Ülnek egy gyárban, egész nap nyomogatják a gombokat... és boldogok
A vezető thaiföldi közgazdászok jobban aggódnak a Thaiföld előtt álló hosszú távú kihívások miatt, mint a jelenlegi negatív gazdasági növekedés miatt.
Három problémát azonosítanak: az elöregedő népesség, az elavult infrastruktúra és az oktatási rendszer, amelyről bebizonyosodott, hogy nem tud alkalmazkodni a társadalom változó igényeihez.
Bangkok Post négy közgazdászt hívott meg a kerekasztalhoz, hogy rávilágítsanak az ország jelenlegi és jövőbeli problémáira. A következő részeket szedem ki az egész oldalas cikkből:
Songtham Pino, a Bank of Thailand makrogazdasági részlegének igazgatója
'2011 elhozta az árvizeket. 2012-ben a helyreállításra és az első autós programra fordított kiadások növekedését tapasztaltuk. A vállalkozások és a fogyasztók a jövőtől vettek fel kölcsönt, hogy pénzt költsenek, és most visszavonulnak. Ez valójában pozitív.
„Tágabb perspektívából nézve Thaiföld gazdasága viszonylag stabil, 200 milliárd USD devizatartalékkal, csekély fizetési hiánnyal és stabil pénzügyi szektorral. A munkanélküliség szinte nem létezik. Bárki dolgozhat, aki dolgozni akar.
„A kérdés az: hol akarunk növekedni a jövőben? 1997 előtt 8 százalékos éves gazdasági növekedésünk volt. Nehéz lesz most megtartani a 4 százalékot. A munkaerőhiányt a termelékenység növelésével és az oktatás javításával kell kezelnünk. Nem kapunk értéket az oktatásra fordított viszonylag magas összegért. '
Pisit Puapan, a Költségvetési Politikai Hivatal makrogazdasági elemzési igazgatója
Világos jövőképre van szükség – mondja Pisit. „A verseny csak nőni fog. Hogyan pozícionáljuk magunkat gazdaságként? Mi a versenyképességünk?
Sutapa Amornvivat, a Siam Commercial Bank Gazdasági Intelligencia Központjának vezető közgazdásza
Sutapa aggodalmát fejezi ki a háztartások adóssága miatt, különösen a szegények körében. „2009-ben az alacsony jövedelmű háztartások 45 baht bevételéből 100 ment adósságfizetésre. Most ez a szám 62 bahtra emelkedett.
Paiboon Ponsuwanna, a Thai Nemzeti Szállítmányozói Tanács igazgatója
Paiboon szerint a thaiföldi oktatási rendszer nem tudta biztosítani az ország állampolgárainak megfelelő oktatást. – A főiskolai végzettség nem jelenti azt, hogy csinos vagy. Hiányzik belőlünk az egész életen át tartó tanulás kultúrája. Dolgozóink egy gyárban ülnek, egész nap nyomogatják a gombokat, hazamennek, megveszik a kaját a soiban, majd lefekszenek. Hogyan versenyezhetünk valaha Malajziával?
„Látok egyetemet végzetteket is vonalkódokat beolvasni a modern üzletekben. És elégedettek. A gazdaság szolgáltató gazdasággá fejlődhet, de nem vagyunk erre készek. A mezőgazdasági-ipari mentalitás csapdájában vagyunk.
Ha a versenyképességet a kreativitás, az innováció és a tudás alapján mérik, Thaiföldnek még hosszú út áll előtte. A bruttó hazai termék mindössze 0,21 százalékát fordítják kutatás-fejlesztésre. "Hasonlítsa össze ezt Koreában 3,7, Japánban 3 és az Egyesült Államokban 2,9 százalékkal."
„Ez a jövő két legfontosabb kérdése: a képzett személyzet és a K+F. A kérdés az, hogy a politikai döntéshozók foglalkoznak-e a gazdasági problémákkal, vagy az lesz: a politika szokás szerint? "
(Forrás: Ideje a tiszta látásnak, Bangkok Post, 23. szeptember 2013.)
