છૂટક હાથ ધરાવતા શિક્ષકો થાઈ શિક્ષણ માટે કલંકરૂપ છે
17 સપ્ટેમ્બર 2016
બેંગકોક પોસ્ટ આજે થાઇલેન્ડમાં શિક્ષણમાં હિંસક અને અપમાનજનક ઘટનાઓની શ્રેણીને સંબોધે છે. નોપોર્નના ડેપ્યુટી એડિટર વોંગ-અનાન નોંધે છે કે શિક્ષકો હજુ પણ વિદ્યાર્થીઓને શિસ્ત આપવા માટે હિંસાનો ઉપયોગ કરે છે.
નીચેની ઘટનાઓ તાજેતરમાં બની છે:
- એક છોકરીને તેના શિક્ષક દ્વારા તમામ વિદ્યાર્થીઓની સામે ઘૂંટણિયે પડીને શાળાની પ્રતિષ્ઠાને નુકસાન પહોંચાડવા બદલ માફી માંગવા માટે રડવાની ફરજ પડી હતી. શાળાના લંચ દરમિયાન ઈંડાનું ટોફુ ખાધા પછી તેને ત્વચા પર ફોલ્લીઓ થઈ ગઈ. હોસ્પિટલના જણાવ્યા અનુસાર, તેણીને આ વાનગીથી એલર્જી હતી.
- PE શિક્ષક દ્વારા 17 વર્ષની વિદ્યાર્થીનીના માથા પર પ્યાલો ફેંકવામાં આવ્યો હતો. તે ગુસ્સે હતો કારણ કે તેનો વર્ગ ઘોંઘાટભર્યો હતો અને છોકરી સળગતા કોંક્રિટ ફ્લોર પર રહી ન હતી. તેણીના ચહેરાના જ્ઞાનતંતુને એટલી હદે નુકસાન થયું હતું કે હવે તેણીનો ચહેરો કુટિલ છે (ઉપરનો ફોટો જુઓ).
- ઉબોનની નોંગ હેંગ શાળાના 11 વર્ષના છોકરાને રાષ્ટ્રગીત માટે ઉભા ન થવા બદલ હેડમાસ્ટરે તેના ચહેરા પર થપ્પડ મારી અને તેને ઘણી વખત કોણી માર્યા પછી તેને સાંભળવાની તીવ્ર ખોટ પડી. સહાધ્યાયીઓ કહે છે કે છોકરો થાકી ગયો હતો અને તેથી ઉઠ્યો ન હતો. છોકરાની દાદીના કહેવા પ્રમાણે, ત્રણ મહિનાની મેડિકલ ટ્રીટમેન્ટ પછી પણ તે બહેરો છે. વધુમાં, તે હવે સારી રીતે જોઈ શકતો નથી. હેડમાસ્તરે માર માર્યો હોવાનું કબૂલ્યું હતું. તેણે દાદીને 2.000 બાહ્ટ વળતરની ઓફર કરી, પરંતુ તેણીએ ના પાડી.
- કેસેટસાર્ટ યુનિવર્સિટીના પ્રથમ વર્ષના વિદ્યાર્થીના પિતા કે જેને હેઝિંગ દરમિયાન ફેફસામાં ગંભીર ચેપ લાગ્યો હતો, તેણે વડા પ્રધાન પ્રયુતને પત્ર લખીને અયોગ્ય હેઝિંગ પ્રેક્ટિસ પર કાનૂની પ્રતિબંધ મૂકવાની હાકલ કરી છે. પત્રમાં યુનિવર્સિટીઓના મેનેજમેન્ટ સામે કડક સજાની માંગ કરવામાં આવી છે જે હેઝિંગ માટે નિયમો નક્કી કરવામાં નિષ્ફળ જાય છે.
નોપોર્ન કહે છે કે ઘટનાઓ એ છબીની પુષ્ટિ કરે છે કે થાઇલેન્ડમાં સત્તાવાળા લોકોનું એક પ્રકારનું શ્રેષ્ઠતા સંકુલ છે: “શાળાઓમાં અસ્તિત્વ ટકાવી રાખવાની માનસિકતા છે. થાઈલેન્ડમાં સ્ટ્રો વડે મારવા જેવી શારીરિક સજા પર XNUMX વર્ષ માટે પ્રતિબંધ છે. આ હોવા છતાં, શિક્ષકો દ્વારા અપમાન, નામ બોલાવવું અને દુર્વ્યવહાર એ દિવસનો ક્રમ છે.
