Profesioni më i bukur në botë
Unë kam profesionin më të mirë në botë. E bukur puh… A e di, o lexues, pse? Sepse unë punoj me të Ardhmen. Kjo është arsyeja pse…
E premtja e kaluar ishte dita e fundit e mësimit para betejës së provimit që shpërtheu dje që mbush çdo klasë me erën e hidhur të frikës dhe nervave. Dita e fundit e mësimit, ora e fundit me fëmijët 13-vjeçarë, është një ditë çdo vit që më mbush me ndjenja të përziera trishtimi dhe lehtësimi. Trishtim për shkak të gërshërëve të pamëshirshëm që prenë lidhjen që është krijuar me klasën gjatë vitit shkollor, për shkak të lamtumirës me fytyrat tashmë kaq të njohura të fëmijëve që ishin krejtësisht të huaj një vit më parë. Lidhja u shpërbë. Lehtësim gjithashtu, sepse ka gjithmonë një klasë në mes, ku magjia jo vetëm që mungon, por ku një numër mini-terroristësh kryejnë rregullisht aksione sabotazhi. Ose një klasë e mbushur me djemtë e mirë më të mirë (të çuditshëm, të çuditshëm), një klasë kaq e qetë sa mund të dëgjoj qelizat e mia të ndahen ndërsa jap mësim.
1/1, klasa që unë isha mësuese e klasës së këtij viti, binte në kategorinë e fundit. Një klasë ku të gjithë marrin vetëm A në gramatikë, por kur pyet "çfarë mendon për...". një vështrim në hiç është e vetmja përgjigje.
Në vetvete nuk është aq e çuditshme që fëmijët të mos gjejnë asgjë në 1/1 dhe të mos kenë asnjë mendim për asgjë. Në moshën trembëdhjetë vjeçare, ata nuk kanë parë gjë tjetër veç shtëpisë ku kanë lindur, sediljen e pasme të makinës së babait dhe shkollën ku mbledhin sa më shumë A me inkurajimin e prindërve të tyre. Ka fëmijë në 1/1 që nuk kanë qenë kurrë në autobus ose nuk kanë parë një lypës. Ata nuk kanë një mendim për asgjë, sepse ata nuk mund të kenë një mendim për asgjë, sepse ata kurrë nuk kanë përjetuar asgjë. Ata janë viktima të një "edukimi tepër mbrojtës" Pasardhës të tajlandezëve të pasur. Problemi këtu është se këta fëmijë shpesh përfundojnë në parlament më vonë.
Sa e ndryshme është 1/3. Një klasë me fytyrë. Gjatë orës së mësimit flitet shumë, bën gjeste, disa rrotullojnë sytë kur bëj një pyetje budallaqe, ka solidaritet, klasa është një organizëm i gjallë që shpërthen në qepje, gjatë diskutimeve në klasë (vajzat janë më të zgjuara se djemtë - deklarata të diskutueshme) me majë, duart ngrihen në ajër, një studente ngrihet, duart në ije, për të përforcuar argumentimin e saj, një djalë tregon ballin drejt një vajze e cila më pas bën një gjest shpërfillës, ajo jeton, ajo kërcen, ajo ndez ….. është 1/3…
Një klasë tjetër është klasa e "të varfërve", 1/6. Prindërit e këtyre nxënësve jetojnë në margjinat e Thai shoqërinë. Shumë fëmijë jetojnë me tezen ose gjyshërit e tyre sepse, për çfarëdo arsye, mami dhe babi nuk duan ose nuk mund të kujdesen për fëmijët e tyre. Këta adoleshentë nuk duan asgjë më shumë se të shkojnë në shkollë ku zhyten në një banjë të ngrohtë vëmendjeje.
Anglishtja e këtyre thesareve zakonisht nuk është asgjë për të shkruar, por kënaqësia e të mësuarit spërkat. Përsëri ai solidaritet, ajo ndjenjë mes studentëve se “jemi 1/6 dhe nuk jemi budallenj, jemi thjesht të varfër”.
Jo, nerdët e 1/1 kanë ende shumë për të mësuar. Pavarësisht atij pylli prej dhjetëra…
Letër lamtumire e datës 1/6. Unë thjesht e mbajta të thatë.
Histori e bukur Kor. Më kujtoi një histori që tregova disa vite më parë për atë që ju e quani klasë 1/6. Takova disa mësues tajlandez në një maturë ku po shikoja ndeshjen e futbollit të studentëve. Disa ditë më vonë, me kërkesë të stafit pedagogjik atje, tregova një histori për Evropën dhe Holandën në veçanti. I imagjinoj shumë mirë ata sytë e lagur. Nuk e keni ushtruar kurrë profesionin tuaj të bukur, por mendoni se kënaqësia këtu është shumë më e madhe se në vendet perëndimore.
