Pagpakaulaw, 'pagpakaulaw', sa mga eskwelahan sa Thai
(saksorn kumjit / Shutterstock.com)
Ang kalidad sa edukasyon sa Thailand dugay nang gihisgutan. Usa sa responsableng mga hinungdan mao ang usahay makahuot nga disiplina nga gipahamtang sa mga estudyante, ug ang kaulawan nga ilang giantos sa dihang ang mga magtutudlo nagtuo nga ang disiplina gidaot.
Nasinati ko kana sa akong kaugalingon kausa sa sinugdanan niining siglo. Miboluntaryo ko nga magtudlo ug English nga panagsultihanay sa usa ka monk school. Usa ka adlaw nakita nako ang usa ka dakong grupo sa mga estudyante sa nataran, kasagaran mga bag-ong estudyante ug daghang mga monghe. Sa tunga-tunga sa maong grupo, duha ka bag-ohan ang miluhod nga hubo ang dughan samtang duha ka monghe ang naglatigo kanila. Gipangutana nako ang pipila nga nagtan-aw kung unsa ang ilang nabuhat nga sayup, apan wala sila kahibalo.
Kagahapon nagbasa ko og editoryal sa Bangkok Post nga nag-ulohang 'Uniform rule needs review', tan-awa ang unang link. Ang unang duha ka paragraph mabasa sa hubad:
Sa dihang ang usa ka magtutudlo sa Uthai Thani nakakita sa pipila sa iyang mga estudyante nga mianha sa eskwelahan nga walay mga kamiseta aron itago ang ilang mga bra ilalom sa ilang mga uniporme, siya nasuko pag-ayo nga iyang gimandoan sila sa paglinya ug dayon gimandoan ang usa ka grupo sa mga lalaki sa pagtan-aw sa ilang mga dughan.
Sa diha nga ang balita sa talagsaon nga silot, nga gidisenyo sa pagpakaulaw sa mga babaye, miabut sa kahayag, kini nakapukaw sa usa ka pagbubo sa kasuko gikan sa mga ginikanan ug sa katilingban.
Ug dugang pa:
Ang ingon nga mga lagda dili lamang makapugong sa pagkamamugnaon sa mga estudyante, kini makapaubos, kung dili gyud makadaut sa tawo. Dugang pa, ang katingad-an nga paagi diin kini nga mga lagda gipatuman - pagpamalbas sa buhok o pagputol sa sinina - nagpasamot lamang sa kasinatian.
Sa sulod ug gawas sa lawak-klasehanan, kasagaran ang mga pagpakaulaw. Kataw-anan ang mga estudyante kon masayop sila. Adunay adlaw-adlaw, maayo na lang nga kasagaran gaan, mga silot sa lawas. Kung gusto nako kasab-an akong anak o usa sa iyang mga amigo, magkomedya ko nga muingon ug แอบมือ (two middle tones) 'bae meu', 'ipataas imong kamot' ug nakasabot dayon sila.
Ang akong anak nga lalaki anaa sa regular nga Thai nga edukasyon sulod sa 8 ka tuig. Maayo na lang kay wala gyud siya mag-antos niini. "Kinahanglan ra nimo mahibal-an kung unsa ang imong mahimo ug dili nimo isulti ug buhaton," ingon niya kaniadto. Kada tuig moadto mi sa Netherlands ug mobisita siya sa elementarya sa Zwolle sulod sa usa ka semana isip guest pupil. Nasinati niya kana isip usa ka kahupayan ug makapahimuot kaayo.
Kinahanglan gyud nga tan-awon ang mga lagda, apan ang labing hinungdanon mao ang paagi diin kini gipatuman. Kung dili kana mahitabo, ang kalidad sa edukasyon sa Thai dili mouswag.
Ang mga buntis nga estudyante gipapahawa pa sa eskwelahan. Ang tanan nakaila sa amahan, kinsa makapabilin.
Kining tanan dili lamang makadaot sa kalidad sa edukasyon, kondili sa himsog nga mental nga kalamboan sa mga estudyante.
Nganong nahitabo pa man kini? Unsaon kini paghunong?