નોપોર્ન હિમાયતીઓ સત્તાના ભૂખ્યા લોકોના ટોળાને ગોળીબાર કરે છે.
સ્ત્રોત: બેંગકોક પોસ્ટ
શરમજનક વ્યવહાર! આ નિર્દોષ વિદ્યાર્થીઓને જીવનભર દોરવા માટે, આશા છે કે આ શક્તિ-ભૂખ્યા શિક્ષકો તેમના વાંકાચૂકા મગજ સાથે તેમની ક્રિયાઓ વિશે લાંબા સમય સુધી વિચારી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, બેંગકોક હિલ્ટન, પરંતુ હા, મને ડર છે કે તેઓ ફરીથી તેમના માથા પર રાખવામાં આવશે. ….
મારા પુત્રને પણ તાજેતરમાં તેના શિક્ષકે હાથ પર પ્રખ્યાત વાંસના સ્ટ્રો વડે માર માર્યો હતો.
હવે મારો પુત્ર 7 વર્ષનો છે, અને તમને આનાથી વધુ નમ્ર બાળક નહીં મળે. તે ખૂબ જ સ્વપ્નશીલ છે, અને તે મારવાનું સીધુ કારણ હતું.
માર્ગ દ્વારા, નળથી તેની સ્વપ્નશીલતા દૂર કરવામાં મદદ મળી નથી, પરંતુ તે હવે શિક્ષકથી ખૂબ ડરે છે.
અમે ક્યારેય અમારા બાળકને જાતે માર્યા નથી!
મેં મારી પત્ની દ્વારા શિક્ષકને જાણ કરી છે (જેને પહેલા આ જોઈતું ન હતું, કારણ કે તેણી પોતે શાળામાં માર મારતી હતી "સામાન્ય પ્રિય છે") કે હું ખરેખર આ સ્વીકારતો નથી અને આગલી વખતે પોલીસને બોલાવીશ - જોકે મારું મન ખરેખર સિક્કા પર વિચારી રહ્યો હતો.
ત્યારથી તે બન્યું નથી.
અન્ય થાઈ માતા-પિતા સાથેની વાતચીત દર્શાવે છે કે તે વધુ વખત થાય છે, અને અમારા મિત્રોના વર્તુળમાંના લોકો તેના વિશે ખરેખર ચિંતિત નથી.
શારીરિક સજા, ટૂંકા (ચાલો કહીએ કે ખૂબ જ ટૂંકા વાળ) કાયદા દ્વારા પ્રતિબંધિત છે. શું કાયદો, અધિકાર જાહેર શાળાઓ, મંદિર શાળાઓ વાંચો. ચર્ચ અથવા ખાનગી શાળાઓમાં, શાળાના વડાના કાયદા પ્રવર્તે છે. વાંસની લાકડીઓ બંડલમાં ખરીદવામાં આવે છે. "શારીરિક" સજા સાથે, છોકરીઓને તેમના સ્કર્ટની નીચે વધારાના ટ્રાઉઝર અને/અથવા નોટબુક્સ અને પુસ્તકોથી ફાયદો થાય છે. આ અડધા ફરંગ બાળકોના અનુભવો છે. જ્યારે બાળકો મોટા થાય છે અને મહિલા સ્ટાફ ગભરાઈ જાય છે, ત્યારે રમતગમત શિક્ષકને ઘણીવાર જલ્લાદ તરીકે બોલાવવામાં આવે છે.
હું નરાથીવાટની એક (ઇસ્લામિક) ખાનગી શાળામાં શિક્ષક છું. આજે મેં આકસ્મિક રીતે જોયું કે ત્યાં ઘણા શિક્ષકો લાકડીઓ સાથે - હેન્ડલ સાથે - લગભગ 40 સે.મી.ની આસપાસ ફરતા હોય છે. તે મને થોડી તલવારની યાદ અપાવે છે. તેનો ઉપયોગ વિદ્યાર્થીઓ પર કરવામાં પણ તેઓ અચકાતા નથી. હું તે બાબતમાં નરમ છું. હું આશા રાખું છું કે વિદ્યાર્થીઓને ગમે તેટલા હેરાન કરવામાં આવે તો પણ, હું ક્યારેય નળને હાથ ન આપું.
