Sprawy bieżące
Uniwersytet w Tajlandii jest w rozsypce. Podczas egzaminu wstępnego na wydział medyczny (w tym przypadku) Uniwersytetu Rangsit w maju 2016 r. wyszło na jaw oszustwo. I to nie byle jakie oszustwo, ale oszustwo w bardzo pomysłowy sposób. Przykład zastosowania obecnej technologii. Powiem ci, jak to działało.
Do egzaminu wstępnego zgłosiło się około 1000 uczniów. Około 300 może zostać przyjętych. Nieznany instytut zatrudnił trzech „studentów” (za 6.000 bahtów) do zeskanowania egzaminu za pomocą aparatu z chipem pamięci wbudowanym w specjalne okulary. Po 45 minutach (niedozwolonych wcześniej) ci „fałszywi” studenci opuścili salę egzaminacyjną i oddali swoje okulary pracownikom nieznanego instytutu. Jak najszybciej przenieśli egzamin do pliku i wysłali do pokoju, w którym eksperci byli gotowi do sformułowania odpowiedzi na pytania.
Trzej inni, niefałszywi studenci, którzy obiecali zapłacić instytutowi 800.000 3 bahtów, jeśli zdadzą egzamin wstępny, siedzieli cierpliwie w sali egzaminacyjnej, w dobrym nastroju i bez zdrowego stresu egzaminacyjnego, nieustannie spoglądając na zegarki. Odpowiedzi na pytania egzaminacyjne były przekazywane w postaci kodu do smartwatcha, który w tym celu otrzymało trzech studentów od instytutu. Po prostu skopiuj odpowiedzi z zegarka i powodzenia, myśleli. Jednak ich zachowanie było podejrzane: 45 uczniów, którzy zdali egzamin po XNUMX minutach? Wszyscy trzej w tych samych okularach i spotykający tę samą osobę poza salą egzaminacyjną? Krótko mówiąc: wpadli na lampę.
W dniu swoich urodzin rektor Uniwersytetu Rangsit, dr Arthit, zamieścił całą historię ze zdjęciami na swojej stronie na Facebooku i stwierdził, że egzamin wstępny został uznany za nieważny i dlatego musi zostać zdany (pod koniec tego miesiąca). Oburzenie dotyczy nieetycznego zachowania trzech studentów, którzy chcieli zostać lekarzami (i – jak sądzę – także ich rodziców, którzy zapłaciliby 800.000 100 bahtów), zewnętrznej instytucji zarabiającej na oszustwie (tej, która z góry reklamowała się XNUMX% skuteczności ), ekspertów, którzy (podejrzewam, że dobrze opłacani za godzinę pracy) współpracują w takim oszustwie (chociaż prawie nikt o tym wcześniej nie słyszał), a także pomysłowość, z jaką oszustwo zostało ustawione.
Lepiej zapobiegać niż leczyć
Zawsze w domu uczyłem się, że lepiej zapobiegać niż leczyć. A to nie zawsze jest łatwe, ponieważ (jeśli nie jesteś Tajlandczykiem) nie możesz dobrze patrzeć w przyszłość i dlatego nie wiesz, czego się spodziewać. Ale dla każdego jest jasne, że niemal nieograniczone możliwości technologii będą silnie determinować bliższą i dalszą przyszłość codziennego życia każdego z nas. To samo dotyczy życia i pracy na uniwersytecie. Pomysłowość oszustwa Rangsit jest dziecinnie prosta, jeśli puścisz wodze fantazji. Uczniowie, którym wszczepiono chipy, kontrolują ich oczy. Prawidłowe odpowiedzi są przechowywane w mózgu. Wtedy zaczyna się pojawiać pytanie, czym właściwie jest oszustwo. Tajski system edukacji, w tym na poziomie uniwersyteckim, nadal w dużej mierze opiera się na pamięci uczniów, a nie na promowaniu niezależnego krytycznego myślenia. Edukacja w klasie i wiele godzin zajęć w tygodniu to norma. Egzaminy mają na celu sprawdzenie, czy uczniowie słuchają uważnie i czy mają dobrą pamięć.
