羞辱，“羞辱”，在泰國學校
（saksorn kumjit / Shutterstock.com）
一段時間以來，人們一直在討論泰國的教育質量。 負責任的因素之一當然是有時強加給學生的令人窒息的紀律，以及當老師認為紀律被破壞時他們遭受的羞辱。
我在本世紀初親身經歷過一次。 我自願在僧侶學校教英語會話。 有一天，我在校園裡看到一大群學生，主要是沙彌和一些僧人。 在那群人的中間，兩個沙彌赤著上身跪著，兩個僧人抽打著他們。 我問了幾個旁觀者哪裡做錯了，他們也不知道。
昨天我在曼谷郵報上讀到一篇題為“統一規則需要審查”的社論，請參閱第一個鏈接。 前兩段翻譯如下：
當烏泰他尼的一位老師看到她的一些學生沒有穿襯衫來上學，把胸罩藏在製服下時，她非常生氣，命令他們排好隊，然後命令一群男孩盯著他們的胸部看。
當旨在羞辱女孩的不尋常懲罰的消息曝光時，引發了父母和社會的憤怒。
並進一步：
這樣的規則不僅限制了學生的創造力，如果不是徹頭徹尾的非人性化，它們也是有辱人格的。 此外，執行這些規則的奇怪方式——剃掉肇事者的頭髮或剪下襯衫——只會讓體驗變得更糟。
在課堂內外，羞辱是家常便飯。 學生犯錯誤時會被嘲笑。 每天都有體罰，幸運的是，體罰通常很輕。 如果我想罵我的兒子或他的一個朋友，我會開玩笑地說แอบมือ（兩個中聲）'bae meu'，'舉起你的手'，他們馬上就明白了。
我兒子接受了 8 年的正規泰國教育。 幸運的是，他並沒有因此而受苦。 “你只需要知道你能說什麼和不能做什麼，”他過去常說。 每年我們都去荷蘭，他作為客座學生參觀了茲沃勒的一所小學一周。 他覺得那是一種解脫，非常愉快。
看規則當然是必要的，但更重要的是看規則的執行方式。 如果不這樣做，泰國的教育質量將無法提高。
懷孕的學生仍然被學校開除。 人人知父，誰能留。
這一切不僅不利於教育質量的提高，也不利於學生心理的健康發展。
為什麼這仍然發生？ 應該如何停止？
近兩年中小學生的示威活動經常引起人們的注意，但似乎並沒有什麼改變。
https://www.bangkokpost.com/opinion/opinion/2262471/uniform-rule-needs-review
但蒂諾，我們身為局外人必須尊重這一點，接受它，甚至可能採納它！ 過去的美好時光，老師還能打屁股，男人還是男人，女人還是真正的女人。 在泰國，他們知道應該如何做！ 學生必須有尊敬父母、尊敬老師、尊敬國旗、尊敬國家、愛國精神，以得體的姿勢唱國歌，為祖國感到自豪。 老式的各種日期的混搭，了解這個國家曾經有多麼偉大。 凡是出格的人，都應該被羞辱，應該被羞辱，應該聽。 這在社會中建立了紀律並確保一切順利進行。 漂亮的製服，漂亮的髮型，如果你做了一些不同的事情，那麼你就會很奇怪，或者你是在自找麻煩。 畢竟，穿著過於性感的女孩是「糖果」（根據巴育總理的說法），如果一個男人想帶你進入一個小巷……那麼……那麼那個老師的做法是對的！
糟糕，我的諷刺按鈕被卡住了。 就好像說話也幫不上忙似的“姑娘們，我擔心有些男生看到你的文胸會產生錯誤的想法，我不希望你有什麼不好的事情發生。” 或者更確切地說，如果你問我，如果體面的工資、接受教育、照顧等是幾乎所有公民的基礎，那麼就應該擺脫應有的製服，然後藉口像“制服是必要的，否則貧窮的孩子會穿著破爛的衣服上學” ，不，讓他們買一件昂貴的製服，必要時花幾泰銖買 6 手製服，因為那很有用”。 但是考慮到一個自己有不同想法的老師不能太公開地表現出來（因為那樣你就會體驗到你的更高的老師，而且如果他暗地裡有不同的想法，他也有來自上面的某些指示......）。
但假設大多數泰國人，也就是他們的國家，體驗到類似軍事的教育結構是積極的……即使如此……即使是一位喜歡那些制服和髮型的保守派老師也可以很好地證明這一點而不會感到羞辱…
