Thai Kanner solle dankbar sinn
Jidderee realiséiert datt d'Qualitéit vun der Thai Ausbildung ganz schlecht ass, och déi thailännesch Autoritéiten wëssen dat. D'Junta wëll Reformen ëmsetzen. Ee vun den éischten Akte vum Admiral Narong Pipatanasai, dem neien Educatiounsminister, war d'Schoulen ze bestellen fir all Studenten déi folgend zwielef Kärwäerter an der Ausbildung ze memoriséieren.
Vun nächste Semester un, mussen dës Wäerter all Moien recitéiert ginn, virum Start vun de Klassen an no der Erhiewung vum Thai Fändel an dem Gesank vun der Nationalhymn. Dës Kärwäerter goufen op ganz perséinlecher Basis vum Premier Minister Prayut Chan-o-cha proposéiert.
Zousätzlech sinn d'Nimm vun Thaksin, Yingluck a Pheu Thai Partei aus engem obligatoresche Geschichtsbuch fir déi dräi héchste Klassen vum Secondaire geläscht ginn.
Wat ech ugeet, ginn et zwou Froen:
- Wäert d'Erënnerung vun dësen zwielef Kärwäerter hir Uwendung förderen?
- Wäert d'Qualitéit vun der Erzéiung duerno verbesseren?
Déi zwielef Kärwäerter an der Thai Ausbildung
- D'Natioun erhalen, d'Reliounen an d'Monarchie, d'Haaptinstitutioun.
- Sidd éierlech, opferend a geduldig, mat enger positiver Astellung fir d'Allgemengwuel.
- Merci fir Elteren, Erzéiungsberechtegten an Enseignanten.
- Wësse a Fäegkeeten erliewen, direkt an indirekt.
- Erzielt déi wäertvoll thailännesch Traditioun.
- Moral behalen, Integritéit; luewen anerer; ginn an deelen.
- Fir ze verstoen a léieren wat de richtege Kär vun demokrateschen Idealer mam Kinnek als Staatschef ass.
- Erhalen vun Disziplin a Gesetz; respektéieren Elteren a Senioren.
- Bedenkt d'Aussoe vu senger Majestéit dem Kinnek an all Handlungen.
- Senger Majestéit dem Kinnek seng Philosophie vun der 'Wirtschaft vu genuch' ('Sufficiency Economy') ze praktizéieren. Gitt Suen op der Säit fir schwéier Zäiten. Moderéiert Ëmgank mat Gewënn an Iwwerschoss.
- Gutt kierperlech a psychesch Gesondheet behalen; net op däischter Kräften a Wënsch ginn; fir Sënnen a Schold no reliéise Prinzipien ze schummen.
- Den ëffentlechen Interessi an den nationalen Interessi virum perséinlechen Interessi stellen.
Tino Kuss
Meng Iddi ass, datt d'Enseignanten hei an Thailand sech fir d'éischt am Spigel kucken, ier se ufänken ze léieren. Lescht
Mir hu mat engem Däitschen an eisem Duerf geschwat, a sengem Stéifjong säi Schoulmeeschter hat dem Jong perséinlech d'Hoer ofgeschnidden ouni ze froen Den Däitsche war rosen awer konnt näischt maachen, well als Farang hei an Thailand muss een nach op d'Konsequenzen oppassen (Visa-Entzéien). , Problemer mat der Police oder méi schlëmm).
Hoer Ofschneiden ass heefeg an de Schoulen.
Dacks bis zum Alter vu 15 Joer, duerno ass méi laang Hoer erlaabt wéi d'militäresch Schnëtt.
Thai Gewunnecht.
Dir begéint se heiansdo an Thailand.
Normalerweis gëtt virdru gewarnt datt de Schüler seng Hoer muss schneiden.
Et wäert nëmmen d'Arroganz vum opgestanen Thai verschlechtert ginn. Ech mengen just ee Grondwäert geet duer an hëlt och moies manner Zäit: 'Ech wäert bescheiden sinn'. Si mussen de Fändel net ophiewen an et gëtt méi Zäit fir verstänneg Saachen:
Mäi Frënd (53) an hir Duechter (21) hu gewisen, datt se net vill iwwer Verdauung wëssen. Ech gefrot hinnen iwwer Biologie Klassen an der Schoul. Wéi eng Lektioune? Richteg, jo. Si haten allebéid 0 (dat heescht: null) Lektioune während hirer ganzer Lycéezäit.