Ang mga demonstrasyon sa mga estudyante ug mga estudyante sa miaging duha ka tuig kanunay nga nagpunting sa atensyon niini, apan ingon og wala’y pagbag-o.
https://www.bangkokpost.com/opinion/opinion/2262471/uniform-rule-needs-review
Apan Tino, kita nga mga taga gawas kinahanglang motahod niini, modawat niini, tingali mosagop pa niini! Katong karaan nga mga adlaw, sa dihang makahatag pa ang magtutudlo og bunal, ang mga lalaki lalaki pa ug ang mga babaye babaye pa gyud. Sa Thailand nahibal-an nila kung giunsa kini buhaton! Ang mga estudyante kinahanglang adunay pagtahod sa ginikanan ug magtutudlo, bandera ug nasod, patriotismo, kantahon ang nasodnong awit nga may disente nga postura, ug ipasigarbo ang imong nasod. Kinaraan nga pagmasa sa tanang matang sa petsa ug pagkat-on kon unsa ka bantogan ang nasod kaniadto. Bisan kinsa nga mogawas sa linya kinahanglan nga pakaulawan ug pakaulawan, kinahanglan nga mamati. Nagmugna kini og disiplina sa katilingban ug nagsiguro nga hapsay ang tanan. Nindot kaayo nga mga uniporme, nindot nga mga estilo sa buhok, ug kung imong buhaton ang usa ka butang nga lahi unya katingad-an ka o husto ka nga nangayo og kasamok. Tuod man, ang mga babaye nga nagsul-ob og sobra ka seksi nga mga sinina kay "candy" (sumala sa General Prime Minister Prayuth) ug kung ang usa ka lalaki matintal nga dad-on ka sa usa ka eskinita… aw… Sakto ang gibuhat sa maong magtutudlo!
Oops, ang akong sarcasm button natanggong. Ingon sa usa ka panag-istoryahanay dili makatabang "mga babaye, nabalaka ko nga adunay mga lalaki nga makakuha ug sayop nga mga ideya kung makita nila ang imong bra, dili ko gusto nga adunay daotan nga mahitabo kanimo." O di ba tangtangon ang angay nga uniporme kung mangutana ka nako, kung ang disente nga sweldo, pag-access sa edukasyon, pag-atiman ug uban pa ang basehan sa hapit tanan nga mga lungsuranon unya ang mga pasangil nga "kinahanglan ang uniporme kay kung dili ang mga kabus nga bata moadto sa eskuylahan nga gisi nga sinina. , dili, papalit sila ug mahalon nga uniporme, kung gikinahanglan 6-kamot sa pipila ka baht kay mapuslanon kana”. Apan tungod kay ang usa ka magtutudlo nga lahi ang paghunahuna sa iyang kaugalingon dili makapakita niini sa dayag kaayo (tungod kay nasinati nimo ang imong mas taas, ug usab kung siya sa tago naghunahuna nga lahi, siya usab adunay piho nga mga panudlo gikan sa itaas...) .
Apan hunahunaa nga ang kadaghanan sa mga Thai, kini ang ilang nasud, nakasinati sa sama sa militar nga istruktura sa edukasyon nga positibo ... bisan pa ...
Sa personal, mas gusto nako nga makita ang usa ka sistema sa edukasyon nga nagbutang sa pagkamamugnaon, paghunahuna, pagpangutana, ug uban pa sa taas, ug dili kaayo nakapunting sa "tanan nga hapsay ug hapsay, sa linya". Kung ang indibidwal halos dili makakuha ug higayon ug ang mga "tanga" nga mga estudyante hilom nga magtak-om sa ilang mga baba ug ang mga tawo "magpadayon sa dagan", nan ang edukasyon dili makab-ot bisan unsa ug, pinaagi sa pagpalapad, ang ekonomiya ug katilingban dili gyud makab-ot ang tibuuk nga potensyal niini. -o labing menos usa ka mas dako nga potensyal. Pagkaulaw, pagkaulaw. Mao nga nanghinaut ko nga ang pagsukol nga atong makita dinhi ug didto usa ka adlaw magdala sa mga sangputanan. Aron ang mga lumulupyo sa ilang kaugalingon mas makahulma sa ilang nasud sa kung unsa ang gusto nila, imbes kung unsa ang gihunahuna sa usa ka pundok sa mga dinosaur sa taas.
