เด็กไทยควรจะขอบคุณ

ทีน่าที่รัก

เราเป็นคริสเตียนที่ดีขึ้นโดยการท่องจำพระบัญญัติสิบประการหรือไม่? ไม่แน่นอน บัญญัติสิบประการจึงเป็นเรื่องไร้สาระหรือไม่? ไม่แน่นอน บัญญัติสิบประการนี้ต้องการคำอธิบายและตัวอย่างที่ใช้ได้จริง ฉันเติบโตมาในศาสนาคริสต์นิกายโรมันคาธอลิก และในการรับใช้คริสตจักรวันอาทิตย์ทุกสัปดาห์ ศิษยาภิบาลหรืออนุศาสนาจารย์มักเล่าเรื่องราวต่างๆ ให้ฟังเสมอ เรื่องราวที่เกิดขึ้นกับเขาในสัปดาห์นั้น เรื่องราวเกี่ยวกับคนธรรมดาที่ปฏิบัติตามหนึ่งในบัญญัติสิบประการโดยไม่สามารถอ่านได้
ไม่มีอะไรผิดกับค่านิยมหลัก XNUMX ประการ – ในบริบทของไทย แต่ถ้าพวกเขาไม่ได้รับมือและเท้าก็เป็นเพียงการท่องและพวกเขาไม่มีค่าสำหรับพฤติกรรม ในการศึกษาระดับประถมศึกษา เราอาจเริ่มต้นด้วยการสนทนากลุ่มในแต่ละวันและเชื่อมโยงประสบการณ์ในชีวิตประจำวันของเด็กเข้ากับค่านิยมข้อใดข้อหนึ่ง เพื่อให้เด็กเรียนรู้ความหมาย ไม่ใช่การสอน สั่ง หรืออ่านให้เข้าใจ
ฉันสามารถเขียนหนังสือเกี่ยวกับสิ่งที่ผิดกับการศึกษาในมหาวิทยาลัยของไทย

ข้อ 10 และ 12 ดีที่สุดสำหรับฉัน เพิ่งกลับไปที่บล็อกประเทศไทยเมื่อสองสามวันที่แล้ว
จำนวนทรัพย์สินของผู้ดูแลระบบอยู่ที่ไหน ความอ่อนน้อมถ่อมตนสำคัญกว่า เป็นการดีกว่าที่จะอธิบายว่าพวกเขาได้รับเงินจำนวนนี้อย่างไร ฉันไม่ได้ทำเงินเป็นพันล้านหรือหลายล้านจากการทำงานหนัก

การจดจำค่านิยมหลัก XNUMX ประการนี้จะส่งเสริมการประยุกต์ใช้หรือไม่?

ฉันคิดว่าไม่ใช่แค่การท่องจำสิ่งสำคัญเท่านั้น แต่ยังต้องพูดคุยถึงค่านิยมหลักเหล่านี้กับเด็กๆ ทีละคน และให้คำอธิบายและข้อพิสูจน์เกี่ยวกับค่านิยมเหล่านี้ด้วย
ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่ครูต้องได้รับการฝึกฝนในเรื่องนี้เช่นกัน และรู้ว่าพวกเขากำลังปล่อยให้เด็กเรียนรู้อะไรด้วยหัวใจ

คุณภาพการศึกษาจะดีขึ้นหรือไม่?

เราไม่ได้พูดถึงการศึกษาแบบตะวันตกในที่นี้ แต่พูดถึงการศึกษาในประเทศไทย ดังนั้นผมคิดว่ามันช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศไทยได้อย่างแน่นอน

ไม่มีประเด็นใดที่จะเปรียบเทียบการศึกษาของเรากับตะวันตกและเราไม่ควรมองว่าค่านิยมหลักเหล่านี้เป็นขั้นตอนในทิศทางที่ถูกต้องจากมุมมองของไทย ใครจะรู้ว่า จะส่งผลให้เด็กนักเรียนในประเทศไทยไม่ง่าย พวกเขามักจะขึ้นอยู่กับฐานะทางบ้านที่ดี เพราะเราทุกคนรู้ดีว่าเด็ก ๆ ในประเทศไทยมักมีช่วงเวลาที่ลำบากมาก มีกี่คนที่ไม่ต้องช่วยงานบ้านหลังเลิกเรียน แล้วก็ยังเป็นความจริงที่หลาย ๆ คน ผู้ปกครองไม่มีการศึกษาและไม่สามารถเลี้ยงดูบุตรได้

แต่อย่างไรก็ตาม ค่านิยมหลัก XNUMX ประการนี้เต็มไปด้วยการเคารพซึ่งกันและกันและถือเป็นวัฒนธรรมไทยที่เคารพอย่างสูง เมื่อพิจารณาจากอุดมการณ์และความคิดของทักษิณและยิ่งลักษณ์ที่ขัดแย้งกับค่านิยมหลักหลายประการนี้ มันจึงสมเหตุสมผล (เห็นได้จากค่านิยมหลักเหล่านี้) ซึ่งสิ่งเหล่านี้ได้ถูกลบออกจากตำราเรียนประวัติศาสตร์