Weg stoppen Blödsinn Här Prayut. Schéckt Minister an Europa. Kaaft Biologiebicher, iwwersetzt se a gitt op d'Aarbecht!
Dat ass wahrscheinlech et, keng Biologiecoursen.
Zwee Fäll kommen an de Kapp vun Adressen wou ech eemol bliwwen. Et war eng Planz (oder e puer) am Duschraum, awer si stierwen mat der Zäit. Si hu keng Ahnung wéi dat geschitt ass. Ni geléiert datt eng Planz Sonneliicht brauch ...
Genie Plang!
léif tina,
Hu mir besser Chrëschte ginn andeems mir déi Zéng Geboter memoriséieren? Nee natierlech. Sinn déi zéng Geboter Nonsens? Nee natierlech. Dës zéng Geboter erfuerderen Erklärung a praktesch Beispiller. Ech sinn réimesch-kathoulesch opgewuess a wärend der wëchentlecher Sonndesdéngscht huet de Paschtouer oder de Kaploun ëmmer Geschichten erzielt. Geschichte vu Saachen, déi him déi Woch geschitt ass. Geschichten iwwer gewéinlech Leit, déi ee vun den zéng Geboter ëmsetzen, ouni se kënnen ze recitéieren.
Et ass näischt falsch mat den zwielef Kärwäerter - am Thai Kontext. Awer wann se keng Hänn a Féiss ginn, bleift et eng Saach vu Recitéieren an hiert Verhalen huet kee Wäert. An der Primärschoul kéint ee mat enger deeglecher Gruppediskussioun ufänken an déi alldeeglech Erfahrunge vun de Kanner un ee vun de Wäerter verbannen. Fir datt d'Kanner d'Bedeitung léieren, net geléiert, verschriwwen oder gelies ginn.
Ech kéint einfach e Buch schreiwen iwwer wat an der Thai Universitéitsausbildung falsch ass.
1. Iwwerdeems d'Memoriséierung seng Applikatioun just e bëssen verbessert, ass et ganz simplistesch ze denken datt et tatsächlech vill Resultater produzéiere kann. D'Kanner léiere vill méi aus dem Beispill vun hiren Educateuren, wéi vu Regelen aus Pabeier ze léieren. "Maacht wéi ech soen, maach net wéi ech maachen" funktionnéiert net. Opfälleg ass, datt de Staatschef ganz dacks ernimmt gëtt. 2. Et schéngt mir, datt et keng Verbindung tëscht der Qualitéit vun der Erzéiung an dem Léieren vun dësen 12 Regelen ass. Et kéint net méi onhollännesch an typesch fir eng Militärdiktatur sinn.
Artikelen 10 an 12 sinn déi bescht fir mech. Gitt einfach zréck op den Thailand Blog vun e puer Deeg
Wou d'Quantitéiten vum Verméigen vun den Administrateuren uginn. Demut ass Schlëssel. Et wier besser ze erkläre wéi se dës Zomme verdéngt hunn. Ech hu keng Milliarden oder Millioune mat haarder Aarbecht gemaach.
De gudde Generol huet, wéinst senger beschäftegter Aarbecht fir d'Land ze reforméieren, vläicht vergiess datt d'Kanner normalerweis Erwuessener als Virbild gesinn. Also Dir kënnt Iech froen ob dës zwielef Kärwäerter net besser vum erwuessene Deel vun der Bevëlkerung memoriséiert ginn. Déi leschte Kéier wou ech en extrem korrupten, moralesch Bankrotten zwielefjärege begéint war, loosst eis denken ... oh, ni.
Wäert d'Erënnerung vun dësen zwielef Kärwäerter hir Uwendung förderen?
