Comment ça se passe dans une école thaïlandaise ?
Élèves de 1re année ou de Prathom Suksa 1 à Chiang Mai (SHOW DANUCHOT / Shutterstock.com)
Savez-vous à quoi ressemble une journée d'école thaïlandaise ? Qu'apprennent les enfants et quelle est l'ambiance ? Permettez-moi d'esquisser une image globale de l'école primaire et secondaire en Thaïlande. Je laisse de côté l'école maternelle Anuban (อนุบาล, à-nóe-baan) et l'enseignement secondaire (lycée technique, université).
École primaire : Prathom 1-6
L'école primaire que nous appelons Prathom (ประถม, prà-thǒm), compte 6 classes et accueille les enfants de 7 à 12 ans. La participation est obligatoire, mais les écoles publiques sont gratuites. Les livres, les uniformes et autres doivent être payés par vous-même, ce qui peut être un problème pour les plus pauvres. Les marques de rapport utilisent généralement le système 0 à 4, où 0 est un échec. Les redoublements sont rares, les épreuves peuvent être répétées ou tutorées à l'école d'été. Comme aux Pays-Bas, il y a 1 professeur qui enseigne (presque) toutes les matières. Chaque classe a donc son propre professeur et sa propre salle de classe.
L'école secondaire : Matayom 1-3 et 4-6
Le Matajom (มัธยม, má-thá-jom) est destiné aux enfants de 13 à 18 ans et divisé en deux. Les 3 premières années sont obligatoires mais gratuites si l'on fréquente une école publique. Les 3 autres années sont volontaires et préparent à la poursuite d'études. Ici aussi, vous devez réserver, vous équiper et payer vous-même ces frais. Les notes et la position assise sont également les mêmes que sur le Prathom. Il y a des professeurs distincts pour les différentes matières et dans la plupart des écoles, les élèves changent de classe.
(Tawanroong / Shutterstock.com)
L'année scolaire
L'année scolaire commence au début du mois de mai, avec une courte pause à la fin du mois de septembre, et se poursuit du début octobre jusqu'au mois de mars. Entre fin mars et début mai, la période la plus chaude, il y a près de deux mois de vacances d'été. Une journée d'école commence à 8 heures du matin, puis tous les enfants font la queue pour chanter l'hymne national et hisser le drapeau. Les croyants murmurent également des prières bouddhistes, crient ensemble le logo de l'école et écoutent un enseignant parler d'éthique. Puis les gens vont en classe en rangs (enlevez vos chaussures à la porte !) et les enfants prennent place derrière leur table. Ceux-ci sont souvent disposés en rangées, mais il arrive que les tables soient en groupes comme nous le savons. Une classe moyenne compte de 30 à 50 enfants. Lorsque le professeur entre, tous les enfants se lèvent pour les accueillir, puis ils peuvent se rasseoir. L'école dure généralement jusqu'à 15.30h17.00, mais avec des cours supplémentaires (après l'école), elle peut durer jusqu'à XNUMXhXNUMX ou même plus tard.
Uniforme et coiffure
Les enfants doivent être propres et ordonnés. Ils portent un uniforme et la coiffure doit respecter certaines règles. L'uniforme, la coupe de cheveux, les ongles et les oreilles doivent être soignés et propres, ce qui est également vérifié. Les règles de coiffure à l'ancienne de 1972 auxquelles diverses écoles adhèrent encore sont notoires. Ces règles imposent une coupe de cheveux très courte et militariste (qui, selon l'historien Nidhi Eoseewong, trouve ses racines dans l'occupation japonaise et les problèmes de poux de tête). Toutes les écoles ne sont pas aussi strictes, car les règles ont été assouplies depuis 1976 (et cela a été reconfirmé en 2013 et 2020).
Châtiment
En plus des règles parfois démodées, il y a parfois aussi des professeurs de la vieille école thaïlandaise : ils mettent personnellement les ciseaux dans les coupes de cheveux trop longues en guise de punition. Les élèves doivent même subir une humiliation personnelle, l'enseignant les rase en guise de punition (ou de leçon ?) une coupe de cheveux étrange ou accroche une pancarte avec un texte d'avertissement autour du cou. Les élèves qui se conduisent mal ou qui ont été « stupides » peuvent aussi parfois être maltraités ou humiliés par l'enseignant.
