場所 バンコク: ランドセルの革の匂い…

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20 8月2013

新学期が始まってすでにXNUMXか月以上が経ち、最初の中間試験も終わりました。 ふふふ。

私の生徒のほぼ全員が反赤シャツ派の出身です。 私たち全員と同じように、彼らも夕食をとりながら自分の政治的所属について話し、そこで両親が国の不安について話し合う。

私の意見では、人生経験や試行錯誤に基づいて、私の生徒たちは微妙な政治的立場をするにはまだ若すぎます。

7年前、初めてタイの中等学校で教えたとき、タイの十代の若者たちの一般教育の欠如に衝撃を受けました。 多くの人は、アフリカは一つの国であると信じていました – XNUMX年後、共和党の米国副大統領候補サラ・ペイリンもこの意見を共有することになります – そして彼らは、ニューヨークがロンドンの首都であると固く信じていましたが、私にはよくわかりませんが、ペイリンはそう主張したが、私は驚かないだろう...

タイは何世紀にもわたって内向き志向を続けてきました。 タイ人は世界の他の地域についてほとんど知りませんが、実際にはアメリカ人とよく似ています。 これは、タイが東南アジアで西側大国によって植民地化されたことがない唯一の国であるという事実と関係しています。 タイ人がとても誇りに思っていること。 それが、時には不気味なナショナリズムを生むことにもなりました。 国外で起こることはすべて(最近まで)価値がゼロでした。 宇宙の中心としてのタイ。

また、私が印象に残ったのは、タイの学生が自主的に考えて分析することができないということです。 学生に「何を考えますか?」と尋ねると、虚無を見つめるような視線が返ってきた。 彼らは「何かを見つける」ことを学んだことがありません。 常に事実の知識を重視してきたタイのカリキュラムに証拠が組み込まれたことは一度もありません。 ということで、古き良きスタンピング。

XNUMX年前、タイ教育省の命令により、「批判的思考」と「子ども中心の学習」が突然普及した。 流行語 タイの学校で。 経済的に余裕のあるタイの親たちが、子孫が実際に使える教育を受けるために子供たちを米国、オーストラリア、英国に送り出すのは、何十年もの間、悲しいこととして見られてきたはずだ。

唯一の疑問は、タイの教師の大多数も、あの忌まわしい「暗記学習」システム、つまり古き良きスタンプの産物であるのに、どうやってそれらのことを実践するのかということだ…?

私の答えは、早期退職制度で現職の教師全員を段階的に退職させ、新任のタイ人教師の給与を180倍(月額XNUMXユーロ)にして、新しい若い教師を惹きつけ、海外からの知識と人材の助けを借りてタイの教師研修を再編することだ。

文科省からの回答: クソ、どうやって知ることができますか?!

学校の「雇用と解雇」の現場にいたアメリカ人男性の上司が、南アフリカ系のイスラエル人カップルを採用したとき、外国語学部部長のユパが息を切らして教員室に乱入し、「チェスター、どうしてそんなことができるんだろう」と叫びました。あなたはそれらの人々、ユダヤ人とイスラエル人を受け入れます(ジャエルはユダヤ人で、クラークは彼女のボーイフレンドでイスラエル人でした)、ユダヤ人とイスラエル人は互いに戦争中です!!!」 ユパは1948年生まれなので、それ以来イスラエルで起きている問題を掘り下げるのに十分な時間があったのでしょうか?

か否か?

しかし XNUMX 年が経った今、ありがたいことにインターネットのおかげで状況は変わりました。 インターネットのおかげで、タイの中産階級の十代の若者たちは中年のタイ人教師よりもはるかに最新の情報を得ることができ、タイ人の同僚が早期退職以外何も望んでいない状況が生まれています。 彼らは生徒たちに絶えず訂正されていました…

(出典: Cor Verhoef、Het Triumviraat、24 年 2010 月 XNUMX 日)