Mensahe karong adlawa:
Grade 5 schoolboy gibunalan sa usa ka magtutudlo tungod sa pagsul-ob og "taas" nga buhok sa Ubon Ratchathani. Ang iyang amahan miingon nga ang pagputol sa iyang buhok "igo na."
Gikuha sa direktor sa eskuylahan ang magtutudlo aron mangayo og pasaylo (kang kinsa?), nga giingon nga gisilotan sa magtutudlo ang bata "tungod sa gugma". Ang tanan "natapos nga maayo." Tinuod? ABUSE na.
Dili nako mapakita ang kauban nga litrato sa mga bun-og.
Nice Rob, without sarcasm, I completely agreed with your first part, it sometimes makes me sick how parents sometimes struggle and overreact to a punitive measure ngadto sa ilang anak. Uyon ba ko sa mga bun-og, dili, ug maayo na lang kini panagsa ra mahitabo. Apan alang kanako makapahupay nga makita nga ang mga bata dinhi matinahuron ug nagpakitag pagtahod.
Sa Belgium akong nakita ang hingpit nga pagkawala sa pagtahod, ngadto sa magtutudlo, ngadto sa kapolisan, ngadto sa gobyerno. Daghan ang dili na ganahan sa ilang trabaho, ug ang mga bakante wala mapuno
Nagtuo gihapon ko nga ang magtutudlo o pulis adunay labing maayo nga katuyoan, ang mga bata kanunay nga labi ka lisud sa usag usa o sa mga tawo nga kinahanglan nila nga tahuron. Ang pagpakaulaw sa pagdaog-daog, pagkulata sa mga kaubang estudyante kasagaran.
Ang pagbutang kanila sa pinakataas nga lebel, kanunay nga wala masilotan, gitugotan sila sa pagbuhat sa ilang gusto nga buhaton, ug kanunay nga giatake ang mga tawo nga nagsilot kanila, wala nimo sila tabangi o ang katilingban.
Klaro na karon sa corona, sa diha nga sila kalit nga kinahanglan nga mag-atiman sa ilang mga anak sa ilang kaugalingon kung unsa ka dali sila gikapoy, maayo, usa ka gamay nga pagsabut kaysa sa ubang mga tawo nga kinahanglan nga kontrolon sila matag adlaw.
Ang bugtong butang nga akong giuyonan mao nga ang lebel sa panghunahuna, pagpangita og solusyon sa pagkamamugnaon sa Thailand kinahanglan nga ipataas. Sulayi ang pagsulti og joke sa usa ka Thai nga kinahanglan nimong hunahunaon sulod sa 2 segundos 😉
Kristohanon,
Gihulagway nako ang tulo ka mga kaso sa silot nga gipahamtang sa mga magtutudlo nga nagtuo nga ang estudyante nakalapas sa pipila ka mga lagda.
Kung sa imong hunahuna nga kini nga matang sa silot alang sa kini nga mga matang sa mga paglapas nagdugang sa pagtahod sa bata sa mga magtutudlo ug awtoridad, nan nasayup ka. Ang balit-ad tinuod. Dili ka makasugo ug respeto.
Ang magtutudlo kinahanglang manguna pinaagi sa panig-ingnan pinaagi sa pagpakitag pagtahod sa bata.
Walay bisan unsa batok sa silot, apan buhata kini nga walay (publiko) pagpaubos ug angay sa sala.
minahal nga tina,
Adunay daghang mga pananglitan sa bag-ohay nga mga tuig sa usa ka magtutudlo sa Thai nga milapas sa marka sa iyang mga silot nga adunay tulubagon (ug nangayo og pasaylo). Maayo na lang kay naay cellphone bisan asa ug naay internet.
Sige, Chris, walay angay ikabalaka. Padayon lang. Silotan, mas maayo gamit ang latigo o sungkod, pasaylo, nahuman.
Gibutang nimo ang mga pulong sa akong baba nga wala nako isulat ug wala gipasabut.