就我個人而言，我更喜歡看到一種將創造力、思考、提問等放在首位的教育體系，而不是專注於「一切整潔、整齊、一致」。 如果個人很難獲得機會，“愚蠢”的學生默默地閉嘴，人們只是“隨波逐流”，那麼教育將一事無成，進而經濟和社會也永遠無法充分發揮其潛力。 ——或者至少是更大的——潛力。 真是太恥辱了，太恥辱了。 因此，我希望我們在這裡和那裡看到的阻力有一天會帶來結果。 這樣居民自己就可以更好地將他們的國家塑造成他們想要的樣子，而不是一群上層恐龍認為它應該成為的樣子。
今日留言：
烏汶叻差他尼的五年級小學生因留長發而被老師鞭打。 他的父親說，剪掉頭髮“就足夠了”。
校長帶著老師道歉（向誰？），說老師“出於愛”懲罰了孩子。 一切都“圓滿結束”。 真的嗎？ 這是虐待。
我無法顯示隨附的瘀傷照片。
好羅布，沒有諷刺，我完全同意你的第一部分，這有時讓我感到噁心，父母有時會為針對孩子的懲罰措施而掙扎和反應過度。 我同意瘀青嗎？不，幸運的是這種情況很少發生。 但對我來說，看到這裡的孩子們有禮貌並表現出尊重，我感到很欣慰。
在比利時，我看到對老師、對警察、對政府的尊重完全消失了。 許多人不再喜歡他們的工作，職位空缺也無人填補
我仍然假設老師或警察有最好的意圖，孩子們往往更難對待彼此或對待他們必須尊重的人。 羞辱欺凌，毆打同學是家常便飯。
將他們置於最高級別，經常不受懲罰，讓他們做他們喜歡做的事，並總是攻擊懲罰他們的人，你對他們或社會沒有幫助。
現在很清楚，有了電暈，當他們突然不得不自己照顧孩子時，他們很快就會感到疲倦，好吧，比其他每天必須控制他們的人更能理解。
我唯一同意的是，需要提高泰國的思維水平和尋求解決方案的創造力。 試著給泰國人講一個你必須思考 2 秒的笑話 😉
基督教，
我描述了三個老師認為學生違反了某些規則而施加的懲罰案例。
如果你認為對這類違法行為的這種懲罰增加了孩子對老師和權威的尊重，那你就錯了。 反之亦然。 你不能贏得尊重。
老師應該以身作則，表現出對孩子的尊重。
沒有什麼反對懲罰的，但是在沒有（公開）羞辱和適合犯罪的情況下進行懲罰。
親愛的蒂娜，
近年來有很多泰國老師因過分處罰而被追究責任（並道歉）的例子。 幸運的是到處都有手機，還有互聯網。
好的，克里斯，沒什麼可擔心的。 儘管繼續。 懲罰，最好是用鞭子或棍子，道歉，完成。
你把我不是寫的也不是故意的話塞進我嘴裡。
但也許我們應該問問自己，為什麼想成為教師的人這麼少？ 因為所有的孩子都那麼乖，受過良好的教育？
現在誰說了算？ 🙁
我絕對不同意你的分析和意見。 事實上，我認為任何一個都沒有多大意義。 在比利時和荷蘭等國家可以看到，權力關係和權力結構是有待討論的。 人們不同意這個事實，就像父母對下屬的衡量一樣，並反對各種形式的權力越軌行為。 泰國離那個還很遠。 這就是為什麼社會變革進展如此緩慢或根本沒有取得進展的原因。 上文@Tino Kuis 概述的教育情況就是一個例子。 很少或沒有創造性和/或獨立思考發生的事實是後果之一。 你不能說你認為孩子們在學校受到紀律處分很好，但你也給他們留下了他們無法找到可靠解決方案的印象。 兩者密不可分。 泰國是一個自上而下的社會。 這會帶來很多後果，很遺憾，因為人們仍然不自由，不能/不被允許使用他們的才能，機會和可能性被破壞了。 例如對自己的處境進行政治批判性反思的機會。 比利時人擁有的自由，而泰國人則沒有。 考慮一下！
就是這樣，RuudB。
我要補充的是，很多學生、老師和家長都希望事情有所不同，但這確實是上面不允許的。
@魯德布，
泰國有不少私立學校，荷蘭也在朝這個方向發展。 每個處於自己泡沫中的人和那些依賴政府的人都會得到私立學校不在等待的老師，然後由於老式的想法不能/不應該與老年人相矛盾，因此可能會出現過激行為。
我認為更糟糕的是，我的兒子從一位社會教師那裡得到了一個被當作真理出售的意見，並且他開始相信它，因為教學是一種真理傳遞。 身為教師的你煽動父母說現在的政府一無是處，這是何等的越軌行為？ 還是突然就叫在家裡議論紛紛了？ 他們在學校裡有過這樣的討論嗎？或者這是一個保守的想法？
究竟是什麼原因讓荷蘭青年在事與願違的情況下陷入如此心理危機？