「バンコクの場所: 新鮮なランドセルの革の匂い…」への 23 件の回答

  1. ファラン・ティントン と言う

    素敵な作品で、時々それとわかることもありますが、あなたの作品を読んだとき、すぐにタイの義理の弟(私の年齢は50歳以上)のことを思い出しました。
    何年も前に私が初めて彼に会ったとき、彼は私に果物農園を見せ、それから妻にオランダにはどんな木があるのか​​と尋ねました。
    彼女は私には木がないと言ったので、彼は私がどこに住んでいるのか尋ねました。
    彼はタイの外の世界で何が起こっているのかまったく知りませんでした。そして今では、インターネットの出現以来、多くの変化があったことに気づき、それは良いことだと思います。
    あなたの文章を読んだときに頭に浮かぶ疑問が 1 つあります。あなたは、インターネットのおかげで、タイの中流階級のティーンエイジャーがタイの教師よりもはるかに最新の知識を身につけているため、彼らに早期退職を望んでいる、と書いています。
    これらの教師は時代に合わせてもっと動く必要があると思いますが、教師がインターネットにもっと集中し、生徒と同じ知識を得ることが何の意味があるのでしょうか。そうすれば、生徒からすぐに無視されることはなくなります。改善されたと思います。

    • コー・ヴァーフーフ と言う

      もちろん、私が判断できるのはタイ人の同僚たちで、多くは XNUMX 代をはるかに超えていて、インターネット関連のあらゆるものが好きではありません。また、ほとんどの場合、彼らはいわゆる「ソーシャルメディア」が好きではないか、あるいはそれすら知りませんその意味。 例として挙げると、Facebook をフェイスクリームだと思っていた学校の校長がいました。
      おそらく、それはすべて、私のタイ人の同僚がもともと好奇心を持っていないという事実と関係しているのでしょう。 彼らはまた、本を決して読みません。 言っておきますが、私が話しているのは9年間の付き合いの同僚のことだけですが、本を持っている人を見たことがありません。 この国では読まれることはほとんどありません。
      私のタイの同じ苦しみの人々は皆とても良い人たちであることを申し上げなければなりません。 私の学校は暖かい巣です。 私のレッスンに関して言えば、生徒たちは次に何が起こるかを決して想像しません。 彼らは好きですか?

    • クンルドルフ と言う

      数年前、私は妻と一緒に兄の誕生日パーティーに参加しました。 彼の義理の弟が私の隣に座りました。 その年のクリスマスには私たちはタイに行くことになりました。 義理の弟は、タイの家族はどのようにクリスマスツリーを飾るのか私に尋ねました。 私は、ほとんどのタイの家庭はブダ教の信者であり、家にクリスマスツリーを持っていないと答えました。 彼は私を奇妙に見て驚き、何も知りませんでした。 世界中が真っ白だと思ってた。

  2. クリス・ハマー と言う

    コル、
    あなたの話を笑顔で読みました。 それはすべて非常に認識できることでした。
    私は地元の学校の隣に住んでおり、寝方をよく理解できます。 そして、その教えはもはや現代のものではありません。
    実際、タイではほとんど読まれていません。 したがって、IT ショップや書店で電子書籍リーダーのことを聞いたことがない、ましてや店頭で電子書籍リーダーが販売されているという話を聞いても、私は驚きませんでした。

  3. ティノ・クイス と言う

    朝7時から8時の間にタイの田舎を車で通ると、制服を着てランドセルを背負ったあらゆる年齢の子供たちが、すべてのソイから学校に向かってパレードするのが見えます。 今でも美しい光景だと思いますし、心温まる光景だと思います。

  4. フランキー R. と言う

    司会者:あなたのコメントはタイに関するものでなければなりません。

  5. クリス・ブレーカー と言う

    親愛なるコー様
    確かに素晴らしい作品で、特に地理と宗教に関する作品はとても有名です
    タイ人にとっては未知の領域である海流、そして確かにその知識も
    (現代の)メディア、インターネット、いくつかの文章を驚きながら読みましたが、タイ人教師ユパの反応(引用、この問題を深く掘り下げるのに十分な時間がありました、...ユダヤ人、...イスラエル人)わかりました!! この場合、イスラエル国家ではさまざまな宗教運動が行われています。82% がユダヤ人、14% がスン派とシーア派を含むイスラム教、キリスト教徒 2.7% とドゥルーズ派 1.7% などの他の宗教です。したがって、ユパのコメントは (意図的または無意識的に)したがって、必ずしも間違っているわけではありません。
    タイ人が世界の他の地域のことをほとんど知らないという事実は、美しくも不気味な不利な点をすべて世界の他の地域のせいにすることもできる科学です。これらは毎日メディアによって私たちに提示されます...なぜならメディアは少なくとも常に Win-Win の関係にありますが、データと事実があり、それらを区別できることが重要であり、メディアとしてのインターネットは図書館です。
    そして私たちは決して忘れてはなりません…歴史は勝者によって書かれ、それは人生のあらゆる色で書かれます。

