ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಕೂದಲಿನ ವಿರುದ್ಧ ಥಾಯ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿಭಟನೆ
ಕಡ್ಡಾಯ ಹೇರ್ ಸ್ಟೈಲ್ ಮತ್ತು ಸಮವಸ್ತ್ರದ ವಿರುದ್ಧ ಥಾಯ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಪ್ರತಿಭಟನೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಫ್ಲೋಯ್ ಕುರಿತಾದ ಕಥೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಫ್ಲೋಯ್ ಎಂಬ ಅಡ್ಡಹೆಸರಿನ ಬೆಂಜಮಪೋರ್ನ್ ನಿವಾಸ್ ಅವರನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ 'ಸೂಳೆ' ಮತ್ತು 'ವೇಶ್ಯೆ' ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಳ ಅಪರಾಧವೇನು? ಫ್ಲೋಯ್, 15, ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಹೇರ್ ಸ್ಟೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, “ಕೂದಲು ನನ್ನ ದೇಹದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಯಾರಿಗೂ ಇಲ್ಲ. ಆ ಬಗ್ಗೆ ನಾನೊಬ್ಬನೇ ನಿರ್ಧರಿಸಬಲ್ಲೆ’ ಎಂದರು.
ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸಡಿಲಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಅದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಕಿರೀಟದ ಮೇಲೆ ಸಣ್ಣ ಕೂದಲು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೋಳು: ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮವು ಹುಡುಗಿಯರ ಕೂದಲು earlobes ಮತ್ತು ಹುಡುಗರ ಕೂದಲು ಮಿಲಿಟರಿ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಇರಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅವಮಾನಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಕೂದಲಿನ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಅವರು ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯೊಬ್ಬಳು ತನ್ನ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ 'ಶಾಶ್ವತ ಮಾರ್ಕರ್'ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ.
ಫ್ಲೋಯ್ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಸಿಯಾಮ್ ಬಿಟಿಎಸ್ ನಿಲ್ದಾಣದ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಂದೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಬಾಯಿಗೆ ಟೇಪ್ ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಳು. ಒಂದು ಜೋಡಿ ಕತ್ತರಿ ಅವಳ ಮಡಿಲಲ್ಲಿ ಮಲಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವಳ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಸುತ್ತ ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ, “ನನಗೆ ವಿನಾಕಾರಣ ಉದ್ದನೆಯ ಕೂದಲು ಇದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿ ಬಾ" ಅವಳು ಬ್ಯಾಂಕಾಕ್‌ನ ಅನೇಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ ಈ ರೀತಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು.
ಕಳೆದ ಜುಲೈ 3 ರಂದು, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಹೇರ್ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಹೋದರು.
ಕೆಳಗೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ಥಿರುಪ್ಟ್ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಕಿರು ಸಂದರ್ಶನ.
ನಿಮ್ಮನ್ನು ವೇಶ್ಯೆ ಮತ್ತು ಸೂಳೆ ಎಂದು ಕರೆಯುವಾಗ ನಿಮಗೆ ಏನನಿಸುತ್ತದೆ?
ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಏನೂ ಅನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನಾನು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಎಲ್ಲ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಕೆಲವು ಹೆಚ್ಚು ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಹೇರ್ಕಟ್ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹೋರಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ: ನನ್ನ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡುತ್ತೇನೆ. ಕೂದಲು ನನ್ನ ದೇಹದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೂ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೂ ಏನಾದರೂ ಸಂಬಂಧವಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಹೇರ್ ಸ್ಟೈಲ್ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ಇದು ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೋಧನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ.
ನಿಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ?
ನನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ತುಂಬಾ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಡಿ ಎಂದು ನನಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?
ನಾನು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ನೀವು ಬೆಳೆದಾಗ ನೀವು ಏನಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
ಇದು ಕಠಿಣ ಪ್ರಶ್ನೆ (ಅವಳು ನಗುತ್ತಾಳೆ). ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಈ ದೇಶವು ಮುಂದುವರಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.
thisrupt.co/current-affairs/fighting-the-haircut-rule/
Netiwit ನ ಕಥೆಯನ್ನೂ ನೋಡಿ, ಇಲ್ಲಿ: www.thailandblog.nl/onderwijs/netiwit-lastpak-bevlogen-leerling/
ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕಾಕ್ ಪೋಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ಲೇಖನ: www.bangkokpost.com/opinion/opinion/1946344/schools-need-reform-not-haircuts
ಸರಿ, ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳು ಇನ್ನೂ 1972 ರಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರದಿಂದ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು 1975 ರಿಂದ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಲಾದ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲ (ಮತ್ತು ಈ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬಾರಿ ಅದರ ಮರುದೃಢೀಕರಣ) ಸರಳವಾದ ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕರನ್ನಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ಶಿಸ್ತಿನ ನಿಯಮಗಳು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತವೆ.
