アヌラックの学校
「親の中には、インターナショナルスクールに通う子供たちが、どの文化とも無縁のエリート主義者で傲慢で甘やかされたガキに成長するのではないかと心配する人もいる」
タイビザフォーラム 14 年 2007 月 XNUMX 日
学校選びは、子供の人生において親がしなければならない最も重要な決断の一つであり、しばしば最も難しい決断の一つです。 その選択を決めるものは何でしょうか？ 先生の美脚でしょうか？ マスターのスーツ？ エアコンの有無は？ それとも単に教育の質だけなのでしょうか？
教育の質に基づいて合理的な選択をする場合、学習成果のうち教育の質によるものはわずか 25 パーセントであり、残りの 75 パーセントは教育レベルと親の関心に関係していることを心に留めておく必要があります。 家族の安定。 生徒のモチベーションと知性。
学校を選ぶ理由は他にもたくさんあります。たとえば、場所や料金、あるいは他の学校が気に入らないなどです。 しかし、最も重要な考慮すべき点は、「子供がこの学校で快適に過ごせるかどうか」ということです。
私の息子アノエラク（現在14歳、写真右）はチェンマイのナコーン・パヤップ・インターナショナル・スクールに通っています。 その前はパヤオ県にあるタイの普通学校の小学校に通っていましたが、特に最後の年はそこで「ファラン、ファラン！」と頻繁にいじめられていました。
私がこの学校を選んだ理由は、家から近く（アノラックは毎日「ギャング・オブ・ファイブ」と呼ばれるたくさんの友達と一緒に学校から帰ってきます）、学費が手頃で、世俗的な学校であるためです。 しかし一番の理由は、チェンマイのインターナショナルスクールを全て訪問した中で、この学校が一番雰囲気が良いと感じたからです。 そして、第一印象が選択を決定することがよくあり、この場合もそうでした。
インターナショナルスクールは学費が高い
インターナショナルスクールとは何ですか？ 特徴をXNUMXつ挙げておきます。 授業は常に英語で行われ、生徒と教師は通常多くの国籍で構成され（その構成は学校によって大きく異なる場合があります）、卒業証書を取得すると通常、世界中のすべての大学へのアクセスが与えられます。
タイ国際学校協会 (ISAT) の Web サイトには、タイのすべてのインターナショナルスクールのリストがあります (正しく数えれば 95 校で、その半分はバンコクにあります)。 10 番目のウェブサイトでは評価が行われ、タイのインターナショナル スクールのベスト 10 とワースト XNUMX (それもあります!) がリストされています。 （URLは記事の一番下にあります）
インターナショナルスクールは高価で、チェンマイで最も高価な学校であるプレム・ティンスラノン（湾岸諸国からの生徒が多いため「アラブ」学校としても知られる）は、高校生の場合年間570.000万バーツと多くの追加費用がかかる。 。 年間XNUMX万バーツ程度の学校もあります。
アノラックの学校の学費はオールインで年間 270.000 バーツですが、これはインターナショナル スクールとしては最低額です。 多くの学校がキリスト教の署名を持っており、チェンマイではインターナショナル スクール 3 校のうち 7 校がキリスト教の署名を持っています。 通常はアメリカまたはイギリスのカリキュラムに従います。 先生は外国人が多いですが、タイ人の先生も多いです。
なぜインターナショナルスクールを選ぶのですか？ チェンマイにはモントフォード（タクシンが学んだ）、プリンス・ロイヤルズ、ヴァリーなど、質の高いタイの学校がたくさんあるが、授業料は安いが充実しており、科目の範囲は限られており、英語の成績は非常に悪い。
ナコーン パヤップ インターナショナル スクール (NIS)
(学校のモットー：多様性を通じて学ぶ、ナコーン・パヤップとは「北西部の都市」を意味します）
私の息子はチェンマイ市のすぐ北にあるこの学校の9年生です。 1993年に設立されたチェンマイでXNUMX番目のインターナショナルスクールです。
現在の所有者は、PTT 石油グループの取締役であるピティ・インプラセット氏で、息子がそこで学んでいた 2002 年にこの学校を購入し (息子は現在 12 年生)、その後、新しい敷地に現在の学校を建設しました。 彼が教育政策に影響力を持っていないことを私は確信しました。