ด้วยค่านิยมหลักบางประการเหล่านี้ การจัดการศึกษา (โรงเรียน) ในประเทศไทยสามารถเริ่มทำงานได้จากทิศทางที่แน่นอน เช่น มุ่งสังคม มุ่งอนาคต มุ่งเด็ก และมุ่งผล หากคุณต้องการบรรลุเป้าหมายนี้ จำเป็นอย่างยิ่งที่ครูต้องมีความรู้และการฝึกอบรมที่ถูกต้องด้วย

ครูสามารถใช้ค่านิยมหลักทั้งหมด 12 ประการเพื่อดึงดูดความสนใจไปที่ความหลากหลายในสังคมและให้ความสนใจเชิงโครงสร้างกับบรรทัดฐานและค่านิยมในการศึกษาของพวกเขา

แต่ข้อที่ 10 ตัวอย่างเช่น ในรายการค่านิยมหลัก คุณสามารถใช้จุดเน้นทางสังคมได้ ไม่เพียงแต่จากมุมมองทางเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังอธิบายอย่างละเอียดเกี่ยวกับเรื่องนี้ และทำให้เด็กๆ ตระหนักถึงประเด็นทางสังคม เช่น ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และ ความยั่งยืนและตอบสนองต่อการพัฒนาสังคมและเพื่อกระตุ้นความใฝ่ฝันของเด็ก ๆ

คุณสามารถใช้หมายเลข 4 ในรายการเป็นแนวทางให้เด็กพัฒนาความสามารถในด้านต่างๆ ทั้งทางปัญญา ทางสร้างสรรค์และทางสังคม ความเป็นอิสระและความรับผิดชอบส่วนบุคคลของเด็กต้องเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง
ด้วยตัวอย่างเหล่านี้จะช่วยยกระดับการศึกษาให้สูงขึ้นได้อย่างแน่นอน และข้าพเจ้าเชื่อมั่นว่าหากเราเริ่มทำงานด้วยพื้นฐานของค่านิยมหลัก 12 ประการ จะช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้

ต้องเริ่มจากที่ไหนสักแห่งและถ้าคุณอ่านรายงานในช่วงไม่กี่ปีมานี้ เช่น โรงเรียนที่นักเรียนทะเลาะกัน ทำให้ตอนนี้ต้องไปโรงเรียนโดยไม่สวมชุดนักเรียน เพราะไม่เช่นนั้นจะเป็นการเสี่ยงเกินไปที่จะแสดงตัว ถนน คุณทำได้ การแนะนำค่านิยมหลักเหล่านี้ไม่ใช่เรื่องเสียหาย เด็กทุกคน ควรสามารถพัฒนาในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยได้รับการกระตุ้นจากความเป็นอิสระและความรับผิดชอบส่วนตัว

แน่นอนว่าสิ่งนี้ทำให้เกิดคำว่า -แต่- ในทุกคนที่อ่านเกี่ยวกับค่านิยมหลักเหล่านี้ และใช่ ยังมีงานอีกมากที่ต้องทำเมื่อพูดถึงการศึกษาในประเทศไทย แต่ลองคิดในแง่บวกหากค่านิยมหลักนี้มีส่วนสนับสนุน ต่อการเลี้ยงดู, การศึกษาที่ดี, ความรับผิดชอบและความอดทน, การกระตุ้นและแรงบันดาลใจ, การพัฒนาและดังนั้นจึงเป็นพื้นฐานสำหรับการกระทำของเด็กในประเทศไทย, ฉันคิดว่าฉันสามารถตอบคำถามสองข้อของคุณ…..

1. การท่องจำค่านิยมหลัก XNUMX ประการนี้จะส่งเสริมการประยุกต์ใช้หรือไม่?
2.คุณภาพการศึกษาจะพัฒนาต่อไปหรือไม่…..สามารถตอบได้

ค่านิยมหลัก8.

พ่อแม่ชาวไทยอนุญาตให้เด็กอายุ 10 ปีขึ้นไปขี่มอเตอร์ไซค์ จักรยานยนต์ 110 หรือ 125c บางครั้งพวกเราสี่คนก็มอเตอร์ไซค์คันเดียว และทั้งหมดไม่มีหมวกกันน็อค ไปดูในหมู่บ้านเมื่อเลิกเรียน ก็ไม่มีข้อยกเว้น นอกจากนี้ยังง่ายหากแม่ไม่สามารถขับรถได้และเด็กสามารถขนส่งได้

เจ้าของรถมอเตอร์ไซค์จะต้องเตรียมรถมอเตอร์ไซค์ของเขาไว้สำหรับสิ่งนี้อย่างไม่ต้องสงสัย

ในเนเธอร์แลนด์ เมื่อก่อน (และยังคงเป็นอยู่ ฉันคิดว่า) เป็นไปไม่ได้เลยที่จะขี่มอเตอร์ไซค์ที่มีอายุต่ำกว่า 16 ปี และเป็นเรื่องธรรมดามากที่จะไม่เกิดขึ้นไม่ได้รับการพิจารณาเลย สังคม NL บังคับใช้กฎหมายโดยอัตโนมัติ