  6. クリス と言う

    現在の教師全員を段階的に早期に解雇し、給与をXNUMX倍にし、海外からの支援を受けて教師研修を再編する。 このような措置は、タイを含むどの国においても現実的ではなく、実行可能ではありません。 それは何らかのフラストレーション(皮肉に変わっていく)を示していますが、私の謙虚な意見では、より深い問題の解決には貢献しません。
    タイは何十年もの間、独裁者ともいえる権威主義的な首相によって統治されてきた。 多くの近隣諸国でも同様でした(そして今でも?)。 これらの人々は、独立して考え、自分の意見を形成できる明確な市民をまったく必要としませんでした。 そのうちのXNUMXつは、(世界を征服するには)タイ語で十分だという理由で、英語の授業を禁止したことさえありました。
    タイの文化は対立を起こさず、妥協を求める文化であり、仏教は(左派も右派も)極端な表現を嫌います。 おそらく、右翼過激主義と左翼過激主義の両方がタイに広範な温床を見つけられなかった、そして現在もそれが見つからない理由のXNUMXつはおそらくあります。
    海外に助けを求めるということは、自分ではもう問題を解決できないことを認めることを意味します。 給与を増やすには、教師の雇用政策を(さらに)優遇する必要があります。 そして、現在の教育責任者は大規模な組織再編には興味がありません。
    私は大学で働いていますが、インターネットの影響については Cor ほど楽観的ではありません。 私の生徒たちは毎日フェイスブックに何時間も費やし、(私の意見では)意味のないメッセージや写真(特に食べているもの)を投稿したり、テキストのコピー&ペーストをしたりする行為は中国の規模に達している。 彼らは実際にはるかに速く学習するためにインターネットの機能の 5% さえも使用していません。 彼らは賢くなっているのではなく、愚かになっていると思います。

    • コー・ヴァーフーフ と言う

      親愛なるクリスへ

      解決策が実現可能かどうかは問題ではありません。 私は、実現可能かどうかに関わらず、この忌まわしい制度をどのように逆転させるべきか、よく疑問に思います。 実現可能性から判断すると、すべてが同じままであるべきだと書くべきです。 それはすでに達成されており、達成可能だからです。

      また、過去 XNUMX 年間で生徒たちが実際により積極的になり、力を付けてきたこともわかりました。これはインターネットとソーシャル メディアのおかげだと私は信じています。 学生たちは初めて、これまで夢にも思わなかった事柄について匿名で意見を述べます。

      海外援助の要請について。 なぜあなたと私がここで大金をもらっていると思いますか? タイ人は頭がおかしいわけではない。 彼らは、問題が起こったとき(タイ人の教師は英語を教えることができない)、解決できないことを本当に理解しています。 確かにドアをノックする音が聞こえます。そうでなかったら、あなたも私もここで働くことさえできないでしょう。

      インターネットのせいで生徒がバカになってしまうことについて。 それは何を根拠にしていますか? これにはどのような指標を使用しましたか? 私の生徒もFBをよく利用しますが、自分の感情、アイデア、考え、そして意見を発信することもよくあります。 全然悪くないですよね?