Et même si ce n'est pas formellement autorisé : sur les réseaux sociaux, il y a même des vidéos d'enfants recevant une tape sur les poignets ou des châtiments corporels similaires. Heureusement, il y a aussi des enseignants très passionnés et chaleureux, mais de nombreux étudiants décrivent l'enseignant moyen comme un robot distant et démodé. "Si nous n'écoutons pas, le professeur nous lancera des choses" n'est pas une chose sans précédent pour la Thaïlande.
La manière d'enseigner
L'enseignement est essentiellement à sens unique : l'enseignant lit à haute voix, les enfants disent ou copient. Apprendre signifie principalement tamponner et répéter des rangées. Les manuels sont également pleins de répétitions. Il n'y a pas de questionnement ou de discussion dans les deux sens. Les enfants doivent écouter et obéir, leur tête doit être plus basse que celle de l'enseignant à tout moment. Si un enfant vient au bureau, l'enfant devra s'agenouiller en signe de respect. Avant de sortir et d'entrer dans la salle de classe, un élève doit demander la permission à l'enseignant.
L'initiative personnelle et la spontanéité ne sont certainement pas encouragées. Il est important que les enfants apprennent le respect de l'autorité : respect et admiration pour les parents, l'enseignant et les autres personnes plus haut placées dans l'échelle. Les enfants apprennent à adopter la bonne attitude physique et mentale. Comment effectuer un Wai correct (joindre les mains à la bonne hauteur), faire un Kraab (กราบ, kràab, se prosterner aux pieds de quelqu'un) et d'autres comportements corrects. Avoir de la discipline et connaître sa place sont extrêmement importants.
Le cursus
Tant à Prathom qu'à Mathajom, les enfants apprennent à partir de huit domaines d'apprentissage différents. Naturellement, cela commence très simplement dans les premières années et les élèves approfondiront et se spécialiseront dans (certaines) matières tout au long des années scolaires. Les domaines d'apprentissage sont :
- langue thai
- Mathématiques
- Sciences naturelles (physique, chimie, biologie, etc.)
- Études sociales, religion et éthique (y compris culture, économie, histoire, géographie)
- Santé et sport
- Arts (visuels, musicaux, dramatiques)
- Métiers et technologie (design et technologie, TIC, formation professionnelle)
- Langues étrangères (par exemple anglais ou chinois)
Le contenu des manuels est souvent noir sur blanc, compliqué, technique et mortellement ennuyeux. Le contenu très théorique est loin de la vie dans la pratique. La mémorisation de matériel relativement complexe est encouragée. Il est très pratique pour les enfants de suivre les règles du livre, de suivre strictement les procédures, d'apprendre par cœur et de ne pas y penser.
(Art de la loi sur les chats / Shutterstock.com)
Études sociales
La Thaïlande et la culture bouddhiste sont au cœur de l'école thaïlandaise. Bien sûr, les enfants apprennent les bonnes normes et valeurs thaïlandaises. L'image de la société (morale) est assez simpliste : soit on en fait partie, soit on n'en fait pas partie. Un bon comportement évite de perdre la face et contribue à l'image du groupe. Si tout le monde agit correctement dans la famille, à l'école et dans la société, alors la nation reste exempte de problèmes.
Les enfants apprennent que la famille est la pierre angulaire de la société et qu'il faut s'effacer ou faire des sacrifices au profit de la famille, de la société ou de la majorité. Le père et la mère sont la source de la plus haute bonté, même si les parents l'expriment parfois d'une manière que les enfants ne comprennent pas (ou ne peuvent pas) comprendre. Les enfants doivent montrer leur gratitude aux parents. Ils doivent aider leurs parents, aider dans et autour de la maison, défendre la bonne réputation de la famille et prendre soin de leurs parents en cas de maladie ou de vieillesse.
Leçon d'histoire
Naturellement, les manuels thaïlandais traitent également de sujets tels que l'âge de pierre, les anciens empires mondiaux (par exemple l'empire chinois) et les personnes les plus célèbres ou infâmes au niveau international (par exemple Gandhi et Hitler). Mais pour la plupart, l'accent est mis sur son propre passé. Selon les manuels scolaires, il a commencé à partir de l'ère Sukhothai avec ses puissants rois seigneurs de la guerre. Toutes sortes de rois puissants et paternels qui ont présidé les glorieux royaumes de Sukhothai, Ayutthaya et Bangkok passent en revue. Les États vassaux rebelles étaient des rebelles ingrats. Du passé lointain au présent, le pays compte de nombreux monarques nobles qui se sont toujours dévoués de manière désintéressée au peuple, au bouddhisme et au pays. Sans rois, pas de Thaïlande est le message.
