વિશ્વનો સૌથી સુંદર વ્યવસાય
મારી પાસે વિશ્વનો શ્રેષ્ઠ વ્યવસાય છે. સરસ... શું તમે જાણો છો, ઓહ વાચક, શા માટે? કારણ કે હું ફ્યુચર સાથે કામ કરું છું. સરસ એટલે જ…
ગઈકાલે ફાટી નીકળેલી પરીક્ષાની લડાઈ પહેલાનો છેલ્લો શુક્રવાર વર્ગનો છેલ્લો દિવસ હતો જે દરેક વર્ગખંડને ભય અને ચેતાઓની કડવી ગંધથી ભરી દે છે. વર્ગનો છેલ્લો દિવસ, 13 વર્ષના બાળકો સાથેનો છેલ્લો કલાક, દર વર્ષે એવો દિવસ છે જે મને ઉદાસી અને રાહતની મિશ્ર લાગણીઓથી ભરી દે છે. શાળા વર્ષ દરમિયાન વર્ગ સાથેના બંધનને તોડી નાખતી નિર્દય કાતરને કારણે ઉદાસી, કારણ કે એક વર્ષ અગાઉ સાવ અજાણ્યા હતા તેવા બાળકોના અત્યારના પરિચિત ચહેરાઓને વિદાય આપવાને કારણે. બંધન ઓગળી ગયું. રાહત પણ, કારણ કે વચ્ચે હંમેશા એક વર્ગ હોય છે, જ્યાં માત્ર જાદુ જ ખૂટતો નથી, પરંતુ જ્યાં સંખ્યાબંધ નાના-આતંકવાદીઓ નિયમિતપણે તોડફોડની ક્રિયાઓ કરે છે. અથવા શ્રેષ્ઠ સારા લોકો (નર્ડ્સ, ગીક્સ) થી ભરેલો વર્ગ, એક વર્ગ એટલો શાંત છે કે હું ભણાવતી વખતે મારા પોતાના કોષોનું વિભાજન સાંભળી શકું છું.
1/1, આ વર્ષનો વર્ગ હું વર્ગ શિક્ષક હતો, તે પછીની શ્રેણીમાં આવ્યો. એક એવો વર્ગ જ્યાં દરેકને ફક્ત વ્યાકરણ પર A મળે છે, પરંતુ જ્યારે તમે પૂછો કે "તમે શું વિચારો છો...." શૂન્યતામાં જોવું એ એકમાત્ર જવાબ છે.
તે પોતે જ એટલું અજુગતું નથી કે બાળકોને 1/1માં કશું જ મળતું નથી અને કોઈ પણ બાબત વિશે કોઈ અભિપ્રાય નથી. તેર વર્ષની ઉંમરે તેઓએ જ્યાં તેઓ જન્મ્યા હતા તે ઘર, પિતાની કારની પાછળની સીટ અને શાળા જ્યાં તેઓ તેમના માતાપિતાના પ્રોત્સાહનથી શક્ય તેટલા A એકત્રિત કરે છે તે સિવાય બીજું કંઈ જોયું નથી. 1/1 માં એવા બાળકો છે જેઓ ક્યારેય બસમાં ગયા નથી કે ભિખારી જોયા નથી. તેઓ કંઈપણ વિશે અભિપ્રાય ધરાવતા નથી કારણ કે તેઓ કંઈપણ વિશે અભિપ્રાય ધરાવી શકતા નથી કારણ કે તેઓએ ક્યારેય કંઈપણ અનુભવ્યું નથી. તેઓ શ્રીમંત થાઈઓના સંતાનો "અતિશય રક્ષણાત્મક ઉછેર" નો શિકાર છે. અહીં સમસ્યા એ છે કે આ બાળકો ઘણીવાર પછીથી સંસદમાં જાય છે.