Apan tingali kinahanglan natong pangutan-on ang atong kaugalingon ngano nga gamay ra ang gusto nga mahimong magtutudlo? Tungod kay ang tanan nga mga bata maayo ang pamatasan ug edukado?
Ug kinsa karon ang adunay katapusan nga pulong? 🙁
Dili gyud nako ipaambit ang imong pagtuki ug opinyon. Sa tinuud, sa akong hunahuna wala’y kahulugan ang bisan kinsa. Ang makita sa Belgium ug Netherlands, ug uban pa, mao nga ang mga relasyon sa gahum ug mga istruktura sa gahum gipailalom sa diskusyon. Ang mga tawo dili mouyon sa kamatuoran nga labaw pa sa mga ginikanan sa pagsukod sa mga sakop ug motalikod batok sa malapasong kinaiya sa tanang matang sa gahum. Ang Thailand layo pa niana. Mao nga ang sosyal nga mga pagbag-o hinay kaayo o wala gyud makuha. Ang kahimtang sa edukasyon nga gilatid ni @Tino Kuis sa artikulo sa taas usa ka pananglitan niini. Ang kamatuoran nga gamay o walay mamugnaon ug/o independenteng panghunahuna ang mahitabo maoy usa sa mga sangpotanan. Dili nimo masulti nga sa imong hunahuna maayo nga ang mga bata disiplinado sa mga eskuylahan, apan gihatagan usab nimo sila og impresyon nga dili sila makapangita mga lig-on nga solusyon. Ang duha dili mabulag. Ang Thailand usa ka top-down nga katilingban. Kana adunay daghang mga sangputanan, ug usa ka dako nga kalooy tungod kay ang mga tawo nagpabilin nga dili gawasnon, dili / dili tugutan nga gamiton ang ilang mga talento, ug ang mga oportunidad ug mga posibilidad maguba. Sama sa kahigayonan sa pagpamalandong sa kritikal nga politika sa kaugalingong sitwasyon. Usa ka kagawasan nga naa kanimo ingon usa ka Belgian, ug ang usa ka Thai wala. Hunahunaa kana!
Ug mao kini, RuudB.
Akong idugang nga daghang mga estudyante, magtutudlo ug mga ginikanan ang gusto nga magkalainlain ang mga butang, apan sa tinuud dili kana gitugotan gikan sa itaas.
@RuudB,
Ang Thailand adunay pipila ka mga pribado nga eskwelahan ug sila usab naglihok sa kana nga direksyon sa Netherlands. Ang matag usa sa ilang kaugalingong bula ug kadtong nagsalig sa gobyerno makakuha og mga magtutudlo nga wala gihulat sa mga pribadong eskwelahan ug unya adunay mga sobra tungod sa karaan nga ideya nga ang usa ka tigulang nga tawo dili / dili angay supakon.
Sa akong hunahuna mas grabe pa nga ang akong anak nga lalaki makakuha usa ka opinyon gikan sa usa ka sosyal nga magtutudlo nga gibaligya ingon nga kamatuoran ug nagsugod siya sa pagtuo niini tungod kay ang pagtudlo usa ka matang sa pagbalhin sa kamatuoran. Unsa ka malapason nga pamatasan nga ikaw, ingon usa ka magtutudlo, nag-aghat sa pagsulti sa imong mga ginikanan nga ang gobyerno karon wala’y kapuslanan? O kana ba kalit nga gitawag pagsugod sa usa ka panaghisgot sulod sa pamilya? Naa ba silay panaghisgot sa ilang kaugalingon sa eskuylahan o kana ba usa ka konserbatibo nga ideya?
Unsa man ang mahimong hinungdan nga ang kabatan-onan sa Dutch naa sa ingon nga krisis sa pangisip kung ang mga butang dili maayo?
