Trong kỳ nghỉ ở Thái Lan, tôi đang cố gắng cải thiện kỹ năng toán học của đứa con riêng 10 tuổi của mình, nhưng điều này thật khó khăn. Mặc dù nội dung sách giáo khoa của cậu có vẻ giống với sách ở Hà Lan nhưng có nhiều trang chưa được sử dụng cho thấy cậu không học được nhiều. Những thành tích ở quê nhà và những lỗ hổng trong nền tảng kiến thức của anh ấy đã khẳng định điều này. Sau những lần can thiệp thành công trước đó bằng một ứng dụng được thiết kế đặc biệt, khả năng giải các phép tính đơn giản của anh ấy dường như lại giảm sút. Mặc dù luyện tập rất nhiều nhưng trình độ của cậu ấy vẫn tụt lại phía sau và chúng tôi đang xem xét chuyển trường với hy vọng chất lượng giáo dục tốt hơn. Điều này đặt ra câu hỏi về tính hiệu quả của phương pháp hiện tại và liệu sự thay đổi môi trường có thể là chìa khóa để cải thiện hay không.