1/3 કેટલો અલગ છે. ચહેરા સાથેનો વર્ગ. પાઠ દરમિયાન ઘણી બધી વાતો થાય છે, હાવભાવ થાય છે, જ્યારે હું મૂર્ખ પ્રશ્ન પૂછું છું ત્યારે કેટલાક આંખો ફેરવે છે, એકતા હોય છે, વર્ગ એ એક જીવંત જીવ છે જે વર્ગની ચર્ચા દરમિયાન, સીમ પર ફૂટી રહ્યો છે (છોકરાઓ કરતાં છોકરીઓ હોંશિયાર છે - વિવાદાસ્પદ નિવેદનો) પોઇન્ટેડ, હાથ હવામાં જાય છે, એક વિદ્યાર્થી ઉભો થાય છે, હિપ્સ પર હાથ મૂકે છે, તેણીની દલીલને મજબૂત કરવા માટે, એક છોકરો તેના કપાળ તરફ એક છોકરી તરફ નિર્દેશ કરે છે જે પછી નિકાલજોગ હાવભાવ કરે છે, તે જીવે છે, તે કૂદકે છે, તે સ્પાર્ક કરે છે… .. તે 1/3 છે…
બીજો વર્ગ "ગરીબ" વર્ગ છે, 1/6. આ વિદ્યાર્થીઓના વાલીઓ હાંસિયામાં રહે છે થાઈ સમાજ ઘણા બાળકો કાકી અથવા તેમના દાદા દાદી સાથે રહે છે કારણ કે, ગમે તે કારણોસર, મમ્મી-પપ્પા તેમના બાળકોની સંભાળ રાખવા માંગતા નથી અથવા કરી શકતા નથી. આ કિશોરોને શાળાએ જવા સિવાય બીજું કંઈ જ ગમતું નથી જ્યાં તેઓ ધ્યાનના ગરમ સ્નાનમાં ડૂબી જાય છે.
આ ખજાનાની અંગ્રેજી સામાન્ય રીતે ઘરે લખવા માટે કંઈ નથી, પરંતુ શીખવાનો આનંદ છલકાઈ જાય છે. ફરીથી તે એકતા, "અમે 1/6 છીએ અને અમે મૂર્ખ નથી, અમે ફક્ત ગરીબ છીએ" ના વિદ્યાર્થીઓમાં તે લાગણી.
ના, 1/1 ના અભ્યાસુઓએ હજુ ઘણું શીખવાનું બાકી છે. દશકોના જંગલ હોવા છતાં...
વિદાય પત્ર તા.1/6. મેં તેને ફક્ત સૂકવ્યું.
સરસ વાર્તા કોર. તે મને એક વાર્તા યાદ કરાવે છે જે મેં થોડા વર્ષો પહેલા કહી હતી જેને તમે 1/6 વર્ગ કહો છો. કેટલાક થાઈ શિક્ષકોને એક પ્રમોટર્સ પર મળ્યા જ્યાં હું વિદ્યાર્થીઓની ફૂટબોલ મેચ જોઈ રહ્યો હતો. થોડા દિવસો પછી, ત્યાંના શિક્ષકોની વિનંતીથી, મેં ખાસ કરીને યુરોપ અને નેધરલેન્ડ વિશે એક વાર્તા કહી. હું તે ભીની આંખોની ખૂબ સારી રીતે કલ્પના કરી શકું છું. તમારા સુંદર વ્યવસાયનો ક્યારેય અભ્યાસ કર્યો નથી, પરંતુ વિચારો કે અહીંનો સંતોષ પશ્ચિમી દેશો કરતાં ઘણો વધારે છે.
@જોસેફ,
ઠીક છે, મને ખબર નથી કે અહીં સંતોષ વધારે છે કે નહીં. મને લાગે છે કે દરેક વસ્તુમાં સંતોષ છે. મને લાગે છે કે જ્યારે તમે ડચ શિક્ષકો સાથે બેસો છો, ત્યારે તેમની વચ્ચે સૌથી મોટી નિરાશા એ શિક્ષણ મંત્રાલય છે અને વિદ્યાર્થીઓ નહીં. હું તે ચોક્કસ જાણું છું અને તે થાઈલેન્ડમાં અલગ નથી.