這不是製服，他們沒有被毆打。 會不會是表演社會對他們要求過高，實際上是對整個荷蘭社會的一種精神虐待，因為要承擔接下來的問題，比如為自己和非工人支付所有的負擔？ 嬰兒潮一代可以輕鬆地說話，但不幸的是他們忘記了他們的父母來自哪裡。
https://www.facebook.com/watch/?ref=search&v=294536347811810&external_log_id=c48e6850-3934-4244-ad32-4fd2c11c6721&q=spijkers%20met%20koppen
抱歉，克里斯，這篇 facebook 帖子不是關於略微可見的胸罩或有點太長的頭髮，而是關於一名學生威脅老師、辱罵他母親並將椅子扔到教室另一頭。
你想通過這篇文章表達什麼？
在帖子和回復中，提及和命名的各種事物可能與主題有關，也可能無關（羞辱）； 要么作為原因，要么作為結果，要么作為某種態度或（教育）政策的條件或表達。 簡而言之：根據這篇文章，一堆東西不容易解釋問題和描述因果關係。
首先讓我聲明，扼殺紀律和欺凌對學生的學習過程來說不是好的條件。 但它不是到處都一樣，不是每個教室（即每個老師）。 我自己在曼谷的兩所學校和 8 個不同的班級教了 10 個月（英語）； 在當地的泰國學校。 我見過很好的老師和壞老師的例子。
當然，蒂諾和我（Rob V。我不確定）來自荷蘭的學校系統（嚴格但不是“軍事化的”），那裡的紀律很普遍，如果有必要，還由老師強制執行。 我們並沒有變得更愚蠢，當然也沒有變得更愚蠢。 欺凌確實存在於所有年齡、國家、等級、班級和學校類型中。 並不是專門針對泰國學校的。
來自網絡：
為什麼英國的學校要穿校服？
加強學生對學校的歸屬感和成為學校社區一員的自豪感。 改善平等並減少不一致。 減少就著裝不當向學生提出質疑的需要。
泰國校服的想法來自拉瑪五世，他在去英國旅行時看到了這一點（有其背後的原因）。 所以與軍國主義、壓制身份等無關。但也要防止欺凌和羞辱。 在英國，不同群體之間的收入差異也很大。
如果你想廢除校服，你必須開始討論制服的用處，當時和現在。
在各個學校走廊，現在習慣不穿校服，因為這會讓你被認為是敵對學校的一員。 泰國有些大學沒有校服。 所以這不是法律。
而且：多年來，我一直拒絕在我工作的大學裡穿制服。 從未經歷過任何負面後果。 但這是關於你如何處理事情的。
為什麼，克里斯，你又在迴避討論的核心？ 這不是要不要穿制服、怎麼穿，也不是強加的髮型，而是只對輕微違規的處罰性質。 你明白嗎？
不用你說，也有好人、好兵、好師。 我們已經知道了。
你知道你在寫什麼嗎？
“昨天我在曼谷郵報上讀到一篇題為‘統一規則需要審查’的社論，見第一個鏈接。 前兩段翻譯如下：當烏泰他尼的一位老師看到她的一些學生沒有穿襯衫來學校以將胸罩藏在製服下時，她非常生氣，命令他們排隊。一群男孩盯著他們的乳房。 當旨在羞辱女孩的不尋常懲罰的消息曝光時，引發了父母和社會的憤怒。”
那是你的，不是嗎？ 是不是關於製服？
引用：
“當然，蒂諾和我（Rob V。我不確定）來自荷蘭的學校系統（嚴格但不是“軍事化的”），那裡的紀律很普遍，必要時也由老師強制執行”。
絕對。 現在仍然適用。 學校必須有紀律，有時必須強制執行。
這是關於“哪個學科？” 頭髮有點太長？ 可見文胸？ 裙子有點太短？ 這是關於懲罰的性質。 屈辱。
在荷蘭，所有這些事情都沒有對教育系統產生重大影響。 現在肯定不再在荷蘭了。 在泰國肯定很糟糕。
當然，在泰國的學校裡，這並不總是到處都是錯誤的。 我也認識好老師。 你讀過我關於僧侶學校的故事嗎？ 值得稱讚的是你和這裡的其他一些人，而不是道歉和掩蓋（這還不算太糟糕），而是提倡在這方面進行結構性改革。 這在泰國太常見了。
“這是關於'哪個學科？' 頭髮有點太長？ 可見文胸？ 裙子有點太短？ 這是關於懲罰的性質。 屈辱。
在荷蘭，所有這些事情都沒有對教育系統產生重大影響。 現在肯定不再在荷蘭了。 在泰國肯定很糟糕。”
我不認為嚴厲的懲罰和羞辱會對教育質量產生重大影響，但它們會對教育環境產生影響。 原因有二：
