Integrasi dirombak: Sistem pinjaman dimansuhkan
Dasar integrasi sedang melalui pembaikan drastik. Matlamatnya adalah untuk pendatang baru mula bekerja dengan segera dan mempelajari bahasa itu sementara itu. Perbandaran akan merangka pelan integrasi individu untuk semua orang yang berintegrasi. Sistem pinjaman di mana pendatang baru masih membeli kursus integrasi mereka juga akan dimansuhkan. Menteri Koolmees menulis ini hari ini dalam surat kepada Dewan Rakyat mengenai rancangannya untuk sistem integrasi baharu.
Dalam perancangan menteri, kaedah kerja kursus integrasi akan berbeza dari sekarang. Perbandaran akan membeli pelajaran. Untuk ini mereka menggunakan wang yang kini masih dibayar sebagai pinjaman kepada orang yang mengintegrasikan diri mereka. Sebagai sebahagian daripada Pelan Penyepaduan dan Penyertaan (PIP) peribadi mereka, pendatang baharu kemudiannya menerima tawaran daripada majlis perbandaran untuk program integrasi. Dengan cara ini, penyalahgunaan dan penipuan pada penyedia dihalang sebaik mungkin. Ia tetap menjadi tanggungjawab pendatang baru untuk mematuhi kewajipan integrasi sivik dalam tempoh tiga tahun dan dengan itu mengambil peperiksaan.
Koolmees mahu pemegang status bermula dengan penyepaduan mereka dari saat pertama. Perbandaran akan mengaktifkan dan membimbing mereka dalam hal ini. Ini bermakna bahawa dalam tempoh pertama majlis perbandaran akan membayar perkara seperti sewa dan kos untuk insurans daripada faedah keselamatan sosial untuk benefisiari. Tempoh sokongan ini berbeza bagi setiap individu dan direkodkan dalam PIP. Berbeza dengan panduan tambahan ini, orang yang menyepadukan yang tidak melakukan usaha yang mencukupi akan berhadapan dengan sekatan, seperti denda, lebih kerap dan lebih cepat daripada dalam sistem semasa.
Dalam sistem penyepaduan baharu, keperluan bahasa yang lebih tinggi ditetapkan untuk orang yang menyepadukan. Pada masa ini tahap yang diperlukan ialah A2. Itu akan menjadi B1 kerana ia meningkatkan peluang pekerjaan. Tidak semua pendatang baru akan dapat mencapai tahap ini. Oleh itu, tahap pembelajaran dan laluan pembelajaran ditetapkan dalam PIP. Semuanya juga bertujuan untuk membantu pendatang baru dengan tahap bahasa yang lebih rendah untuk berdikari secepat mungkin. Kerja adalah kata kunci di sini.
Hasratnya ialah sistem integrasi baharu akan bermula pada 2020. Dalam beberapa bulan kebelakangan ini, menteri telah membangunkan rancangannya untuk sistem integrasi baharu dengan kerjasama rapat dengan semua pihak yang terlibat. Sebagai contoh, ceramah telah diadakan dengan kira-kira 100 pakar dari majlis perbandaran, Refugee Work Netherlands, saintis, majikan dan kementerian lain.
Penilaian dan kajian telah menunjukkan bahawa sistem integrasi semasa terlalu rumit dan tidak berkesan. Koolmees mahukan banyak perhatian untuk pemantauan dan penilaian dalam sistem baharu. Dengan cara ini, pelarasan boleh dibuat dengan cepat jika perlu.
Zie ook:
https://nos.nl/artikel/2239449-nieuwkomers-krijgen-persoonlijk-inburgeringsplan-taalniveau-omhoog.html
Peningkatan ke tahap B1 -dalam masa 3 tahun selepas ketibaan- agak sesuatu, saya mempunyai tanggapan bahawa ini adalah jambatan yang terlalu jauh untuk ramai... Bercakap Belanda kerana majoriti orang Belanda boleh lakukan adalah matlamat yang bagus, tetapi A2 dalam 3 tahun adalah satu pencapaian bagi ramai pendatang. Ia tidak mengejutkan saya bahawa dalam amalan kumpulan besar berakhir di A2 sekali lagi. Adalah bagus bahawa sebuah majlis perbandaran kini tidak menjangkakan untuk meletakkan penyepadu dalam kelas standard dengan pelajar A2 dan penjelasan tentang bagaimana ATM berfungsi dan kami tidak mengkhatankan gadis di sini... Seolah-olah majoriti pendatang ditarik dari bawah rock atau dari orang-orang yang mundur.di belakang papan dan mereka tidak mempunyai cita-cita seperti penguasaan bahasa B1 yang baik dan pekerjaan yang bagus. Kita akan lihat…
Surat daripada kerajaan:
“Dalam beberapa dekad kebelakangan ini, pandangan yang berbeza mengenai integrasi dan memajukan pandangan tentang cara pendatang baru boleh menjadi sebahagian daripada masyarakat Belanda yang terbaik dan terpantas telah membawa kepada sejumlah besar perubahan dasar. Walaupun semua perubahan ini, belum ada sistem yang ditemui di mana penyepadu mencapai matlamat akhir yang diingini dengan secukupnya, cepat dan dalam jumlah yang besar. (…) Walaupun selepas pelarasan pada sistem, ia tetap menjadi cabaran untuk mencapai hasil akhir yang diingini. Pada tahun-tahun akan datang, komponen yang kurang pengalaman praktikal akan dipantau dan diselaraskan jika perlu, untuk mengukuhkan sistem secara beransur-ansur.