Dili kini ang mga uniporme ug wala sila gikulata. Mahimo ba kini nga adunay kalabotan sa katilingbanong pasundayag nga nangayo kaayo kanila ug sa tinuud usa ka pag-abuso sa pangisip sa tibuuk nga katilingban sa Dutch tungod sa kabug-at sa pagpas-an sa umaabot nga mga problema sama sa pagbayad sa tanan nga mga palas-anon alang sa ilang kaugalingon ug sa mga dili mamumuo. ? Ang mga boomer dali nga makasulti apan sa kasubo nakalimtan nila kung diin gikan ang ilang mga ginikanan.
https://www.facebook.com/watch/?ref=search&v=294536347811810&external_log_id=c48e6850-3934-4244-ad32-4fd2c11c6721&q=spijkers%20met%20koppen
Sorry chris, kini nga post sa facebook dili bahin sa gamay nga makit-an nga bra o medyo taas nga buhok, apan bahin sa usa ka estudyante nga nanghulga sa usa ka magtutudlo, nagtawag sa iyang inahan ug gilabay ang usa ka lingkuranan tabok sa classroom.
Unsa ang gusto nimong isulti niini nga post?
Sa pag-post ug ingon man sa mga tubag, ang tanan nga mga matang sa mga butang gihisgutan ug ginganlan nga mahimo o wala’y kalabotan sa hilisgutan (pagpakaulaw); bisan ingon usa ka hinungdan, o ingon usa ka sangputanan, o ingon usa ka kondisyon o pagpahayag sa usa ka piho nga kinaiya o (edukasyon) nga palisiya. Sa laktod nga pagkasulti: usa ka paghugpong sa mga butang nga dili makapasayon sa paghubad sa problema ug sa paghulagway sa hinungdan ug epekto, base sa kini nga post.
Tugoti ako nga ipahayag una nga ang pagpugong sa pagdisiplina ug pagdaogdaog dili maayong kondisyon alang sa proseso sa pagkat-on sa estudyante. Apan dili kini parehas bisan asa ug dili sa matag klasehanan (ie sa matag magtutudlo). Ako mismo nagtudlo sulod sa 8 ka bulan (Iningles) sa duha ka eskwelahan sa Bangkok ug sa 10 ka lain-laing klase; sa usa ka lokal nga eskwelahan sa Thai. Nakakita kog maayo kaayong mga ehemplo sa mga magtutudlo ug dili maayo usab nga mga ehemplo.
Tino nga si Tino ug ako (Rob V. Dili ko sigurado) gikan sa Dutch nga sistema sa eskwelahan (estrikto apan dili “militar-looking”) diin ang disiplina nagpatigbabaw ug, kon gikinahanglan, gipatuman usab sa magtutudlo. Wala kami nahimong mas ubos ug siguradong dili mas tanga. Ug ang pagdaog-daog kay sa tanang edad, nasod, ranggo ug klase ug klase sa eskwelahan. Ug dili espesipiko alang sa mga eskuylahan sa Thai.
gikan sa Internet:
Ngano nga ang mga eskuylahan sa UK nagsul-ob og uniporme?
Palig-ona ang pagbati sa mga estudyante nga nahisakop sa ilang eskuylahan ug garbo nga mahimong bahin sa komunidad sa eskuylahan. Pauswaga ang pagkaparehas ug pagpakunhod sa mga inconsistency. Bawasan ang panginahanglan sa paghagit sa mga estudyante mahitungod sa dili angay nga sininaan.
Ang ideya sa mga uniporme sa eskuylahan sa Thailand naggikan sa Rama 5, nga nakakita niini (uban ang mga hinungdan nga hinungdan) sa iyang pagbiyahe sa England. Busa walay militarismo, pagsumpo sa pagkatawo, ug uban pa. Apan aron usab mapugngan ang pagdaog-daog ug pagpakaulaw. Sa England, usab, ang mga kalainan sa kita tali sa mga grupo dako.
Kung gusto nimong wagtangon ang mga uniporme sa eskuylahan, kinahanglan ka magsugod sa usa ka diskusyon bahin sa kapuslanan sa uniporme, kaniadto ug karon.
Sa nagkalain-laing koridor sa eskuylahan naandan na karon nga dili magsul-ob og uniporme tungod kay mailhan ka nga miyembro sa kontra nga eskuylahan. Ug adunay mga unibersidad sa Thailand nga wala’y uniporme. Busa dili kini balaod.
Ug : pila ka tuig nisukol kog uniform sa university nga akong gitrabahoan. Wala gayud makasinati og bisan unsa nga negatibo nga mga sangputanan. Apan kini bahin sa kung giunsa nimo pagduol ang mga butang.