હું શું કહી શકું તે એ છે કે જ્યારે હું શિક્ષકના રૂમમાંથી બહાર નીકળું છું અને ત્યાં થાઈ શિક્ષણ પ્રણાલી વિશે ફરિયાદો - ફરિયાદ જેમાં હું સંપૂર્ણ રીતે ભાગ લઉં છું - અને હું વર્ગમાં જઉં છું, હું તરત જ બધી ગડબડી ભૂલી જાઉં છું અંતે તે બધું તમે શું છો તે વિશે તે 50 મિનિટના પાઠમાં હાંસલ કરો અને તે વિદ્યાર્થીઓએ તે સમય દરમિયાન કંઈપણ શીખ્યા કે કેમ. એમઓયુ ગૌણ છે. ખુશ…
મહાન વાર્તા, કોર! જો તમે ફોલો-અપ લેખમાં શાળા પ્રણાલી વિશે વધુ વિગતવાર સમજૂતી આપી શકો તો મને તે ખૂબ જ ઉપદેશક લાગશે. તે વર્ગો કેવી રીતે વિભાજિત કરવામાં આવે છે? 1/1 થી 1/6 નો બરાબર અર્થ શું થાય છે? તે વર્ગીકરણ શેના આધારે છે?
મારી ગર્લફ્રેન્ડની 14-વર્ષની પુત્રીને તાજેતરમાં ઘણી બધી "ઝીરો" મળી રહી છે. એનો અર્થ શું થાય? શું તેણીનું શાળાનું પ્રદર્શન માત્ર અપૂરતું નથી, અથવા તે વધુ ખરાબ છે?
મારી ગર્લફ્રેન્ડ મારી સાથે પટાયામાં રહે છે. તેની પુત્રી કમનસીબે હજુ પણ ચિયાંગ રાયમાં છે. અમે ઈચ્છીએ છીએ કે તે નવા શાળા વર્ષની શરૂઆતમાં અમારી સાથે લાઈવ આવે. પરંતુ એવું લાગે છે કે જો શૈક્ષણિક કામગીરી નબળી હોય તો શાળા ચાલ પર પ્રતિબંધ મૂકી શકે છે. એ સાચું છે? શું શાળામાં એટલી શક્તિ છે? શું માતાને કંઈ કહેવાનું નથી?
ટૂંકમાં, હું ખરેખર તેની પ્રશંસા કરીશ જો તમે ફોલો-અપ લેખમાં મારા પ્રશ્નોમાં જઈ શકો અને ઈચ્છો (અને તેને મંજૂરી આપવામાં આવે). અગાઉથી આભાર. અભિવાદન,
ફોલો-અપ લેખ માટેની આ વિનંતીનું પાલન કરવામાં મને આનંદ થાય છે. હું તમને પહેલેથી જ એક વાત કહી શકું છું; શૂન્ય વધુ નથી, થાઈલેન્ડમાં પણ નથી (?).
ના, શૂન્યનો અર્થ છે: પ્રશ્નના વિષયમાં નિષ્ફળ. થાઈ વેલ્યુએશન સિસ્ટમ નીચે મુજબ કાર્ય કરે છે:
શૂન્ય: નિષ્ફળ. પુનઃ-પરીક્ષણ માટે વહીવટીતંત્ર પર જાઓ, પછી તે 1 આપવા માટે સંબંધિત થાઈ વિભાગના વડાને વિનંતી કરવાનું માતાપિતાનું કામ છે, કારણ કે
1 = પાસ, પરંતુ સંબંધિત વિષયમાં કોઈ કારકિર્દી નથી.
ભવ્ય નો-ફેલ સિસ્ટમ માટે આભાર, ભીખ માંગવી સામાન્ય રીતે સફળ થાય છે.
1.5. કોર્સ પાસ કર્યો, પરંતુ કમનસીબે, ફરીથી સંબંધિત કોર્સમાં કોઈ કારકીર્દી નથી.