(...)
Untuk mencapai matlamat ini, saya memberi tumpuan kepada beberapa baris yang inovatif berbanding sistem sebelumnya:
– Diploma Belanda, tanpa kehilangan masa yang tidak perlu, adalah kedudukan permulaan terbaik untuk pasaran buruh. Oleh itu, pendatang muda dibimbing secepat mungkin ke kursus latihan vokasional Belanda.
– Pengukuhan laluan pembelajaran. Agar majoriti orang yang berintegrasi mencapai tahap bahasa B1 dalam masa beberapa tahun, ia berfungsi paling baik jika pembelajaran bahasa digabungkan dengan kerja (sukarelawan).
– Tiada lagi pengecualian berdasarkan usaha yang boleh dibuktikan. Semua orang belajar mengurus dalam masyarakat.
(...)
Penambahbaikan ditujukan kepada semua orang yang tertakluk kepada keperluan integrasi: lelaki atau wanita, yang memiliki permit suaka atau jenis permit kediaman yang lain.
(...)
Salah satu perkara penting dalam perjanjian gabungan ialah peningkatan tahap bahasa yang diperlukan untuk peperiksaan integrasi daripada A2 kepada B1. B1 dengan itu menjadi tahap bahasa standard. Ini ialah tahap bahasa yang diperlukan untuk mempunyai kedudukan permulaan yang terbaik di pasaran buruh. Walau bagaimanapun, adalah realiti bahawa tidak semua orang mempunyai keupayaan untuk mencapai tahap bahasa ini. (..) Untuk tujuan ini, tiga laluan pembelajaran yang berbeza sedang dipertimbangkan.
Tiga laluan pembelajaran
Laluan B1 (Laluan 1):
Standardnya ialah mereka yang tertakluk kepada keperluan penyepaduan mengikut laluan yang membawa kepada peperiksaan B1. Hanya melalui ujian objektif boleh dipastikan bahawa mereka yang mengintegrasikan yang tidak dapat melepasi tahap ini boleh mengambil peperiksaan di peringkat yang lebih rendah. (…)
Laluan pendidikan (laluan 2)
Potensi pendidikan pendatang mesti dimanfaatkan dengan lebih baik kerana ini amat diperlukan untuk perspektif yang mampan mengenai pasaran buruh. Kira-kira 30% daripada mereka yang tertakluk kepada integrasi berumur di bawah 30 tahun dan mempunyai kehidupan yang sangat aktif di hadapan mereka. (..)
Laluan Z (bebas dengan bahasa) (laluan 3)
Bagi majoriti orang yang kini menerima pengecualian, peperiksaan A2 juga tidak dapat dicapai. Contohnya, orang yang mempunyai kebolehan terhad untuk belajar atau orang yang buta huruf dalam bahasa mereka sendiri. (…)
V. Sistem peperiksaan
“Dengan pengenalan Akta Integrasi Sivik 2013, sistem peperiksaan telah berubah. Mulai saat ini, komponen bahasa telah diperiksa secara berasingan dan pada tahun 2015 komponen peperiksaan ONA telah ditambah. Setakat ONA, terdapat nilai tambah dalam menyediakan orang yang berintegrasi untuk pasaran buruh, tetapi - seperti yang ditunjukkan oleh penilaian undang-undang - cara ONA diuji pada masa ini adalah tidak berkesan. ONA dalam bentuk semasa adalah sangat teori dan memerlukan tahap penguasaan bahasa tertentu yang masih belum dimiliki oleh banyak penyepadu pada permulaan (…)
Peperiksaan integrasi semasa terdiri daripada tujuh bahagian:
1) kemahiran bertutur, 2) kemahiran mendengar, 3) kemahiran menulis,
4) kemahiran membaca, 5) Pengetahuan Masyarakat Belanda (KNM),
6) Orientasi Pasaran Buruh Belanda (ONA) dan
7) Penyata Penyertaan.
Penyata Penyertaan telah pun didesentralisasikan di bawah tanggungjawab majlis perbandaran. Bagi ONA, ia terpakai bahawa (seperti yang telah diumumkan) ini juga akan diberikan tafsiran terdesentralisasi, berorientasikan amalan, yang secara optimum menyumbang kepada penyepadu untuk bekerja.
