Thái Lan kém tiếng Anh và tụt 11 bậc trong bảng xếp hạng
Thái Lan và ngôn ngữ tiếng Anh vẫn là một cuộc hôn nhân khó khăn. Quốc gia này đã tụt không dưới 2018 bậc trong Chỉ số thông thạo tiếng Anh của EF 88. Thái Lan đứng thứ 64 trong danh sách 48,54 quốc gia mà tiếng Anh không phải là ngôn ngữ mẹ đẻ. Trình độ tiếng Anh đạt 49,7 so với 2017 vào năm XNUMX. Cả hai điểm đều được coi là trình độ thấp, nói ngắn gọn là kém.
Chỉ số do trường ngôn ngữ Education First có trụ sở tại Thụy Sĩ tạo ra, dựa trên dữ liệu kiểm tra từ 1,3 triệu người trưởng thành đã tham gia Bài kiểm tra tiếng Anh tiêu chuẩn của EF (EF SET).
Thụy Điển đạt vị trí số một trong năm nay, Hà Lan đã ở vị trí đó vào năm ngoái, nhưng hiện đã tụt xuống vị trí thứ hai. Singapore đứng thứ ba, tiếp theo là Na Uy và Đan Mạch. Libya có điểm kém nhất với 39,64 sau Iraq, Uzbekistan và Campuchia (42,8 điểm).
Trong số các nước châu Á, Singapore đang làm rất tốt, tiếp theo là Philippines (thứ 14), Malaysia (thứ 22), Ấn Độ (thứ 28), Hồng Kông (thứ 30), Hàn Quốc (thứ 31), Việt Nam (thứ 41), Ma Cao (thứ 44) ) , Trung Quốc (47), Đài Loan (48) và Nhật Bản (49).
Một trong những kết luận mà Education First rút ra là khả năng sử dụng tiếng Anh ở châu Á không được cải thiện mặc dù đã đầu tư đáng kể vào giáo dục ngôn ngữ. Phụ nữ giỏi hơn đàn ông ở mọi nơi.
Bộ trưởng giáo dục Thái Lan Teerakiat gọi việc phát triển các kỹ năng tiếng Anh của học sinh Thái là 'rất quan trọng'. Ông đồng ý rằng điều này cần được cải thiện: “Mọi học sinh Thái Lan đều được học tiếng Anh ít nhất 12 năm ở trường tiểu học và trung học, nhưng hầu hết các em không thể giao tiếp bằng tiếng Anh”. Teerakiat nhìn thấy hai thách thức: trình độ tiếng Anh của giáo viên phải được cải thiện và phương pháp giảng dạy còn nhiều điều chưa được mong đợi. Theo ông, nhiều sinh viên Thái Lan cũng ghét các bài học tiếng Anh.
Nguồn: Bưu điện Bangkok
Tại sao điều đó không làm tôi ngạc nhiên?
Nếu cơ quan nhà nước vẫn dám treo biển dòng chữ “Khu vực trường học – TỐC ĐỘ SẢN XUẤT” thì rõ ràng mọi chuyện đang đi sai hướng.
Theo tôi, những lời phàn nàn thường được đưa ra ở đây là hoàn toàn không chính đáng đối với Thái Lan và người dân Thái Lan, nhưng cá nhân tôi cho rằng đây là một điểm rất tiêu cực về đất nước xinh đẹp này: trình độ tiếng Anh kém...
Tôi muốn được hiểu rõ trong cuộc sống và điều đó hoàn toàn không có vấn đề gì thông qua ngôn ngữ (tiếng Anh) ở Thái Lan.
May mắn thay, tôi luôn rất thoải mái khi ở đất nước đó, nhưng tôi nghĩ thật xấu hổ khi với người Thái bình thường, bạn không thể tiến xa hơn “có”, “không” và “có thể”.
Chưa kể trình độ tiếng Anh một chiều và hạn chế của các cô nàng vui tính!
Kính gửi Pat,
Bản thân tôi luôn cố gắng giải thích với người Thái rằng nếu bạn thông thạo tiếng Anh
bạn có thể nói chuyện với cả thế giới.
Một số người Thái chắc chắn đã phản hồi điều đó trong vòng kết nối của tôi và bây giờ
dù sao cũng đã học tiếng anh.