Ngano, chris, naglikay ka na usab sa kasingkasing sa diskusyon? Kini dili mahitungod sa pagsul-ob o dili sa usa ka uniporme ug sa unsa nga paagi sa pagsul-ob niini, o gipahamtang estilo sa buhok, apan mahitungod sa kinaiya sa silot alang lamang sa ginagmay nga mga paglapas. Kasabot ka?
Dili ko kinahanglan nga sultihan mo kami nga adunay maayo usab nga mga tawo, ug maayong mga sundalo, ug maayong mga magtutudlo. Nakahibalo na kami niana.
Nahibal-an ba nimo kung unsa ang imong gisulat?
“Kagahapon nagbasa ko og editoryal sa Bangkok Post nga nag-ulohang 'Uniform rule needs review', tan-awa ang unang link. Ang unang duha ka paragraph mabasa diha sa hubad: Sa dihang ang usa ka magtutudlo sa Uthai Thani nakakita sa pipila sa iyang mga estudyante nga miadto sa eskwelahan nga walay mga kamiseta aron itago ang ilang mga bra ilalom sa ilang mga uniporme, siya nasuko pag-ayo nga iyang gimandoan sila nga maglinya. grupo sa mga lalaki nga motutok sa ilang mga dughan. Sa dihang ang balita bahin sa talagsaong silot, nga gidesinyo sa pagpakaulaw sa mga babaye, nahayagan, kini nakapukaw sa pagbubo sa kasuko gikan sa mga ginikanan ug sa katilingban.”
Kanang imoha, di ba? Bahin ba kini sa uniporme o dili?
Quote:
'Si Tino ug ako (Rob V. Dili ako sigurado) gikan sa usa ka Dutch nga sistema sa eskwelahan (estrikto apan dili "militar-militar") diin ang disiplina nagpatigbabaw ug, kung gikinahanglan, gipatuman usab sa magtutudlo'.
Hingpit. Ug kana magamit gihapon karon. Kinahanglan nga adunay disiplina sa eskwelahan ug usahay kini kinahanglan nga ipatuman.
Kini mahitungod sa 'Unsang disiplina?' Medyo taas kaayog buhok? Usa ka makita nga bra? Mubo ra kaayog palda? Ug mahitungod kini sa kinaiya sa mga silot. Mga pagpakaulaw.
Sa Netherlands, kining tanan nga mga butang walay dakong epekto sa sistema sa edukasyon. Ug karon siguradong wala na sa Netherlands. Ug siguradong daotan sa Thailand.
Ug siyempre dili kini kanunay ug bisan asa nga sayup sa mga eskwelahan sa Thai. Nakaila sab kog maayong mga magtutudlo. Nabasa ba nimo ang akong istorya bahin sa eskuylahan sa mga monghe? Kini alang sa imong kredito, ug ang uban usab dinhi, imbis nga mangayo og pasaylo ug magtago (dili kaayo daotan) aron ipasiugda ang mga pagbag-o sa istruktura niini. Komon ra kaayo kini sa Thailand.
“Kini mahitungod sa 'Unsang disiplina?' Medyo taas kaayog buhok? Usa ka makita nga bra? Mubo ra kaayog palda? Ug mahitungod kini sa kinaiya sa mga silot. Mga pagpakaulaw.
Sa Netherlands, kining tanan nga mga butang walay dakong epekto sa sistema sa edukasyon. Ug karon siguradong wala na sa Netherlands. Ug siguradong daotan sa Thailand. ”
Dili ko motuo nga ang mapintas nga mga silot ug pagpakaulaw adunay DAKONG epekto sa kalidad sa edukasyon, apan kini sa edukasyon nga palibot. Ug sa duha ka rason:
– ang kalidad sa edukasyon gisukod sa tulo ka managlahing gutlo: sa pag-abot sa estudyante (input measurement), sa ilang panahon sa eskwelahan (through-put measurement) ug sa katapusan (exam/test results o output measurement). Mag-uban sila nagporma usa ka ideya sa kalidad sa edukasyon. Sa akong hunahuna ang pagsukod sa output (nga kasagarang gipahibalo) adunay gamay nga relasyon sa disiplina, pagsul-ob sa mga uniporme ug pagpaubos. Dili kana aron mapasaylo sila, sa sukwahi. Sa akong hunahuna mouyon ka nga kung kining tanan nga mga butang wagtangon, ang kalidad sa edukasyon sa Thai dili mouswag sa mga paglukso ug mga utlanan.