      • クリス・ブレーカー と言う

        コル、
        タイの人々が若者に英語を学んでほしいと望んでいることは事実ですが、その基礎、考え方、見方、そして形成にはタイの文化遺産が必要です。
        そのため、タイ人教師はほとんど常に教室にいて、学校の管理者と相談して、どのように、どのような方法で教育が行われるかを決定しますが、英語教師には原則として問題が生じます。タイ語とタイ文化…正直に言いましょう…英語からタイ語への翻訳はタイ語の強姦です…陶器店の象
        そして、同名のクリスに対するあなたの反応については
        インターネットや FB の使用方法に関しては、感情の表現や思考、意見に関しては、これがタイでも西洋でもどこでも起こるかどうかにかかわらず、非常に… (悪い) 世間知らずです。思春期から 25 歳までの若者であり、その後、その結果をまだ監督できない年齢で、発言や考えに基づいて判断される可能性があります。...良い教師とは、付加価値を提供できるのは誰か

      • クリス と言う

        バカ? はい:
        1. 最新の全国学校試験および大学入学試験における、言語、算数、英語のほぼすべての要素に関するタイの学生および生徒の成績。 他の AEC 諸国との絶対的および相対的な比較において。
        2. 世界中で行われた調査によると、学生は関連性の低い既成の知識を持っているが、インターネットですべてを調べます(しかしその後忘れてしまう)。
        例 1: 昨日、私は学部の 1 年生を対象に「基礎数学」の試験を主催する必要がありました。 (学生は20歳くらいです。) 最初の 10 問は割合に関するものです。 20の500%はいくらですか? 4 分の 80 は何パーセントですか? 生徒たちはこれを計算機で調べなければなりません。
        例 2: タイの中堅企業には欠員を補充する大きな機会があります。 主な理由は、優秀な従業員が不足していることです。 私の友人は、大学卒業生の知識が労働市場にまったく十分ではないため、あえて大学卒業生を雇おうとはしません。

        • ジョン・ヴェルトマン と言う

          @クリス

          あなたはすべての点で正しいです。 まず第一に、あなたは大学レベルで教えています。 これは、すべての学生が教育の終​​わりに忙しく、すぐに社会に解放されることを意味します。 これにより、高校の英語教師よりも「全体的な成果」(生徒) をよりよく理解できるとともに、ユニークな「ヘリコプターの視点」が得られます。 これは攻撃的な意図ではなく、事実を述べたものです。
          数週間前、バンコク・ポスト紙は、タイ当局がマヒドン大学の大学院医師の質が低下し続けることを最も懸念していると報じた。 これは主に、裕福な親が子供たちを確実にこの大学に入学させるために多額のお金を提供しているためです。 そして、こうした生徒たちは、これまでの教育が不十分で、モチベーションが完全に欠如しており、それに応じて IQ が低いことが多いため、ついていくことは困難であることがよくあります。 これらの学生たちが最終的にどのようにして博士号を取得するのかは私には謎ですが、彼らが悪い医師であり、したがって社会にとって危険であるという事実には変わりありません。

  7. ジャンブーテ と言う

    私はここで反赤シャツのゴミを読みました。
    したがって、彼の生徒の大多数はお金持ちの家庭の出身であると推測できます。
    そして、それがまた大きな違いを生み出します。
    私はここでは政治には関与しません。
    赤か黄かが気になりますが、これは内戦につながる可能性があります。
    また、ここの一部の住民グループの間で緊張が高まっていることもわかります。
    しかし、金持ちと貧乏人の違いを見てください。
    タイの裕福な親は、より良い教育、新しいコンピューター、インターネットへの高速かつ良好なアクセスなども意味します。
    私はまた、両親が非常に貧しい、IQの良い若い女性を知っています。
    まだパソコンすら持っていないが、中古の携帯電話を持っている。
    英語を学びたいです。
    このフォーラムの皆さん、タイでもやるべきことはまだたくさんあります。
    この問題を取り除くことですが、汚職と縁故政治が蔓延している現在、当分の間、これが多くの人々の願いであり続けるのではないかと思います。