Ha maguk a thaiföldiek nem akarnak tanulni, akkor egy jól képzett farang tényleg nem segít, a rendőrök, a politikusok még mindig azt hiszik, hogy ők jobban tudnak, de tényleg jó politikát, jó oktatási rendszert alakítanak ki, és megpróbálják előteremteni. mentalitásbeli változás, ami nem jelenik meg a szótárukban.
A legtöbb makacs, és nem fogad el semmit másoktól.
Ha valaki tényleg felvesz néhány jó közgazdászt külföldről, aki ezt igazán érti, kidobja a rossz almát, és elfogadja, hogy a dolgok így már nem működhetnek, ahelyett, hogy a lakosságot ellensúlyoznák, akkor közösen megoldják. még mindig nagy a nemzetiségtudat itt.
Sőt, vannak thaiföldiek, akik nyitottak és őszinték, és valóban a legjobbat akarják a lakosságnak, de csak ellenük dolgoznak.
Minden igazságtalanságnak és korrupciónak véget kell vetni, és sok politikusnak és a rendőrségnek saját kezébe kell vennie a dolgokat.
És nem látom, hogy ez egyhamar megtörténik.
Néhány hete akkora felhajtás volt arról a sugárhajtású szerzetesről, akinek néhány barátnőjétől gyerekei is voltak, nos, meg vagyok győződve, hogy ugyanez vonatkozik az itteni politikusokra is, de ők sem őszinték, nem gondolják.
Ne felejtsük el, hol van a ragadós pont, ami többet segít a thaiföldön, mint egy politikus, aki azt hiszi, hogy mindent jobban tud.
Már túl sok ilyen van a világon, nézzen csak ránk.
Az első autós program sok háztartást eladósított, mert az egyetemi végzettséggel rendelkezők dolgoznak a boltokban, mert a környéken nincs tisztességes munka. A képzés színvonala sem megfelelő.
A különbség (szerény véleményem szerint) a nyugati és a thaiföldi egyetemet végzettek között az érettségük, az önálló gondolkodás és a problémák megoldásának képessége. Arra a kartípusra szorítkozom, ahol immár közel 20 éve tanítok, vendéglátásra és turizmusra. (előtte 15 évig kizárólag a turisztikai szektorban dolgoztam kutatási és tanácsadói tevékenységgel).
A tanulás mint társadalmi viselkedés központi szerepet játszik a nyugati oktatási rendszerekben. Ebben nagy szerepe van a diáknak, diáktársainak és a tanárnak (sokszor inkább edzőnek). A rendszer reális problémákon alapul, ezért nevezik problémaalapú tanulásnak (nem tanításnak). Az egyetemi hallgatók átlagosan heti 14 órát töltenek egy osztályban (maximum 12-es csoportlétszám), a többi órát pedig munkával/tanulással kell végezniük. Szóval légy aktív. Thaiföldön a tanár tanít, a diákok hallgatnak (ha egyáltalán, mert a legtöbben a mobiltelefonjukkal próbálnak elfoglalni) hetente körülbelül 25 órát, gyakran több mint 35 órát egy szobában és a tanítás végén. tanfolyam (sok elmélet és nem tényleges problémák alapján) van írásbeli, egyéni vizsga. Sok memóriamunka, nincs aktív tanulás, kevés vita, kevés csoportmunka, hiányzik a motiváció.
A nyugati egyetem 4. évfolyamos hallgatói középvezetők a szakmai gyakorlatukon (néha szállodai tanszéket vezetnek), a thai egyetem 4. évfolyamos hallgatói asztalt szolgálnak fel, vagy 400 kiflit sütnek naponta. És ne mondd, hogy nem igaz, mert én magam is láttam, mint gyakornoki tanár.
Nagyon felvilágosító. De van egy kérdésem, és ez a következő: A thai orvosok köztudottan nagyon képzettek. Azokat is, amelyeket állami kórházakban találsz (bár ezt tapasztalatból nem tudom megerősíteni, ellenkezőleg). Hogyan szerzik meg az orvosok tudásukat és készségeiket?
A magánkórházak honlapjain gyakran megtalálhatja az orvosok adatait.
A Chang Mai Ram kórház minden orvos önéletrajzát felsorolta.
Az idősebb generáció a világ minden táján részt vett képzésben. A fiatalok egyre inkább egyedül vannak Thaiföldön.