– 教育質量在三個不同的時刻進行衡量：學生到達時（輸入測量）、在校期間（吞吐量測量）和結束時（考試/測試結果或輸出測量）。 它們共同構成了教育質量的理念。 我認為輸出測量（這是最常交流的）與紀律、穿著制服和羞辱關係不大。 這不是為他們開脫，恰恰相反。 我想你同意，如果所有這些都被廢除，泰國的教育質量就不會突飛猛進。
——矛盾的一個證明是，在同樣實行嚴格紀律的國家，教育的產出有時會非常好，例如在中國。
“這主要是因為中國學校的課程與典型的西方標準不同。 嚴格的規矩、嚴苛的紀律、沒完沒了的作業和考試，以及來自同學和老師的不斷壓力——這似乎就是中國學生的日常生活。”
但是侮辱學生在中國是被禁止的。 “教育部發布的新規定將於週一生效，禁止學校對學生進行侮辱性處罰，並加強現有的體罰禁令。 被禁止的做法包括鞭打、讓學生站立或跪在地板上數小時以及辱罵。”
也許我們應該在學生中尋找一個很好的調查，了解他們對老師的尊重、尊重、紀律或理解程度？ 我不認為用吸管輕敲手指會給學生灌輸尊重、敬畏或尊重。 作為老師或主管，你也可以用玩笑或理解的方式清楚地標明界限。 幾次被處罰都是對我的理解，也引起了我的理解。 很明顯，我在某些事情上做得太過分了，這是有後果的。 例如，我曾經坐著玩鉛筆，被允許離開課程並在走廊裡拿著一百支鉛筆，直到課程結束。 樂趣結束了，我錯過了一些課程內容，消息到了，沒有完成另一個。 還有一些事情。 沒有屈辱，一種嬉戲或明確的措施。 懷著敬意，我回到隊伍中。 如果我養了一隻寵物，它就會有更多的仇恨。 我不認為這對學生或老師有好處。 恐懼和羞辱在學校裡沒有立足之地。
學校也知道這一點，例如，學生不得不忍受羞辱的虐待在泰國社交媒體上多次在互聯網上分享，並且有一個學校董事會下令將其下線（哈哈）威脅進一步的懲罰……錯誤的老師的後果似乎大部分時間都沒有出現？ 這給人的印像是，大部分教師和學校董事會更感興趣的是訓練外籍軍團的士兵，而不是教孩子。
RuudB，“人們對事實的認同程度不超過父母對下屬的判斷，他們反對各種形式的權力越界行為。”
這就是為什麼一切都出錯了。 不再畏懼，繼續。
“你不能說你認為孩子們在學校受到紀律處分很好，但你也給他們留下了他們無法找到可靠解決方案的印象。 兩者密不可分。”
大多數科學家、商業領袖和政治家都來自嚴格的兄弟學校，那里普遍存在非常嚴格的紀律
JohnnyB “事情不順利的情況下，荷蘭青年會出現這樣的精神危機的原因是什麼？
這不是製服，他們沒有被毆打。 會不會跟演藝圈對他們要求太高有關？”
我想是因為他們不再剛硬了，他們的界線太模糊了，他們習慣了被允許的一切，得到/擁有的一切，一旦有什麼事不利於他們，他們立即在心理上過一遍，放棄。
過去他們少得多，紀律嚴明，有時難以忍受並且必須努力工作，所有這些金屬問題都不存在。 現在，他們中的大多數人已經看不起許多固定工作，一旦他們不再喜歡它，就會在一年內走開。
令人恐懼的是，2022 年仍有荷蘭人和佛蘭芒人將紀律、紀律、等級制度、等級和職位美化為未來的光榮之路。 我們過去稱其為法西斯主義、納粹主義。 我們似乎忘記了這一點。
上面強加的禮貌，這個國家青少年的順從令我厭惡。 它壓制了自由的創造精神，剝奪了它的個性。 把人做成統一的香腸，便於控制和管理。 制服是這一點的象徵。 不要不同，不要不同，不要相反……不同……等等。
比起害羞的應聲蟲，我更喜歡麻煩、固執的年輕人（和老年人）。 有自己意志的人，不隨波逐流，不聽從命令。 為自己判斷和決定並走自己的路的人。
“不要循規蹈矩，做你自己的”。
反叛者
當然，有一個中庸之道。
給年輕人完全的自由，在家和在學校，他們將在絞刑架和輪子上長大，一天 24 小時手機都開著：一開始是遊戲，幾年後是賭博和色情。
作為父母拒絕為他們的手機付費，你會得到所有的狗屎。
作為老師，告訴他們關掉手機（在一些學校，手機在課堂上和學校裡已經被禁止了），作為老師，你會被告知你在干擾什麼。
如果你給每個人一切自由，如果你喜歡麻煩和固執的年輕人，你不應該生活在文明國家，而是在利比亞或也門。