Ech mengen, datt et net nëmme wichteg ass, se ze memoriséieren, mä datt een och iwwer dës Kärwäerter mat de Kanner een nom aneren diskutéiere soll an Erklärungen a Begrënnung dofir ginn.
Also et ass ganz wichteg datt d'Enseignanten och an dësem trainéiert sinn a wësse wat se de Kanner léieren ze memoriséieren.
Wäert d'Qualitéit vun der Erzéiung duerno verbesseren?
Mir schwätzen hei net iwwer westlech Ausbildung, mee iwwer Ausbildung an Thailand, also mengen ech, et hëlleft sécher d'Qualitéit vun der Ausbildung an Thailand ze verbesseren.
Et huet kee Sënn d’Ausbildung mat där vun eis am Westen ze vergläichen, dat solle mir och net maachen, dës Kärwäerter aus Thai Siicht als Schrëtt an déi richteg Richtung gesinn, wien weess wat dovunner entstinn. Et ass net einfach Kanner an Thailand ze educéieren, si sinn dacks ganz ofhängeg vun enger gudder Heemsituatioun, wéi jidderee vun eis weess, hunn d'Kanner an Thailand et dacks ganz schwéier, wéi vill vun hinnen mussen net doheem hëllefen no der Schoul, an dann ass et nach ëmmer esou, datt vill Elteren ongebilt sinn an hiert Kand net kënnen ënnerstëtzen.
Op alle Fall sinn dës zwielef Kärwäerter mat Respekt fir all aner gepackt an d'Thai Kultur ass vu grousser Wichtegkeet, well d'Ideologie an den Denke vum Thaksin an Yingluck, déi mat ville vun dëse Kärwäerter stridden, ass et. dofir logesch (vun dëse Kärwäerter gekuckt) datt dës aus dem Geschichtsbuch geläscht goufen.
Mat e puer vun dëse Kärwäerter als Guide, kann d'Ausbildung (Schoulen) an Thailand aus bestëmmte Richtungen schaffen wéi Gesellschaftsorientéiert, zukünfteg orientéiert, Kand-orientéiert a resultatorientéiert. Wann Dir dozou wëllt schaffen, ass et essentiell datt d'Enseignanten och dat richtegt Wëssen an Ausbildung hunn.
D'Léierpersonal kënnen all dës 12 Kärwäerter benotze fir op d'Diversitéit an der Gesellschaft opmierksam ze maachen a vill strukturell Opmierksamkeet op Normen a Wäerter an hirer Ausbildung ze bezuelen.
Awer zum Beispill d'Nummer 10: an der Lëscht vun de Kärwäerter kéint een dat net nëmmen aus wirtschaftlecher Siicht, mee och aus sozialer Siicht notzen an doriwwer ausschaffen, an d'Kanner op sozial Themen wéi Natur an d’Ëmwelt an d’Nohaltegkeet, an och op sozial Entwécklungen ze reagéieren an d’Kanner an hirer Ambitioun ze encouragéieren.
Dir kënnt d'Nummer 4 an der Lëscht als Richtlinn benotzen fir d'Kand hir Talenter op eng villsäiteg Manéier, kognitiv, kreativ a sozial z'entwéckelen. D’Onofhängegkeet an d’perséinlech Verantwortung vun de Kanner musse fir d’éischt kommen.
Mat deene Beispiller wäert et sécherlech hëllefen, d’Educatioun op e méi héijen Niveau ze bréngen an ech sinn iwwerzeegt, datt wa mir mat der Basis vun dësen 12 Kärwäerter schaffen, dat d’Qualitéit vum Bildung verbessert.
Et muss een iergendwou ufänken a wann een d'Reportagen an de leschte Jore liest, wéi déi aus de Schoulen, deenen hir Schüler sech géigesäiteg attackéieren an dofir am Moment ouni Schouluniform an d'Schoul musse goen, well soss ass et ze riskant fir op der Strooss ze weisen, Dir kënnt Et deet net schued, dës Kärwäerter aféieren All Kand muss sech an engem séchere Léierëmfeld entwéckelen, aus Onofhängegkeet a perséinlecher Verantwortung an aus enger Haltung vu Respekt stimuléiert ginn.
