थाई बच्चाहरु आभारी हुनुपर्छ

प्रिय टिना,

के हामी दस आज्ञाहरू सम्झेर असल ख्रीष्टियन बनेका छौं? पक्कै होइन। त्यसकारण के दस आज्ञाहरू बकवास छन्? पक्कै होइन। यी दश आज्ञाहरूले स्पष्टीकरण र व्यावहारिक उदाहरणहरूको माग गर्यो। म रोमन क्याथोलिक हुर्केको थिएँ र साप्ताहिक आइतवार चर्च सेवामा पादरी वा पादरीले सधैं कथाहरू सुनाउँथे। त्यो हप्ता उहाँसँग भएका घटनाहरूको कथाहरू। साधारण मानिसहरूको बारेमा कथाहरू जसले दश आज्ञाहरू मध्ये एउटालाई पाठ गर्न सक्षम नभएको अभ्यास गरे।
थाई सन्दर्भमा बाह्र कोर मानहरूसँग केही गलत छैन। तर यदि तिनीहरूले हात र खुट्टा पाउँदैनन् भने, यो केवल पाठ हो र तिनीहरूको व्यवहारको कुनै मूल्य छैन। प्राथमिक शिक्षामा, एक दैनिक समूह छलफलबाट सुरु गर्न सकिन्छ र बालबालिकाका दैनिक अनुभवहरूलाई कुनै एउटा मूल्यसँग जोड्न सकिन्छ। ताकि बच्चाहरूले अर्थ सिक्छन्, सिकाउन, तोकिएको वा पढेर होइन।
थाई विश्वविद्यालयको शिक्षामा के गलत छ भन्ने बारेमा मैले एउटा पुस्तक लेख्न सक्छु।

लेख 10 र 12 मेरो लागि उत्तम हो। केहि दिन अघिको थाइल्याण्ड ब्लगमा फर्कनुहोस्
कहाँ छ प्रशासकको सम्पत्ति ? नम्रता ट्रम्प। उनीहरूले यी रकम कसरी कमाए भनेर व्याख्या गर्नु राम्रो हुनेछ। मैले मिहिनेत गरेर करोडौं कमाएको होइन।

के यी बाह्र मूल मानहरू सम्झनाले तिनीहरूको आवेदनलाई बढावा दिन्छ?

मलाई लाग्छ कि तिनीहरूलाई सम्झना मात्र महत्त्वपूर्ण छैन, तर ती मूल मूल्यहरू एक-एक गरी बच्चाहरूसँग छलफल गर्नुपर्छ र तिनीहरूको बारेमा स्पष्टीकरण र प्रमाणहरू प्रदान गर्नुपर्छ।
त्यसैले यो धेरै महत्त्वपूर्ण छ कि शिक्षकहरू पनि यसमा प्रशिक्षित छन् र उनीहरूले बच्चाहरूलाई हृदयले के सिक्न दिइरहेका छन्।

अब शिक्षाको गुणस्तरमा सुधार होला ?

हामी यहाँ पश्चिमी शिक्षाको बारेमा कुरा गर्दैनौं, तर थाइल्याण्डको शिक्षाको बारेमा कुरा गर्दैछौं, त्यसैले मलाई लाग्छ कि यसले थाइल्याण्डमा शिक्षाको गुणस्तर सुधार गर्न निश्चित रूपमा मद्दत गर्दछ।

पश्चिममा हाम्रो शिक्षासँग तुलना गर्नुको कुनै अर्थ छैन, न त हामीले यी मूल मूल्यहरूलाई थाई दृष्टिकोणबाट सही दिशामा एक कदमको रूपमा हेर्नुपर्छ, कसलाई थाहा छ यसबाट के आउँछ। यो गर्न सजिलो छैन। थाइल्याण्डमा स्कूलका बालबालिकाहरू प्रायः राम्रो घरको स्थितिमा धेरै निर्भर हुन्छन् किनकि हामी सबैलाई थाहा छ कि थाइल्याण्डका बच्चाहरूलाई प्रायः धेरै गाह्रो हुन्छ, तिनीहरूमध्ये कतिलाई स्कूल पछि घरमा मद्दत गर्नुपर्दैन, र त्यसपछि यो हुन्छ। अझै पनि सत्य हो कि धेरै आमाबाबु अशिक्षित छन् र आफ्नो बच्चालाई समर्थन गर्न असमर्थ छन्।

जे भए पनि, यी बाह्र मूल मानहरू एकअर्काप्रति सम्मानले भरिएका छन् र यसले थाई संस्कृतिलाई उच्च सम्मानमा राख्छ, थाक्सिन र यिंगलकको विचारधारा र सोचलाई ध्यानमा राख्दै यी धेरै मूल मानहरूसँग बाझिएको छ, त्यसैले यो तार्किक छ। (यी मूल मानहरूबाट देखिए) जुन इतिहासको पाठ्यपुस्तकबाट मेटिएको छ।

