ຄວາມທຸກຍາກໃນປະເທດໄທ: ຮຽນບໍ່ຈົບເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄອບຄົວ
ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ XNUMX ລ້ານຄົນມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະອອກຈາກໂຮງຮຽນຍ້ອນຄວາມທຸກຍາກໃນຄອບຄົວ. ເພື່ອຊ່ວຍຄອບຄົວ, ເຂົາເຈົ້າເຊົາຮຽນ ແລະເລີ່ມເຮັດວຽກ.
ນີ້ແມ່ນເກີດຂຶ້ນຈາກການສຶກສາຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກອງທຶນຂອງລັດເພື່ອການສຶກສາທີ່ສະເໝີພາບ (EEF) ໃນບັນດານັກສຶກສາ 430.000 ຄົນທີ່ໄດ້ອອກໂຮງຮຽນ.
ໂຄສົກຂອງ EEF ເນັ້ນຫນັກອີກເທື່ອຫນຶ່ງວ່າຜູ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນໃນໄວຮຽນມັກຈະຍອມຮັບວຽກທີ່ມີຄ່າຈ້າງຕໍ່າແລະເປັນອັນຕະລາຍ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນໃນບ່ອນກໍ່ສ້າງ. ຕົວຢ່າງອີກອັນຫນຶ່ງແມ່ນການຂາຍ garlands ດອກໄມ້ຢູ່ຖະຫນົນ, ຜູ້ຂາຍບາງຄົນອາຍຸພຽງແຕ່ 12 ປີ.
EEF ກໍາລັງພະຍາຍາມປັບປຸງສະຖານະການໂດຍການເພີ່ມການປະກອບສ່ວນທາງດ້ານການເງິນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ທຸກຍາກໃນສົກຮຽນ 2019-2020. ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນ 800.000 ຄົນອອກຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການເຮັດວຽກ. ໃນປີກາຍນີ້, ນັກຮຽນ 510.000 ຄົນປະສົບຜົນສຳເລັດ.
EEF ໄດ້ເປີດຕົວແຄມເປນໃຫມ່ສໍາລັບການນີ້: Chot Mai La Khru (ຝາກຈົດຫມາຍສໍາລັບຄູອາຈານ). ການໂຄສະນາສະແດງໃຫ້ເຫັນຈົດໝາຍຂອງນັກຮຽນຖືກບັງຄັບໃຫ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນຍ້ອນຄວາມທຸກຍາກ. ຕົວຢ່າງ, ນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ ມ2 ຂຽນວ່າ: “ຂ້ອຍໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນເພາະມີຄົນມາຊ່ວຍແມ່. ເຖິງແມ່ນວ່າຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເປັນນັກຮຽນ, ແຕ່ຂ້ອຍຍັງຢາກກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນເພື່ອຮຽນຮູ້ບາງຢ່າງ.”
ທີ່ມາ: Bangkok Post
ຢ່າງໜ້ອຍນີ້ໃຊ້ໄດ້ກັບ BKK ແລະ Pattaya nav photos: ຫຼາຍກວ່າ 95% ຂອງເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ມາຈາກກໍາປູເຈຍ ແລະມັກຈະຖືກເຊົ່າໃຫ້ກັບຄົນຂໍທານ, ຜູ້ທີ່ມາຢູ່ TH ເປັນເວລາ 4 ອາທິດ (ສູງສຸດທີ່ຈະເພີ່ມໃສ່.
ເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ປ່ຽນແປງຄວາມຈິງທີ່ວ່າການອອກໂຮງຮຽນກ່ອນກຳນົດແມ່ນແນ່ນອນວ່າເປັນບັນຫາຢູ່ເຂດຊົນນະບົດທີ່ທຸກຍາກ.
ພີ່ນ້ອງຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນນັ້ນເນື່ອງຈາກວ່າເຂົາມີການຕໍ່ສູ້ກັບຄູອາຈານ
ແລະພຽງແຕ່ມັກບໍ່ເຮັດຫຍັງຫຼາຍ.
ລາວຍັງບໍ່ສະຫຼາດແທ້ໆ ແລ້ວໄປເຮັດວຽກຢູ່ບ່ອນນັ້ນ.
ພຽງແຕ່ສອງສາມມື້ເທົ່ານັ້ນຈົນກ່ວາລາວມີເງິນພຽງພໍ,
ເຊິ່ງຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຢາສູບແລະລາວແກ້ວ.
ໃນທີ່ສຸດລາວໄດ້ພົບກັບສາວງາມ,
ຜູ້ທີ່ເອົາລາວຢູ່ໃນມື.
ດຽວນີ້ລາວມີອາຍຸ 17 ປີ, ມີພຽງແຕ່ລູກກັບນາງ
ແລະເຮັດວຽກໃນກະສິກໍາສໍາລັບຄ່າຈ້າງຂັ້ນຕ່ໍາ.
ມັນເຮັດໃຫ້ຄວາມແຕກຕ່າງໃນປັດຈຸບັນທີ່ລາວອອກຈາກໂຮງຮຽນ,
ຂ້ອຍບໍ່ຄິດແບບນັ້ນ . ລາວເລືອກມັນເອງ ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນລາວຕ້ອງ!
ພວກເຮົາມີຄົນຕ່າງປະເທດຈາກປະເທດອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຜູ້ທີ່ໃຫ້ບົດຮຽນ,
ແຕ່ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານັ້ນພຽງແຕ່ບໍ່ສາມາດເວົ້າພາສາອັງກິດໄດ້.
ລາວໄດ້ບອກມິນວ່າບາງຄັ້ງລາວຄິດວ່າລາວເວົ້າກັບຝາ.