Natierlech erhieft dëst d'Wuert MEE fir jiddereen deen iwwer dës Kärwäerter liest, an jo, et ass nach vill ze maachen wann et ëm d'Ausbildung an Thailand kënnt, awer loosst eis elo de Positiv unhuelen wann dës Kärwäerter bäidroen op Erzéiung, gutt Erzéiung, Verantwortung an Toleranz, Stimulatioun an Inspiratioun, Entwécklung, an dofir d'Basis fir d'Kand hir Handlungen an Thailand bilden, mengen ech, op Basis vun dësem kann ech Är zwou Froen beäntweren...
1.Wäert d'Erënnerung vun dësen zwielef Kärwäerter hir Uwendung förderen?
2.Wäert d'Qualitéit vun der Erzéiung duerno verbesseren?...Kann jo äntweren.
Vläicht ass dëst eppes fir eng aner Ausso oder Lieserfro.
Awer wann Dir e puer Reaktiounen liest, an deenen ganz negativ (richteg oder falsch? Ech loossen déi oppen) Kommentaren iwwer d'Thai-Ausbildung, stellt sech d'Fro fir mech: Wann dat alles esou schlecht gesot gëtt, wéi gesäit de Farang säin thailännesche Partner, seng thailännesch Fra, Frëndin, Frënd, Kand, Famill, asw, well mat deenen Meenungen mengen ech e Stempel drop setzen, ginn se all als schlecht gebilt, ongebilt, vläicht souguer als domm beurteelt? oder mécht jiddereen ausser hiren eegene Léifsten?
Jo, Ausbildung, wou fänken ech un den Thai Englesch Enseignant kann net mat mir schwätzen, de Jong vu menger Fra ass am éischte Joer vum Lycée a muss Pabeiermatten als Hausaufgaben ween, wat se maachen. Spillschoul an Holland. No 15 Minutte Mathematik kritt hien 9X9 = 81 an dann ass hien ee vun de Besseren an der Klass.
Gréiss Cees
Viru ronn sechs Joer war ech mat engem Enseignant op der Rajbath Universitéit, deen e Cours wollt huelen fir Englesch ze léieren. No der Klass mam Professer geschwat. Wéi konnt dëse Mann léieren, seng Englesch war nëtzlos a schwéier ze verstoen. Wéi kanns du dann Training ubidden????
Kärwäert 8.
Thai Eltere erlaben Kanner vun 10 Joer oder e bësse méi al Velomotoen ze fueren, gutt, 110 oder 125c Motore. Heiansdo véier vun eis op engem Moto. An alles ouni Helm. Gitt einfach an engem Duerf kucken, wann d'Schoul erausgeet. Ass keng Ausnahm. Och einfach wann d'Mamm net fuere kann an e Kand et droe kann.
De Besëtzer vum Moto muss ouni Zweifel säi Moto dofir zur Verfügung stellen.
An Holland war et fréier (an ass nach haut, mengen ech) einfach net a Fro gestallt fir Leit ënner 16 Joer mat engem Moped ze fueren. An et war ganz heefeg datt dat net geschitt ass, iwwerhaapt net berücksichtegt gouf. NL Societeit automatesch d'Gesetz duerchgesat.
Et hänkt just dovun of wéi Dir als Gesellschaft un d'Regele hält an se als Elteren iwwerwaacht.
Thai Elteren léieren net Respekt fir d'Gesetz an deem Sënn.
Fir mech gëtt ze vill Wäert op déi thailännesch Traditioun an den nationalen Intérêt geluecht, d.h. d’Erhale vun der Hierarchie sou wéi se zënter e puer Joerhonnerte existéiert, a genee dat muss änneren. D'Gläichheet vun de Matmënschen muss unerkannt a respektéiert ginn, awer dat ass nach ëmmer net de Fall.
Witzeg. Besonnesch well d'Majoritéit vun de Reegelen wierklech géint d'Ofschafung vun enger demokratesch gewielter Regierung sinn an se dann aus de Geschichtsbicher ze läschen (Fro: wäerten se och den Internet botzen, suergen se datt zukünfteg Studenten keen Internetzougang hunn oder wäerten d'Leit huelen un datt en offiziellt Geschichtsbuch déi eenzeg Form vun Informatioun ass fir d'Schüler vun haut?)
