Kêmtir an stûnek: Fiyaskoya PC-ya tabletê
Dikaribû ew qas xweşik, bêhna gul û heyvê bûya, lê dîsa mêşhingiv e... Ev rêza strana ji bernameya radyoya berê ya Pension Hommeles ji bo ramana hilbijartinê ya xweş a partiya hukûmetê Pheu Thai bi rengek bêkêmasî tê sepandin ku ji hemî xwendekarên dibistanên Thai re PC-ya tabletê bide. Lê lawo, lawo, ew çi belayê dikin.
Sala xwendinê ya çûyî, şagirtên pola yekem yek standin. Nîşana beranî. Herî dawî Serdozgeriyê ragihand ku ji sedî 30 tabletên Çînê şikestiye û xalên xizmetguzariyê yên ku soz dabûn wan jî hatine girtin. Helbet Wezareta ICT berovajî dike: na bavo, ji sedî 0,6 e.
Îsal, gelek pargîdaniyan tablet peyda kirin. An jî divê ez binivîsim: radest bikim, ji ber ku xwendekarên Prathom 1 û Mathayom 1 (îsal ji bo cara yekem) hîn jî neçar in ku wan bistînin. Divê herêmek hê bêtir li bendê bimîne, ji ber ku mezad ji nû ve were kirin. Yek texmîn dike çima.
Lê ev ne hemû ye. Meha borî, Wezîrê Dewletê yê Perwerdeyê pêşniyar kir ku sala bê kuponan bidin dêûbavan da ku ew bixwe tiştekî wiha bikirin. Wezîr roja din ev pêşniyar red kir. Ev yek newekheviyê di navbera zarokên dê û bavên dewlemend û xizan de çêdike. An jî ew kuponê difiroşin. Belê, wezîr pappenheimerên xwe nas dike. Hûn meraq dikin: Ma her du wezîr ji heman derî dikevin avahiya wezaretê?
Û niha komîteya kirînê tiştek nû derketiye. Ew jê re bi peyvek xweşik dibêje: modela belavkirinê. 183 herêmên perwerdeyê, ku her yek ji 100 heta 200 dibistanan hene, li ser bingeha taybetmendiyên ku ji hêla Ofîsa Komîsyona Perwerdehiya Bingehîn ve hatine pêşkêş kirin, destûr heye ku wan bixwe bikirin û belav bikin. Ez difikirim ku hin kes bi dilxweşî destên xwe dişewitînin, ji ber ku ew firsendên nedîtî yên berhevkirina bertîlan peyda dike.
Komîte dê roja duşemê biryarê bide. Ez teqez dizanim: destdirêjî berdewam dike. Û ew ji bo tabletek ku - heke mamoste nikaribe wê bikeve nav mufredata perwerdehiyê - ji bilî kêfê ne tiştek e ku meriv pê re bilîze. Hema berî nîv saeta dawî ya roja dibistanê. Dema ku ez bi xwe hê li ber dersê bûm, destûr ji wan re hat dayîn ku 'ji bo xwe tiştek bikin'.
(Hîfre û daneyên min ji kar anîn Bangkok Post ya 24ê Çiriya Pêşiyê, 2013)
Silav Dick, Xerîb, lê (hîn jî) bersiv ji çîroka we re li ser tabletan tune. Ma xwendevan wê girîng nabînin? Her kesê ku piçek ji Thai têgihîştî dikaribû pêşwext bibîne ku ev proje dê bibe xeletiyek. 80% ji şagirdên di wî temenî de nizanin bi tiştekî wiha re çi bikin, nexasim mamosteyan. Keça min a 9-salî agahiyê dide mamoste, lê ew tenê dikare wiya bike, ji ber ku bavê wê yê ferheng heye û mamoste jê re vekirî ye, em li Chiang Mai dijîn û ne li deverek daristanê, ku mamosteyên îngilîzî tê de ne. ji “Silav û navê te çi ye” wêdetir neçin qezenca xwe bijmêrin. Projeyek xweş ji bo "giran"
Bibore, min nedixwest ku ez negatîf bim, lê ez bi salan ji asta perwerdehiya nebaş a li vir bêzar bûm………
Bi fr.gr re,
Theo Thai.
@ Theo Tesaduf, 3 şîroveyên li ser çîroka tabletê di nav wan çaran de bûn ku nekarin ji Disqus veguherînin pergala kevn. Daxuyaniya Petrûs bibînin.