La devise est 'nation, religion, roi'
Le ministère de l'Éducation considère que l'objectif le plus important est de fournir aux élèves les bonnes connaissances, l'éthique et la moralité. C'est ainsi que les gens trouveront leur chemin dans la société. Cela se retrouve dans la devise « nation, religion, roi ». Vous rencontrerez également ce texte sur les murs de diverses institutions gouvernementales. La nation représente l'unité nationale, l'unité et la fierté.
La religion (bouddhisme) donne la bonne moralité et relie les gens. Les rois ont accompli tant de choses au cours de l'histoire et toujours avec les meilleures intentions pour la terre et le peuple. Pas de roi sans patrie, pas de boussole morale sans religion, pas de père de liaison sans roi. Sans ces trois piliers, le pays se diviserait et tomberait. Soyez un bon citoyen car un bon comportement mène à l'acceptation, à la récompense, à l'amour et au progrès. Un mauvais comportement mène à la négativité, à la perte, à la maladie ou même à la mort.
Élèves de 6e année à l'école Satitpatumwan à Bangkok (noppasit TH / Shutterstock.com)
Mauvais résultats scolaires
Dans Prathom 6, Mathajom 3 et Mathajom 6, divers tests finaux sont passés; dont le plus important est O-Net (Test Ordinaire de l'Education Nationale). Au fil des ans, en moyenne, les étudiants échouent dans pratiquement toutes (!) les matières d'examen. Il convient de noter que les chiffres diffèrent considérablement selon les régions (et les écoles). Les résultats sont les plus élevés à Bangkok et dans le nord de la Thaïlande, tandis qu'ailleurs - en particulier l'Isaan - beaucoup plus bas.
Les enfants sont-ils plus bêtes là-bas ? Non, des facteurs tels que le statut socio-économique des parents, la situation familiale à la maison, l'accessibilité de l'école, l'encouragement et la motivation de l'enfant, les ressources et la liberté dont dispose une école (lire : pénurie de) sont de influence.
Il y a aussi beaucoup à dire sur la qualité des tests finaux ; les examens sont parfois assez étranges. Pour citer un exemple notoire, prenez cette question de l'examen Mathajom 6 du cours Santé :
« Que devez-vous faire si vous êtes sexuellement excité ?
- Appelez vos amis pour jouer au football
- Va parler à ta famille
- Essayer de dormir
- Sortir avec quelqu'un du sexe opposé
- Invitez un bon ami à regarder un film »
La bonne réponse est A, les 17-18 ans devraient commencer à jouer au football lorsque leurs hormones font des siennes. La solution la plus évidente pour les garçons (sans parler des filles) manque… Vous pouvez également vous demander si cette question est liée à la santé ou si elle pose la question de la bonne moralité autour du comportement sexuel.
La vie à l'école résumée
La classe moyenne finit par répéter indéfiniment des faits ennuyeux et secs. Emboutir des faits sans applications pratiques claires. Le contenu est unilatéral, noir et blanc, nationaliste et royaliste. Les élèves apprennent à connaître leur place dans la société, à prendre soin d'eux-mêmes, à faire preuve de discipline et à être fiers de leur pays, de leur foi et de leur roi. Il n'y a pas de remise en question ni d'esprit critique. Ce qui rend l'école amusante, ce sont les camarades de classe et avec un peu de chance, l'enseignant n'est pas un robot mais un être humain de chair et de sang passionné par son métier.
Quand ces conditions pas vraiment favorables vont-elles changer ? Les enfants méritent mieux !
Belangrijkste bronzenen :
- « Images thaïlandaises : la culture du monde public », par Niels Mulder, 1997, Silkworm Books.
- Richard Barrow : La vie dans une école thaïlandaise
- Bangkok Post : des scores décevants
- ThaiWomanTalks : Qu'est-ce que les cheveux ont à voir avec les droits de l'enfant ?
- ThaiWomanTalks : des questions ridicules sur O-net
- Record Isaan : Inégalités entre Bangkok, l'Upper North et le reste de la Thaïlande
- Programme de base de l'éducation de base 2008
- Contact avec diverses connaissances thaïlandaises.