एक ह्यान्डलको रूपमा यी मूल मानहरू मध्ये केहीको साथ, थाइल्याण्डमा शिक्षा (विद्यालयहरू) ले समाज-उन्मुख, भविष्य-उन्मुख, बाल-उन्मुख र परिणाम-उन्मुख जस्ता निश्चित दिशाहरूबाट काम सुरु गर्न सक्छ। यदि तपाईं यसतर्फ काम गर्न चाहनुहुन्छ भने, यो आवश्यक छ कि शिक्षकहरूलाई पनि सही ज्ञान र प्रशिक्षण हुनुपर्छ।

यी सबै १२ कोर मानहरू शिक्षकहरूले समाजको विविधतामा ध्यान आकर्षित गर्न र उनीहरूको शिक्षामा मानदण्ड र मूल्यहरूमा संरचनात्मक ध्यान दिन प्रयोग गर्न सक्छन्।

तर नम्बर 10, उदाहरणका लागि: मूल मूल्यहरूको सूचीमा, तपाईंले आर्थिक दृष्टिकोणबाट सामाजिक फोकस मात्र प्रयोग गर्न सक्नुहुने छैन, तर यसलाई विस्तृत रूपमा पनि प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ, र बालबालिकाहरूलाई प्रकृति र वातावरण जस्ता सामाजिक विषयवस्तुहरू बारे सचेत गराउन सक्नुहुन्छ। स्थायित्व, र सामाजिक विकासहरूमा प्रतिक्रिया दिन, र बच्चाहरूलाई उनीहरूको महत्वाकांक्षामा उत्प्रेरित गर्न।

तपाईले सूचीमा रहेको नम्बर 4 लाई बच्चाको प्रतिभालाई धेरै तरिकामा, संज्ञानात्मक, रचनात्मक र सामाजिक रूपमा विकास गर्नको लागि दिशानिर्देशको रूपमा प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ। बालबालिकाको आत्मनिर्भरता र व्यक्तिगत उत्तरदायित्व सर्वोपरि हुनुपर्छ।
यी उदाहरणहरूले शिक्षालाई उच्च स्तरमा पुर्‍याउन पक्कै मद्दत गर्नेछ र यी 12 मूल मूल्यहरूको आधारमा काम गर्न थालेमा यसले शिक्षाको गुणस्तरमा सुधार ल्याउनेमा म विश्वस्त छु।

एउटा कतैबाट सुरु गर्नुपर्छ र यदि तपाईंले हालैका वर्षहरूमा रिपोर्टहरू पढ्नुभयो भने, जस्तै विद्यालयहरू जसका विद्यार्थीहरू आपसमा झगडा गरिरहेका छन् र परिणाम स्वरूप हाल उनीहरूको स्कूलको पोशाक बिना स्कूल जानु पर्छ किनभने अन्यथा यो आफैलाई देखाउन धेरै जोखिमपूर्ण छ। सडकमा, तपाईं सक्नुहुन्छ यी मूल मूल्यहरूको परिचय दिनमा कुनै हानि छैन।प्रत्येक बच्चा सुरक्षित सिकाइ वातावरणमा विकास गर्न सक्षम हुनुपर्छ, स्वतन्त्रता र व्यक्तिगत जिम्मेवारी र सम्मानको मनोवृत्तिबाट उत्प्रेरित हुनुपर्दछ।

निस्सन्देह यसले यी मूल मानहरूको बारेमा पढ्ने सबैमा-BUT- शब्द उठाउँदछ, र हो थाईल्याण्डमा शिक्षाको कुरा गर्दा अझै धेरै काम गर्न बाँकी छ, तर यदि यो मूल मानहरूले योगदान पुर्‍याउँछ भने सकारात्मक मानौं। पालनपोषण, राम्रो शिक्षा, जिम्मेवारी र सहिष्णुता, उत्तेजना र प्रेरणा, विकास, र यसैले थाइल्याण्डमा बच्चाको कार्यहरूको लागि आधार बनाउँदछ, मलाई लाग्छ कि म तपाईंका दुई प्रश्नहरूको जवाफ दिन सक्छु ...।

1. के यी बाह्र मूल मानहरू सम्झनाले तिनीहरूको आवेदनलाई बढावा दिन्छ?
२.के पछि शिक्षाको गुणस्तर सुधार हुनेछ?...हो उत्तर दिन सक्नुहुन्छ।

मूल मूल्य 8।

थाई आमाबाबुले 10 वर्ष वा अलि बढी उमेरका बच्चाहरूलाई मोपेड, राम्रो, 110 वा 125c मोटरसाइकल चलाउन अनुमति दिन्छ। कहिलेकाहीँ हामी चारजना एउटा मोटरसाइकलमा । र सबै हेलमेट बिना। जानुहोस् र स्कूल समाप्त भएपछि गाउँमा हेर्नुहोस्। अपवाद छैन। आमाले ड्राइभ गर्न सक्नुहुन्न र बच्चाले ढुवानी गर्न सक्नुहुन्छ भने पनि सजिलो।

मोटरसाइकलको मालिकले निस्सन्देह यसको लागि आफ्नो मोटरसाइकल उपलब्ध गराउनुपर्छ।

नेदरल्यान्ड्समा यो हुन्थ्यो (र अझै पनि छ, मलाई लाग्छ) 16 बर्ष भन्दा कम उमेरमा मोपेड चलाउन असम्भव छ। र यो धेरै सामान्य थियो कि यो भएको छैन, सबै मा विचार गरिएको थिएन। NL समाजले स्वतः कानून लागू गर्यो।

