ಥಾಯ್ ಮಕ್ಕಳು ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕು

ಆತ್ಮೀಯ ಟೀನಾ,

ಹತ್ತು ಅನುಶಾಸನಗಳನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಉತ್ತಮ ಕ್ರೈಸ್ತರಾಗಿದ್ದೇವೆಯೇ? ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಹತ್ತು ಆಜ್ಞೆಗಳು ಅಸಂಬದ್ಧವೇ? ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ. ಈ ಹತ್ತು ಅನುಶಾಸನಗಳು ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತವೆ. ನಾನು ರೋಮನ್ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಆಗಿ ಬೆಳೆದೆ ಮತ್ತು ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಭಾನುವಾರ ಚರ್ಚ್ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಪಾದ್ರಿ ಅಥವಾ ಧರ್ಮಗುರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಆ ವಾರ ಅವನಿಗೆ ನಡೆದ ಸಂಗತಿಗಳ ಕಥೆಗಳು. ಹತ್ತು ಅನುಶಾಸನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ಅದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಕಥೆಗಳು.
ಹನ್ನೆರಡು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ - ಥಾಯ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ. ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಕೈಕಾಲು ಸಿಗದಿದ್ದರೆ ಅದು ಕೇವಲ ಪಠಣವೇ ಹೊರತು ಅವರ ವರ್ತನೆಗೆ ಬೆಲೆಯೇ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ದೈನಂದಿನ ಗುಂಪು ಚರ್ಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ದೈನಂದಿನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಕಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಓದುವುದಿಲ್ಲ.
ಥಾಯ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾನು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆಯಬಲ್ಲೆ.

ಲೇಖನಗಳು 10 ಮತ್ತು 12 ನನಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ ಬ್ಲಾಗ್‌ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ
ನಿರ್ವಾಹಕರ ಆಸ್ತಿಗಳ ಮೊತ್ತ ಎಲ್ಲಿದೆ. ನಮ್ರತೆಯ ಟ್ರಂಪ್ಗಳು. ಅವರು ಈ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗಳಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ನಾನು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ ಶತಕೋಟಿ ಅಥವಾ ಮಿಲಿಯನ್ ಗಳಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಈ ಹನ್ನೆರಡು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆಯೇ?

ಅವುಗಳನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಈ ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಈ ಬಗ್ಗೆ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೃದಯದಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಬಿಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವು ತರುವಾಯ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆಯೇ?

ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಥಾಯ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿ ನಾವು ಈ ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಬಾರದು, ಫಲಿತಾಂಶ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಮನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಎಂಬುದು ಇನ್ನೂ ನಿಜ ಪೋಷಕರು ಅಶಿಕ್ಷಿತರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಹನ್ನೆರಡು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವದಿಂದ ತುಂಬಿವೆ ಮತ್ತು ಇದು ಥಾಯ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಉನ್ನತ ಗೌರವದಿಂದ ಹೊಂದಿದೆ, ತಕ್ಸಿನ್ ಮತ್ತು ಯಿಂಗ್ಲಕ್ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಈ ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ. (ಈ ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಂದ ನೋಡಿದಾಗ) ಇವುಗಳನ್ನು ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಅಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹ್ಯಾಂಡಲ್‌ನಂತೆ, ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ (ಶಾಲೆಗಳು) ಸಮಾಜ-ಆಧಾರಿತ, ಭವಿಷ್ಯದ-ಆಧಾರಿತ, ಮಕ್ಕಳ-ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶ-ಆಧಾರಿತಂತಹ ಕೆಲವು ದಿಕ್ಕುಗಳಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಸರಿಯಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ 12 ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ರಚನಾತ್ಮಕ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಳಸಬಹುದು.

ಆದರೆ ಸಂಖ್ಯೆ 10, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಆರ್ಥಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದಂತಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸಬಹುದು. ಸಮರ್ಥನೀಯತೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳಿಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು.

ಅರಿವಿನ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಹಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ನೀವು ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿನ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಅತ್ಯುನ್ನತವಾಗಿರಬೇಕು.
ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಏರಿಸಲು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ 12 ಮೂಲ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಅದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಒಬ್ಬರು ಎಲ್ಲೋ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ವರದಿಗಳನ್ನು ಓದಿದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೊಡೆದಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರವಿಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ಈ ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಹಾನಿ ಇಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಸುರಕ್ಷಿತ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಉತ್ತೇಜಿಸಬೇಕು.