Sief éierlech? Wëssen erliewen? Integritéit? Gitt an deelen? D'Gesetz ëmsetzen?
Oh gutt, 'farang denken zevill' ...
Dëst wäert d'Qualitéit vun der Erzéiung wuel guer net änneren, well keng wesentlech edukativ Ännerung wäert agebaut ginn.
Wat awer vill méi wichteg ass wéi d'Ausbildung selwer ass d'Resultat vun där Ausbildung.
Ergo d'Fro: wäert dës Moossnam schlussendlech besser gebilte Leit erlaben an der sozialer, sozialer a wirtschaftlecher Struktur vun Thailand deelzehuelen?
Natierlech net: et geet jo ëm ultra-konservativ Reegelen, déi nëmmen eng Bestätegung vun der Erzéiung implizéieren, wéi se säit Joeren hei organiséiert ass, a wou alles drun erhale gëtt, fir dat kritescht Denken (souwuel vis-à-vis vun Iech selwer, wéi och géint Är Ëmwelt) ze beschränken.
Esou léiert ee Jonker nëmmen e Käfeg ëm sech ze bauen, an deem se sech dann aschléissen a sech ketten.
An dat an enger ëmmer méi globaliséierter Weltsituatioun, an där et besonnesch wichteg ass, sou vill wéi méiglech aus der Këscht ze denken an duerch eng (selb-)kritesch Approche fir kontinuéierlech Fortschrëtter an Innovatioun ze striewen.
Wéi och ëmmer, dës zwielef Kärwäerter sinn (erëm) exklusiv fir d'Leit (aus dem Selbstschutzdrang vun enger gewielter Grupp vu Potentaten an aner privilegiéierte Bevëlkerungsgruppen) haaptsächlech "gutt" an "domm" (liesen: ignorant) ze halen ).
A fir dat Zil z'erreechen musst Dir selbstverständlech all Form vu kriteschen, kreativen an innovativen Denken eliminéieren.
Déi réimesch Potentate woussten et schonn: Gëff de Plebs Brout a Spiller an deelen an eroberen.
Anscheinend sinn déi richteg Herrscher an Thailand iwwerzeegt datt dësen antike Prinzip och an enger moderner Gesellschaft erhale ka ginn.
Wann ech all déi politesch Entwécklungen aus der leschter Zäit berücksichtegen, kann ech nëmmen ofschléissen datt déi elo erwuesse Thais och dës Kärwäerter an der Vergaangenheet an der Vergaangenheet agefouert hunn.
An datt si sech zimlech slavesch nokommen (op d'mannst nom Militärputsch).
Eng aner Saach: d'Thais sinn onheemlech houfreg drop, datt se ni vun enger anerer Muecht besat/dominéiert goufen.
Ech froe mech perséinlech ob et net vill besser fir d'Leit gewiescht wier wann dat de Fall gewiescht wier...
Op alle Fall, keng vun de ville Leit, déi ech gefrot hunn, konnt mir en eenzegt relevant Beispill vun engem Virdeel vun dëser "geographescher Virginitéit" ginn ...
Ech hoffen oprecht, datt alles gutt wäert fir d'Thais (relativ séier), an datt et méi sozial Gläichheet a Gerechtegkeet gëtt.
Mä dës "Educatiounsreform Moossnam" wäert sécher net dozou bäidroen. Am Géigendeel
kito
Ech hu relativ heefeg Kontakt mat engem méi wéi intelligente Student aus Chiang Rai, si seet folgend:
General Prayuth ass vun der aler Schoul an huet, wéi bekannt, e militäreschen Hannergrond. Hien kann a wäert ni progressiv Ännerungen maachen einfach well hien dat net a sengem System huet.
Dat gesitt Dir an all de Virschléi, déi hie bis elo proposéiert huet.
Konservativ zum Kär.