この学校には幼稚園、小学校、中学校があり、生徒数は合計 410 人です。 教師は 61 名で、そのうち 6 名がタイ人で、その他のスタッフも 120 名 (ほとんどがタイ人) います。
この学校はアメリカのカリキュラムに従っており、国際的な要素が追加されています。 中学校には6学年あります。 中学校の最初の 4 年間は、すべての生徒が同じ科目を受講します。最後の 5 年間は、文学、作文/文法、現代史、物理学、代数の XNUMX つの必修科目と、多数の選択科目が中心となります。科目。 芸術に重点が置かれています。
選択科目をいくつか挙げてみましょう (32 あります!): 生物学、統計、IT、タイ語、中国語、日本語、フランス語、音楽、ダンス、アート、演劇、スポーツ、経済学、倫理、心理学、環境。 この学校は、芸術、音楽、演劇、スポーツの科目を非常に重視しています。 十分に完了した各コースには単位数 (75 または XNUMX) の価値があり、卒業するには少なくとも XNUMX 単位が必要です。 座ったままにするのは例外です。 コースの完了が不十分な場合は、翌年に更新できます。
学校には別のウェブサイトがあり、そこで生徒の進捗状況を確認したり、欠席や遅刻も報告したりできます。 私の息子は現在、A が 2 つ、B が 2 つ、C が 7 つあります。 0 つの D と 1 つの F (失敗)。 後者は物理学用です。 そして今、彼は夕方にはそれを受け取るために私から家にいなければなりません。 （それはうまくいきませんでした）。
すべての生徒はタイ語のレッスンを受けており、タイの生徒はより高いレベルにあります。 アノラックのタイ語教師は高く評価されていますが、教えているのは「古タイ語」だけです。 私は彼女にタイの新聞の束を持ってきて、生徒たちも新聞記事を読んで議論できるようにしました。 ユニークなのは、この学校がチェンマイにある他の XNUMX つのインターナショナル スクールと定期的な協議や共同トレーニングを行っていることです。
医療と同様、教育の質を評価することは非常に困難です。 試してみると、最終的には良い結果が得られるでしょうが、決して優れたものではありません。 しかし、それは優れたコミュニケーション、設備、科目によって補われます。
西部学校大学協会とインド大学協会の XNUMX つの組織がこの学校を評価しており、この学校はタイ教育省から認可を受けています。
生徒 XNUMX 人につき XNUMX 人の教師
この学校には 61 人の教師がおり、アメリカ、カナダ、イギリスからほぼ均等に分かれていることはすでに述べました。 さらに、タイ人の教師が 8 名、その他の国籍の教師が数名います。 これは生徒 XNUMX 人につき XNUMX 人の教師であり、学校はそれを当然誇りに思っています。
教師は平均して 5 年間この学校に勤務します。 彼らの力は厳しく管理されています。 私の経験では、教師は生徒の運命に深く関わっており、良好なコミュニケーションが政策の先頭に立つことの 2 つです。 過去 120 年間、私は息子に関するメール、電話、面接への招待状を定期的に受け取りました。 明日は副校長と一緒にマットに戻らなければならず、その後面接する予定です。 さらに、この学校には他に XNUMX 名の従業員がおり、そのほとんどがタイ人です。
卒業生の90％以上が海外留学
この学校には 410 人の生徒がいます。 高校のクラスは最大 20 人ですが、通常は 15 人だけです。 この学校はチェンマイでは「韓国学校」と呼ばれており、生徒の30パーセントが韓国系、40パーセントがタイ人またはタイ人とのハーフ、残りは日本、中国、多くの西洋諸国など20以上の国籍を持っています。ほぼすべての国が数人の学生によって代表されています。
入学試験（英語と数学）があるが、アノラックは2年半前に見事に失敗した。 しかし、彼はとにかく「潜在能力が高い」という理由でその学校に入学したのです！ (いいえ、何も払っていません)
同校は、卒業生の90％以上（今年は35人）がバンコク（11人）、韓国（9人）、イギリス（6人）、米国など、5カ国の高等教育に進学しているという事実を誇りに思っている。 (4)、カナダ (3)、さらに日本、南アフリカ、中国、台湾、オーストラリアでも。
