Најлепша професија на свету
Имам најбољи посао на свету. Лепо пух... Знаш ли, читаоче, зашто? Зато што радим са Будућношћу. Лепо зато…
Прошли петак је био последњи дан наставе пред јучерашњу испитну битку која сваку учионицу испуњава горким мирисом страха и нерава. Последњи дан наставе, последњи час са децом од 13 година, за мене је сваке године дан који ме испуњава помешаним осећањима туге и олакшања. Туга због немилосрдног пресецања везе која се развила са разредом током школске године, због опроштаја од сада тако већ познатих лица деце која су годину дана раније била потпуни странци. Веза је растављена. Олакшање такође, јер увек постоји класа где магија не само да недостаје, већ и где један број мини-терориста редовно спроводи диверзантске акције. Или разред испуњен најбољим добрим људима (штребери, штребери), разред тако тих да могу да чујем своје ћелије како деле док предајем.
1/1, разред коме сам ове године био учитељ, спада у другу категорију. Час у којем сви добијају само петице из граматике, али када питате „шта мислите о…“ гледање у свемир је једини одговор.
Само по себи није изненађујуће што деца не налазе ништа у 1/1 и немају мишљење ни о чему. Са тринаест година нису видели ништа осим куће у којој су рођени, задњег седишта татиног аутомобила и школе у којој добијају што више петица на подстицај родитеља. У 1/1 има деце која никада нису била у аутобусу нити су видела просјака. Они немају мишљење ни о чему јер не могу да имају мишљење ни о чему јер никада ништа нису искусили. Они су жртве „превише заштитничког васпитања” Потомство богатих Тајланђана. Проблем је што ова деца често касније заврше у парламенту.
Колико се разликује 1/3. Класа са лицем. На часовима се много прича и гестикулира, неки преврћу очима када поставим глупо питање, постоји солидарност, одељење је жив организам који пуца по шавовима, током разредне расправе (девојчице су паметније од дечака-контроверзне изјаве ) истакао, руке се дижу у ваздух, студент устаје са рукама на боковима да би појачао аргумент, дечак показује на чело девојку која прави презирни гест, живо је, скаче, варничи ... то је 1/3...
Друга класа је 'сиромашна' класа, 1/6. Родитељи ових ученика живе на маргини тајландски друштво. Многа деца живе код тетке или баке и деке, јер мама и тата, из било ког разлога, не желе или не могу да брину о својој деци. Ови тинејџери не воле ништа више од одласка у школу где се ваљају у топлој купки пажње.
Енглези ових блага обично нису ништа о чему се може писати, али задовољство учења је евидентно. Опет та солидарност, онај осећај међу студентима „ми смо 1/6 и нисмо глупи, само смо сиромашни“.
Не, штребери од 1/1 још морају много да науче. Упркос тој шуми од десетина…
Опроштајно писмо од 1/6. Само сам га држао сувим.
Лепа прича Кор. То ме је подсетило на причу коју сам испричао пре неколико година у, како ви кажете, разреду од 1/6. Упознао сам неколико тајландских наставника на школској забави где сам гледао фудбалску утакмицу ученика. Неколико дана касније, на захтев тамошњег наставног особља, испричао сам причу о Европи, а посебно о Холандији. Могу добро да замислим те влажне очи. Никада се нисам бавио твојом лепом професијом, али мислим да је задовољство овде много веће него у западним земљама.
@Јосепх,
Ма добро, не знам да ли је ту задовољство веће. Мислим да се од свега може добити задовољство. Мислим да када седнете са холандским наставницима, највећа фрустрација међу њима је Министарство просвете, а не ученици. Заправо то сигурно знам и није другачије на Тајланду.
Оно што могу да кажем је да када напустим просторију за особље и притужбе на тајландски образовни систем - жалбе у којима у потпуности учествујем - и уђем у учионицу, одмах заборавим на све кукњаве постићи у тих 50 минута наставе и да ли су ти ученици нешто научили за то време. Меморандум о разумевању је секундаран. срећан…
Одлична прича, Кор! Било би ми веома поучно ако бисте могли да дате даље објашњење школског система у наредном чланку. Како су ти разреди подељени? Шта тачно значи 1/1 до 1/6? На чему се заснива та класификација?
Ћерка мог пријатеља од 14 година у последње време добија много „нула”. Шта то значи? Није ли њен школски успех само неадекватан, или је гори?