Jako nauczyciel możesz wiele zrobić, aby zapobiegać oszustwom. Powiem ci, do czego jestem przyzwyczajony:
- jak najmniej egzaminów pisemnych, ale referaty i prezentacje;
- w przypadku egzaminu pisemnego (w przypadku dużych grup studentów nie można tego uniknąć): różne pytania w każdej sesji egzaminacyjnej lub te same pytania z różnymi wariantami odpowiedzi;
- nie pytania, które odwołują się do pamięci, ale do analitycznego myślenia;
- ciągłe zmiany treści referatów i prezentacji;
- w jak największym stopniu uwzględniać (dynamiczne) bieżące wydarzenia w egzaminach;
- nigdy nie pytaj o (rekapituluj) definicje;
- ocena umiejętności myślenia i rozwiązywania problemów.
Ale i tutaj niebezpieczeństwo oszustwa jest tuż za rogiem, bardziej w formie plagiatu (kopiuj-wklej bez podania źródła) niż kopiowania definicji z podręczników. Jestem bardzo miłym człowiekiem, ale nie mam żadnego szacunku dla studentów, którzy popełniają plagiat lub oszustwo. Dostają ode mnie zero punktów i polecam ich kierownictwu na zwykłe zawieszenie na 1 semestr. Jak dotąd żaden uczeń nie uniknął kary.
Trudniej jest wykazać, czy student (grupa studentów) miał pracę napisaną przez (płatną) osobę z zewnątrz. I to z pewnością się dzieje. Moim lekarstwem jest to, że studenci muszą pokazać szkic pracy po kilku tygodniach, ale nie jest to całkowicie szczelne, w pełni zdaję sobie z tego sprawę. Krążą nawet pogłoski, że w Tajlandii są zawodowi autorzy prac dyplomowych. Porozmawiaj o największych oszustwach akademickich.
Kiedy cielę utonie, studnia jest wypełniona
To dobre holenderskie powiedzenie, ale myślę, że znacznie częściej odnosi się do Tajlandii. Bez wątpienia pojawi się również tajska odmiana. Po ogłoszeniu oszustwa na egzaminie wstępnym na Uniwersytet Rangsit porady dotyczące zapobiegania i zwalczania oszustw nie zniknęły. Po pierwsze, trzej winni zostali dożywotnio zawieszeni we wszystkich szkołach medycznych w Tajlandii. Proporcjonalnie, zwykła kara za oszustwo, jeśli faktycznie jesteś studentem (zawieszenie na 1 semestr), powinna zostać zwiększona do wydalenia ze wszystkich uniwersytetów na całym świecie. Więzienie nie jest możliwe, ponieważ oszuści złamali tylko regulamin uniwersytetu, ale nie prawa. Ale teraz pojawiają się apele, by to zmienić. Może istnieć prawo kryminalizujące oszustwa egzaminacyjne. Powstaje pytanie, jak to prawo będzie egzekwowane, jeśli istnieją instytucje i osoby, które zarabiają na oszustwach i mogą wykorzystywać pracowników uczelni. Etyka i kodeksy postępowania (dla uczniów i nauczycieli) mają tu większe znaczenie niż środki prawne.
Ale nawet jeśli mnisi buddyjscy popełnią oszustwo egzaminacyjne, to wciąż jest przed nimi długa droga. (www.buddhistchannel.tv)
Autorzy prac dyplomowych są wynajmowani od lat. Jeśli szukasz na stronach takich jak fiverr, jest ich mnóstwo.
To, co sam też zrobiłem, to ostrzeżenie z góry, że sam wypróbowałem już wszystkie metody i byłbym nieubłagany, gdyby okazało się, że to oszustwo. Następnie po cichu opuść salę podczas egzaminu i zajrzyj do klasy przez pięć minut przez sąsiedni ciemny pokój. Wracasz z dziekanem i wybierasz ich jednego po drugim. Jeden ze ściągawkami w piórniku, drugi z kartką w rękawie swetra i... najpiękniejszy: napis na nogawce pod spódnicą. Trzy w jednym „złapać…”
Nadal nie wiedzą, skąd wiedziałem i zrobiłem….
Aha, i moją pierwszą „technologiczną” formą oszustwa był stary Sony Walkman, na którym pisałem wszystkie słowa po angielsku, alfabetycznie, z tłumaczeniem. Potem białą czapką (którą jeszcze dwadzieścia lat temu można było kupić) i nitką przez rękaw do kieszonki na piersi. Niezauważony.
Podczas HTS mieliśmy zaawansowane kalkulatory HP48GX. Mogłem komunikować się z sąsiadem przez IR (w 1993 roku lub jakoś tak).
Wtedy właśnie nauczyłem się i ukończyłem uniwersytet bez ani jednego (próby) oszustwa.
Więc możliwe…
Oszustwo z tymi HP48 było jeszcze łatwiejsze. Nasz sprytny szef napisał kiedyś dla niego program tekstowy, więc można było po prostu zaprogramować w nim całe fragmenty tekstu.