Bản thân tôi cũng giúp mọi người với điều này.
Ở làng của chúng tôi, nhà sư trưởng đã yêu cầu tôi dạy tiếng Anh tốt hơn cho ông ấy, điều mà tôi đã làm
là một vinh dự.
Tôi chắc chắn rằng tiếng Anh cũng được dạy cho người Thái từ Đức Phật.
Met vriendelijke groet,
Erwin
Ở Thái Lan, sinh viên học phiên dịch. Nhấn mạnh là KHÔNG biết tiếng Anh. Do đó, hậu quả là…
Câu cuối cùng đó rất quan trọng vì không chỉ tiếng Anh làm phiền họ (xem mức độ phát triển trung bình)
Ngoài ra, việc nghĩ đến hậu quả của một số hành động nhất định trước tiên cũng là một nhiệm vụ khó chịu đối với nhiều người, vì vậy sẽ mất nhiều thời gian trước khi đồng bahtje giảm giá.
Mặt khác, tại sao bạn vẫn phải học tiếng Anh ngay bây giờ nếu gần như nước láng giềng Trung Quốc thể hiện mình là một cường quốc kinh tế thế giới và có 1,3 tỷ khách hàng tiềm năng ở đó?
Làm thế nào mà Prayuth có thể hiểu được bản thân ở châu Âu?
Bộ trưởng giáo dục Thái Lan Teerakiat có thể coi giáo viên tiếng Anh thực thụ
cấp giấy phép lao động!
Trẻ em Thái Lan ghét lớp học tiếng Anh?
Họ cũng ghét đọc một cuốn sách bình thường. Đó không phải là lỗi của trẻ em...trẻ em trên khắp thế giới đều giống nhau. cụ thể là trẻ em thôi. Trẻ em ở châu Phi đen tối thích đọc sách,
Nguyên nhân của tất cả những điều này là do cách dạy của đội ngũ giáo viên còn tách rời, không thể khiến việc dạy học trở nên thách thức và hấp dẫn đối với trẻ, cũng như không biết cách gây hứng thú cho trẻ để đọc sách.
Bản thân đội ngũ giáo viên cũng được đào tạo kém, chỉ cần bạn có thể hát tốt quốc ca Thái Lan và cắt tóc càng ngắn càng tốt, mặc áo blouse sạch sẽ và có thể đứng trong quân ngũ lâu dài là tốt nhất điều kiện cho trường học đã hoàn thành ..
À vâng, có gì không hiểu thì đừng hỏi, như vậy ngu như con, thầy dạy không nổi
Mất mặt lắm biết không?
Trẻ em coi sách là thứ phải tránh xa sau khi tan học, coi việc đọc sách là một hình phạt.
Ở Hua Hin rộng lớn nhưng không có một hiệu sách nào đàng hoàng. Có 1 ở Market Village và nó đã giảm một nửa 1 năm trước. Họ chủ yếu bán sách về Phật giáo và hoàng gia Thái Lan, một số phim hoạt hình và tạp chí tầm phào.
Làm thế nào bạn có thể mong đợi những đứa trẻ này đối phó với sách giáo khoa của chúng khi chúng vào đại học?
Chất lượng của các trường đại học Thái Lan cũng dưới mức bình thường.
Tôi được biết trong danh sách 600 trường đại học tốt nhất thế giới không có 1 trường đại học nào của Thái Lan được nhắc đến.
Sẽ không phải do số tiền đầu tư Khi tôi bước vào trường đại học thú y ở Hua Hin với chú chó của mình, cứ như thể bạn đang bước vào một khách sạn 5 sao vậy.
Bộ trưởng Thái Lan đó có thể bày tỏ mối quan tâm của mình về trình độ giảng dạy không, nhưng sau đó ông nên đến thăm Singapore và Hồng Kông để xem mọi thứ được thực hiện ở đó như thế nào.
Nhưng điều đó thực sự không xảy ra, chính phủ luôn cho rằng người Thái luôn đúng và luôn biết điều hơn. làm mọi thứ tốt nhất trên thế giới và quá tự hào khi tỏa sáng ở nơi khác.