Zelfs een hond behoor je geen tikken te geven om hem te trainen. Het is dus totaal krankzinnig om fysiek of mentaal geweld te gebruiken tegen kinderen, mensen. Iemand die dat niet kan bevatten moet geen leraar zijn, kan beter nog maar een baan zoeken waar er geen mensen om je heen zijn.
ના પુત્ર. મારી પત્નીએ તાજેતરમાં મને કહ્યું હતું કે શિક્ષકે તેને વાંસની લાકડીથી માર્યો હતો. તેણે કહ્યું કે આ લાકડી પ્લાસ્ટિકની ટેપથી લપેટી હતી. જ્યારે અમે પૂછ્યું કે તે ટેપ શા માટે, તેણે જવાબ આપ્યો 'તો તે લાંબા સમય સુધી હરાવી શકે છે' મેં તેને કહ્યું કે આગલી વખતે અમને સીધું જણાવો. જો આ ફરીથી થશે, તો હું તે જ દિવસે શાળામાં હોઈશ અને ખાતરી કરીશ કે તેણી તેને ફરી ક્યારેય નહીં ફટકારે.
મારી પત્નીને એક સારી શાળા શોધવાનું કહ્યું (જ્યારે તેણી આગળ જોઈ રહી હતી) જ્યાં શિક્ષકો મારતા નથી.
આ કારણ કે હું મારી જાતને જાણું છું કે હું મારી જાતને રોકી શકીશ નહીં (જો અમારા બાળકોને શિક્ષક દ્વારા મારવામાં આવે તો) અને જો આવું થશે તો હું શાળાની મુલાકાત લઈશ અને તે તમામ પરિણામો સાથે હું શાળાની મુલાકાત લઈશ. અમારા બાળકો શાળાએ જતા ડરે છે અને તેથી તેમના પ્રદર્શન અને sxhool ની બહારના જીવનને નુકસાન થશે તેના બદલે થાઈ સેલમાં સમાપ્ત થાય છે.
માતાપિતા તરીકે, અને ખાસ કરીને એક પિતા તરીકે, તમારે હંમેશા તમારા બાળકોનું રક્ષણ કરવું જોઈએ, પછી ભલે ગમે તે પરિણામો આવે.
મારી પત્નીએ સૂચવ્યું કે તે પણ અસંમત છે (કે શિક્ષકો અથવા શિક્ષકો મારતા હોય છે) અને સદનસીબે અમે હજી સુધી કંઈપણ અનુભવ્યું નથી અને તેના વિશે સહપાઠીઓને અથવા શાળામાંથી જ કંઈ સાંભળ્યું નથી.
Wel heeft ze, naar mijn weten, op haar manier, kenbaar gemaakt aan de leraressen, bij start van school, dat wij hier niet van gedient zijn.
જે ચૂકવવામાં આવ્યું કારણ કે મારી પત્નીને થોડા મહિના પહેલા, લંચના સમયની આસપાસ, જો તેણી તેના બાળકને ઉપાડવા માંગતી હતી કારણ કે તે કોઈપણ રીતે સાંભળવા માંગતી ન હતી (પપ્પાની વિશેષતા 😉 )
એકંદરે, આ શિક્ષક માટે ખૂબ આદર!
Mvg, હેન્ડ્રિક એસ
હું હંમેશા કહું છું: "જ્યારે કારણ જીતી શકાતું નથી ત્યારે એક હુમલો કરે છે." બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, જો કોઈ વ્યક્તિ શબ્દોથી મેનેજ કરી શકતું નથી, તો હાથ (શસ્ત્ર સાથે અથવા વગર) નો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. હિંસાની ભાષા. અમારી પુત્રી બે અઠવાડિયામાં પ્રથમ વખત શાળાએ જશે. એક નળ મારા માટે ખૂબ જ વધારે છે.