LGBT študenti sú šikanovaní, napádaní a napádaní

Hoci je Thajsko všeobecne známe ako tolerantná krajina, LGBT* študenti sú v škole vystavení šikanovaniu rovnako ako v ktorejkoľvek inej krajine.

Dôsledky pre obete siahajú od záškoláctva, zlého prospechu v škole, záchvatov úzkosti, straty sebadôvery, sociálnej izolácie, sebapoškodzovania až po depresiu a dokonca aj samovraždu. Školy zlyhávajú a chýbajú podporné kanály.

Tento pochmúrny obraz je načrtnutý v správe, ktorú vypracovala po ročnej štúdii Plan International v spolupráci s UNESCO a Mahidol University. Vedci to neurobili zo dňa na deň: vyspovedali dvetisíc študentov z tridsiatich stredných škôl v piatich provinciách, učiteľov a administratívnych pracovníkov a viedli skupinové diskusie.

Niektoré výsledky:

• 30 percent LGBT študentov, ktorí sú ako takí rozpoznateľní, tvrdí, že boli fyzicky týraní.
• 30 percent tvrdí, že boli verbálne napadnutí.
• 25 percent bolo sexuálne obťažovaných.
• 25 percent šikanovaných má depresiu. Pre porovnanie, iba 6 percent tých, ktorí nie sú šikanovaní, trpí depresiou.
• 7 percent tvrdí, že sa v minulom roku pokúsili o samovraždu.
• Dve tretiny obetí tvrdia, že tieto incidenty nikdy nenahlásia, ani o nich s nikým nehovoria.

Následky môžu byť traumatické a dlhodobé

„Cieľom tejto štúdie je podporiť pochopenie podstaty, rozsahu a dôsledkov šikanovania mladých ľudí, ktorí sú LGBT alebo podozriví z toho, že sú LGBT, a opatrení, ktoré môžu a mali by sa prijať na prevenciu alebo reakciu naň,“ hovorí Maja Cubarrubia, thajská riaditeľka. spoločnosti Plan International.

Justine Sass, vedúca oddelenia pre prevenciu a podporu zdravia HIV v Bangkoku, povedala: „Následky šikanovania môžu byť jednoznačne traumatické a dlhodobé. Nepodporujeme právo týchto mladých ľudí na zdravé a bezpečné vzdelávacie prostredie.“

Správa odporúča, aby školy zvážili povahu šikanovania a opatrenia na podporu akceptovania sexuálnej rozmanitosti.

„Školy musia vypracovať politiku rodovo podmieneného násilia. A najmä za šikanu, ktorá sa zameriava na študentov, ktorí sú alebo sú podozriví z toho, že sú LGBT,“ radí Pimpawun Boonmongkon, vedúci výskumník na Mahidol University. „Učebné osnovy by sa mali zrevidovať a výrazy a vysvetlenia, ktoré poukazujú na sexuálnu a rodovú rozmanitosť, by sa mali odstrániť.“

Pimpawun tiež obhajuje kanály podpory, ako sú horúce linky, webové nástenky a aplikácie. A aby som nezabudol: učiteľská príprava by mala venovať pozornosť predmetu, aby študenti lepšie porozumeli problémom, keď sú v triede.

(Zdroj: Bangkok Post, 10. decembra 2013)

* LGBT znamená lesby, gayov, bisexuálov a transrodových osôb.