Un joli résumé comme je le vois aussi avec ma fille.
Surtout maintenant avec une semaine d'apprentissage à la maison et une autre semaine à l'école.
Le cours Google n'est utilisé que pour transmettre des devoirs (principalement pour copier des livres).
La semaine dernière avant la manifestation étudiante, la police est venue nous dire de ne pas y aller.
Serait mauvais pour vos chances futures et pourrait avoir des conséquences après l'arrestation.
Au contraire, on leur a demandé d'être de bons Thaïlandais.
Description très reconnaissable de l'éducation.
Ce qui me dérange vraiment, c'est qu'il n'y a pas d'interaction entre les enseignants et les parents. J'ai connu 3 écoles en ce qui concerne les enfants dont nous avons la charge. Les enseignants se sentent trop élevés par rapport aux parents. Les parents sont référés à Facebook pour information!
Dans et dans triste en fait, c'est pourquoi ce sera un long chemin vers une vraie démocratie et une vie meilleure pour le simple Thaïlandais.
Belle pièce Rob V.
En effet tout cela pourrait être mieux mais certaines choses peuvent peut-être être vues sous un angle différent.
Dans un pays sans filet social particulier, la famille avec la hiérarchie qui règne comme pierre angulaire ou utile peut être très utile pour absorber les coups de la vie.
La puberté est connue pour repousser les limites, mais à mon avis, il va un peu loin d'aller constamment en conclave avec votre enfant de 7 ans sur ce qui est et ce qui n'est pas possible.
L'homme est un animal de troupeau et non un fauteur de troubles. De plus, la régularité et la clarté sont souvent très souhaitables pour éviter que le niveau de stress ne devienne trop élevé. Le travail n'est pas différent que de répéter le même rituel et je n'ai pas encore rencontré le premier Thaïlandais de moins de 40 ans qui souffre d'épuisement professionnel.
Les enfants méritent mieux, mais cela commence par les parents qui les mettent au monde et le transfert de responsabilité au gouvernement (c'est-à-dire le contribuable (salaire)) est très facile.
À cause du Covid, nous avions du chômage partiel et ne devions travailler que quelques jours par mois. Vous pourriez penser que vous pourriez améliorer votre connaissance de l'anglais en ligne, qui est largement utilisé chez nous, malheureusement le beurre de cacahuète, mais jouer à des jeux était beaucoup plus important. Assumer sa responsabilité personnelle ne s'apprend pas et j'irais trop loin pour dire qu'elle n'a pas été apprise.
Je n'oublierai jamais le commentaire d'un de mes professeurs. Vous n'êtes pas à l'école pour plaire au professeur mais pour vous améliorer. Si le stamping y contribue, alors tant pis et après vous passez votre chemin. À l'école, vous apprenez des choses de base, mais la vie détermine la façon dont cela continue.
Bref; comment puis-je transformer les enfants en un troupeau d'esclaves consentants (parce que c'est mon (lisez votre) intérêt économique et psychologique). Mais oui, je suis un fauteur de troubles. Vous pourrez peut-être me repérer l'hiver prochain portant un T-shirt sur lequel on peut lire :
le respect et la discipline sont des choses différentes, même peut être le contraire !
En effet, lors des récentes manifestations d'étudiants et d'élèves, il y avait une banderole qui disait :
Vous n'êtes pas obligé de respecter le drapeau et l'hymne national mais nous devons respecter la justice et l'humanité.
Je n'oserais pas faire ça. Mais ce texte, je l'ose; j'ai dit à un ami. il a dit : bientôt il y aura un agent secret derrière vous ; monsieur, venez avec moi…. eh bien, je pense que vous ne comprenez pas vraiment la Thaïlande.
Mais bon, je ne suis qu'un touriste.
Bonjour, j'ai oublié de préciser quelque chose ici, jusqu'à Matayom 6 inclus personne ne reste en retrait, personne n'est obligé de redoubler même si ses notes sont mauvaises, car cela est perçu comme une perte de face pour les professeurs...
Gr.
Ce que j'ai pensé aussi, c'est que les classes d'un même niveau sont divisées en fonction de la vitesse à laquelle les élèves assimilent la matière. Des apprenants rapides avec des apprenants rapides, des apprenants lents avec des apprenants lents.
Merci Rob pour cette explication fascinante. Cela me donne une meilleure image de la société thaïlandaise.