Oczywiście były one również wymieniane między sobą.
Wielu wykładowców przeprowadzało również egzaminy próbne. Tak więc łatwo było na przykład po prostu opracować obliczenia pompy lub turbiny parowej i umieścić je w swoim HP48. Na prawdziwym egzaminie pytania były często takie same, tylko różne numery.
Zgadza się. Połączyłem go również z moim komputerem i mogłem załadować całe dyktanda. Jeszcze kilka lat temu używałem go do konkretnych obliczeń w kokpicie, ale teraz zostało to całkowicie wyprzedzone przez iPady…
Nowoczesna technologia daje nieograniczone możliwości, a etyka i kodeksy postępowania z pewnością oddają o co w tym wszystkim chodzi. Czy to powinno przeważać? Byłoby miło, gdyby to wystarczyło. Moim zdaniem, oprócz dalszego zaostrzania zasad etyki i kodeksów postępowania, częścią tych niezwykle szkodliwych praktyk powinny być także odstraszające środki prawne.
Wyżej wymienione zasady, które są już stosowane w celu zapobiegania oszustwom, to dobry początek.
NicoB
Oszustwo jest tak stare jak droga do Baan Khaikai. Pięćdziesiąt jeden lat temu na egzaminie końcowym HBS był już student, który miał niezwykle duży zegarek na rękę i tak, po przekręceniu pokrętła wychodził sznurek papieru z najczęściej używanymi formułami matematycznymi. Ważne rzeczy pisano piórem po wewnętrznej stronie przedramienia, a nawet na dłoni. Każde narzędzie, takie jak książka do logarytmów, było sprawdzane przez nauczycieli, ponieważ były w nim kody, aby ludzie mogli zapamiętać formuły. A teraz muszą nawet sprawdzać okulary i zegarki oraz zakazać i-fonów. Tak, dlaczego nie i dlaczego ludzie zachowują się zdziwieni? Nie pochodzą tutaj z jajka, prawda?
To jest tajski odpowiednik „Kiedy cielę się utopi, napełnia się studnię”:
โคหายจึ่งล้อมคอก khoo shark cheung lorm khork „kiedy krowy nie ma, zamyka się stajnię”. Eleganckie tajskie słowo „khoo” oznaczające „krowę” i holenderskie słowo „krowa” pochodzą z sanskrytu. Jest to również „koo” po fryzyjsku.
A oto jak często dochodzi do ściągania w amerykańskich szkołach i na uniwersytetach:
http://www.plagiarism.org/resources/facts-and-stats/
Różne badania (głównie raporty własne) pokazują, że od 40 do 95 procent ściągało na egzaminach lub zadaniach domowych, co stanowi dużą grupę kilka razy.
Inne badanie wskazuje, że 57 procent grupy amerykańskich studentów uważa oszustwa egzaminacyjne za moralnie naganne, ale 43 procent uważa, że nie jest tak źle.
Mam wrażenie, że w Tajlandii nauczyciele i nauczyciele za bardzo tolerują i nie nakładają kar. Dobrze, że dzieje się to teraz.
Jeszcze gorzej jest z mnichami. Tam rozdawane są odpowiedzi wraz z pytaniami…..i muszą nauczyć się tajskich standardów moralnych…..
Drogi Chrisie,
Dziękuję za uprzejme wyjaśnienie, które wielu osobom może „otwierać oczy”.
Twój sposób zdawania egzaminów może być trochę za duży, aby wymagać od „Tajlandczyka”?
Wiele lat temu zostałem ostrzeżony o Rekomendacjach Dyplomów do sprzedaży online.
Minęło 18 lat, odkąd kiedyś pracowałem w soi Pricha obok Uniwersytetu Ramkhampeang, a mój tajski partner zapytał mnie, dlaczego widzę tak wielu studentów w mundurkach chodzących po wszystkich centrach handlowych w ciągu dnia. Okazało się, że były 2 zmiany, ponieważ było zbyt wielu uczniów, ale stało się dla mnie jasne, jak wygląda życie wielu tajlandzkich studentów. To żart, a młodzi ludzie z bogatymi rodzicami mają ogromne możliwości. Nie ma „moralności”!
Jeśli chodzi o młodych ludzi z „biednymi rodzicami”, są oni w stanie zrobić „wszystko”, by dotrzymać kroku „dzieciom bogatych”.
Jeśli chodzi o oszustwa egzaminacyjne, odgrywa to również rolę w Holandii!
