"מנהל בית ספר" בתאילנד

בשבת אחר הצהריים אני יושב על המרפסת מאחורי המחשב שלי. שלושה ילדים נכנסים בזהירות רבה לשכונה שלי כדי לגלות מה אותו פאראנג זומם מאחורי ה'מכונה' שלו.

כשאני מעודד אותם לבוא לצפות, בזה אחר זה הם עוקבים בזהירות רבה. הם בבית הספר וכבר יכולים לעשות קצת מתמטיקה ואפילו למדו כמה מילים באנגלית. ה"מה שמך" הבלתי נמנע? כל כך בקרוב.

כי יש לי כמה מילים תאילנדי אם מדברים, הקרח נשבר די מהר ועוד כמה ילדים סקרנים עוקבים מהר מאוד. אז תפסיק עם מה שאני עושה ורשום סכומים במחשב הנייד שלי כמו 25 + 16 = ? די מהר הכוונה ברורה ובעקבותיו תשובות נכונות ושגויות. ברור שהילדים נהנים מזה ואנחנו הולכים לעשות מזה משחק.

כשהתשובה הנכונה הראשונה לסכום מגיעה, אני מניח את שתי ידיי באוויר ופולט ארוך: 'היי'. הנוער מאוד נהנה מזה ואחרי שדחקתי בהם ללכת בעקבות הדוגמה שלי כשאני מניח את הידיים באוויר בקריאה של 'היי', מצב הרוח לגמרי בו. בשלב מסוים יש תריסר ילדים סביב המחשב.

עוברי אורח עוצרים להתבונן, צוחקים, וגם בעלת הבית לא פספסה את הבאזז במרפסת שלה. הנוער מסתכל במתח הדרוש במה שאני תמיד מעלה על המסך כדי להיות הראשון לתת את התשובה הנכונה. זה רק מראה שילדים באמת נהנים ללמוד כל עוד יודעים איך לעצב את זה בצורה הנכונה. אחרי שעה קצת נמאס לי מזה בעצמי, כי זו ממש כוונה עם חבורה כזו של ילדים סביבך.

פתאום אני מבין שלהיות מנהל בית ספר זה יותר מאומץ ממה שחשבתי תמיד. ברגע מסויים אני פשוט צועק: 'בור רוונג ריאן', בית הספר עומד להיסגר. אם לשפוט לפי הפרצופים, הדברים היו רוצים להימשך זמן מה. אני תוהה אם אוכל לברך אותם שוב בכיתה שלי מחר.