มันขึ้นอยู่กับว่าคุณในสังคมปฏิบัติตามกฎและตรวจสอบในฐานะผู้ปกครองอย่างไร

ผู้ปกครองไทยไม่ปลูกฝังให้เคารพกฎหมายในเรื่องนี้

ตลก. โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากกฎส่วนใหญ่ขัดแย้งกับการถอนรากถอนโคนรัฐบาลที่มาจากการเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตยแล้วลบออกจากหนังสือประวัติศาสตร์ (คำถาม: พวกเขาจะทำความสะอาดอินเทอร์เน็ตด้วยหรือไม่ พวกเขาจะรับประกันว่านักเรียนในอนาคตไม่มีอินเทอร์เน็ตหรือไม่ พวกเขาจะถือว่าตำราประวัติศาสตร์อย่างเป็นทางการเป็นข้อมูลรูปแบบเดียวที่มีให้สำหรับนักเรียนปัจจุบันหรือไม่)

ซื่อสัตย์? หาความรู้? ความซื่อสัตย์? ให้และแบ่งปัน? บังคับใช้กฎหมาย?

อา'ฝรั่งคิดมาก'...

ฉันได้ติดต่อกับนักเรียนอัจฉริยะจากเชียงรายค่อนข้างมาก เธอบอกฉันดังนี้:
พลเอก ประยุทธ์ เป็นคนรุ่นเก่าและอย่างที่ทราบกันดีว่ามีพื้นฐานทางทหาร เขาไม่สามารถและจะไม่มีวันทำการเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้าเพียงเพราะเขาไม่มีมันในระบบของเขา
คุณจะเห็นได้จากข้อเสนอทั้งหมดที่เขาเสนอมา
อนุรักษ์นิยมให้เข้ากระดูก.
เขามักจะคิดว่าสิ่งที่ดีกว่าในอดีต แต่เขาลืมไปว่าโลกรอบตัวประเทศไทยกำลังเปลี่ยนไปอย่างมาก การเริ่มต้นที่แท้จริงของอาเซียนในไม่ช้าจะทำให้ชัดเจนว่าไทยพลาดจังหวะนี้ไปแล้ว พวกเขายังห่างไกลจากความพร้อมสำหรับ ASEA และส่วนหนึ่งเป็นเพราะการศึกษาที่ได้รับจนถึงตอนนี้
ตราบใดที่อาจารย์ธรรมดายังส่งงานด้อยคุณภาพ(ขออภัยท่านที่ล่วงเกินมา ณ ที่นี้) มันจะไม่มีวันดีขึ้น ค่านิยม 12 ประการไม่ช่วยอะไรเลย นอกจากนี้ การศึกษายังเน้นไปที่ทั้งกลุ่ม ซึ่งเด็ก ๆ ไม่ได้เรียนรู้เลยที่จะอยู่เหนือบางสิ่งและพยายามทำให้ดีที่สุด พฤติกรรมส่วนบุคคลไม่ถูกกระตุ้นเพราะมันยากเท่านั้น
ฉันได้ยินมาว่าเด็ก ๆ ไม่สามารถแม้แต่จะอยู่ในชั้นเรียนเดียวและย้ายไปเรียนในชั้นเรียนต่อไปได้
ผมคิดว่าเป็นปัญหาใหญ่ที่สุดของการศึกษาไทย

อนึ่ง นักเรียนคนเดียวกันบอกฉันว่าการเลือกตั้งใหม่จะไม่นำมาซึ่งความโล่งใจเช่นกัน ตามที่เธอพูด สีแดงยังคงเป็นสีแดง และสีเหลืองยังคงเป็นสีเหลือง
ประเทศไทยต้องการผู้มีวิสัยทัศน์ แต่ฉันคาดว่าจะไม่มีเลย
ฉันไม่เห็นว่ามันจะสดใสสำหรับประเทศไทย
และนั่นก็ทำให้ฉันเจ็บปวด

การศึกษาไทยจะยังคงย่ำแย่ต่อไปอีกหลายปีข้างหน้า เพราะมีสถานที่น้อยเกินไปในประเทศไทยที่สามารถจัดหาครูที่ผ่านการฝึกอบรมมาอย่างดี
นอกจากนี้ อย่างน้อยนอกเมืองใหญ่ โรงเรียนประถมยังเต็มไปด้วยครูที่มีอายุมาก ซึ่งมีความรู้ในเนื้อหาวิชาของโรงเรียนประถมไม่เพียงพอที่จะสามารถสอนความรู้นั้นได้
ต้องใช้เวลาหลายปีกว่าจะมีครูเพียงพอเพื่อให้โรงเรียนประถมศึกษาทุกแห่งในประเทศไทยมีครูที่สามารถส่งนักเรียนถึงระดับประถมศึกษาได้