Моја девојка живи са мном у Патаји. Њена ћерка је нажалост још увек у Чанг Рају. Волели бисмо да дође да живи са нама на почетку нове школске године. Али изгледа да школа може забранити селидбу ако је академски учинак испод стандарда. Је ли тако? Да ли школа има толику моћ? Мајка нема шта да каже?
Укратко, био бих вам веома захвалан ако бисте могли и желели (и ако вам је било дозвољено) да детаљније одговорите на моја питања у наредном чланку. Хвала унапред. Поздрав,
Радо ћу одговорити на овај захтев за додатним чланком. Могу вам рећи једну ствар унапред; нула није много, чак ни на Тајланду (?).
Не, нула значи: пали сте на предмету који је у питању. Тајландски систем оцењивања функционише на следећи начин:
Нула: није успело. У администрацију на поновно тестирање, онда је посао родитеља да оде до релевантног тајландског шефа одељења да измоли 1, јер
1 = положен, али без каријере у релевантној области.
Захваљујући славном систему без грешке, просјачење обично функционише.
1.5. Положио предмет, али нажалост, још једном, нема шансе за каријеру у релевантном предмету.
2.0 Остварено. Види горе
2.5 Остварено, али ипак…
3.0 Остварено. Приближавамо се
3.5 Сада говоримо
4.0 Врх је достигнут. Не може више. Студент има резултат од 80 процената или више
Кор, лепа прича. Одмах препознајем децу коју описујете. Наш круг познаника је веома помешан; од елитног до сиромашног (мислим да је сиромашан таква стигма). Упадљиво је да прва група ретко или никада нема своје мишљење, а камоли да га изражава. У ствари, када нешто питамо, често су мама или тата ти који одговарају. Колико је другачије са другом групом, где скоро увек добијете реакције. Мислим да су и они много жељнији учења или бар радознали. Када причамо нешто о земљама које смо посетили са нашим фото-албумима у крилу, последња група држи сваку нашу реч и радосно поставља питања, док се првој брзо досади.
Мислим да су многи из ове друге групе изостављени из студијског брода. Упркос њиховим могућностима, студије се убрзо напуштају и замењују за посао; вероватно зато што су то радили и мама и тата, али углавном из нужде. Понекад наше охрабрење помаже, али најчешће пада на глухе уши. Мислим да се овим губи много знања.
Штавише, ваше занимање ми се чини дивним. Ако реинкарнација постоји, ја ћу такође постати учитељ у следећем животу.
@Бацхус,
Мама и тата одговарају на питање постављено својој деци. То ме најежи. Шта, забога, ти, као родитељ, радиш?
Што се тиче те реинкарнације, надам се да ћемо у следећем животу моћи да се рукујемо у просторији за особље са поруком: „Ја сам ваш колега, Цор Верхоеф. како се зовеш?? Бацхус? Мислим да те знам однекуд.. ;-)
Бацхус, погодио си нокат на глави, моја девојка је стварно веома интелигентна, или сам толико глуп, то је наравно могуће, често сам у недоумици због њеног одговора.
Такође није имала могућност да настави школовање после 14. године из простог разлога што за то није било и нема новца. Заиста, много талента је изгубљено, смрт и смртни грех.
Још горе је што они који нису надарени имају ту прилику и касније добију лепе послове, јер ми знамо свој систем.
Па да си рођен за новчић.....
Ханс, Нарочито унутар владе, која је овде веома велика, дешава се да се лепи послови расподељују на потомке владајуће елите. Знање није битно, него ауторитет маме или тате у државној служби или новац који имају. У мојој породици има доста државних службеника на високим позицијама. Редовно сам доживљавао да је један од рођака уређен леп посао. Недавно је купљен још један посао. Наш рођак је постављен за правног помоћника у неком државном органу за плаћање од 400.000 бахта (од тате). Дечак има техничко образовање, али то у овом случају није битно. Износ који је платио његов отац одмах му је донео поштовање међу колегама. Не ради се о томе шта знате, већ о томе ко познајете или јесте.
Бакхус, заиста права пословица, ја сам прво хтео да је употребим.
Не ради се о томе ко си, већ о томе ко знаш...
Наравно, морамо имати у виду и да је тако било и у Холандији пре 30 година.
Да су се чак отварала радна места у влади и бизнису како би се заједничким рођацима помогли да пронађу посао. Мрежни систем Олд боиса и даље функционише до миле воље. Па, као што рекох, ако идеш на дупи...