Nó cũng giống như với Nhà thờ Công giáo La Mã trong quá khứ ở Hà Lan và sau đó là trên cao:
Nếu mục sư giữ im lặng, chúng tôi với tư cách là chính phủ sẽ làm cho họ nghèo đi, thì chúng tôi sẽ không gặp vấn đề gì với họ.
Chào Celsea,
Tôi cũng đã dạy ở Thái Lan.
Học sinh không hứng thú.
Chính hệ thống giáo dục Thái Lan đã sai.
Bản thân các giáo viên tiếng Anh người Thái cũng không thể nói tốt tiếng Anh chứ đừng nói đến việc truyền đạt nó tốt.
Giáo viên nước ngoài có thể nói tiếng Anh rất tốt nhưng không thể giao tiếp tốt với học sinh Thái Lan.
2 lý do này cộng lại khiến sinh viên Thái không thích tiếng Anh.
Vấn đề này chỉ có thể giải quyết theo 1 cách là cho một lượng lớn giáo viên Thái Lan theo các khóa đào tạo tiếng Anh tại một quốc gia nói tiếng Anh tốt (ví dụ Singapore).
Bằng cách đào tạo, tôi có nghĩa là học cách nói tiếng Anh mà không có trọng âm.
Một người nước ngoài đứng trước lớp mà không thể nói tiếng Thái trôi chảy là một sự lãng phí tiền bạc. Bởi vì học sinh cảm thấy nhàm chán khi nghe những từ tiếng Anh khó mọi lúc. Vì vậy, người Anh bắt đầu ghét.
Vì vậy, Chelsea đã diễn đạt nó rất tốt.
Sẽ là một sự trợ giúp lớn nếu các đài phát thanh, và tôi đang nói về Isaan, thỉnh thoảng phát sóng một bài hát tiếng Anh đương đại, phổ biến!
Trẻ em và giới trẻ yêu thích âm nhạc, vì vậy!
Đối với rạp chiếu phim cũng vậy.
Lập trình phim bằng ngôn ngữ gốc, trong trường hợp này là tiếng Anh.
Sau đó đặt phụ đề phim bằng tiếng Thái nhưng bỏ phần "lồng tiếng" bằng tiếng Thái.
Vì vậy, bạn đã quen với âm thanh.
Trước đây, tôi đã mua một cuốn từ điển cho cháu trai của tôi, cháu đang học trung học.
Tôi rất ngạc nhiên rằng tôi có thể tìm thấy ít nhất 1 lỗi trên mỗi trang của cuốn từ điển, bạn có thể mong đợi một cuốn từ điển được nhà trường khuyến nghị và yêu cầu phải đúng.
Nếu điều đó không đúng và bản thân giáo viên cũng nói tiếng Anh rất kém (thường cố gắng nói theo, thường là không thể hiểu được) bạn có thể mong đợi điều gì ở học sinh?
Sau khi làm việc trong cuộc sống về đêm trong nửa năm, nhiều phụ nữ quán bar thường nói tiếng Anh tốt hơn nhiều người Thái được dạy trong cái gọi là giáo dục trung học hoặc thậm chí cao hơn.
Một dấu hiệu cho thấy ngoài giáo dục ngôn ngữ, toàn bộ nền giáo dục Thái Lan cũng cần được cải thiện.
Một người em họ của vợ tôi, người rất thích học đại học, mặc dù người Thái nên hiểu mọi thứ mà người Thái gọi là đại học với một hạt muối để chúng tôi hiểu, luôn cố gắng nói tiếng Anh với tôi.
Thật không may, cái gọi là trường đại học của anh ấy là tiếng Anh, mặc dù nó phải khác, thật khốn khổ khi tôi học tiếng Thái tốt hơn trong chưa đầy một nửa thời gian tự học từ sách.
Trong nhiều năm, tôi đã cố gắng vô ích để dạy anh ấy rằng người ta không sử dụng "krap" hoặc "ka" trong tiếng Anh, và cho đến ngày nay tôi vẫn phải nghe anh ấy nói Cảm ơn, chặt chẽ, cùng những điều khác.
Tôi cũng thấy ở nhiều bạn trẻ trong khu vực của tôi, họ nói rằng họ muốn học tiếng Anh, không có tinh thần chiến đấu hay sự kiên trì để thực sự đạt được kết quả.