2.0 પાસ. ઉપર જુવો
2.5 પાસ, પરંતુ હજુ પણ…
3.0 પાસ. અમે નજીક આવી રહ્યા છીએ
3.5 હવે આપણે વાત કરી રહ્યા છીએ
4.0 ટોચ પર પહોંચી ગયું છે તમે કોઈ પણ ઊંચા મેળવી શકતા નથી. વિદ્યાર્થીનો સ્કોર 80 ટકા કે તેથી વધુ છે
કોર, એક સરસ વાર્તા. તમે વર્ણવેલ બાળકોને હું તરત જ ઓળખું છું. અમારા પરિચિતોનું વર્તુળ ખૂબ મિશ્ર છે; ચુનંદાથી જરૂરિયાતમંદ સુધી (મને લાગે છે કે ગરીબ એ લાંછન છે). તે આશ્ચર્યજનક છે કે પ્રથમ જૂથ ભાગ્યે જ અથવા ક્યારેય તેનો પોતાનો અભિપ્રાય ધરાવતો નથી, તેને વ્યક્ત કરવા દો. હકીકતમાં, જ્યારે આપણે કંઈક પૂછીએ છીએ, ત્યારે તે ઘણીવાર મમ્મી અથવા પપ્પા જવાબ આપે છે. બીજા જૂથ સાથે તે કેટલું અલગ છે, જ્યાં તમને લગભગ હંમેશા પ્રતિક્રિયાઓ મળે છે. મને લાગે છે કે તેઓ પણ શીખવા માટે વધુ આતુર છે અથવા ઓછામાં ઓછા વધુ આતુર છે. જ્યારે અમે અમારા ખોળામાં અમારા ફોટો આલ્બમ્સ સાથે મુલાકાત લીધેલા દેશો વિશે કંઈક કહીએ છીએ, ત્યારે છેલ્લો જૂથ અમારા દરેક શબ્દ પર અટકી જાય છે અને ખુશીથી પ્રશ્નો પૂછે છે, જ્યારે પ્રથમ જૂથ ઝડપથી કંટાળી જાય છે.
મને લાગે છે કે પછીના જૂથમાંથી ઘણા અભ્યાસ બોટથી ઓછા પડે છે. તેમની ક્ષમતાઓ હોવા છતાં, અભ્યાસ ટૂંક સમયમાં ટૂંકાવી દેવામાં આવે છે અને કામ માટે વિનિમય કરવામાં આવે છે; કદાચ કારણ કે મમ્મી-પપ્પાએ પણ કર્યું હતું, પરંતુ મોટે ભાગે કોઈપણ રીતે જરૂરી નથી. કેટલીકવાર આપણું પ્રોત્સાહન મદદ કરે છે, પરંતુ મોટાભાગે તે બહેરા કાને પડે છે. મને લાગે છે કે આ સાથે ઘણું જ્ઞાન ખોવાઈ ગયું છે.
મને પણ લાગે છે કે તમારો વ્યવસાય અદ્ભુત છે. જો પુનર્જન્મ અસ્તિત્વમાં છે, તો હું પણ આગામી જીવનમાં શિક્ષક બનીશ.
@બચુસ,
પપ્પા અને મમ્મી તેમના બાળકોને પૂછવામાં આવેલા પ્રશ્નનો જવાબ આપતા. તે મને કંપારી આપે છે. માતાપિતા તરીકે તમે શું કરી રહ્યા છો?
તે પુનર્જન્મ માટે, હું આશા રાખું છું કે આગામી જીવનમાં આપણે શિક્ષકોની લાઉન્જમાં કહીને હાથ મિલાવીએ; "હું તમારો સાથીદાર છું, કોર વર્હોફ. તમારું નામ શું છે?? બચુસ? મને લાગે છે કે હું તમને ક્યાંકથી ઓળખું છું... ;-)
બચ્ચસ, તું માથા પર ખીલી મારી, મારી ગર્લફ્રેન્ડ ખરેખર ખૂબ જ હોશિયાર છે, અથવા હું ખૂબ જ મૂર્ખ છું, અલબત્ત તે પણ શક્ય છે, તેના જવાબ પર ઘણી વાર દાંત ભરેલા મોં સાથે ઊભા રહો.
તેણી પાસે 14 વર્ષની ઉંમર પછી શિક્ષણ ચાલુ રાખવાની તક પણ ન હતી, કારણ કે તેના માટે પૈસા હતા અને નથી. ખરેખર, ઘણી પ્રતિભા ખોવાઈ ગઈ છે, મૃત્યુ અને નશ્વર પાપ.