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇದು ಈ ಮೂಲ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಈ ಪದವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹೌದು ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ಇನ್ನೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದರೆ ಧನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಊಹಿಸೋಣ. ಪಾಲನೆ, ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಫೂರ್ತಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಲ್ಲೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ….

1. ಈ ಹನ್ನೆರಡು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆಯೇ?
2.ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವು ತರುವಾಯ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆಯೇ?.....ಹೌದು ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು.

ಮುಖ್ಯ ಮೌಲ್ಯ 8.

ಥಾಯ್ ಪೋಷಕರು 10 ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೊಪೆಡ್‌ಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲದೆ, 110 ಅಥವಾ 125c ಮೋಟಾರ್‌ಸೈಕಲ್‌ಗಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ನಾಲ್ವರು 1 ಮೋಟಾರ್ ಸೈಕಲ್ ಮೇಲೆ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಹೆಲ್ಮೆಟ್ ಇಲ್ಲದೆ. ಶಾಲೆ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಒಂದು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ನೋಡಿ. ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ. ತಾಯಿಗೆ ವಾಹನ ಚಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮೂಲಕ ಸಾಗಿಸಬಹುದಾದರೆ ಸಹ ಸುಲಭ.

ಮೋಟಾರ್ಸೈಕಲ್ನ ಮಾಲೀಕರು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ತನ್ನ ಮೋಟಾರ್ಸೈಕಲ್ ಅನ್ನು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ನೆದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ 16 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೊಪೆಡ್ ಅನ್ನು ಸವಾರಿ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು (ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ). ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ, ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಎನ್ಎಲ್ ಸಮಾಜವು ಕಾನೂನನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಜಾರಿಗೊಳಿಸಿತು.

ಇದು ಸಮಾಜವಾಗಿ ನೀವು ಹೇಗೆ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಾಗಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಥಾಯ್ ಪೋಷಕರು ಆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನಿನ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ.

ತಮಾಷೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬಹುಪಾಲು ನಿಯಮಗಳು ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚುನಾಯಿತ ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಬೇರುಸಹಿತ ಕಿತ್ತುಹಾಕುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಇತಿಹಾಸ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಅಳಿಸಿಹಾಕುತ್ತವೆ (ಪ್ರಶ್ನೆ: ಅವರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ, ಭವಿಷ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಅಧಿಕೃತ ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಏಕೈಕ ರೂಪವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ?)

ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ? ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವುದೇ? ಸಮಗ್ರತೆ? ಕೊಡುವುದು ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು? ಕಾನೂನನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವುದೇ?

ಆಹ್, 'ಫರಾಂಗ್ ತುಂಬಾ ಯೋಚಿಸಿ'...

ಚಿಯಾಂಗ್ ರಾಯ್‌ನ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾನು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಅವಳು ನನಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ:
ಜನರಲ್ ಪ್ರಯುತ್ ಹಳೆಯ ಶಾಲೆಯವನು ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಮಿಲಿಟರಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಪ್ರಗತಿಪರ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವರು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡಬಹುದು.
ಮೂಳೆಗೆ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ.
ಹಿಂದೆ ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ಅಗಾಧವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ. ASEAN ನ ನಿಜವಾದ ಆರಂಭವು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ ಬೀಟ್ ಅನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ASEA ಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇದುವರೆಗೆ ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಭಾಗಶಃ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.
ಸರಾಸರಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೀಳು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡುವವರೆಗೆ (ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದವರಿಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇನೆ) ಅದು ಎಂದಿಗೂ ಉತ್ತಮವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, 12 ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣವು ಇಡೀ ಗುಂಪಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯು ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಕೇವಲ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದು ಮುಂದಿನ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ.
ಇದು ಥಾಯ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಪ್ರಾಸಂಗಿಕವಾಗಿ, ಅದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೊಸ ಚುನಾವಣೆಗಳು ಯಾವುದೇ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ತರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅವಳ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಂಪು ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಹಳದಿ ಇರುತ್ತದೆ.
ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ಗೆ ಒಬ್ಬ ದಾರ್ಶನಿಕರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ಗೆ ಇದು ರೋಸಿಯಾಗಿ ನನಗೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಅದು ನನಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಥಾಯ್ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮುಂಬರುವ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಿವೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ - ಕನಿಷ್ಠ ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳ ಹೊರಗೆ - ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಹಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ, ಆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಿಕ್ಷಕರು ಲಭ್ಯವಿದ್ದು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.