タイと韓国の学生はもっと協力すべきだ
XNUMX人のタイ人監督へのインタビューは、部分的にこの質問を中心に展開していた。韓国人とタイ人のXNUMXつの大きなグループがより協力できるようにするにはどうすればよいか? 一部のクラスではこれはうまく機能しますが、他のクラスではまったく機能しません。 私たちはこれに関する計画を一緒に立てる予定ですが、その中心となるのは、スポーツ、演劇、宿題など、強制混合グループでの活動をさらに企画することです。
また、タイ、韓国以外の国籍の採用にも努めてまいります。 残念なことに、一部の奨学金には十分な金額がありません、とオーナーは言います。 さらに、社会奉仕や慈善活動などの課外活動にも協力する予定です。
裕福な子供たちの学校？ 勝者は「そんなことは関係ない」と言う。
アノエラクの親友のウィナーは、かつてプリンス・ロイヤルズ・スクール（タイの私立学校）に通っていたと語る。 彼はそこが気に入らなかった。 クラスが大きすぎて (生徒数が 40 人)、毎年クラス内の生徒が異なるため、親密な友人関係を築くことができませんでした。
彼は自分の英語が上達していないことに気づきましたが、将来は外国の大学で学びたいと強く思っています。 しかも、授業中にあえて口を開こうとはしなかった。 （今は違います。ウィナーは私が知っている中で最も気持ち良く率直に物を言うタイ人の一人です）。 この学校はその点で大きな進歩だと彼は考えている。
デメリットはないのでしょうか？ はい、ウィナーは批判しすぎて決して肯定的なことを言わない数人の教師について言及しています。 健康的だけど美味しくない食べ物もあり、遅い時間に行くとなくなってしまうこともあります。 勝者は、多くの韓国人学生との接触は表面的なものであり、教室内、特に外では各グループが内密にしていると述べています。 彼はこれを彼らの「考え方の違い」に帰している。 しかし、彼は、学校がお互いをよりよく知るために、より多くの共同活動を展開することを望んでいます。
この学校ではタイ人コミュニティから孤立しすぎないのかと尋ねると、学校外とのつながりも多いため、すぐにはそうはならないと答えた。 「私は自分のタイの背景を決して忘れません」と彼は言います、「そして私たちは孤児院や農場によく旅行に行きます」。 さらに来年は「roh doh」プログラム*に参加する予定だという。 それは「金持ちの子供たち」の学校ではないかという私の提案は、彼に笑い飛ばされました。 「それは問題ではない」と彼は言った。
* 「roh doh」（文字通り「祖国への配慮」）プログラムとは、3週間にXNUMX回、少年たちが民兵的な観点からXNUMX日社会奉仕を行うことを意味する。 それをXNUMX年間続ければ、プラユット将軍は残念がって兵役に就く必要がなくなる。
金銭問題
アノラックの学校の予算が理解できませんでした。 したがって、収入、支出、利益を見積もる必要があります。 学費を考慮すると収入は約105億65万バーツとなる。 給与支出は100万バーツに達する。 学校の建設には約XNUMX億バーツの費用がかかる。
おそらくピティ氏は学校への投資で 5 万バーツから 10 万バーツの利益を得ていると思われますが、その利益が毎年より多くの施設やスタッフに投資されていることがさまざまなインタビューからわかりました。
教師の月収は 52.000 バーツから 62.000 バーツで、健康保険、XNUMX 年ごとの母国への旅行、子供の教育は無料です。
息子は学校に行くのが好きです。 これ以上何が欲しいの？
インターナショナルスクールは学費が高いですが、それで良い学校が保証されるのでしょうか？ さまざまなコメントから、これが常に当てはまるわけではないことが推測できます。
時々、息子をインターナショナルスクールに通わせたことは正しかったのかと疑問に思うことがあります。 今では彼のその後の勉強のための貯金が減りました。 さらに、彼は周囲の社会とのつながりを持たない、エリート主義で甘やかされた少年になるのではないかと時々心配します（冒頭の引用を参照）。
その一方で、この学校の教育の質は良く、優れているとは言えないかもしれませんが、十分です。 さらに、この学校は熱心な教師がいる楽しくて楽しい学校で、追加のアクティビティがたくさんあるオープンな雰囲気です。 私の息子は、幼い頃はとても内気で引っ込み思案でしたが、今ではたくさんの友達ができ、楽しく学校に通っています。 これ以上何が欲しいの？