આનાથી પણ ખરાબ બાબત એ છે કે બિન-હોશિયાર લોકો પાસે તે વિકલ્પ હોય છે અને પછીથી સારી નોકરીઓ મળે છે, કારણ કે આપણે જાણીએ છીએ તે સિસ્ટમને કારણે.
સારું જો તમે એક પૈસા માટે જન્મ્યા હોત તો........
હંસ, ખાસ કરીને સરકારની અંદર, અને તે અહીં ગંભીર રીતે વિશાળ છે, એવું બને છે કે શાસક વર્ગના સંતાનોમાં સરસ નોકરીઓ વહેંચવામાં આવે છે. જ્ઞાનથી કોઈ ફરક પડતો નથી, પરંતુ સિવિલ સર્વિસમાં મમ્મી કે પપ્પાની સત્તા અથવા તેમની પાસેના પૈસા છે. મારા પરિવારમાં ઉચ્ચ હોદ્દા ધરાવતા ઘણા સરકારી કર્મચારીઓ છે. મેં નિયમિતપણે અનુભવ્યું છે કે પિતરાઈ ભાઈઓમાંથી એક માટે સરસ નોકરીની ગોઠવણ કરવામાં આવી હતી. બીજી નોકરી તાજેતરમાં ખરીદવામાં આવી છે. અમારા એક પિતરાઈ ભાઈને 400.000 બાહ્ટ (પપ્પા દ્વારા) માટે અમુક સરકારી એજન્સીમાં કાનૂની અધિકારી તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. છોકરા પાસે ટેકનિકલ શિક્ષણ છે, પરંતુ આ કિસ્સામાં તેનાથી કોઈ ફરક પડતો નથી. તેના પિતા દ્વારા ચૂકવવામાં આવેલી રકમને કારણે, તે તરત જ તેના સાથીદારોમાં આદર મેળવે છે. તે તમે જે જાણો છો તેના વિશે નથી, પરંતુ તમે કોને જાણો છો અથવા છો.
બચ્ચસ, ખરેખર સાચી કહેવત, હું તેનો ઉપયોગ પહેલા જાતે કરવા માંગતો હતો.
તે તમે કોણ છો તેના વિશે નથી, તે તમે કોને જાણો છો તેના વિશે છે.
આપણે અલબત્ત એ પણ ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે તે નેધરલેન્ડ્સમાં 30 વર્ષ પહેલા હતું અથવા તે જ હતું.
પરસ્પર પરિવારના સભ્યોને કામ શોધવામાં મદદ કરવા માટે સરકારી અને વેપારી સમુદાયમાં નોકરીઓ પણ બનાવવામાં આવી હતી. ઓલ્ડ બોયઝ નેટવર્ક સિસ્ટમ હજુ પણ તમારા હૃદયની સામગ્રી પ્રમાણે કાર્ય કરે છે. સારું, મેં કહ્યું તેમ, જો તમે ડુપ્પી માટે જાઓ છો ...
નેધરલેન્ડમાં જૂના છોકરાઓનું નેટવર્ક અગાઉ ક્યારેય નહોતું ચાલતું. તમારે એબીએન એમરોના નિધન વિશે જેરોન સ્મિતનું પુસ્તક વાંચવું જોઈએ. નેધરલેન્ડમાં આપણે આ સંદર્ભે મિટન્સ વિશે પણ જાણીએ છીએ. વિકાસ કાર્ય દ્વારા એનજીઓમાં તમામ પ્રકારની સરસ નોકરીઓ વિશે શું? તેથી હું અહીં મારા પરિવાર સાથે ક્યારેય વાત કરીશ નહીં, કારણ કે પછી હું, એક ડચમેન તરીકે, મારા માથા પર માખણ છે.
હું તેને સંપૂર્ણપણે ઓળખું છું! સરસ સરસ વાર્તા!