Олд боис мрежа ради у Холандији као никада раније. Требало би да прочитате књигу Јероена Смита о пропасти АБН АМРО. У Холандији знамо и конопце у том погледу. Шта је са свим врстама лепих послова у НВО кроз развојни рад? Никада нећу разговарати са својом породицом овде, јер бих тада, као Холанђанин, био у невољи.
Потпуно препознајем! Цор лепа прича!
Био сам укључен у једнонедељно бекство из јужног Тајланда; 3 најјужније немирне провинције.
организовали смо са Тхаи Ориент-ом, хотелима, биоскопима, аутобуским компанијама, филмским звездама итд.
недељу дана далеко од напада и стреса.
па је ова група муслиманске деце, сирочади, без родитеља због ислама/будистичког насиља, одлетела из Јале у БКК и после посете биоскопу и луксузног хотела преко ноћи лет за Чијанг Мај
мој посао је био час сликања у зоолошком врту у Чијанг Мају, где се управо родио медвед Панда.
Урадио сам обилазак са децом и да, онда се поставља питање; шта је било најпосебније што сте видели данас?
наравно мала Панда!
Па онда ћемо од тога направити лепу слику за кућу...
то се десило, и било је то дирљиво искуство, велике панде без очију, мале панде са превише окружења, панде без ногу и ушију... панде са инвалидитетом... укратко, можете видети шта ова деца раде.
и зашто је пришао Фаранг? деца једва да су веровала Тајланђанину!
опраштање је било нешто што никада нисам доживео након 3 дана рада и заједничког живота.
опраштање на аеродрому било је прилично емотивно; деца од 10/13 година без родитеља...
То ми је дало нови поглед на муслимане, који сам веома смањио откако сам видео убиство Теа ван Гога на ТВ-у у Џибутију...
На овај начин сваки дан научите нешто ново...
Тајланд је увек изненађење, позитивно или негативно, као и мој живот у Холандији, Италији, Француској, САД и сада... Чијанг Мају
Прелепо (и дирљиво) за читање Гуиидоа. Рад са децом је често катарзичан. Кад бисмо само могли да их спречимо да имитирају одрасле у нешто каснијем добу 😉
да Кор, али спуштање у искуство из детињства није ми било лако.
Требало је мало да се навикнем, а моја девојка је много помогла да се изглади неизрецив простор између мене и ове сирочади.
Да се зна ; Оптужила ме је за педофилију моја бивша америчка супруга 1996. године, па иако је ово глупост, представља велики терет на ваше интеракције са децом.
отуда и моје резерве...
постало је фантастично искуство за њих, /још увек у контакту/ и за мене.
Оно што је тужно било је то што су новац који смо прикупили да бисмо деци пружили леп излет у њихов вртић узела 2 васпитача, купили су слаткише и вратили децу у аутобус кући...тужан крај ипак...
@Гуиидо,
То је исто као да вас називају педофилом јер уживате у раду са децом или младима. То је као да називате гинеколога перверзњаком који је фиксиран на пичке. Волео бих да имам још неколико…
Једном сам имао блог на блогу Волкскрант, у којем неко ко ме није волео јер сам редовно откривао своју одбојност према холандским осећањима, и стога је згодно претпоставио да сам педофил који је пронашао своју продавницу слаткиша на Тајланду. Он је то сугерисао у својим одговорима.
Никада нисам коментарисао садржај тих одговора. Написао сам само једном; „Истраживање је показало да је 70 одсто оних који гурају себе латентно геј“
После тога се више нисам чуо са човеком.
Кор, прво што је моја сестра рекла, та глупост, када сам рекао да идем поново на одмор на Тајланд.
Видео сам то на ТВ-у и чуо од своје снахе, ти прљави старци чак шетају руку под руку улицом са децом, наравно са подигнутим прстом.
Ако покушате да објасните да је вероватно случај да мали човек води ћерку или сина у школу или иде негде заједно, она почиње да трепће.
Само то мораш добити од своје породице ха ха, дубоко тужно...
Кор: то је лепа прича и у свему осећам колико ти је стало да учиш децу.
Моја покојна супруга је била учитељица у ономе што се некада звало Домаћинска школа и могу вам испричати много прича о томе како је то доживела у позитивном смислу.
О томе ћемо поново детаљно разговарати, јер је и за њу то била најбоља професија на свету.