- usa ka pamatuod sa panagsumpaki mao nga ang mga resulta sa output sa edukasyon sa mga nasud diin ang estrikto nga disiplina usab nagpatigbabaw usahay maayo kaayo, pananglitan sa China.
"Kana kasagaran tungod kay ang kurikulum sa mga eskwelahan sa China lahi sa kasagaran nga mga sumbanan sa Kasadpan. Ang estrikto nga mga lagda, ang paghatag gibug-aton sa disiplina, walay katapusan nga buluhaton sa balay ug mga pagsulay, ug kanunay nga pagpit-os gikan sa mga kaedad ug mga magtutudlo - kana mao ang adlaw-adlaw nga kinabuhi sa usa ka estudyante nga Intsik.
Apan ang pagpakaulaw sa mga estudyante gidili sa China. "Ang bag-ong mga lagda nga gipagawas sa Ministri sa Edukasyon nga nagsugod sa Lunes nagdili sa mga silot sa mga eskuylahan nga nagpakaulaw sa mga estudyante, ingon man pagpalig-on sa naglungtad nga pagdili sa corporal punishment. Ang gidili nga mga buhat naglakip sa pagbunal, pagpabarog o pagpaluhod sa mga estudyante sa salog sulod sa daghang oras ug binaba nga pag-abuso.”
Tingali kinahanglan natong pangitaon ang usa ka maayo nga survey sa mga estudyante kung unsa ka dako ang ilang pagtahod, pagtahud, disiplina o pagsabut sa magtutudlo? Wala ko maghunahuna nga ang pag-tap sa mga tudlo gamit ang straw nagsilsil sa respeto, kahingangha o pagtahod sa estudyante. Isip usa ka magtutudlo o superbisor, mahimo usab nimo nga klaro nga ipakita ang mga utlanan sa usa ka dula o pagsabut nga paagi. Ang pipila ka mga higayon nga ako gisilotan kini uban sa pagsabut ngari kanako, nga nakapukaw usab sa pagsabut kanako. Klaro nga sobra ra ang akong nahimo sa usa ka butang, nga adunay sangputanan. Pananglitan, usa ka higayon nga naglingkod ko nga nagdula og mga lapis, gitugotan nga mobiya sa leksyon ug sa koridor nga adunay usa ka gatos nga lapis hangtod matapos ang leksyon. Nahuman na ang kasadya ug wala nako nakalimtan ang pipila ka sulud sa leksyon, miabot ang mensahe, wala pa nahimo ang lain. Ug mao nga pipila pa ka mga butang. Kung walay pagpaubos, usa ka dula o klaro nga sukod. Balik ko sa linya, uban ang pagtahod. Kung nakakuha pa ako usa ka binuhi, kini adunay dugang nga pagdumot. Sa akong hunahuna dili kini maayo alang sa estudyante o magtutudlo. Ang kahadlok ug kaulaw walay dapit sa eskwelahan.
Ug nahibal-an usab kini sa mga eskuylahan, pananglitan, ang mga pag-abuso diin ang mga estudyante kinahanglan nga moagi sa pagpakaulaw nga gipaambit sa internet sa makadaghang higayon sa Thai nga social media, ug adunay usa ka board sa eskuylahan nga nagmando nga i-offline kini (haha) nga adunay hulga nga dugang nga silot… Ang mga sangputanan alang sa sayup nga magtutudlo ingon nga nagpabilin sa kadaghanan sa mga oras? Naghatag kana og impresyon nga ang usa ka bahin, labi ka dako nga bahin, sa mga magtutudlo ug board sa eskuylahan mas interesado sa pag-drill sa mga sundalo sa Foreign Legion imbes nga magtudlo sa mga bata.
RuudB, "Ang mga tawo dili mas mouyon sa kamatuoran kay sa mga ginikanan nga partido mohukom sa mga sakop ug sila mosupak sa malapasong kinaiya sa tanang matang sa gahum."