    Mvg ジャンチェ。

  8. アールト v. クラヴェレン と言う

    私自身、半年イサーン語で教えてきましたが、インターネットにもかかわらず、私がかなりのタイ語を話すにもかかわらず、ほとんど(80%)の人はまだ私のことを理解できません。
    ここでは、45時間分の賃金を受け取るために30時間出勤することが期待されています。私が1分遅刻した場合、そのお金は月末に私の賃金から直接差し引かれます。タイムレコーダーがあり、指紋リーダーが付いています。 、だから、いじられることはありません、タイ人はいつも遅刻します、しかしそれは可能なはずです、と監督は言いました。
    彼らは私に英文法を教えてほしいと言っていますが、理解できないならそれは不可能です。
    私は地理も教えましたが、地図は本やノートなどと同じようにそこにはありませんでした。
    彼らは私に数学を教えてほしいとも思っていましたが、彼らのほとんどは数え方を学んだことがなかったので、私が彼らに最初に数学を教えることの方が理にかなっていました。
    同僚の教師たちの知識をもとに、弱い生徒には別のクラスで特別な配慮を与えるよう提案しましたが、それも評価されませんでした。
    私が瞑想のクラスに行ったとき、講師は私だけで、他の人たちはもちろんバーベキューをしたり、タイ料理を飲んだりしなければなりませんでした。
    レッスンは 50 分と非常に短すぎるので、いつものように教室に遅刻しすぎないことを祈ります。そうでない場合は、知識を伝達するのに 35 分しかありません。
    タイの教師の中には、授業中にただコンピューターに座っているだけの人もいます。生徒がコンピューターを使っているとき、ゲームをするのですが、生徒に何かを読ませることはほぼ不可能で、それが彼らが学習しない理由です。ほとんどのタイ人は英語が下手です。彼らもまた、まだ間違って伝えられているのだと理解しています。それが、彼らがたとえば私の妻ではなく、私のやり方だと言わない理由です。
    rも発音しないんですが、昨日たまたまフランス語を教えている友人とその話をしていたんです。
    私は英語が上手なタイ人を何人か知っていますが、彼らは裕福な家庭の出身で、全員イギリスで3、4年間教育を受けています。
    授業中はおしゃべりが多すぎます。このサイトでもおしゃべりしているのを見たことがあります。
    そしてそれはすべて何もないことについてです。
    例外を除けば、ほとんどのタイ人は学びたくないだけです。何かを学ぶための最良の方法は、それを繰り返すことであり、特にそれを書き留めて、後でまだすべてを覚えているかどうかを確認することです。
    コンピューターは「おもちゃ」とみなされ、教室で使用できるように情報を検索するためにのみ使用できます。
    プロジェクターがあれば、間にパワーポイントによるプレゼンテーションが行われることもあります。
    ほとんどのタイ人が電卓を使って仕事をしているのを今でも見かけます。なぜなら、彼らは私たちのように1から12までの表を覚えたことがないからです。
    私が生徒たちと仲良くやっているのは、私が真剣に生徒たちに何かを教えようとしているのが生徒たちにわかっているからで、生徒たち全員に同じように接しています。私の知る限りでは、同じ目標を持った良い同僚がいます。
    しかし、失敗から学ばない限り、何も変わりません。
    MVG、アート

  9. ルイーズ と言う

    おはようアーサーさん

    先生、クラスの前に立って青少年に何かを教えようとしているのに、彼らがただ話し続けるのはとてもイライラしませんか?
    彼らはいったい何を話しているのかといつも思う。
    たとえば、彼らは毎日、一日中一緒に働き、その活動が止まることはありません。
    今では、タイ人はすべてを繰り返しますが、その後はすべてを十数回繰り返しますが、さらにもう一度、中断することなく丸一日話すことができることがわかりました。 ?

    Louise

    • アールト v. クラヴェレン と言う

      もし彼らが話すのをやめないなら、私は黒板に爪を立てて、彼らを怪訝な目で見ます!!!!

  10. ジェラール と言う

    さて、ちょっとだけ訂正です。 タイは植民地化されていないことに砂を投げたがる。 タイは確かに第二次世界大戦中、日本の植民地でした。 当時のタイは「間違っていた」ため、シンガポールを含むマラヤ(マレーシア)侵攻のために港を自由に使用するよう日本に提供したため、タイはそのお礼として主権の一部を提供された。 これで、なぜほとんどがイスラム教徒が住むタイ南部でテロ攻撃が常に永遠に起こるのかという疑問に対する直接的な答えも得られました。 「ありがとう」として、タイは日本からこのマラヤの作品を受け取りました。 そうですね、そしてこれらの人々(憎しみが何世代にもわたって深いところにある)は、ただ現在のマレーシアに戻りたいだけです。

