La tajlanda skribo - leciono 9
Por tiuj, kiuj regule restas en Tajlando aŭ havas tajlandan familion, estas utile havi la tajlanda lingvo por fari ĝin via. Kun sufiĉe da instigo, preskaŭ ĉiu ajn de ajna aĝo povas lerni la lingvon. Mi vere ne havas lingvan lerton mi mem, sed post ĉirkaŭ unu jaro mi ankoraŭ povas paroli bazan tajan. En la sekvaj lecionoj mallonga enkonduko kun la kutime uzataj signoj, vortoj kaj sonoj. Leciono 9 hodiaŭ.
La tajlanda skribo - leciono 9
Leciono 9 hodiaŭ
Het Thaise schrift – la 9
| ญ | j |
| ณ | n |
| ษ | s |
| ศ | s |
| ถ | th (aspirita) |
1
| Vorto | Prononco | Montru | Signifo |
| หญิง | jǐng | s | vrouwelijk |
| บัญชา | ban-chaa | mm | commanderen |
| บุญ | boen | m | goede daden |
| ญี่ปุ่น | Jîe-pòen | d-l | Japanio |
Yǐng komt voor in het woord ผู้หญิง (phǒe-jǐng): persoon+vrouwelijk. Een vrouw dus! J Een man is ผู้ชาย (phǒe-chaai): persoon+mannelijk.
Misschien ken je ‘boen’ wel uit het woord ทำบุญ (tham-boen): ‘to make merit’. In Nederlands zeggen we dan ‘verdiensten verwerven’. Het verwerven van meer verdiensten door goede daden, zoals het doen van donaties.
2
| คุณ | khoen | m | u |
| ประมาณ | prà-maan | l-m | pri |
| ไปรษณีย์ | prai-sà-nie: | m-l-m | postkantoor |
| เณร | ne | m | juna monaĥo |
3
| รักษา | rák-sǎa | hs | verzorgen,behandelen |
| กระดาษ | krà-dàat | ll | papero |
| อักษร | àk-sǒhn | l-s | alfabet, schrift |
| อังกฤษ | ang-krìt | ml | Esperanto |
De ฤ (reu/ruh) kom je in het Thais nauwelijks tegen. Enkele voorbeelden zijn อังกฤษ(ang-krìt, Engels) en ฤดู (rúh-doe:, seizoen). Daarom behandel ik deze tekens verder niet.
4
| ศูนย์ | sǒe:n | s | nul (0) |
| ศาสนา | sàat-sà-nǎa | s | religie, geloof |
| อาศัย | aa-sǎj | m-s | woonachtig |
| La lando | prà-thêet | l-d | land, natie |
| ประกาศ | prà-kàat | ll | bekendmaking |
Als je het woord voor ‘natie’ kunt lezen of verstaan dan lukt je ook vast om ‘ประเทศกูมี’ te lezen: prà-thêet koe: mie: (land+ik+heeft, mijn land heeft). Dit protestlied van ‘Rap Against Dictatorship’ ging eind 2018 viral.
5
| ถาม | thǎam | demandoj | |
| ถนน | thà-nǒn | l-s | straat, weg |
| สถานี | sà-thǎa-nie: | l-s-m | stacidomo |
| ถูก | thòe:k | l | ĝusta |
| รถ | verŝi | h | voertuig (met wielen) |
Zonder verdere toevoeging gebruiken de Thai het woord รถ (rót) voor auto. Een trein is bijvoorbeeld รถไฟ (rót-fai, een voertuig op vuur/elektriciteit) en een bus is รถบัส (rót-bàt, transcriptie van Engels leenwoord ‘bus’). Treinstation is dan สถานีรถไฟ (sà-tǎa-nie:- rót-fai).
Ekzerco:
Ken je nog nog andere voertuigen in het Thais?
Rekomenditaj materialoj:
- La libro 'la tajlanda lingvo' kaj elŝuteblaj materialoj de Ronald Schütte. Vidu: slapsystems.nl
- La lernolibro 'Tajaj por komencantoj' de Benjawan Poomsan Becker.
- www.thai-language.com
Ik zou toch willen suggereren te beginnen met het onderverdelen van de medeklinkers in drie groepen, hoog, midden en laag, en aan de hand van die indeling de toonregels te leren. Dat maakt de tonen zoals aangegeven met fonetische toontekens (/\, /, \ en \/ voor dalend, hoog, laag en stijgend resp.) veel logischer en makkelijker te onthouden.
Hallo Danzig, ja je hebt een punt. Het koppelen van de klasse is belangrijk. Maar mijn eerste prioriteit was om de mensen de karakters te laten herkennen. Dan zijn het niet langer vreemde of sierlijke tekens maar weet je ongeveer een klank er aan de koppelen, kun je al wat korte woordjes lezen (uitspraak en betekenis mag dan nog onbekend zijn). Daarna zouden dan de klassen enzo moeten komen. Die komen straks in les 12 kort aan bod, al zal dat menig beginneling in eerste instantie een punthoofd geven…
Beste blogleden, waar kan ik al de lessen terug vinden, aub. Met dank bij voorbaat.
https://www.thailandblog.nl/category/taal/
Er komen in totaal 12 lessen. Les 1-10 om de meeste voorkomende karakters te leren. Les 11 zal een herhaling zijn van de karakters uit les 1-10 met enkele korte aanvullingen. Les 12 is saaie maar belangrijke grammatica (toonklasse regels) . Daarna wil ik het geheel als 1 enkele PDF file aan de redactie sturen zodat mensen het kunnen printen of op de computer allemaal nog eens terug lezen.
Feedback blijft welkom, dan kan ik correcties maken voor de PDF.