ಈ 15 ವರ್ಷದ ಮಹಿಳೆಯು ಮೂರ್ಖತನದ ಅವಮಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಲ್ಲಳು, ಕೆಲವು ಹೂಕುಂಡ ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಕೂದಲು ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುವವರನ್ನು ನಿಂದಿಸುವ ಬದಲು ಅಂತಹ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ. ಹೌದು, ನೀವು ಗರ್ಜಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಶಪಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆಗ ನೀವು ನನ್ನ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವಮಾನಗಳ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ತುದಿಯಲ್ಲಿರುವುದು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಈ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದನ್ನು 1975 ರಿಂದ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ರದ್ದುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ! ಇದನ್ನು 2013 ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 2020 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ದೃಢಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳು 1972 ರಿಂದ ಇನ್ನೂ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ 'ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾದ' ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಇನ್ನೂ ಇವೆ (1972 ರ ಅವಧಿಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ- 1975), ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುವವರು, ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಇತರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮಿಲಿಟರಿ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ತರುತ್ತಾರೆ.
ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅವಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ಅವುಗಳನ್ನು ಹೀರಬೇಡಿ. ಹುಡುಕಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಫೋಟೋಗಳು ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊಗಳು. ಪರಿಟ್ಟಾ ವಾಂಗ್ಕಿಯಾಟ್ ಬ್ಯಾಂಕಾಕ್ ಪೋಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆದಂತೆ, ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವುದು ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ ಕೊನೆಯ ವರ್ಷದ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:
https://www.youtube.com/watch?v=CLsiOVEXkR0
ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳುವ ಮೊದಲು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ.
ಎನ್‌ಎಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಉದ್ದ ಕೂದಲಿನ ಫ್ಯಾಷನ್ ಮತ್ತು 'ಉದ್ದ ಕೂದಲಿನ ಕೆಲಸ-ನಾಚಿಕೆ ಕಲ್ಮಶ' ವಿರುದ್ಧದ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಯಾರಾದರೂ (ಹೌದು, ನೀವೂ ಸಹ, ಬ್ರೂಟಸ್! ಎನ್‌ಎಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಆ ಅವಮಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ....) ಫೋಟೋದೊಂದಿಗೆ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಐನ್‌ಸ್ಟೈನ್‌ನ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ 'ಇಲ್ ಎ ಡೆಸ್ ಚೆವೆಕ್ಸ್ ಲಾಂಗ್ಸ್' ಅಥವಾ 'ಅವನಿಗೆ ಉದ್ದನೆಯ ಕೂದಲು ಇದೆ.....'
ಕೆಲವು ಥಾಯ್ ಶಾಲೆಗಳು ಯಾವ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದು ಈಗ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ…
ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ಇತರ ವರದಿಗಳು: "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸಿದರೆ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆಯಿರಿ" ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಶಾಲೆಯ ಮುಂದೆ ಪೂರ್ಣ ನೋಟದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕ. ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರು ಫೇಸ್‌ಬುಕ್ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವಳ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಅಂತಹ ಸಾಧನದೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗಿಯ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಅವಳು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಕೆಳಗೆ ಅವಳು ಬರೆಯುತ್ತಾಳೆ: "ಜ್ವರವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮೆದುಳು ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ."
80% ಡಚ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, 80% ಥಾಯ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗದಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
ಅನೇಕ ಥಾಯ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ದುಃಖ (ಸೇನೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ) ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ.
ಈ ವಾರ ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಚಾನೆಲ್ 3 ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅದು ಒಂದು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ಎಷ್ಟೇ ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು.
ಒಬ್ಬರು ಇದನ್ನು ಸಮಾಜದ ಅವನತಿ ಎಂದು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು 50 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನ ಆಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ (ಇದು ಅನೇಕ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳಿಂದ ತೋರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ) ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಗತಿಯು ವಯಸ್ಸಾದವರನ್ನು ಅಥವಾ ಥಾಯ್ ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವವರನ್ನು ಟೀಕಿಸುತ್ತದೆ. .
ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಅಥವಾ ಬಯಸದ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಾಗಿ ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮನೆಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ.
ಗಣಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಅವನು ಪ್ರತಿದಿನ ಮನೆಕೆಲಸದ ಪರ್ವತವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅಂತಹ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಯೋಚಿಸಿದೆ. ಕೋವಿಡ್‌ನಿಂದಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಪಾಠಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಆದರೂ ಅವರು ಮನೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವುದಕ್ಕಿಂತ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಹೋಮ್ ಟೀಚರ್ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ ಮುಗಿಸುತ್ತಾನೆ 🙂
ನಾನು ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕೂದಲು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಈಗಾಗಲೇ ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಸಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮುಂದೆ ಅವಮಾನವಾಗಿದೆ. ನೀವು ನೆದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಜೀವನಪರ್ಯಂತ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ನಿಮಗೆ ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸಿದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ಸಮುದಾಯ ಸೇವಾ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ. ನೆದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಶಿಸ್ತು ಇರಬಹುದು ಎಂಬುದು ಸತ್ಯ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೂದಲಿನ ಪರೋಪಜೀವಿಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಕೂದಲನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ಥಾಯ್ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕೇಳಿದೆ. ಕತ್ತರಿಸಿದ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಅದು ಕಡಿಮೆ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಈ ತಾರ್ಕಿಕತೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಸತ್ಯವಿದೆಯೇ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಆಗಿರಬಹುದು.
ಅದರ ಹಿಂದಿನ ತಾರ್ಕಿಕತೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಖಂಡಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ.
ಸರಿ, ಲಿಯೋ, ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿ:
https://thaiwomantalks.com/2013/01/15/whats-hair-got-to-do-with-child-rights-in-thailand/
ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಆದರೆ ಮತ್ತೆ ಓದಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ತಲೆ ಪರೋಪಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ:
"ಕೂದಲಿನ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿರಬಹುದು. ಹೆಸರಾಂತ ಇತಿಹಾಸಕಾರರಾದ ನೀತಿ ಐವ್ಸಿರ್ವಾಂಗ್ ಪ್ರಕಾರ, ಥೈಸ್ ಮೂಲತಃ ವಿಶ್ವ ಸಮರ II ರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಲೆ ಪರೋಪಜೀವಿಗಳ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗ ಇದ್ದಾಗ ಜಪಾನಿಯರಿಂದ ಶಾಲಾ ಶಿಷ್ಯ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು (ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ) ಪಡೆದರು. ಥಾಯ್ ಮಕ್ಕಳ ತಲೆಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಪರೋಪಜೀವಿಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಹಳೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ತಲೆ ಪರೋಪಜೀವಿಗಳಿಗಿಂತ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ಸಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ: ತಲೆ ಪರೋಪಜೀವಿಗಳು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದ್ದಾಗ, ಮಿಲಿಟರಿ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಜಪಾನಿನ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು/ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ನಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ ಉಳಿಯಿತು. ಲೇಖನದ ಉಳಿದ ಭಾಗವು ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಶುಚಿತ್ವವನ್ನು ಹೇರುವ ಗೀಳಿನ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ. ಆರ್ಡ್ನಂಗ್ ಮಸ್ ಸೀನ್ ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮುಂದೆ ಹುಡುಗಿಯ ಕೂದಲನ್ನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಸಿ ಸಾ ಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ. ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ವಿನೋದವಲ್ಲ.
https://www.bangkokpost.com/thailand/general/1948900/teacher-apologises-over-ugly-haircut
ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೂದಲು ಕತ್ತರಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿರುದ್ಧ ಏನು ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಕೆಲವು ಥಾಯ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದೆ. ಒಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು 'ನನಗೆ ಕಲ್ಪನೆಯಿಲ್ಲ', ಕೆಲವರು 'ಶಾಲಾ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕಿಯು ಅವಳ ಕೂದಲನ್ನು (ಕೊಳಕು) ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು'.
ಅದು ಪ್ರಲೋಭನಕಾರಿ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಮರುಪಾವತಿ ಮಾಡುವುದು. ಯಾರಿಗಾದರೂ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕ್ರಮವೆಂದು ಯಾರಾದರೂ ನೋಡಿದರೆ, ಆ ಶಿಕ್ಷಕನು ಅವನಿಗೆ / ಅವಳಿಗೆ ಅದೇ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಕೂದಲನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಿ, ಬಿದಿರಿನ ಒಣಹುಲ್ಲಿನಿಂದ ಅದನ್ನು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ, ನೀವು ಎಷ್ಟು ಮೂರ್ಖರು ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದರೆ ನಾನು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ 10 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಿದರೆ, ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ (ವೃತ್ತಾಕಾರದ) ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಂವಾದ ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ನಂತರ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಮೊಕದ್ದಮೆ, ವೇತನರಹಿತ ರಜೆ, ವಜಾ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಅನುಸರಣೆಯಾಗಿ ಅಪೇಕ್ಷಿಸಬೇಕೇ ಎಂದು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪಕ್ಷಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಂಬುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ಡೈನೋಸಾರ್ ಸೂಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಮ್ಯೂಸ್ಮೆಂಟ್ ಪಾರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಜನರಿಗೆ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.
ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಡಿ. ಆಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೂ ಅವರಿಗೂ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಅದು ಕೆಟ್ಟದಾಯಿತು, ನನ್ನ ಮಧ್ಯಮ ಮಗಳು ತನ್ನ ಕೂದಲಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಬಣ್ಣ ಹಾಕಿದರೆ ಅವಳನ್ನು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕಿದಳು.
ಹೇಗಾದರೂ, ಅವಳು ಫರಾಂಗ್ನ ಮಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳ ಕೂದಲು ಥಾಯ್ ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನ ಹೊಳಪನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು.
ಹೈಸ್ಕೂಲಿನಲ್ಲಿ ಕೂದಲಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಬಳಿಯುವುದು ಒಂದೇ ಪರಿಹಾರವಾಗಿತ್ತು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯೆ ಮುಗಿದಿದೆ!