Mao nga ang tanan dili maayo. Wala nay kahangawa, padayon.
"Dili ka makaingon nga sa imong hunahuna maayo nga ang mga bata disiplinado sa mga eskuylahan, apan gihatagan usab nimo sila og impresyon nga dili sila makapangita mga lig-on nga solusyon. Ang duha dili mabulag. ”
Kadaghanan sa mga siyentista, mga lider sa negosyo ug mga politiko gikan sa estrikto nga mga eskwelahan sa mga igsoon diin ang estrikto nga disiplina nagpatigbabaw.
JohnnyB "Unsa man ang hinungdan nga ang mga kabatan-onan sa Dutch naa sa ingon nga krisis sa pangisip kung ang mga butang dili maayo?
Dili kini ang mga uniporme ug wala sila gikulata. Mahimo ba kini nga may kalabutan sa performance society nga nangutana og daghan kanila "
Abi nako kay wala na sila gahi, labo kaayo ang mga linya, naanad na sila nga sugton ang tanan, makuha/naa na tanan, basta naay kontra nila, agi dayon sa mental, give up.
kaniadto dili kaayo sila, disiplinado, usahay lisud antuson ug kinahanglan nga magtrabaho og maayo, ug ang tanan nga mga problema sa metal wala didto. Karon kadaghanan kanila nagtan-aw na sa daghang mga regular nga trabaho, ug milakaw sa sulod sa usa ka tuig sa diha nga dili na sila ganahan niini.
Makahahadlok basahon nga sa 2022 aduna gihapoy mga Dutch nga mga tawo ug mga Flemish nga mga tawo nga naghimaya sa disiplina, disiplina, hierarchy ug mga ranggo ug mga posisyon ingon nga ang mahimayaon nga paagi alang sa umaabot. Gitawag namo kana nga pasismo, Nazismo. Morag nakalimtan na nato kana.
Ang pagkamatinahuron nga gipahamtang gikan sa itaas, ang pagkamasinugtanon sa mga batan-on dinhi sa nasud usa ka dulumtanan alang kanako. Gipugngan niini ang gawasnong espiritu sa paglalang ug gihikawan kini sa kaugalingon nga personalidad. Naghimo sa mga tawo nga uniporme nga mga sausage nga busa dali nga kontrolon ug pagdumala. Ang uniporme usa ka simbolo alang niana. Ayaw paglainlain, ayaw paglainlain, ayaw pagsupak…lainlain…..ug uban pa.
Mas gusto nako ang masamok, gahi nga mga batan-on (ug ang mga tigulang) kaysa sa mga oo-lalaki. Ang mga tawo nga adunay ilang kaugalingong kabubut-on, nga wala magsunod sa panon sa katawhan o nagsunod sa mga mando. Ang mga tawo nga mohukom ug mohukom alang sa ilang kaugalingon ug moadto sa ilang kaugalingong paagi.
"Ayaw pagsunod sa mga track, paghimo sa imong kaugalingon".
Ang Rebelde
Adunay, siyempre, usa ka bulawan nga kahulogan.
Hatagi ang mga batan-on sa hingpit nga kagawasan, sa balay ug sa eskwelahan, ug sila magdako sa bitayan ug ligid, uban sa ilang mga mobile phone sa 24 oras sa usa ka adlaw: pagdula sa una ug pipila ka tuig sa ulahi ang sugal ug pornograpiya.
Pagdumili sa pagbayad sa ilang cell phone isip mga ginikanan ug ikaw ang makakuha sa tanan nga tae kanimo.
Isip usa ka magtutudlo, sultihi sila nga palonga ang ilang mga cell phone (sa ubang mga eskwelahan gidili na ang mga cell phone sa klase, sa eskwelahan) ug ikaw, isip usa ka magtutudlo, sultihan kung unsa ang imong gibabagan.
Kung hatagan nimo ang tanan nga kagawasan, kung gusto nimo ang mga masamok ug gahi nga mga batan-on, dili ka kinahanglan magpuyo sa usa ka sibilisadong nasud, apan sa Libya o Yemen.