Sans 50% de plaisir, les enfants perdent leur attention et n'absorbent plus rien. Ce sont des expériences de plusieurs connaissances qui enseignent dans des écoles primaires et secondaires.
Bonne histoire encore, Rob V. !
Mon fils a fréquenté une école primaire thaïlandaise pendant 6 ans. Quand je lui demande ce qui doit être amélioré, il me dit en bref :
1 plus d'argent pour les écoles, mais pour les terrains de sport, WiFi, théâtre
2 cours en moins, moins de devoirs
3 se référant à 1 : plus de sport, de musique, de théâtre et d'art
4 un comité d'école composé d'élèves, de parents et d'enseignants.
5 Arrêtez d'insulter et d'humilier les étudiants
6 plus d'attention aux élèves peu performants, qui sont maintenant presque oubliés.
Depuis toujours appris à l'école, si vous n'avez pas compris la matière qui a été expliquée, vous pouvez toujours vous adresser au professeur et demander des explications, qui n'hésitera certainement pas à me l'expliquer à nouveau en détail...
Malheureusement dans les écoles thaïlandaises ce n'est pas fait…..pour en parler à l'enseignant et j'ai donc aussi été enseignant à temps partiel à la maison à Isan pour une explication car cela a quelque chose à voir avec la perte de visage et cela peut s'expliquer que le professeur de thaï n'est pas bon est ……
C'est la Thaïlande….
TonyM
Les professeurs gagnent une belle somme d'argent grâce aux cours de remise à niveau après l'école et le samedi. Si vous ne pouvez pas prendre le matériel dans les heures régulières, la question est, bien sûr, pourquoi ? L'enfant, le matériel pédagogique, l'enseignant, le temps que l'enseignant a par enfant, et parfois il y a même des langues en colère derrière (plus d'argent pour l'enseignant). Supposons qu'il n'y ait aucune intention derrière cela, même si l'enfant d'une famille plus pauvre a un désavantage, il ne peut pas se permettre ces leçons supplémentaires.
Ce n'est vraiment pas toujours le cas, pas même aux Pays-Bas. Notre fils (maintenant âgé de 44 ans) a toujours posé des questions. Il fallait toujours connaître les tenants et les aboutissants. Donc aussi à l'école. Il était assez doué, donc de l'école primaire à l'université, il demandait toujours. Eh bien, je peux vous dire que tous les enseignants n'aiment pas ça. Parce qu'il y en a aussi beaucoup aux Pays-Bas qui pensent qu'il faut juste avaler le matériel qui est donné
Malheureusement, cela semble très familier, j'ai également vécu cela moi-même en tant que professeur d'anglais.
Pour nuancer un peu les commentaires, voici mon histoire. Mes 2 enfants fréquentent une grande école privée dans la ville de Korat. Beaucoup de parents d'élèves viennent de la classe moyenne, travaillent pour le gouvernement ou pour des entreprises, etc. Je n'ai moi-même pas l'expérience que dans cette école, à base catholique, que les enseignants aient un mauvais comportement envers les élèves. Et il y a du respect pour et envers les parents car ils ont généralement plus de succès, ont plus d'argent et sont donc plus élevés sur l'échelle sociale ou. plus élevé dans la société de classe thaïlandaise et cela se reflète également dans les courtoisies envers les parents, dont la plupart sont, je pense, plus instruits que les enseignants eux-mêmes. Et, bien sûr, les parents finissent par payer les salaires des enseignants. Et donc il y a plusieurs écoles privées dans la ville et même dans les plus grands villages, vous avez déjà une distinction entre les écoles privées et publiques. Tout n'est pas si sombre que je veux juste le souligner et beaucoup d'enfants sont éduqués dans un environnement positif.
Ce que je pense être un avantage, c'est qu'il y a beaucoup d'attention portée au développement sportif, musical et créatif et que l'école privée est active dans l'organisation d'excursions et de programmes d'une journée. Je me sens bien mieux qu'aux Pays-Bas. Mon plus jeune, qui n'a pas encore 3 ans et qui venait d'aller à la maternelle d'Anubaan depuis quelques semaines, a déjà été initié au « jardin ». Il existe également des cours de natation avec leur propre piscine et de nombreuses écoles encouragent activement l'éducation et les spectacles musicaux. Dans mon ancienne ville natale, Khon Kaen, les écoliers se produisaient régulièrement en public dans la zone de divertissement TonTan avec une scène avec toutes sortes de spectacles allant du hip hop à la musique classique, et des compétitions étaient également organisées avec d'autres écoles. Dès son jeune âge, ma fille a déjà donné divers spectacles de danse et spectacles thaïlandais dans divers lieux publics. Je constate qu’en Thaïlande, on accorde davantage d’attention au côté créatif des écoliers. Je connais aussi de près un garçon qui, grâce à son bon parcours sportif, a eu la possibilité de fréquenter une école qui ne lui était normalement pas accessible, une idée un peu américaine.
