Ногаҳон онҳо ҳафтаи гузашта дар кампуси Рангсити Донишгоҳи Таммасат, донишгоҳи либералии Таиланд пайдо шуданд. Чор плакат бо донишҷӯёни либоси ягона, ки амалҳои шаҳвониро тақлид мекунанд. Дар ҳолати иғвоангез, бо паҳн кардани пойҳо, тугмаҳо кушода шудаанд, аммо бараҳна нестанд.
Як донишҷӯи факултаи гуманитарӣ онҳоро ба нишони эътироз алайҳи муаллиме водор карда буд, ки аз шогирдонаш дар синфи ТУ 130 талаб мекард, ки бо либоси ягона ба дарс оянд. Агар не, онҳо имтиҳон дода наметавонистанд. Донишҷӯ, Аум Неко, мехост, ки бо амали худ на танҳо дар бораи либоси ягона, балки дар бораи мавзӯъҳо, аз қабили озодӣ ва интихоб ва арзишҳое, ки Таммасат тарафдори он аст, баҳс кунад.
"Ман намехоҳам, ки пӯшидани либосро қатъ кунам, балки маҷбурӣ. Таммасат коидахои аник дорад, ки аз талабагон бояд либоси ягона дошта бошанд. Онҳо метавонанд интихоб кунанд: ё дар либоси ягона ё дар либоси интихоби худ. Хонандагони синфи ТУ130 аз хукуки асосй махрум карда мешаванд. Пас, решаҳои демократии Таммасат куҷоянд?»
«Шахсан ман ба либерализм бовар дорам. Ман фикр мекунам, ки маҷбур кардани донишҷӯён ба пӯшидани либоси ягона дар сатҳи коллеҷ таҳқир ба ақл ва инсонияти онҳост. Либоси ягона барои идора кардани на танҳо бадани онҳо, балки рафтору андешаи хонандагон низ сӯиистифода мешавад.'
Тавре ки интизор мерафт, ду баҳс бо ҳам алоқаманданд. Ноиби ректор оид ба кор бо донишҷӯён Приня Таеванарумкиткул эътироф мекунад, ки: Аум ба чӣ эътироз мекунад ва оё вай усули дурустро интихоб кардааст? Ӯ ба саволи охирин манфӣ ҷавоб медиҳад. «Намоиш додани мундариҷаи иғвоангези ҷинсӣ дар ҷомеа ғайри қобили қабул аст, на танҳо дар Таиланд, балки дар тамоми ҷаҳон. Ҳамин тавр, плакатҳои зидди либоси ягона аз ҳудуди озодии баён убур кардаанд. Ҳуқуқ ва озодиҳо ҳамеша маҳдудият доранд. Онҳо набояд одамони дигарро ба мусибат гирифтор кунанд, хилофи ахлоқ нашаванд ва ҳуқуқи дигаронро поймол накунанд.'
Приня бо Аум розӣ аст, ки пӯшидани либоси ягона ба интизом мусоидат намекунад, зеро муаллими ТУ 130 аз либоспӯшии худ дифоъ мекунад. "Агар либоси ягона метавонад дар одамон интизом ва масъулиятро бештар ҷорӣ кунад, Таиланд бо шаҳрвандони боинтизом ва масъулиятшинос пур мешуд, зеро фарзандони мо бояд аз кӯдакистон то охири мактаби миёна либоси ягона пӯшанд."
Тавре ки интизор мерафт, амали Аум дастгирӣ ва норозигиро ба вуҷуд меорад. Аум нагз медонад, ки «чанг хануз ба охир нарасидааст». «Ман мефаҳмам, ки одамоне ҳастанд, ки ин амали маро тасдиқ мекунанд ва одамоне, ки не. Аммо ман одамонро маҷбур карда наметавонам, ки он гуна фикр кунанд. Ман нигарон будам, ки ҷомеаи Таиланд кӯшиш намекунад, ки амали маро дарк кунад. Умедворам, ки вай аз ташаббуси ман бисьёр чизхоро меомузад. Озодии ҳақиқӣ аз қабули гуногунии тафаккур ва истифодаи ақли худ дар баҳсҳо оғоз мешавад.'
(Сарчашма: Бангкок Post, 11 сентябри 2013)
Пас аз як мақолаи қаблӣ дар бораи як ҷавони 16-сола, ки мегӯяд, мехоҳад мустақилона фикр кунад, ҳоло мақолаи дуввуми донишҷӯе, ки мегӯяд, мехоҳад интиқодӣ андеша кунад. Тағйирот дар Таиланд бояд аз ҷониби худи Таиланд оғоз карда шавад. Ҷавонон инро мефаҳманд. Ин инчунин кафолати бузургтаринест, ки тағирот реша мегирад: вақт, кӯшиши зиёд ва муқовиматро талаб мекунад. Аммо ин равандест, ки боздошта намешавад. Ва суръати ба амал омадани ин процесс худаш муайян мекунад.
Ман ба донишҷӯёни курси 3-юми бакалавр дар курси омӯзиши мисолҳо таълим медиҳам. Яке аз ҳадафҳои ман ин аст, ки ба донишҷӯён мустақилона ва интиқодӣ фикр кунанд. Нимаи дуюми рӯзи душанбе донишҷӯён метавонанд мавзӯъеро интихоб кунанд, ки мо онро муҳокима мекунем. Нимаи дуюми рӯзи душанбе дар бораи зарурати пӯшидани либоси ягона дар донишгоҳ хоҳад буд. Ман кунҷковам….
Криси мӯҳтарам, ман дар бораи натиҷа шавқ дорам. Умедворам, ки дар ин бора бештар мешунаванд. Дар ин ҷо (Таиланд) ман чанд нафар хешовандон дорам, ки дар соҳаи маориф кор мекунанд ва онҳо баъзан дар мавриди ташаккули андеша ақидаи хеле консервативӣ доранд. Танҳо як ҳуқуқ ҳаст, ин ҳам ҳуқуқи онҳост. Рамзи либос хуб аст, аммо он бояд пас аз таҳсилоти умумӣ қатъ карда шавад. Ин бешубҳа дигар ба донишгоҳ тааллуқ надорад. Ба фикрам кирдори ин ҷавонзан зебост!