@Joseph,
Epo, nuk e di nëse kënaqësia është më e madhe këtu. Mendoj se ka kënaqësi në çdo gjë. Mendoj se kur ulesh me mësuesit holandezë, zhgënjimi më i madh mes tyre është Ministria e Arsimit dhe jo studentët. Unë e di këtë me siguri dhe nuk është ndryshe në Tajlandë.
Ajo që mund të them është se kur largohem nga dhoma e mësuesit dhe ankimet atje për sistemin arsimor tajlandez - duke u ankuar në të cilin unë marr pjesë plotësisht - dhe hyj në një klasë, menjëherë harroj të gjitha bezdisjet. Në fund, gjithçka ka të bëjë me atë që ju arrihen në ato 50 minuta mësime dhe nëse ata nxënës kanë mësuar ndonjë gjë në atë kohë. Memorandumi i Mirëkuptimit është dytësor. Gëzuar…
Histori e mrekullueshme, Kor! Do të ishte shumë udhëzuese nëse mund të jepni një shpjegim më të detajuar të sistemit shkollor në një artikull vijues. Si ndahen ato klasa? Çfarë do të thotë saktësisht 1/1 deri në 1/6? Në çfarë bazohet ai klasifikim?
Vajza 14-vjeçare e të dashurës sime ka marrë shumë “zero” së fundmi. Cfare do te thote ajo? A nuk është performanca e saj në shkollë thjesht e pamjaftueshme, apo është më keq?
E dashura ime jeton me mua në Pattaya. Vajza e saj për fat të keq ende në Chiang Rai. Ne do të donim që ajo të vinte bashkë me ne në fillim të vitit të ri shkollor. Por duket se shkolla mund të ndalojë një lëvizje nëse performanca akademike është nën standarde. Është e saktë? A ka një shkollë kaq shumë fuqi? Nëna nuk ka asgjë për të thënë?
Shkurtimisht, do ta vlerësoja shumë nëse mundeni dhe dëshironi (dhe ju lejohet) të hyni në pyetjet e mia në një artikull vijues. Ju falenderoj paraprakisht. pershendetje,
Jam i lumtur të plotësoj këtë kërkesë për një artikull vijues. Unë tashmë mund t'ju them një gjë; një zero nuk është shumë, as në Tajlandë (?).
Jo, një zero do të thotë: subjekti në fjalë dështoi. Sistemi i vlerësimit tajlandez funksionon si më poshtë:
Zero: dështoi. Drejt administratës për një ri-testim, atëherë është detyra e prindërve t'i lutet shefit të departamentit përkatës tajlandez që t'i japë atij një 1, sepse
1 = ka kaluar, por nuk ka karrierë në lëndën në fjalë.
Falë sistemit të lavdishëm pa dështim, lypja zakonisht ka sukses.
1.5. Kaloi kursin, por për fat të keq, përsëri asnjë karrierë në vazhdim në kursin përkatës.
2.0 Kaluar. Shiko lart
2.5 Kaloi, por ende…
3.0 Kaluar. Po i afrohemi
3.5 Tani po flasim
4.0 Maja është arritur Nuk mund të ngjitesh më lart. Studenti ka një rezultat prej 80 përqind ose më të lartë
Kor, një histori e bukur. Unë i njoh menjëherë fëmijët që përshkruani. Rrethi ynë i të njohurve është shumë i përzier; nga elitari në nevojtar (mendoj se i varfëri është një stigmë e tillë). Është për t'u habitur që grupi i parë rrallë ose kurrë nuk ka një mendim të vetin, e lëre më ta shprehë atë. Në fakt, kur pyesim diçka, shpesh është mami ose babi ai që përgjigjet. Sa ndryshe është me grupin e dytë, ku thuajse gjithmonë merr reagime. Unë mendoj se ata janë gjithashtu shumë më të etur për të mësuar ose të paktën më kureshtarë. Kur tregojmë diçka për vendet që kemi vizituar me albumet tona fotografike në prehër, grupi i fundit varet në çdo fjalë tonë dhe bën pyetje të lumtur, ndërsa grupi i parë mërzitet shpejt.
