੈ।
ਕੀ ਅਕਾਦਮਿਕਾਂ ਲਈ ਵੀ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ?
ਹਰ ਰੋਜ਼, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਥਾਈ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਹਿੱਤਾਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਧੀਆਂ 'ਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਦਾ. ਆਖਰੀ ਦਸ਼ਮਲਵ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਵੇਰਵਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਪਾਰਕ ਸਮਝੌਤੇ ਅਤੇ ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦਾ ਕਿ ਇਹ ਮੂਰਖ ਗੀਜ਼ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਰਾਏ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਹਾਂ ਮੈਂ ਗਲਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।
ਹਾਂ, ਜੌਨੀ, ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਚੰਗੇ ਅਤੇ ਬਹਾਦਰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਹਨ.
ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀਆਂ 'ਤੇ ਇਹ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਬੇਸ਼ੱਕ ਸਿਆਸੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਨੀਤੀ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਜੁੜੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ। ਸਿਵਲ ਸੇਵਕਾਂ 'ਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨਿਯਮ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਉੱਪਰੋਂ ਵੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਬਾਅ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਭ੍ਰਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਬਾਰੇ ਬੋਲਣਾ ਲਗਭਗ ਅਸੰਭਵ ਕੰਮ ਹੈ। ਇਹ ਬੇਸ਼ੱਕ ਦੂਜੀਆਂ ਸਰਕਾਰਾਂ ਲਈ ਸੱਚ ਹੈ, ਪਰ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ।
ਮੈਂ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਕਿ ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਪੱਖਪਾਤ ਅਤੇ ਸਰਪ੍ਰਸਤੀ ਆਮ ਹੈ। ਇਹ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੋਚਣ ਵਾਲੇ ਚੰਗੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀਆਂ ਦੀ ਨਿਯੁਕਤੀ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਵੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਾ ਘਾਣ ਹੈ। ਮੈਂ ਪੁਲਿਸ ਅਤੇ ਮਿਲਟਰੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਇਕੱਠਾਂ ਕਰਨ 'ਤੇ ਅਕਸਰ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਦਾ ਵੀ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ।
ਜਦੋਂ ਵਪਾਰਕ ਹਿੱਤਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਬੰਧੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਵੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਮੈਂ ਸਰਪ੍ਰਸਤੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਮੈਂ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਿਆ ਹੈ ਕਿ ਨੀਦਰਲੈਂਡਜ਼ ਵਿੱਚ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਚੈਂਬਰ (ਵੀਵੀਡੀ ਸਮੇਤ) ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਥਾਨ ਨਾਲ ਨਿਵਾਜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵੋਟਰ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤੇ ਬਿਨਾਂ ਬਹੁਤ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਬੰਧੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਉਤਸੁਕ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ। ਇਹ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਿਰਯਾਤ ਚਾਵਲ ਸਿਰਫ ਚਾਓ ਪ੍ਰਯਾ ਡੈਲਟਾ ਵਿੱਚ ਉਗਾਏ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਈਸਾਨ ਚਾਵਲ ਆਪਣੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇਸਾਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਮਾਹੌਲ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੈ। ਖਾਰੇਪਣ (ਬੈਲਜੀਅਮ ਦਾ ਆਕਾਰ) ਦੇ ਕਾਰਨ, ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬੇਕਾਰ ਜ਼ਮੀਨ ਉਪਲਬਧ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ ਜੋ ਸੂਰਜੀ ਪੈਨਲਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕੀ ਕਿਸੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਲੜਾਈ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ?
ਥਾਈਲੈਂਡ ਦੀਆਂ 304 ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਉੱਚ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, 4 ਵਿਸ਼ਵ ਦੇ ਸਿਖਰਲੇ 1000 ਵਿੱਚ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਚੋਟੀ ਦੇ 500 ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਹੈ ਨਾ?
ਸਰੋਤ: https://www.bangkokpost.com/thailand/general/1979459/thai-universities-in-global-rankings
ਮੈਂ ਇੱਕ ਥਾਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ (ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਖੋਜਕਰਤਾ) ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਟੀਨੋ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਸਿੱਟਿਆਂ ਦਾ ਬਿਲਕੁਲ ਸਮਰਥਨ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ।
ਮੈਂ ਇਸ ਪੋਸਟਿੰਗ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਟੀਨੋ ਨਾਲ ਇਸਦੇ ਕਾਰਨ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ:
- ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਦਾ ਸੂਚਕਾਂਕ ਕੁਕਸੈਂਡ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ: ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 15 ਅਕਾਦਮਿਕਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ (ਸ਼ਾਇਦ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਤਾਂ ਕਿ 80% ਥਾਈ ਵਿੱਦਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਰੱਖਿਆ ਜਾਵੇ); ਸ਼ਾਇਦ ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗੁੱਸੇ ਹਨ;
- ਇਸ ਸੂਚਕਾਂਕ ਅਤੇ ਕੂਪਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਓਨਾ ਹੀ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਕਿ ਸਟੌਰਕਸ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਅਤੇ ਜਨਮਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ;
- ਮੈਂ ਇੱਥੇ 2006 ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੀਮਾ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਮੇਰੇ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿੱਚ (ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਰਜਿਤ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਪਰ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਲਈ ਸੋਚਣਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਹੀ ਆਪਣੀ ਰਾਏ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ; ਇਹ ਇੱਕ ਲੈਕਚਰਾਰ ਵਜੋਂ ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ), ਮੇਰੇ ਖੋਜ ਅਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸ ਪੇਪਰਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ;
- ਅਕਾਦਮਿਕ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੋਜ ਦੇ ਸਿੱਟਿਆਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਜਿੱਥੋਂ ਤੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਬੰਧ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਜਮਾਤਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ। ਉਹ ਜੋ ਸੋਚਦੇ ਹਨ, ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਥਾਈਲੈਂਡ ਬਲੌਗ ਅਤੇ ਈਸਾਨ ਰਿਕਾਰਡ ਵਿੱਚ ਮਿਸਟਰ ਸਟ੍ਰੇਕਫਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ) ਦਾ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਨਾਲ ਕੋਈ ਲੈਣਾ-ਦੇਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਪਰ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਨਾਲ ਜੋ ਹਰ ਕਿਸੇ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਕੁਝ 'ਅਕਾਦਮਿਕ' ਨਿੱਜੀ ਰਾਇ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ MBA ਅਤੇ PhD ਰੁਤਬੇ ਦੀ ਦੁਰਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨਾਲ ਫਿਰ ਭਾਰ ਵਧ ਜਾਂਦਾ ਹੈ;
- ਥਾਈਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਪਬਲਿਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਫੰਡਿੰਗ (ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਖੋਜ) ਲਈ ਸਰਕਾਰ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ 'ਪ੍ਰਯੁਤ ਅਤੇ ਫੌਜ' 'ਤੇ ਨਹੀਂ;
- ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਨੂੰ ਥਾਈ ਸਰਕਾਰ ਜਾਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿੱਤ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ (ਅੰਸ਼ਕ ਤੌਰ 'ਤੇ) ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਫੰਡਾਂ ਦੁਆਰਾ। ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਥਾਈਲੈਂਡ ਦੇ ਬਾਹਰ ਵੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ (ਰਸਾਲੇ, ਕਾਨਫਰੰਸ);
- ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਘਾਟ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕੇਸਾਂ ਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਆਮ ਰੁਝਾਨ ਹੈ।
ਮੈਂ ਟੀਨੋ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਚਰਚਾ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਉਸ 'ਤੇ ਛੱਡ ਦੇਵਾਂਗਾ।