Դա հնչում է որպես եկեղեցում հայհոյելու, բայց կրթության նախարարությունը դիտարկում է թաիլանդական կրթության մեջ կրկնվող գնահատականներ մտցնելու հարցը: Թաիլանդում կրթության որակը բարելավելու համար, ասում է նախարար Չատուրոն Չայսաենգը (Կրթություն):

Ներկայումս աշակերտները ուսումնական տարվա վերջում ավտոմատ կերպով տեղափոխվում են, նույնիսկ եթե շատ առարկաներ չեն կարողանում: Նրանք չեն մասնակցում անցումային քննությանը, փոխարենը նրանց տրվում է այլընտրանքային առաջադրանք՝ աղջիկները ծաղկապատում են, իսկ տղաները օգնում են մաքրել դպրոցը։ Պատահում է նաև, որ ծնողները ճնշում են դպրոցի վրա։

«Այս գործելակերպը հետևանքներ է ունենում ուսանողների որակի և ընդհանուր առմամբ կրթության վրա», - ասում է Չատուրոնը: «Շատ դեպքերում իրականում անգրագետ ուսանողներն ավարտում են միջնակարգ դպրոցը։

Նախարարը հանդես է գալիս անհաջողության մատնված ուսանողների համար. Նրա խոսքով՝ աշակերտին նույն դասը կրկնելը լուծում չէ.

Գաղափարի և հնարավոր լուծումների շուրջ նախարարությունը կխորհրդակցի ներգրավված կողմերի հետ։

(Աղբյուր՝ կայք Բանգկոկի փոստ, 19 սեպտեմբերի 2013)

3 պատասխան to «Նստելը կրկին թույլատրվում է (կամ ոչ)»

  1. Իվո ասում է

    Պետք է ասեմ, որ Թաիլանդի ներկայիս կրթության նախարարը մինչ այժմ կրթական համակարգի հետ կապված այնպիսի բաներ է ասել, որոնք Թաիլանդում «չեն արվում»: Հուսով ենք, որ նա հնարավորություն կստանա երկարաժամկետ հեռանկարում փոխել կրթական համակարգը Թաիլանդում: Որովհետև բոլորը գիտեն, որ համակարգը թերի է։

  2. Տինո Կուիս ասում է

    Համաձայն եմ Իվոյի հետ։ Չատուրոնը փոփոխությունների համար բաց և համակարգում խրված նախարար է, ինչի մասին վկայում է նաև նրա կյանքի պատմությունը։
    Չեմ կարծում, որ «չնստելը» ամենամեծ խնդիրը չէ։ Ուսանողները երբեք չեն ստանում թերացող գնահատական ​​իրենց հաշվետվության քարտում, դա է զրպարտությունը: Այսպիսով, նրանք երբեք չեն առերեսվում իրենց թուլությունների հետ, և ոչինչ չի արվի դրանց դեմ: Երբեմն նստած մնալն անհրաժեշտ է, սակայն որոշ երեխաների թույլ կետերին լրացուցիչ ուշադրություն դարձնելն ավելի լավ է:

    • Ռոբ Վ. ասում է

      Համաձայն եմ, բայց դա քայլ է ճիշտ ուղղությամբ: Իդեալական համադրությունը, իհարկե, բաղկացած կլինի լրացուցիչ դասերից (վերապատրաստման դասեր, անհրաժեշտության դեպքում «նույնիսկ՝ տարբեր մակարդակներ, քանի որ Թաիլանդը դա չունի՞), կարողանալ հանգիստ նստել և բաժանել ձախողված գնահատականները:

      Վերջինս, իհարկե, լուծվում է կրեատիվ. մեկը, ով ստանում է ամենացածր գնահատականը (1? առավելագույնը 4 միավորից), բնականաբար գիտի, որ դա լավ գնահատական ​​չէ, և հետագա դասընթացներում նրանք երբեմն որոշակի միավորի պահանջ են դնում, ինչպես. ընկերս ասում է. Օրինակ, նրանք պահանջում են բակալավրի կոչում, բայց առնվազն 2.0 կամ ավելի միավոր ընդհանուր կամ համակցված առարկաներից):

      Մի խոսքով, ուսուցիչների համար ավելի շատ հնարավորություններ ձեռնարկելու միջոցներ, որոնք առավել հարմար են տվյալ անհատի համար:

      Հաջորդ կետը. դասագրքերի բովանդակությունը և դասավանդման մեթոդը, բայց դա կարող է շատ հեռու լինել: Եվ շատ փոփոխությունները նույնպես լավ չեն, Նիդեռլանդներում մարդիկ դեռ խոսում են, ի թիվս այլ բաների, VMBO-ի ներդրման, LTS-ի վերացման և այլնի օգտակարության/ազդեցության մասին: Հետևաբար, ես չէի պաշտպանի 1-ը 1-ի պատճենը: Հոլանդական համակարգը կարծում է, որ.


Մեկնաբանություն թողեք

Thailandblog.nl-ն օգտագործում է թխուկներ

Մեր կայքը լավագույնս աշխատում է թխուկների շնորհիվ: Այս կերպ մենք կարող ենք հիշել ձեր կարգավորումները, ձեզ անձնական առաջարկ անել, և դուք օգնել մեզ բարելավել կայքի որակը: կարդալ ավելին

Այո, ես ուզում եմ լավ կայք ունենալ