(…) ”
Source: https://www.tweedekamer.nl/kamerstukken/brieven_regering/detail?id=2018Z12976&did=2018D37329
Setuju sangat dengan awak Rob. Bagi ramai pendatang baru, tahap A2 bukanlah mudah, apatah lagi B1. Hasrat adalah bapa pemikiran, dan dalam kes ini keinginan untuk mengembangkan pengetahuan bahasa tidak akan berfungsi dalam amalan. Seperti yang dinyatakan oleh Rori, ramai orang Belanda sudah tidak dapat mencapai tahap B1 dan saya juga boleh membayangkan bahawa ini akan memberi Janbeute sakit kepala yang pecah, boleh dikatakan. Saya juga pernah menerima ini pada masa lalu, juga daripada pegawai yang terpaksa melaksanakan undang-undang integrasi tetapi nampaknya datang dari planet lain. Menteri Koolmees, menteri yang akan memperkenalkan pelan integrasi baharu, baru-baru ini bersama Jinek. Beliau dan peserta lain telah ditanya beberapa soalan daripada peperiksaan integrasi semasa, yang terlalu pelik untuk perkataan dan jawapan yang betul tidak dapat diberikan. Soalan dan video yang, jika anda tanya saya, dicipta oleh orang gila. Harry Romijn ada benarnya, Belanda terdesak untuk profesional, tetapi beribu-ribu dan ribuan pendatang baru terpaksa mengambil kursus yang sangat mahal. Kursus dengan banyak bahan pembelajaran yang tidak masuk akal, yang tiada siapa mahu dan tidak menyumbang kepada asas fakta yang integrasi bertujuan. Ia adalah perniagaan besar yang melibatkan wang yang banyak.
Membaca semua ini membuatkan saya sakit kepala.
Bagaimanakah orang bot Vietnam dari awal XNUMX-an berjaya menyatu secara senyap ke dalam masyarakat Belanda?
Saya masih ingat sejak itu, saya tinggal di Steenwijk dan berdekatan adalah pusat penerimaan tetamu di sekolah latihan lama berhampiran kampung Gelderingen di Steenwijkerwold.
Ramai tidak lama kemudian pergi bekerja di Zwolle di kilang trak Scania dan mungkin tidak mempunyai diploma profesional Belanda.
Tetapi seperti biasa, kerajaan Belanda dan penjawat awam yang berkaitan dengannya perlu mencipta sesuatu yang baru, yang mungkin akan menjadi sia-sia.
Kerana seperti yang saya tulis sebelum ini, anda tidak belajar integrasi daripada kursus, tetapi ia datang dari hati anda.
Jan Beute.
Saya mengenali orang Belanda dari wilayah tertentu di Belanda yang tidak dapat lulus B2.
Jadi ini adalah satu lagi brek tambahan untuk warga asing, melainkan anda masuk melalui laluan Mediterranean, Turki atau MSF.
Saya tidak berapa faham tentang "integrasi" ini.
Mengapa seseorang yang mahir dalam bidang kimpalan, sebagai contoh, perlu belajar dahulu Klomperian, di mana untuk memohon bantuan sosial, dengan mengorbankan masyarakat, sedangkan negara yang sama ini menangis teresak-esak untuk pekerja mahir seperti ini. Perkara yang sama berlaku untuk mekanik kereta, pekerja pembinaan, juruelektrik, dll. Di garaj "saya", seorang warga Syria memahami segala-galanya dalam masa satu jam, termasuk peralatan pelarasan elektronik, dan boleh mengajar rakan sekerja Belandanya sesuatu! Seorang pakar perubatan Syria, yang kami ada selepas kemalangan pasti akan mencium tangan mereka di sana jika dia akan membedah kami, tetapi di NL dia belum dibenarkan untuk meletakkan plaster, kerana dia tidak mempunyai diploma pertolongan cemas Belanda.
Berapa ramai warga asing yang mempunyai pekerjaan cemerlang di Thailand tanpa memahami lebih daripada 50 perkataan Thai?
https://www.medischcontact.nl/nieuws/laatste-nieuws/artikel/syrische-arts-zoekt-ervaringsplaats.htm
https://www.medischcontact.nl/nieuws/laatste-nieuws/artikel/syrische-artsen-willen-snel-weer-aan-het-werk.htm
https://www.ad.nl/binnenland/deze-syrische-vluchtelingen-zijn-helemaal-ingeburgerd~a2bfa28a/
Setuju sangat. Terdapat ekspatriat yang membenci birokrasi di Thailand, tetapi Belanda juga boleh melakukan sesuatu mengenainya. Kadang-kadang pada titik lain, kadang-kadang pada titik yang sama seperti permit kerja.
Mempunyai rakan Malta yang tinggal di Malta dan orang ramai tidak sukar di sana. Akibat: ramai warga asing (yang akan diharamkan di Belanda atau dilihat sebagai pelarian ekonomi jika ia tidak lebih teruk lagi) berusaha ke arah masa depan baharu di Malta tanpa kursus memberitahu mereka apa yang perlu dibawa untuk tuan rumah pada majlis hari jadi. Sudah pasti bukan keutamaan.
Beberapa ketika dahulu saya melakukan ujian integrasi sendiri (dalam talian) dan lulus dengan cemerlang.
Jadi isteri Thai saya tidak layak untuk ini apabila dia datang ke Holland
jika saya faham atau membacanya dengan betul.