    タイがこの歴史を忘れることを好み、むしろ聞きたくないのは明らかだ。

    それ以外の話は認識しています。 私はタイに 20 年住んでいますが、その間バンコク (高校) で数年間教えていましたが、しばらくして再び目にしたのは、生徒の言葉をより明確にするための取り組みが評価されていないためです。 私は、とりわけ学生間の交流を深めようと努めましたが、残念ながらそれは許可されませんでした。 私が目にしたこと(そして今でも見ていること)は、学生たちがより自己主張をするようになっているということですが、それはプライベートで友人や家族と、そしてもちろんインターネット(Facebookを含む)を通じて匿名で行われるということです。 タイは、はっきりと言葉を発する学生を待っていません。システムがそれを望んでいないからです。 あらゆる形のエンパワーメントやオープンさは依然として芽のうちに摘み取られようとしています。 恥。 現代の教育システムでは当たり前のことが、タイではまだ「できていない」のです。

    私は保護者とも定期的に話し合いましたが、教育が主に口述筆記で構成され、優れた英語を身につける余地がほとんどないという欠点を多くの人が認識しています。 今でも。 この保護者たちはまた、この学校を卒業した後、子供たちは高等教育を受けるために海外に送られると話してくれました。 子どもたちが勉強を終えてタイに戻るかどうかは、彼らにとって重要ではありませんでした。 優秀な学生(質の高い学生)がタイを離れていくのに、「システム」がそれについて何もしないのは残念です。

    それが、私が昨年のままタイでの教育をやめた理由でもありました。なぜなら、それが私にとって大きな妨げでもあったからです。

    私は今、100 年間経営してきた自分の旅行代理店の経営にさらに 10% 集中しています。 私自身と家族の世話をさせてください。 死んだ馬を倒すことよりもはるかに重要です。

    • コー・ヴァーフーフ と言う

      ルドルフ、私の文章の中で「タイは東南アジアの唯一の国として、西欧勢力によって植民地化されたことがないという事実と何かが関係している。」と書いてあります。

      そしてその通りです。 ちなみに、私は第二次世界大戦の時代を植民地化ではなく日本占領と呼びたいと思います。

      また、私は自分が教育の専門家であるとは思っていません。 それはあなたの言葉です。 私はただ教えるだけ、だから教師なのです。

      • コー・ヴァーフーフ と言う

        間違いを直すだけです。 私の上記の反応は、ジェラールが書いたことに対する反応であり、したがってルドルフに向けたものではありません。 ごめん。

  11. エゴの願い と言う

    私はコー氏の意見にすべての点で同意しますが、皮肉なことに給料は 2 倍にすべきだというコメントを除いて、タイに興味のある多くのオランダ人は教師の給料が低いという印象を持っています {コー氏はおそらくよく知っているでしょう}。真実です。特に第 100.000 および第 10 の雇用条件を考慮すると、教師は現在、給与の面でトップクラスの収入を得ています。私の知っているカップルは、{XNUMX 人の給与} で月に XNUMX バーツをもらって帰ってきています。 さらに、給与が低いということは、常に他の職業と比較して考えるべきです。ちなみに、私は IQ を覚えています。 テストの結果、タイの学生の得点は他国よりもXNUMX点低かったが、これも本を読むことを拒否する理由であることは間違いない。

  12. クンルドルフ と言う

    タイブログの「教育専門家」二人が常にお互いを上回ろうとしているのは残念だ。 相互に補完し合うことで、優れた明確なイメージや洞察が得られるのではなく、混乱が増大します。 これにより、他の人も参加して混乱を広めるようになります。 (ちなみに、その後のコメントはひどい文法上の間違い、言語スキルの欠如、間違った文の構成、そして一般化が放置されていないことによく気づきます。)

    Cor V. の記事に関する議論は、Chris de B. の記事に続く昨年 XNUMX 月末の議論に似ています。結果も含めて同じことの繰り返しです。 私も同じことをするつもりです。
    以下は、22 月 7 日付けの私の以前の回答の編集です。