Ngay khi nó không được hiểu ngay lập tức hoặc trở nên hơi khó đối với họ, thì nó không còn là sanoek và yaakmak nữa.
Tôi cũng nghe từ một số giáo viên Úc đang làm việc tại một trường trung học lớn ở đây rằng họ không nên đánh trượt học sinh, không nên đánh rớt chúng trong các bài kiểm tra và kỳ thi - bất kể công việc được thực hiện tồi tệ như thế nào. ……..
Cháu gái của vợ tôi cũng là một giáo viên tiếng Anh, cô ấy đã sống ở NL hơn 15 năm và đã hoàn thành khóa đào tạo giáo viên NL và nói thông thạo NL, tiếng Anh và tiếng Thái.
Dù bạn có tin hay không thì cô ấy cũng khó tìm được việc làm. Hầu hết các trường (tư thục) muốn có một falang cho lớp học và các trường công lập trả quá ít và thích “một người Thái thực sự”.
Tôi thực sự thắc mắc học sinh ở đây học gì ở trường? Ở làng tôi, tôi không nghe thấy một ông bố bà mẹ đơn thân nào nói về việc bài học này khó như thế nào hoặc học sinh đó giỏi toán như thế nào? Tôi chưa bao giờ nghe một người dân làng nào nói rằng con gái ông ta sẽ phải học lại một năm, huống chi là nói gì về kết quả học tập? Tôi chỉ nghe nói khi nào giải đấu bóng đá lần thứ mười một sẽ diễn ra hoặc bữa tiệc trường học lần thứ mười một.
Vợ tôi cũng không bao giờ kể cho tôi nghe về kết quả học tập hay sở thích của các con chị gái cô ấy. Tôi cũng chưa bao giờ thấy những thanh thiếu niên đó học bài…..các kỳ thi cũng là thứ dường như không tồn tại.
Vâng,
Vì vậy, nó có thể còn tồi tệ hơn.
Tôi chưa (hoặc chưa) tiếp xúc trực tiếp với hệ thống giáo dục Thái Lan, nhưng ấn tượng mà tôi có là các môn học được giảng dạy ở các trường công chỉ là thứ yếu. Những gì tôi nghĩ chủ yếu được dạy ở đó không chính thức trong thời gian biểu: Vâng lời và phục tùng.
Học sinh lặp lại những gì giáo viên đã nói. Đặt câu hỏi không được đánh giá cao (vì vậy không mất mặt trong trường hợp giáo viên không biết câu trả lời). Sự sáng tạo và ham học hỏi, nằm ngoài khuôn khổ quản lý chặt chẽ của nhà trường cũng không được đánh giá cao.
Một cách rất hay để khiến một bộ phận lớn thanh niên ghét học. Nó gắn liền với chiếc áo khoác bó chặt trong suốt phần đời còn lại của họ.
Nhưng đó cũng có thể là mục tiêu của chính phủ Thái Lan: nhiều công nhân có tay nghề thấp, do đó rẻ, ngoan ngoãn và phục tùng.
Cách đây không lâu, tôi có xem một số số liệu về tỷ lệ chi ngân sách nhà nước cho giáo dục theo quốc gia. Điều này cho thấy Thái Lan rơi vào nhóm trung bình trên toàn thế giới. Tuy nhiên, các bài kiểm tra quốc tế (PISA) về trình độ kiến thức của học sinh hết lần này đến lần khác cho thấy học sinh Thái Lan nằm ở đâu đó ở cuối bảng về thành tích.
Điều đó khiến tôi tự hỏi tất cả số tiền giáo dục đó được chi vào việc gì, bởi vì tôi không nghĩ rằng hầu hết những người trẻ Thái Lan quá ngu ngốc để học. Có lẽ một phần lớn số tiền đi (gián tiếp) vào các trường tư thục và các trường đại học danh tiếng?
Trong trường hợp không chắc là giáo dục Thái Lan thực sự được đại tu, tôi nghĩ sẽ là khôn ngoan nếu đưa tiếng Quan thoại vào chương trình giảng dạy tiêu chuẩn. Tôi hy vọng rằng tiếng Quan thoại ít nhất sẽ quan trọng như tiếng Anh ở Thái Lan trong 20 năm nữa.