Mój ostatni pensjonat znajdował się w okolicy, w której przebywało wielu międzynarodowych studentów i doktorantów z Uniwersytetu Webster. Ci studenci, którzy nie byli zadowoleni ze swojego pokoju i których było na to stać, wynajmowali pokój m.in. u mnie. Na przykład był kuzyn Karzaja z Afganistanu, ale też 50% Holender, którego rodzice pracowali dla ONZ, jego ojciec był Holendrem. Jeździłem także taksówką dla studentów, ale także doktorantów, którzy spóźnili się na autobus uniwersytecki i musieli zostać zabrani 15 km dalej w buszu do kampusu. Uczniowie twierdzili, że musieli jedynie „odnotować obecność” (zgłosić obecność), ponieważ musieli chodzić do szkoły na określoną minimalną liczbę godzin. Indyjski wicedyrektor czasami jadł ze mną śniadanie lub kolację i pewnego razu zapytał mnie o wrażenia na temat jego reżysera, który również był Hindusem. Dlatego wyraziłem swoje zdanie w sposób jasny, taki jaki jestem. Zauważyłem, że doktoranci nieposiadający obywatelstwa indyjskiego nie otrzymali przedłużenia umowy i zamiast tego do pracy przyszli nowi Hindusi. Był to „klan” utworzony przez Dyrektora. Był nikim, ale otoczony „przyjaciółmi” utrzymywał dominację i kontrolę. Tam też dochodziło do oszustw egzaminacyjnych (6 lat temu) To był obrzydliwy świat. Mogłem swobodnie chodzić i znałem wszystkich nauczycieli. ok reżyser i jego życie prywatne.
Kiedy w wieku 39 lat (w 1989 roku) wyjechałem do Tajlandii, zostawiłem w domu dyplomy (również dyplom HBO) i przedstawiałem się jako „Rien”, kim jestem i co mam do zaoferowania. To też zadziałało. Nie w Holandii, ale w Tajlandii.
W Tajlandii kupuje się wiele dyplomów. Miałem kiedyś pracownika (Master marketingu)
ponieważ myśleliśmy, że nie może tak wiele zrobić i zapytaliśmy ją, jak do cholery zrobiła magisterkę, po prostu powiedziano nam, że w Tajlandii wszystko jest możliwe za pieniądze
Czytałeś kiedyś, jak na przykład ludzie w Chinach dostają doktorat z ekonomii. Warunkiem jest posiadanie trzech artykułów opublikowanych w czasopiśmie fachowym.
Weź 3 artykuły w języku angielskim. Przetłumaczysz to na chiński. Majstrujesz przy nim, aby wyglądał bardziej lokalnie. Następnie zanieś je do trzech drukarni kilka przecznic dalej. Każdy z nich łączy jeden z twoich artykułów z „artykułami” innych studentów ekonomii. Gotowe! Jesteś w 3 magazynach branżowych. Dyplom doktora możesz odebrać jutro na uczelni.
Moim zdaniem wyrok 1 semestru to stanowczo za mało jak na poważne oszustwo. Zasady gry muszą być jasne. Jeśli student się do tego nie zastosuje, to moim zdaniem na tej uczelni powinno być po wszystkim. Każdy kraj musi sam zdecydować, czy student innej uczelni otrzyma drugą szansę, czy nie.
Czy kiedykolwiek zdarzyło się, że holenderskiemu studentowi prawie pozwolono wrócić do Holandii. Uczęszczała na kosztowny letni kurs na czołowym uniwersytecie w USA. Gładka, inteligentna dama podała w swoim artykule bardzo szczegółowe dane o bardzo dużym kraju (z dokładnością do ostatniej osoby i m2). Ta informacja była całkowicie zbędna i dlatego prawdopodobnie rzeczoznawca chciał zobaczyć, skąd, do diabła, pochodzą te dane. W jej bibliografii nie było nic, co zawierałoby takie informacje. Stało się to zamieszkami. Uniwersytet powinien był odesłać ją do domu. W końcu każdy uczeń otrzymał jasne wyjaśnienie na początku, co jest dozwolone, a co nie, a nie wymienianie źródeł mieściło się w tej ostatniej kategorii. Pani nie zrozumiała. Według niej w Holandii było to dozwolone, jeśli dotyczyło to czegoś tak prostego. Wisienką na torcie było to, że źródłem okazała się Wikipedia. Nie ma nic złego w „po prostu wyszukaj coś w Wikipedii”, ale to źródło nie jest dozwolone na uniwersytetach, ponieważ jest to otwarte źródło, które może zawierać prawdziwe bzdury. Ostatecznie skończyło się fiaskiem, ale ten uczeń wrócił do domu ze znacznie niższą oceną.