D'un autre côté, je pense que les devoirs sont quelque chose, mais oui, je pense que c'est typiquement asiatique, ma fille a commencé les devoirs à l'âge de 4 ans et maintenant elle est juste dans le 1er de Prathom et doit faire beaucoup de devoirs chaque jour. Déjà à l'anubaan / jardin d'enfants il y avait un rapport deux fois par an et les progrès étaient indiqués exprimés en pourcentages à 2 décimales et elle devait faire les tests qui sont passés dans une période de 2 semaines. Ils sont donc très axés sur la performance à l'école et je pense que c'est une chose positive et que les parents peuvent bien suivre les progrès. À la fin du Mathajom, l'école publie également ceux qui poursuivent les différents cours universitaires et c'est une bonne incitation et un signal aux parents pour montrer que les enfants réussissent finalement leur éducation. Même pendant la période corona où l'école était fermée, des cours (limités) étaient donnés via Internet, eh bien que pour un enfant de seulement 2 ans qu'il se sent déjà chez lui, je trouve également cela positif, même si les enfants d'aujourd'hui déjà savoir comment dans leur 6e année de vie utiliser le téléphone et Internet/jeux.
De nombreux enseignants ont un travail de tuteur privé en plus des heures de classe régulières pour aider les enfants qui sont en retard ou qui veulent simplement aller de l'avant ou approfondir leurs connaissances avec des leçons supplémentaires. Je connais personnellement pas mal d'enseignants/professeurs et suis donc un peu initié au monde de l'éducation.
en effet, les écoles catholiques privées sont à mon avis bien meilleures que les écoles publiques. Très bonne expérience ici à Phetchabun. Avoir aussi école le samedi. Néanmoins, je dois conclure que le niveau n'est pas très élevé et peut être amélioré.
@Ger Korat,
Mon fils est également dans une école compétitive et il y a la même politique que vous décrivez. Les écoles privées les plus chères prétendent que les enfants y deviendront les leaders du futur. C'est bien sûr toujours la question, mais le fait de déconner ne sert à rien ne peut pas être martelé trop tôt. 15 années d'études déterminent le revenu pendant 45 ans.
Une petite chose pour les parents, car l'investissement est leur prime de retraite.
Cher Ger-Korat (et Johnny BG),
Il est bon pour vous et votre/vos enfant(s) que vous ayez les moyens de leur permettre de suivre un enseignement dans un établissement d'enseignement privé.
Souhaitez-vous nous donner un aperçu (de préférence détaillé) des coûts annuels impliqués ?
Je demande également aux autres lecteurs de partager cela ici, afin que le lecteur ait un meilleur aperçu de la (im)possibilité pour la majorité des Thaïlandais - revenus inférieurs à 10.000 XNUMX ฿ / mois - de donner à leurs enfants une éducation décente.
Le fait que les Thaïlandais et les étrangers un peu plus riches préfèrent envoyer leurs enfants dans des écoles privées m'en dit assez sur la qualité de l'éducation dans les écoles publiques.
Apport exceptionnel. Ce qui n'est pas mentionné, c'est la consommation commune du repas. Parfois de qualité inférieure car l'argent disponible pour cela se retrouve dans d'autres poches.
Et l'accueil périscolaire et l'aide aux devoirs ; celle-ci est laissée aux grands-parents qui eux-mêmes n'ont guère reçu d'éducation. Où certains sujets, comme l'éducation sexuelle, sont indiscutables. Des enfants qui ne voient parfois leur(s) parent(s) que le week-end ou même pendant les vacances. Certains sujets, bien que mentionnés dans la liste ci-dessus, ne sont guère explorés en profondeur. Si vous interrogez les enfants sur leurs provinces en Thaïlande, ils ne peuvent nommer que la leur et Bangkok. Sans parler des pays en dehors de l'Asie du Sud, de l'Europe, des États-Unis et de l'Angleterre, mais où sont-ils situés sur le globe ?