ティノ・クイス
小麦ともみがらを区別するために数時間読書に費やすことを恐れない人は、次の Web サイトにアクセスしてください。
http://www.thaivisa.com/forum/topic/129613-international-schools-fees/
タイ国際学校協会 (ISAT) の Web サイト:
http://www.isat.or.th/
http://www.thetoptens.com/international-schools-thailand/
勝者の詳細については、以下を参照してください。
出典: さまざまなインタビューとウェブサイト。
こんにちはティノです。
Heb met aandacht je stuk gelezen. Heb echter een vraag. Weten de leerlingen op die dure school ( bv )
アノラックはすでに将来の職業として何になりたいのか？ それとも、そのことについては決して言及されていないのでしょうか。
非常に明確な物語ティノ。 インターナショナルスクールを間近で体験したことはありません。 さまざまな国籍の緊密なグループを作るのは簡単なことではないと思います。 課外活動へのご協力のおかげでそれが実現できることを願っています。 おそらくサバイバルキャンプでしょうか？
このシステムはタイのほぼすべてのマタヨム（中学校）学校で可能です。 兵役の義務を回避するには、ボーイスカウト的な要素が強い別の選択肢もある。 Die 'doh' (それはトー・ターハーンです)
Hoi Tino, Daar ben ik alweer. Leuk om van het Thaise onderwijs te lezen en te weten. Wat een verschil met 1955. Groeten, Anneke.
de “rho doh” is echt wek meer dan wat gemeenschapsdienst. Want het een echte para militaire opleiding, waar men ook met verschillende wapens leert omgaan. de toelatingseisen zijn trouwens streng, met moet goede resultaten oo school kunnen voorleggen, anders word men niet aanvaard.
彼らはまた、内戦やその他の紛争が勃発したときに最初に召集される。
Mijn jomgste zoom en mijn 2 kleinzonen, hebben deze opleiding gevolgd. mijn zoon heeft zelfs de parachutisten opleiding voltooid.
成人した息子が長期留学して初めて、インターナショナルスクールがエリート主義とみなされていることを理解しました。 私はそのようなことを経験したことがありません。 良い生徒も悪い生徒も、社交的な生徒もそうでない生徒も、教師も、校長も常に存在していました。 建物、教室、テーブル、椅子などは、NL のそれよりも優れているようには見えませんでした。 私が見つけた唯一の本当の違いは、ほぼすべての子供たちに少なくとも XNUMX 人の共働きの親がいるということでした。 その理由のXNUMXつは、学校に費用を支払わなくてもよい西側諸国の人々が、そこでの教育も無料であると考えていることが多く、そのため、料金がかかるインターナショナルスクールはエリート主義者であると考えることかもしれません。 ナラティブ州政府が学生一人当たりにいくら教育に支出しているのかは分かりませんが、学生一人当たりの額はかなりの額であることは間違いありません。 その計算にはすべてのコスト（省自体のコストも含む）を含める必要がありますが、本当にそうなるのか疑問に思うことがあります。 インターナショナル私立スクールでは、当然のことながらすべての費用は転嫁されます。