Hie wäert ëmmer mengen datt et an der Vergaangenheet besser war, awer hien huet wierklech vergiess datt d'Welt ronderëm Thailand sech enorm verännert. De richtege Start vun der ASEAN wäert séier kloer maachen datt Thailand bis elo d'Schluecht verpasst huet. Si sinn nach laang net prett fir ASEA an dat ass deelweis wéinst der Ausbildung déi bis elo gesuergt gouf.
Soulaang den duerchschnëttleche Enseignant Aarbecht vun enger schlechter Qualitéit produzéiert (Entschëllegt fir déi, déi ech hei falsch beleidegen) wäert et ni besser ginn, déi 12 Wäerter hëllefen guer net. Educatioun ass och esou op de ganze Grupp konzentréiert, datt d'Kanner net léieren iwwer näischt ze klammen an hiert Bescht ze maachen. Eenzelverhalen gëtt net stimuléiert well et nëmme schwéier ass.
Ech hunn héieren, datt Kanner net emol an enger Klass kënne bleiwen a souwisou an déi nächst Klass goen.
Ech mengen dat ass de gréisste Problem mat Thai Ausbildung.
Dee selwechte Schüler seet mir iwwregens, datt Neiwahlen och keng Erliichterung bréngen. Hirem no bleift rout rout a giel bleift giel.
Thailand brauch e Visionär, awer ech erwaarden datt et guer net gëtt.
Ech gesinn eigentlech d'Saache net sou roseg fir Thailand.
An dat deet mir souguer wéi.
Moien Paul,
Menger Meenung no, mat der leschter Zeil hutt Dir kloer gemaach wat eigentlech den Haaptschëlleg an Thailand ass.
Ausserhalb vun der Spëtzt, déi gutt ausrechne kënnen, hunn d'Leit e ganz simplistesche Denken.
Mir schwätzen iwwer d'Ins an Outs vun engem Land, net wéi e klenge Clan iwwerliewe kann.
Et ass schrecklech wéi all déi Leit Joer fir Joer mat Waasser bis op hir Wenkbrauwen ophalen.
Et ass schrecklech wéi vill Leit duerch all deenen Zuchaccidenter stierwen a schwéier behënnert ginn.
Et ass schrecklech, datt mer dann musse liesen, datt et entspriechend Entretien ass, datt d'BREMSEN AN Eppes anescht vergiess ginn) awer en temporäre Boost ginn.
Denkweis muss änneren.
A sécherlech unléieren datt d'Leit absolut net méi wäit denken wéi haut.
Dat ass eng Saach, déi ech net mat mengem Hutt erreechen.
Demissionéiert einfach a mir kucke wéi se muer hir 2 Kanner fidderen.
Dräi Nimm aus dem Buch huelen?
Virdrun.
Awer dann och kloer d'Evenementer/Kricher/Revolutiounen am redigéierten Buch beschreiwen, wat alles viru ville Joer geschitt ass
A wéi Dir seet Paul, maacht Är Aen zou an näischt ass falsch.
Elo loosse mer dee Sträif an en Dingchok maachen (?)
Hie setzt sech op eiser Terrass hannert eppes a mir gesinn e Stéck Schwanz.
feelen???
Mee alles an allem fannen mir et nach ëmmer e wonnerbart Land a mir hoffen fir d'Wuel vun de Leit selwer, datt een enges Daags d'Liicht gesäit an dat wierklech un d'Leit vermëttele kann.
Léif Leit, genéisst d'Liewen, well et dauert just ee Moment.
LOUISE
Thai Ausbildung wäert fir vill Joren aarm bleiwen, well et ze wéineg Plazen an Thailand sinn, déi gutt ausgebilte Léierpersonal produzéiere kënnen.
Ausserdeem sinn - op d'mannst ausserhalb vun de grousse Stied - d'Primärschoule voller eelere Enseignanten, déi selwer net genuch Kenntnisser iwwer d'Material vun der Grondschoul hunn, fir dat Wëssen enseignéiere kënnen.
Et wäert vill Joer daueren ier et genuch Enseignanten zur Verfügung stinn fir all Primärschoulen an Thailand mat Enseignanten ze ginn, déi fäeg sinn Schüler um Primärschoulniveau ze produzéieren.