曼谷邮报称平板电脑程序为“苦药”，但证据在哪里？
一颗苦药，这就是结论 “曼谷邮报” 在 Prathom 1（一级小学）的学生使用政府分发的平板电脑一年后。
然而，这一结论似乎更多是出于该报对现任英拉政府毫不掩饰的反感，而不是今天四篇文章中提供的事实。 它也没有得到国家统计局 (NSO) 和基础教育委员会办公室的研究的支持（见信息图）。
平板电脑计划是执政党为泰党的选举承诺之一，去年在普拉通 1 区启动：从 860.000 月开始，2.624 名学生收到了一台平板电脑，价格为 XNUMX 泰铢。
NSO 对 2.854 名受访者的意见进行了调查。 一些结果：
- 0,5% 的学校没有收到平板电脑。
- 8,9% 的平板电脑显示出解决方法：屏幕损坏、程序错误、充电问题。
- 在大多数学校，学生被允许每天使用平板电脑一个小时。
- 优点是：上课注意力更集中，学生学会使用电脑，随时随地都可以学习。
- 提到的缺点是：运动量少，字迹较差，与朋友互动较少。
本报收集的部分引述：
- 校长：与之前没有平板电脑的 Prathom 1 学生相比，他们在泰语和英语方面的表现更好。
- 学生（现在是二年级学生）：我不再喜欢平板电脑了，我更喜欢 iPad。
据该报报道，最初对政府举措的乐观情绪已经消散。 报纸提到： 触摸屏, 电池寿命有限, 无 自动切断 系统，平板很慢，偏远山区学校没有网络，有的平板突然断线。 该报并没有非常令人信服地呈现这些错误，因为只引用了一位学校校长的话。
该报的另外两篇文章令人信服。 还有 60.000 名在 Prathom 1 任教的教师正在等待他们的平板电脑（具有单独的 HDMI 端口）。 它们将在几个月内交付。
自两个月前新学年开始以来，搬到 Prathom 2 的一年级学生一直在等待英国文化协会和泰国知识园开发的新内容。 他们应该在九月之前得到它。
与此同时，政府继续使用其平板电脑玩具。 目前Prathom 1和Mathayom 1的学生正在订购平板电脑，不知道什么时候能收到。
（来源： “曼谷邮报”, 15 年 2013 月 XNUMX 日）
Dick van der Lugt 的后记
平板电脑无非是一种学习工具，就像黑板、课本、沙盘（现在还有吗？）等媒体。 以下内容适用于学习资源：它们只有嵌入教学过程中才有效。 对于某些课程内容，它们非常适合，而对于其他课程内容则不然。
研究表明，25% 的学习结果取决于教育质量。 此外，学校可以对学生对学校的态度产生一定的影响，这占学习成绩差异的 20%。 其他因素不受学校影响（智力、家庭情况、动机）。
就个人而言，我认为泰国教育将从更好的教师培训中获益更多，因为这是教育创新必须开始的地方。 顺带一提，教育创新是一个耐心的问题，从上面提到的百分比来看，你不应该对它抱有太高的期望。
我认为对于平板电脑计划的成功或失败没有任何明智的说法。 文章中提到的两项研究都是民意调查； 众所周知，意见很容易受到影响。
应该做的是在学年开始时对学生样本进行两年内的基线测量，并将其与学年末的测量结果进行比较。 所以在没有平板电脑的一年和过去的学年。 这样的研究可能已经表明平板电脑是否显着提高了学习成绩。
我同意 Dick van der Lugt 的反应。 真的没什么好说的。 众所周知，泰国在教育方面在世界排名中垫底，除了一些人口负担不起的例外。
泰国把目光投向国内，世界其他地方并不那么重要。
泰国以外的文化，历史（也来自我们自己的国家）和地理不是优先考虑的，但也几乎没有老师能说出任何有用的东西。
不幸的是，按照西方标准进行教育还有很长的路要走。
我本人从事教育工作多年，比起电子玩具，我更喜欢一位好老师。
@ Carel 详细说明你的最后一句话。 一位好老师会明智地使用“电子玩具”。 我把它放在引号里是因为有很好的电子教材。 至少在荷兰和英国。 我看过 Prathom 1 的一些（但不多）泰国平板电脑内容，看起来也不错。 但是，是的，一个糟糕的老师会让他的学生在平板电脑上玩，自己喝咖啡（或其他零食）。
关于教育质量 我女朋友当然不傻，她还有大学学历。 但尝试谈论一些事情。 最近，我向她赠送了森林地图集，其中附有泰国地图。 那没有被认可。 我读过一本关于波尔布特的书：虽然她来自柬埔寨边境地区，但我从未听说过她。
我相信平板电脑唯一的好处是他们可以学习一点英语。
这是这个政府的另一个错误投资，就像第二个汽车计划为什么不进行环境投资[太阳能]，现在他们让人们承担额外的费用，他们不得不等待，看看他们是否能得到 2 泰铢，因为政府有钱问题。
不要忘记曼谷等地拥堵的道路。