Wan di, wan mai di (part 15)

Dema ku ez bar kirim vir, dîtina her du aliyên kondoya min ne sedemek bû ku ez kirênameyekê îmze bikim. Hîn. Li aliyekî (aliyê deriyê pêşiyê) dîmenek soiyekî mirî hebû û ji ber vê yekê pir bêdeng. Soi pir teng e ku du otomobîl ji hev re derbas bibin. Ji ber vê yekê herî zêde 1 otomobîlek parkkirî ye û ew bi gelemperî hilgirtina Tai ye.

Li aliyê din (pencereya oda min a duyemîn ku min zivirî odeya xwe ya razanê) li ber mala dapîrê dîmena hewşê hebû. Di heman demê de pir bêdeng ji ber vê yekê bi têgihiştina ku carinan otomobîla bapîrekî parkkirî bû. Wê rojê hinekî ji jûreyê derxist. Lê bi rastî ne pir.

Di serê min de hin pirs hebûn

Rojekê ez ji kar hatim malê û li vê hewşê gelek malzemeyên avahîsaziyê dîtin. Nizanim ji bo çi bû. Ew wekî materyalên ji bo avakirina jûreyek zêde xuya dibûn: strukturên pola, qûm, kevir, qermîtên zemînê, hesinê gemarî, pêlik.

Roja din min Daow, keça dapîrê dît. Min bi nermî jê pirsî ku ew hemî materyalên avahiyê ji bo çi hewce ne. Welê, wê got, ez ê dersxaneyekê ava bikim û hînî hemşîreyan bikim. Xwezî, min bersivand, lê ew ê polê li ku be?

Belê, li wir û wê nîşanî hewşa ku niha pîkapê bavê wê lê bû, da. Ew ê bibe dersxaneyek li tenişta kondoya we, lê hûn ê ji wan dersan aciz nebin ji ber ku ew êvaran û dibe ku di dawiya hefteyê de, lê di nav rojê de pêk werin. Ew bêdeng bû ku ronahiya rojê ji odeya min bigire.

Di serê min de çend pirs hebûn (çima te berê ji min re negot, ew plan ji kengî de ne? Ger ew min aciz bike ez çi bikim? Cûdabûna di navbera razana min de, ku nuha heye pencere/paceya şemitî, tam lê binêre?) lê min ew daqurtand. Bi Daow re hûn dikarin sohbetê bikin, lê divê ew sohbet ne li ser tiştek be.

Ronahiya rojê di odeya min de pir kêm bû

Di hefteyên li pey wê de, avahî bêhêvî bû, bê guman ji hêla handyman Tjet ve. Û hêdî hêdî eşkere bû ku ew ê çawa xuya bike. Dîwarê nû nehat lêkirin, lê dîwarê kevin yê derve yê xaniya min bû dîwarê hundirê polê. Dema ku ez pencereya razana xwe vedikim niha ez dinêrim, ez li polê me.

Ronahiya rojê di razana min de pir kêm bû, hinekî jî ji ber ku Daow li ber pencereya min qerpikek tarî daliqandî bû (ku, bi awayê, nikare bizivire) da ku xwendekarên wê nikaribin hundurê razana min bibînin û ji ber vê yekê dikarin bala xwe bidinê.

Li wir xalek wê hebû ji ber ku ez di avahiya kondoyê de tenê farang im û wê demê ez tenê bûm. Û di dema dersan de, hemşîreyên bi giranî jin dikarin li odeya razanê ya farangê binerin. Wekî din jî, divê Daow fikirî.

Hemû şîretên min paşguh kirin

Piştî ku avahî qediya, navxwe hate kirîn û saz kirin: mase, kursî, lectern (bi bûkek kulîlkên plastîk), û tîrêjek rastîn û komputer. Perçe bi wêneyek realîst a dîmenek çiyayî (dixuya Japonî) hatine boyaxkirin.

Li gorî Doaw, wêne ji hêla hevalek doktor ve hatî çêkirin. Mehek berê bapîr da zanîn ku wî ew boyax kiriye. Yek ji herduyan derewan dike, lê ez kî nizanim. Di demek bêparastin de min hin şîret li Daow kiribû li ser sêwirana polêyek ji bo celebê dersên ku wê dixwest bide, lê derket holê ku ev hemî hatine paşguh kirin.

Xwendekar li ku bûn?

Her tişt amade xuya dikir lê xwendekar li ku bûn? Daow du bîlbord çêkiribûn. Wê yek li nêzî cîhê parkkirina kondoyê (li binê avahiyê), yê din li ser riya sereke danî.

Ji min re sir e ku hûn çawa dikarin bifikirin ku bi vî rengî xwendekaran (têra xwe) bigirin. Kondo bi qasî 45 yekîneyan heye û mirovên ku li wir dijîn hemî xwedî karên ku bi lênihêrîna tenduristiyê re tune ne.

Di heman demê de li ser panelê ew qas agahdarî hebûn (bi çi rengî, cîh, biha, jimareya têlefonê) ku ajokarek otomobîlek derbasbûyî li ser riya sereke bi rastî neçar bû ku bisekine da ku agahdariyan bigire.

Û helbet wisa nabe. Ji xeynî vê yekê ku li vir li deverek nêzîk nexweşxane tune (û ji ber vê yekê hemşîre nayê xwarê) û karmendên hemşîre pir caran otomobîlek ajot nakin (lê bi otobus an songteaw ajotin). Bi kurtasî: qet ne fikirîn, lê xweş: du nîşan hene.

Ji aliyê Daow ve tu ders nehatine hînkirin

Bi rastî ev çîrok çawa bi dawî bû? Ders hîn jî di heman rewşa sê sal berê de ye. Ji aliyê Daow ve tu ders nehatine hînkirin. Belê, divê ez derewan nekim. Du sal berê wê çar hefte dersên Îngilîzî da keçek Taylandî ya bi qasî 10 salî, sibeyên Şemiyê.

Sedemên vê têkçûnê bi hêsanî têne texmîn kirin. Oh yeah. Ez ji vê re dibêjim debek lê ez bawer im ku Daow wekî din difikire. Tenê hewl da û bi ser neket, ew difikire.

Chris de Boer

Avahiya kondomîniumê ku Chris tê de dijî, ji hêla jinek pîr ve tê rêvebirin. Ew gazî dapîra wê dike, ji ber ku ew hem di statûyê de ye û hem jî di temenê de ye. Dapîrê du keç hene (Daow û Mong) ku ji wan Mong xwediyê avahiya li ser kaxezê ye.