    「タイ社会は、極めて保守的な態度、利益相反、政治エリートの保守主義、そして非批判性や独立した思考の欠如など、一般に受け入れられている多くの社会的態度を特徴としており、そのような態度は多くの(南部)地域でも見られる。」東アジア社会は、時代を通じて、とりわけ仏教の影響下で形成されました。
    タイが(周囲の)人々の勢いに加わりたいのであれば、新しい種類の意識が不可欠である。 「人々」は皆進歩を望んでおり、それをそのように感じているという認識。 しかし、定義上、アジアの文化は、時代を経て現在に至るまで、依然として階層的な世界観を持っており、指導者が進歩をもたらす(またはもたらすだろう)と確信しています。 「トップダウンの思考」は新たな「ボトムアップの人間像」に変換されなければならないだろう。
    老若男女を問わず、タイ社会のあらゆる層が、社会のすべての個人が潜在的な資源であること、誰もが平等に成長する機会を与えられるべきであること、いかなる才能も無視されるべきではないこと、誰もが自分の社会に貢献すべきであることを認識しなければなりません。 。 これには構造的な変化に加えて、精神面におけるより重要な変化が必要です。 年配の教師の早期解雇、新任教師の給与の引き上げ、外国の専門知識の導入よりもさらに重要です。 それは抵抗を生み、さらなる不均衡を生むことになるだろうし、その変化が受け入れられ、広く支持されるかどうかも問題である。

    進歩的な洞察力が成熟するにつれて、タイでも変化が起こるでしょう。
    しかし、ペースは「遅く」なり、結果は決して西洋のものにはなりません。 それは必要ありません。 タイはオランダではなく、東洋は西洋ではなく、ZOA 地域はヨーロッパではありません。
    タイにはまだ習得すべき成果がたくさんあることは明らかです。

    二人の教育専門家が、解放された若者(後者については、このイメージを払拭しなければならないとも言えます!)の大人への慎重な第一歩について、私たちに熱心に言及してくれることを祈るばかりです。

    感謝と敬意を込めて、ルドロフ

  13. フェリー と言う

    自分自身の規範や価値観を他人に押し付けないことは依然として困難です。

    タイ国民として、あなたはタイ国外の地理的、政治的、社会的知識にそれほど価値を感じていないことは十分に想像できます。

    一般にタイ国民の移動する生活環境は狭い。

    したがって、マズローのピラミッドを含めると、勉強する意欲が少なくなるのは当然です。 そして、実際に勉強する機会があるかどうかはさておきます。

    進歩や発展を目指すのはもちろんいいのですが、その人の置かれている生活状況もその根底にあると思います。
    言い換えれば、私は世界の裏側で何が起こっているかを知ることよりも、生計を立てることの方が重要だとも思います。

    タイ社会の下層階級と上流階級の間の大きな違いは障害となっており、権力と財政がこれに影響を与えることは間違いない。

    その一方で、私の意見では、タイ人が例えばオランダ人よりも発展している点もたくさん見ます。 私はここで創造性、音楽性、そして例えば自然についての知識について考えています。

    結局のところ、誰もが自分の規範や価値観を尊重しており、良いも悪いもありません。 違うだけです😉

  14. グリンゴ と言う

    Cor: うまく書かれた記事ですが、まだ…タイトルが!?
    ここタイでは革製のランドセルを持った学生を見たことがありません。すべて学校が用意したバックパックです。 家から学校へ、またはその逆に行くのには便利かもしれませんが、あのバックパックに物をこんなにきちんと整理して収納できるのだろうかといつも思っています。 息子のリュックの中を時々覗くと、戦争のような光景、無数の犬の耳が付いた本やノート、くしゃくしゃになったメモ、食べ物が入ったビニール袋など。

    私も高校時代に革製のランドセルを持っていて、みんなも持っていたので革製のランドセルの匂いは知っています。 もちろん、古いバッグを持っていた方が涼しかったので、決して新しいものではありません。 バッグも自転車の荷台には載せず、ハンドルバーの前に置くだけでした。

    最近のオランダではどうやってそれをしているのか分かりませんが、おそらくバックパックか革のランドセルか外交官ケースを使うことが多いのではないでしょうか?


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