હું દક્ષિણ થાઇલેન્ડમાંથી એક અઠવાડિયાના ભાગવામાં સામેલ હતો; 3 મુશ્કેલીગ્રસ્ત દક્ષિણના પ્રાંતો.
અમે થાઈ ઓરિએન્ટ, હોટેલ્સ, સિનેમા, બસ કંપનીઓ, મૂવી સ્ટાર્સ વગેરે સાથે આયોજન કર્યું છે.
હુમલા અને તણાવથી એક સપ્તાહ દૂર.
તેથી મુસ્લિમ બાળકોનું આ જૂથ, અનાથ, ઇસ્લામ/બૌદ્ધ હિંસાને કારણે માતા-પિતા નથી, યાલાથી બીકેકે સુધી ઉડાન ભરી અને સિનેમાની મુલાકાત અને લક્ઝરી હોટેલમાં રાતોરાત ચિયાંગ માઇ જવા માટે ઉડાન ભરી
મારું કામ ચિયાંગ માઈ પ્રાણીસંગ્રહાલયમાં પેઇન્ટિંગ ક્લાસનું હતું, જ્યાં હમણાં જ એક પાંડા રીંછનો જન્મ થયો હતો.
મેં બાળકો સાથે ટૂર કરી અને હા પછી સવાલ આવે છે; તમે આજે જોયેલી સૌથી ખાસ વસ્તુ કઈ હતી?
અલબત્ત નાના પાંડા!
તો પછી અમે ઘર માટે એક સરસ પેઇન્ટિંગ બનાવવા જઈ રહ્યા છીએ...
તે થયું, અને તે એક હલચલનો અનુભવ હતો, આંખો વિનાના મોટા પાંડા, ખૂબ વાતાવરણવાળા નાના પાંડા, પગ અને કાન વિનાના પાંડા.. અપંગ પાંડા... ટૂંકમાં તમે જોઈ શકો છો કે આ બાળકો શું કરી રહ્યા છે.
અને શા માટે ફારંગનો સંપર્ક કરવામાં આવ્યો? બાળકો ભાગ્યે જ હવે થાઈ પર વિશ્વાસ કરતા હતા!
આથી વિદાય એ એવી વસ્તુ હતી જે મેં 3 દિવસના કામ અને સાથે રહ્યા પછી ક્યારેય અનુભવી ન હતી.
એરપોર્ટ પર ગુડબાય કહેવું ખૂબ જ લાગણીશીલ હતું; માતાપિતા વિના 10/13 વર્ષની વયના બાળકો….
તેનાથી મને મુસ્લિમો પર એક નવો પરિપ્રેક્ષ્ય આપવામાં આવ્યો, જેને મેં જીબુટીમાં ટીવી પર થિયો વેન ગોની હત્યા જોઈ ત્યારથી ખૂબ જ નીચેની તરફ એડજસ્ટ કર્યું છે...
આ રીતે તમે દરરોજ શીખો છો...
નેધરલેન્ડ, ઇટાલી, ફ્રાન્સ, યુએસએ અને હવેના મારા જીવનની જેમ થાઇલેન્ડ હંમેશા આશ્ચર્યજનક, હકારાત્મક કે નકારાત્મક હોય છે... ચિયાંગ માઇ
Guyido વાંચવા માટે સુંદર (અને મૂવિંગ). બાળકો સાથે કામ કરવું ઘણીવાર કેથર્ટિક હોય છે. જો આપણે તેમને થોડી પાછળની ઉંમરે પુખ્ત વયના લોકોનું અનુકરણ કરતા રોકી શકીએ 😉
હા કોર , પરંતુ બાળકોના અનુભવ પ્રમાણે ઉતરવું મારા માટે સરળ નહોતું.
તેની આદત પડી ગઈ, અને મારી ગર્લફ્રેન્ડે મારા અને આ અનાથ બાળકો વચ્ચેના અકથ્ય અવકાશને સરળ બનાવવા માટે ઘણી મદદ કરી.
યાદી માટે ; 1996 માં મારી અમેરિકન ભૂતપૂર્વ પત્ની દ્વારા મારા પર પીડોફિલિયાનો આરોપ મૂકવામાં આવ્યો હતો, તેથી ભલે આ બકવાસ છે, તે બાળકો સાથેની તમારી ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ પર ભારે બોજ મૂકે છે.