Unë mendoj se shumë nga grupi i fundit nuk arrijnë të arrijnë në varkën e studimit. Megjithë aftësitë e tyre, studimet shkurtohen shpejt dhe shkëmbehen me punë; ndoshta sepse e bënë edhe mami dhe babi, por gjithsesi kryesisht nga nevoja. Ndonjëherë inkurajimi ynë ndihmon, por në shumicën e rasteve bie në vesh të shurdhër. Unë mendoj se shumë njohuri humbasin me këtë.
Unë gjithashtu mendoj se profesioni juaj është i mrekullueshëm. Nëse ekziston rimishërimi, edhe unë do të bëhem mësues në jetën tjetër.
@Bachus,
Babai dhe mami duke iu përgjigjur një pyetjeje të bërë fëmijëve të tyre. Kjo më jep të dridhura. Çfarë dreqin po bën ti si prind?
Sa për atë rimishërim, shpresoj që në një jetë tjetër të shtrëngojmë duart në sallën e mësuesve duke thënë; “Unë jam kolegu juaj, Cor Verhoef. si e ke emrin?? Bachus? Unë mendoj se ju njoh nga diku ... ;-)
Bacchus, ju godet gozhdën në kokë, e dashura ime është vërtet shumë inteligjente, ose unë jam kaq budalla, sigurisht që është gjithashtu e mundur, shpesh qëndroj me gojën plot dhëmbë në përgjigjen e saj.
Ajo gjithashtu nuk ka pasur mundësi të vazhdojë shkollimin pas moshës 14 vjeçare, për arsyen e thjeshtë se nuk ka pasur dhe nuk ka para për këtë. Në të vërtetë, shumë talent humbet, një vdekje dhe një mëkat i vdekshëm.
Akoma më keq është se ata që nuk janë të talentuar e kanë atë mundësi dhe më vonë marrin punë të mira, për shkak të sistemit që njohim.
Epo nëse keni lindur për një monedhë ........
Hans, Sidomos brenda qeverisë, dhe kjo është seriozisht e madhe këtu, ndodh që punët e këndshme të shpërndahen midis pasardhësve të elitës në pushtet. Dija nuk ka rëndësi, por ka rëndësi autoriteti i mamit apo babit brenda shërbimit civil apo paratë që ata kanë. Brenda familjes sime ka mjaft nëpunës civilë me pozitë të lartë. E kam përjetuar rregullisht që njërit prej kushërinjve i është caktuar një punë e mirë. Kohët e fundit është blerë një punë tjetër. Një kushëri i yni u emërua zyrtar ligjor në një agjenci qeveritare për 400.000 baht (nga babai). Djali ka arsim teknik, por kjo nuk ka rëndësi në këtë rast. Për shkak të shumës së paguar nga i ati, ai gëzon menjëherë respekt tek kolegët e tij. Nuk ka të bëjë me atë që dini, por me atë që njihni ose jeni.
Bacchus, vërtet proverbi i saktë, doja ta përdorja vetë fillimisht.
Nuk ka të bëjë me atë se kush jeni, por me atë që njihni.
Natyrisht duhet të kemi parasysh gjithashtu se ishte ose është e njëjta gjë 30 vjet më parë në Holandë.
Madje u krijuan vende pune në qeveri dhe biznes për të ndihmuar të afërmit e përbashkët të gjenin punë. Sistemi i rrjetit Old boys ende funksionon sipas dëshirës suaj. Epo, siç thashë, nëse shkoni për një mashtrues...
Rrjeti i djemve të vjetër po funksionon në Holandë si kurrë më parë. Ju duhet të lexoni librin e Jeroen Smit për vdekjen e ABN AMRO. Në Holandë dimë edhe për dorashka në këtë drejtim. Po në lidhje me të gjitha llojet e punëve të mira në OJQ përmes punës zhvillimore. Prandaj nuk do të flas kurrë me familjen time këtu, sepse atëherë unë, si holandez, kam gjalpë në kokë.
Unë e njoh plotësisht atë! Histori e bukur e bukur!
Isha i përfshirë në arratisjen për një javë nga Tajlanda jugore; 3 provincat më jugore të trazuara.
organizuam me Thai Orient, hotele, kinema, kompani autobusash, yje filmash etj.
një javë larg sulmeve dhe stresit.
kështu që ky grup fëmijësh myslimanë, jetimë, pa prindër për shkak të dhunës islame/budiste, fluturuan nga Yala në BKK dhe pas një vizite në kinema dhe një hoteli luksoz për të kaluar natën, fluturimi për në Chiang Mai.
Puna ime ishte klasa e pikturës në kopshtin zoologjik Chiang Mai, ku sapo kishte lindur një ari Panda.