यो केवल एक समाजको रूपमा तपाइँ कसरी नियमहरूको पालना गर्नुहुन्छ र आमाबाबुको रूपमा यसको निगरानीमा निर्भर गर्दछ।

थाई आमाबाबुले यस सम्बन्धमा कानूनको सम्मान गर्दैनन्।

हास्यास्पद। विशेष गरी किनभने बहुसंख्यक नियमहरू लोकतान्त्रिक रूपमा निर्वाचित सरकारलाई उखेल्ने र त्यसपछि यसलाई इतिहासका पुस्तकहरूबाट मेटाउनेसँग साँच्चै विवादमा छन्। के उनीहरूलाई यो मानिन्छ कि आधिकारिक इतिहास पाठ्यपुस्तक वर्तमान विद्यार्थीको लागि उपलब्ध जानकारीको मात्र रूप हो?)

इमानदार हुन? ज्ञान प्राप्त गर्ने ? निष्ठा? दिने र बाँड्ने ? कानुन लागु गर्ने ?

आह, 'फारङ धेरै सोच्छ'...

चियाङ राईका एकजना बौद्धिक विद्यार्थीसँग मेरो तुलनात्मक रूपमा धेरै सम्पर्क छ, उनले मलाई निम्न बताउँछिन्:
जनरल प्रयुथ पुरानो विद्यालयका हुन् र, जसरी प्रसिद्ध छ, उनको सैन्य पृष्ठभूमि छ। उसले आफ्नो प्रणालीमा नभएको कारणले मात्र प्रगतिशील परिवर्तनहरू गर्न सक्दैन र कहिल्यै गर्नेछैन।
उनले अहिलेसम्म गरेका सबै प्रस्तावमा देख्न सकिन्छ ।
हड्डीको लागि रूढ़िवादी।
उसले सधैं सोच्दछ कि चीजहरू विगतमा राम्रो थिए, तर उसले वास्तवमै बिर्सेको छ कि थाइल्याण्ड वरपरको संसार ठूलो परिवर्तन हुँदैछ। ASEAN को वास्तविक सुरुवातले चाँडै यो स्पष्ट गर्नेछ कि थाइल्याण्डले हालको लागि हराएको छ। तिनीहरू ASEA को लागि तयार हुनबाट टाढा छन् र यो आंशिक रूपमा अहिलेसम्म दिइएको शिक्षाको कारण हो।
जबसम्म औसत शिक्षकले निम्न गुणस्तरको काम प्रदान गर्दछ (जसलाई मैले यहाँ गलत रूपमा अपमान गरेको छु उनीहरूलाई माफी चाहन्छु) यो कहिल्यै राम्रो हुनेछैन, 12 मानहरूले कुनै पनि मद्दत गर्दैन। थप रूपमा, शिक्षा सम्पूर्ण समूहमा यति केन्द्रित छ कि बच्चाहरूले केहि भन्दा माथि उठ्न र आफ्नो राम्रो गर्न सिक्न सक्दैनन्। व्यक्तिगत व्यवहार उत्तेजित छैन किनभने यो केवल गाह्रो छ।
मैले सुनेको छु कि केटाकेटीहरू एउटै कक्षामा बसेर अर्को कक्षामा जान पनि सक्दैनन्।
मलाई लाग्छ कि थाई शिक्षाको सबैभन्दा ठूलो समस्या यही हो।

संयोगवश, त्यही विद्यार्थीले मलाई नयाँ निर्वाचनले पनि राहत नदिने बताए । उनका अनुसार रातो रातो रहन्छ र पहेँलो पहेँलो रहन्छ ।
थाइल्याण्डलाई एक दूरदर्शी चाहिन्छ, तर मलाई आशा छ कि त्यहाँ कुनै पनि छैन।
म वास्तवमा थाइल्याण्डको लागि यो गुलाबी देख्दिन।
र यसले पनि मलाई सताउँछ।

थाई शिक्षा आगामी धेरै वर्षसम्म गरिब रहनेछ, किनभने थाइल्याण्डमा राम्ररी प्रशिक्षित शिक्षकहरू उपलब्ध गराउन सक्ने थोरै ठाउँहरू छन्।
यसबाहेक - कम्तिमा ठूला सहरहरू बाहिर - प्राथमिक विद्यालयहरू पुराना शिक्षकहरूले भरिएका छन्, जो आफैंलाई त्यो ज्ञान पढाउन सक्षम हुनको लागि प्राथमिक विद्यालयको विषयवस्तुको अपर्याप्त ज्ञान छ।
थाइल्यान्डका सबै प्राथमिक विद्यालयहरूलाई प्राथमिक विद्यालयको स्तरमा विद्यार्थीहरू पठाउन सक्ने शिक्षकहरू उपलब्ध गराउन पर्याप्त शिक्षकहरू उपलब्ध हुन धेरै वर्ष लाग्नेछ।