Тест PISA: якість освіти в Таїланді все ще низька
Згідно з тестом PISA, тайські учні стабільно нижчі за середній міжнародний рівень з основних предметів. PISA (Programme for International Student Assessment) — це масштабне міжнародне порівняльне дослідження, яке проводиться під егідою OECD. І тому є хорошим показником якості освіти в країні.
Результати, опубліковані ОЕСР у вівторок, показують, що тайські учні, порівняно з більшістю країн, які брали участь в оцінюванні, мають значно нижчі бали з предметів читання, математики та природничих наук. Іспити PISA, які проводяться кожні три роки, оцінюють системи освіти в усьому світі шляхом вимірювання базових навичок і знань 15-річних учнів.
Близько 600.000 79 студентів із 56 країн склали тест, який зосереджувався головним чином на їхніх навичках читання. Згідно з опитуванням, Таїланд посідає 66 місце з математики, 52 місце з читання та XNUMX місце з природничих наук.
Тайські студенти набрали 393 бали з читання, що значно нижче середнього показника по ОЕСР (487 балів). З природничих наук тайські студенти набрали 426 балів, що набагато гірше, ніж середній міжнародний показник (489). З математики тайці набрали 419 балів, що значно нижче середнього показника по ОЕСР (489 балів).
Дослідження також показало, що соціально-економічно незахищені студенти в Таїланді набрали на 69 балів більше, ніж незаможні студенти.
Джерело: Bangkok Post
Самі вчителі часто не володіють предметами, які викладають.
Чого можна очікувати від студентів?
Мені, до речі, цифри здаються приємними, а то студентів відібрали.
Тому що я не вірю, що якщо 10 таблиць надто складні для учнів, вони зможуть отримати хоч один бал з математики чи природничих наук.
На жаль, незнання не обмежується класною кімнатою.
Мене не дивує. Я там викладав 8 років. Батьки не думають, що це так важливо. Часто кажуть: «Вони ще діти». Крім того, багато вчителів нездатні, а вся система освіти хитка з усіх боків.
Китай повернувся на перше місце. Але це тому, що, як повідомляє Bangkok Post:
Китай був першим з усіх предметів, але його оцінка була розрахована з використанням результатів лише з чотирьох його провінцій – Пекіна, Шанхаю, Цзянсу та Чжецзяна – які також є одними з найзаможніших.
Якщо взяти тільки результати Бангкока і Чіангмая в Таїланді, то Таїланд майже дорівнює Сполученим Штатам.
Останнє невірно, коли ви говорите про міське населення, ви берете, наприклад, Нью-Йорк і Лос-Анджелес у США, які можна порівняти з Бангкоком і Чіангмаєм. Тому порівняйте міське населення з міським населенням і країну в цілому з іншою країною в цілому
Вибіркова гордість!
Китай кратний 4 провінціям!
Поєднання кількох факторів:
a) Статус і втрата обличчя.
b) Можливість придбати дипломи та призначення (наприклад, як викладач); знання та навички другорядного значення
c) Національна гордість, тому не вміє та не хоче бачити власні помилки та недоліки
г) Відраза до іноземців (ксенофобія)
e) Надто мало знань про те, що відбувається за кордоном (див. тайське телебачення: 5 хв. монарх + сім’я, 5 хв. прем’єр-міністр, 5 хв. уряд, 5 хв. Бангкок, 5 хв. решта Таїланду, 2 хв. Азія, 2 хв. решта світу
f) Шлях найменшого опору mai pen rai..
Уряд відкине його як дослідження з усіма видами упереджень тощо, тому що якщо вони визнають, що це репрезентативне дослідження, це буде велика втрата обличчя для тайців!
Ну, вони ще досить спортивні, щоб взяти участь у чомусь подібному.
Це як вибір нового виду спорту; якщо ви кожного разу безнадійний невдаха, а вправа ніколи не досягає досконалості, то незабаром ви це зазначите, але цих любителів не обдурити.
Дивно чи ні, але учасники з країн-учасниць АСЕАН такі ж хороші, як і Таїланд, тому прямих причин для підвищення рівня не буде.
Мій попередній досвід роботи вчителем англійської мови в різних школах, на жаль, не кращий, і те, що я чую від деяких друзів, які все ще активно займаються тайською освітою, залишається сумним...
Цього року я знову зустрів маленьких дітей, які ласкаво зверталися до мене: «Привіт, мене звуть!»
(Зрештою, це те, що написано в підручниках, але якщо вчитель не пояснить, що ви повинні назвати своє ім'я потім...)
Найбільшим винуватцем залишається Міністерство освіти та підготовка вчителів…
Близько 1 року тому було багато галасу про вчителя, який явно неправильно прорахував обчислення. Хоча вони були явно добре зроблені.
Якщо діти залежать від таких типів «вчителів», щоб навчити їх знанням, то результат дослідження нікого не здивує.
Я сам хороший приклад. Я збирався забрати онука своєї дівчини зі школи. Останню годину він мав АНГЛІЙСЬКУ і був готовий о 16.00:16.30. Коли він не з’явився о XNUMX:XNUMX, я пішов до його класу, щоб запитати вчителя (англійською, враховуючи моє обмежене знання тайської мови), скільки часу це займе, найкращий чоловік подивився на мене великими нерозуміючими очима. Він справді не знав, про що я питаю.
Пізніше я зрозумів, що англійська «освіта» складалася з письма та читання. Мова не була проблемою, тому що це було надто складно……!!!! Можливо тому, що «вчитель» не впорався з вимовою.
Тому ти ніколи не навчишся, я думаю.
моя дочка (4 роки) ходить до школи з 2,5 років, як і більшість дітей. На 2 курсі їх вже готують до «великої» школи з вивченням алфавіту і навіть отримують домашні завдання.
Зараз у великій школі в 1-му класі вже вимагають багато вчитися, включно з домашніми завданнями кожен день, що, на мій погляд, занадто багато.
Те, що я бачив, наприклад, з англійської мови, це те, що це дуже важко для віку.
Я думаю, що в нинішній системі багато дітей не можуть встигати в певних сферах, особливо якщо опікуни (бабусі й дідусі) не можуть їм допомогти. Діти та батьки не бачать важливості предметів і тому не мають інтересу. Я не думаю, що школа приділяє цьому достатньо уваги.
Крім того, рівень викладачів не завжди буде достатнім. Тут, у селі, покоління моєї дружини розмовляє англійською краще, ніж нинішні студенти.
Існують відмінності між школами: безкоштовна сільська школа, дорожчий і кращий варіант у регіоні та ще більший вибір у великому місті. Соціально-пільгові студенти!
Нам самим доведеться бути напоготові і допомагати, щоб наша донька залишалася на рівні. Зараз вона вчиться в сільській школі, сподіваюся, пізніше в кращій школі, якщо це буде фінансово можливо.
Вчора на голландському телебаченні було видно, що рівень читання 15-річних підлітків стрімко падає!
Або бігає задом наперед, бо це теж важко!