Heureusement, le gouvernement met effectivement de l'argent à disposition pour le déjeuner. Malheureusement, cela ne profite pas dans tous les cas aux élèves, mais en revanche, de nombreuses écoles mettent tout en œuvre pour servir un bon repas, par exemple en faisant pousser des légumes sur le terrain de l'école.
Souvent/parfois, les repas sont préparés par les enseignants eux-mêmes et les enseignants apprennent désormais à préparer un repas nutritif pendant leur formation.
Merveilleux, les Pays-Bas peuvent faire un pas de plus.
Fred
Voulez-vous vraiment dire que l'éducation néerlandaise est inférieure à celle thaïlandaise ???
Tout le monde en ligne serrée, des professeurs stricts, l'hymne national au drapeau, le nationalisme dans l'éducation civique et les cours d'histoire censurés… Comment certains politiques (je ne citerai pas de noms) vont se régaler de ça…
Merci Rob V., pour les précieuses informations. On peut également mentionner que les enseignants effectuent des visites à domicile, même pendant la période corona. Je vois cela comme un point positif.
Je ne sais pas si cela s'applique à l'ensemble de la Thaïlande.
Ce que je vois chez de nombreux jeunes Thaïlandais, c'est un manque d'ambition, un désir d'avancer dans la société, une lutte pour une place plus élevée sur l'échelle. Est-ce que je vois bien ? Et si oui, cela vient-il aussi du système éducatif ?
@Cornelis,
L'état d'esprit est la clé.
J'ai réussi à faire des gens des millionnaires et à chaque fois j'ai compris qu'un certain revenu suffisait.
Frustrant pour moi parce que j'y ai aussi joué un rôle, mais si c'est le cas, tant pis.
La question peut être de savoir pourquoi la myopie est privilégiée dans de nombreuses décisions alors que ce n'est pas du tout le cas lorsqu'il s'agit d'enfants.
Cornélis,
Connaissez-vous le dicton : Ce n'est pas ce que vous savez mais qui vous connaissez.
En Thaïlande, c'est le superlatif. C'est aussi un vestige de l'époque féodale des nobles et des serfs. Le système éducatif thaïlandais est la preuve que cette mentalité imprègne encore les cercles politiques.
La chance de transformer un sou en un quart en Thaïlande est très faible.
@Johnny BG: De plus, l'idéologie de «l'économie de suffisance» propagée par le roi précédent n'est pas exactement un encouragement à gagner plus d'argent que nécessaire.
Merci pour cet article qui est quand même décevant. Je me suis demandé toutes ces années; comment le font-ils, en inculquant un tel respect à leur peuple. Ou serait-ce de la discipline ? Malheureusement, je suis sorti du rêve maintenant.
Merci, un bel article perspicace. Il est vrai que la qualité de l'éducation varie considérablement. Quand je vois ce que les nièces et neveux de mon ami apprennent à Charoen Sin, c'est très triste. En fait, ils n’apprennent rien du tout. Je parle d'Anuban et de Prathom. Ils jouent, mangent et dorment. Le peu de choses qu’ils apprennent sont extrêmement basiques. Ma copine a eu le matajom thon et le matajom plaai. Mais le fait que 7×8 fasse 56 n’est pas du tout évident pour elle et ses connaissances géographiques sont ahurissantes. En fait, le concept même des tables de multiplication ne lui dit rien.
Cela ne me surprend pas du tout qu’il y ait quelqu’un qui pense que l’éducation thaïlandaise est meilleure que l’éducation néerlandaise. L'éducation thaïlandaise est (raisonnablement) bonne là où elle est payée et c'est ainsi que l'on maintient les cours. Les pauvres ne reçoivent pratiquement aucune éducation et les hiso gardent les choses sous contrôle. Quoi qu’il en soit, j’ai appris que bienheureux sont les simples d’esprit et cela semble souvent être le cas en Thaïlande. La plupart des Thaïlandais sont joyeux, du moins ceux qui sont mal habillés.
y a-t-il / ici aussi quelqu'un qui peut dire quelque chose (par expérience) sur le HBO (niveau)… ?
salut
Onno
Top article ! Toujours agréable de savoir à quel point la vie est normale en Thaïlande. Je l'ai lu avec beaucoup d'intérêt 🙂