તેથી મારા આરક્ષણો….
તે તેમના માટે, /હજુ સંપર્કમાં છે/ અને મારા માટે એક અદ્ભુત અનુભવ બની ગયો.
દુઃખની વાત એ હતી કે અમે બાળકોને તેમની દૈનિક સંભાળની સરસ સફર કરાવવા માટે જે પૈસા ભેગા કર્યા હતા તે 2 શિક્ષકો દ્વારા લેવામાં આવ્યા હતા, તેઓએ કેન્ડી ખરીદી અને બાળકોને બસમાં બેસાડ્યા... કોઈપણ રીતે દુઃખદ અંત...
@Guyido,
તે પીડોફાઇલ કહેવા જેવું પણ છે કારણ કે તમે બાળકો અથવા યુવાનો સાથે કામ કરવાનો આનંદ માણો છો. તે સ્ત્રીરોગચિકિત્સકને કન્ટ્સ પર ફિક્સેટેડ વિકૃત કહેવા જેવું છે. હું થોડા વધુ કરવા માંગુ છું...
મારો એકવાર ફોક્સક્રન્ટ બ્લોગ પર એક બ્લોગ હતો, જેમાં કોઈ વ્યક્તિ જે મને ગમતી ન હતી કારણ કે હું નિયમિતપણે ડચ આંતરડાની લાગણીઓ પ્રત્યે મારી અણગમો જાહેર કરતો હતો, અને તેથી સગવડતાપૂર્વક માની લીધું હતું કે હું એક પીડોફાઈલ છું જેને થાઈલેન્ડમાં તેનો કેન્ડી સ્ટોર મળ્યો હતો. તેમણે તેમની ટિપ્પણીઓમાં તે જ સૂચવ્યું છે.
મેં તે ટિપ્પણીઓના પદાર્થ પર ક્યારેય ટિપ્પણી કરી નથી. મેં ફક્ત એક જ વાર લખ્યું; "સંશોધન દર્શાવે છે કે 70 ટકા પંજા રેમર્સ પોતે ગુપ્ત રીતે ગે છે"
તે પછી મેં તે માણસ પાસેથી સાંભળ્યું નહીં.
કોર, મારી બહેને પહેલી વાત કહી, તે કૂતરી, જ્યારે મેં કહ્યું કે હું ફરીથી થાઇલેન્ડ રજા પર જઈ રહ્યો છું.
મેં તે ટીવી પર જોયું છે અને મારી વહુ પાસેથી સાંભળ્યું છે, તે ગંદા વૃદ્ધો પણ શેરીમાં બાળકો સાથે હાથ જોડીને ચાલે છે, અલબત્ત, આંગળી ઊંચી કરીને.
જો તમે હજી પણ સમજાવવાનો પ્રયાસ કરો છો કે કદાચ એવું બને છે કે નાનો માણસ તેની પુત્રી અથવા પુત્રને શાળાએ લઈ જાય છે અથવા સાથે ક્યાંક જાય છે, તો તે આંખ મારવા લાગે છે.
તમારે તમારા પરિવાર તરફથી તે હોવું જોઈએ હા હા, ખૂબ જ દુઃખ..
કોર: તે એક સુંદર વાર્તા છે અને દરેક બાબતમાં મને લાગે છે કે તમે બાળકોને ભણાવવાની કેટલી કાળજી લો છો.
મારી સ્વર્ગસ્થ પત્ની એક સમયે હ્યુશાઉડસ્કૂલ તરીકે ઓળખાતી હતી તેમાં શિક્ષિકા હતી અને તેણીએ તે કેવી રીતે સકારાત્મક રીતે અનુભવ્યું તે વિશે હું તમને ઘણી વાર્તાઓ કહી શકું છું.
અમે તેના વિશે વિગતવાર ચર્ચા કરવા જઈ રહ્યા છીએ, કારણ કે તે તેના માટે વિશ્વનો શ્રેષ્ઠ વ્યવસાય પણ હતો.