Bëra turin me fëmijët dhe po pastaj vjen pyetja; cila ishte gjëja më e veçantë që patë sot?
sigurisht Panda e vogël!
atëherë do të bëjmë një pikturë të bukur për shtëpinë...
kjo ndodhi dhe ishte një eksperiencë lëvizëse, panda të mëdha pa sy, panda të vogla me shumë ambient, panda pa këmbë dhe veshë.. panda me aftësi të kufizuara... me pak fjalë mund të shihni se çfarë po bëjnë këta fëmijë.
dhe pse u afrua një Farang? fëmijët vështirë se i besonin më një tajlandeze!
Prandaj lamtumira ishte diçka që nuk e kisha përjetuar kurrë pas 3 ditëve të punës dhe të qënit bashkë.
lamtumirë në aeroport ishte mjaft emocionuese; fëmijët 10/13 vjeç pa prindër….
Më bëri të jap një perspektivë të re për myslimanët, të cilën e kam / e kam përshtatur shumë poshtë që kur pashë vrasjen e Theo van Gogh në TV në Xhibuti…
Kështu mësoni çdo ditë…
Tajlanda është gjithmonë një surprizë, pozitive apo negative, ashtu si jeta ime në Holandë, Itali, Francë, SHBA dhe tani... Chiang Mai
E bukur (dhe prekëse) për të lexuar Guyido. Puna me fëmijët shpesh është katartike. Sikur t'i ndalonim ata të imitonin të rriturit në një moshë pak më të vonë 😉
po Kor , por zbritja në përvojën e fëmijëve nuk ishte e lehtë për mua .
u desh pak të mësohesha dhe e dashura ime më ndihmoi shumë, për të zbutur hapësirën e papërshkrueshme mes meje dhe këtyre jetimëve.
Për rekord ; Unë u akuzova për pedofili nga ish-gruaja ime amerikane në vitin 1996, kështu që edhe pse kjo është e pakuptimtë, ajo vendos një barrë të rëndë në ndërveprimet tuaja me fëmijët.
prandaj rezervat e mia….
u bë një përvojë fantastike për ta, /akoma në kontakt/ dhe për mua.
Ajo që ishte e trishtueshme ishte se paratë që kishim mbledhur për t'i dhënë fëmijëve një udhëtim të këndshëm në çerdhen e tyre i morën 2 mësuese, ata blenë karamele dhe i futën fëmijët në autobus për në shtëpi... gjithsesi një fund i trishtuar...
@Guyido,
Kjo është gjithashtu si të quhesh pedofil, sepse të pëlqen të punosh me fëmijë ose të rinj. Kjo është njësoj si të thuash një gjinekolog një pervers të fiksuar pas cunave. Do të doja të kisha edhe disa…
Dikur kisha një blog në Volkskrantblog, në të cilin dikush që nuk më pëlqente, sepse unë rregullisht zbuloja neverinë time ndaj ndjenjave të zorrëve holandeze, dhe për këtë arsye supozoja me lehtësi se isha një pedofil që kishte gjetur dyqanin e tij të ëmbëlsirave në Tajlandë. Kështu sugjeroi ai në komentet e tij.
Unë kurrë nuk e komentova thelbin e atyre komenteve. Kam shkruar vetëm një herë; “Hulumtimet kanë treguar se 70 për qind e vetë dashnorëve të putrave janë latente homoseksualë”
Nuk mora vesh nga burri pas kësaj.
Kor, gjëja e parë që tha motra ime, ajo kurva, kur thashë se do të shkoj përsëri me pushime në Tajlandë.
E kam parë në televizor dhe e kam dëgjuar nga nusja ime, ata pleqtë e pistë edhe ecin dorë për dore me fëmijët në rrugë, sigurisht me gisht të ngritur.
Nëse ende përpiqeni të shpjegoni se ndoshta është rasti që mashkulli po e çon vajzën ose djalin e tij në shkollë ose po shkon diku së bashku, ajo fillon të pulsojë.
Duhet ta kesh nga familja ha ha, thellësisht e trishtuar..
Cor: Është një histori e bukur dhe në çdo gjë ndjej se sa shumë kujdeseni t'i mësoni fëmijët.
Gruaja ime e ndjerë ishte mësuese në atë që dikur quhej Huishoudschool dhe unë mund t'ju tregoj shumë histori se si ajo e përjetoi atë pozitivisht.
Do ta diskutojmë me shumë detaje, sepse ishte edhe profesioni më i mirë në botë për të.