Dlaczego ta długa historia? Z mojego doświadczenia wynika, że nie na całym świecie obowiązują te same standardy. Jeśli chodzi o publikacje naukowe, to jest ich mniej więcej, a artykuły z wątpliwych krajów są po prostu ignorowane. Jednak jeśli chodzi o studentów, nie jestem pewien, czy istnieje jednolitość. Dlatego uważam, że twój pomysł odmawiania studentom, którzy popełnili oszustwo, wszystkich uniwersytetów na całym świecie, idzie za daleko. Oznaczałoby to karanie studentów, którzy popełnili błąd w kraju o surowych wymaganiach, znacznie surowiej niż studentów z innych krajów.
Cóż, ponad 30 lat temu mieliście pagery, na których można było odbierać wiadomości tekstowe, semascript. Później w zmodyfikowanej formie znany szerszej publiczności jako „buzzer”.
Po egzaminie wielokrotnego wyboru prawidłowe odpowiedzi po prostu wisiały na zewnątrz. Nie było w tym żadnego wysokiego stopnia pomysłowości.
W naszej starej szkole w Antwerpii byli bardzo surowi.
1 osoba na stół, bez mówienia, używaj tylko papieru, który został rozdany przez nauczyciela.
nawet bibuły można było użyć dopiero po sprawdzeniu. Jeśli mimo to zostałeś złapany, nieodwołalnie 0
Tajskie tak zwane dyplomy uniwersyteckie to z natury żart, pomimo wyjątków. Z pewnością mnóstwo wodotrysków, zwłaszcza jeśli dany student może otrzymać dyplom od „królewskiego”.
Mieszkam w pobliżu miasta uniwersyteckiego Mahasarakham przez większą część roku i mam już kilka kontaktów zarówno z tamtejszymi studentami, jak i profesjonalistami.
Skończyłeś studia na kierunku „język angielski” i nie potrafisz prowadzić prostej rozmowy? Tak! Uczę się tylko czytać i pisać…
Po prostu zabawne.
Również fajny, który usłyszałem od młodej damy, która go używała:
2 uczniów idzie do toalety w tym samym czasie, 2 kabiny obok siebie. Spódnice wychodzą i są zawieszone nad wspólną przegrodą.
Po „wiadomości” każda nie bierze swojej spódnicy, ale drugą. Słaby student wraca do sali egzaminacyjnej z notatką w kieszeni spódnicy z odpowiedziami udzielonymi przez bystrą studentkę.
… gdzie zapomniałem dodać, że oczywiście w toalecie towarzyszyła mi nauczycielka
Nie mogę po prostu dać im notatki.
Oto kilka kolejnych pomysłów 🙂
Długopis ultrafioletowy, inteligentna butelka, cieliste uszy:
oszustwo jest teraz tak zaawansowane
http://s.hln.be/2701382
Drogi Chrisie,
Pouczająca historia!
Oszustwa są wszechobecne i trudno im zapobiegać, zwłaszcza w obecnych czasach, kiedy dostępne są narzędzia techniczne
Całkowicie zgadzam się z twoim sposobem badania i badania.
Odwołaj się do kompetencji łączenia, dedukcji i rozwiązywania problemów.
Ja również zostałem w to wciągnięty podczas mojej 40-letniej kariery nauczyciela.
Przywitaj się z nimi w naszym oddziale Rangsit/Stenden.
Steven Spoelder (Uniwersytet Stenden w Holandii)
Przeczytaj z wielką przyjemnością wszystkie możliwości na jakie sposoby można oszukiwać na egzaminach, egzaminach czy testach. Za moich czasów nie stosowano jeszcze tak zaawansowanych metod, ale czasami udawało nam się wymieniać informacje na miejscu za pomocą języka migowego, kiedy test był pisany.
Moim zdaniem jest tylko jedna metoda zapobiegania ściąganiu podczas ważnego egzaminu, a jest nim egzamin ustny, a następnie przeprowadzany przez co najmniej dwóch bezstronnych egzaminatorów, którzy nie wchodzą w skład zespołu dydaktycznego. Na przykład musiałem wtedy zdawać egzamin kwalifikacyjny.
Następnie spójrz ponownie na oszustwo.
Powodzenia wszystkim, którym uczciwie uda się w życiu.