Nyolc tartományban ezer diák írástudatlan
Nyolc tartomány 3. és 6. osztályából (általános iskola 5. és 8. csoportja) több mint ezer diák írástudatlan. Nem tudnak írni vagy olvasni anyanyelvükön.
Ezt Prasert Boonruang, az Oktatási Minisztérium főfelügyelője tárta fel a közelmúltban Samut Sakhon, Samut Songkhram, Ratchaburi, Nakhon Pathom, Kanchanaburi, Phetchaburi, Suphan Buri és Prachuap Khiri Khan helyszíni ellenőrző útja során. A legtöbb esetben ezek a határ menti régiók és külvárosok iskoláira vonatkoztak.
Prasert szerint az írástudatlanság problémája megoldható, ha a tanulókat kiültetik, ha nem tudnak írni vagy olvasni. Egy ilyen intézkedés megakadályozná őket abban is, hogy idő előtt befejezzék tanulmányaikat. "Azokat a tanulókat, akik nem tudnak írni vagy olvasni, nem szabad átvinni, mert nem tudnak semmit tanulni magasabb évfolyamon."
Prasert helyzete nyugodtan leírható a templomi káromkodásnak, mert Thaiföldön nem szokás mozdulatlanul ülni. Ezt gyakran megvitatták, még tavaly is, amikor Pheu Thai hívta a lövést, de a kérdés továbbra is eldöntetlen.
Évekkel ezelőtt eltörölték azt a szabályt, amely megköveteli, hogy a tanulók ülve maradjanak, ha teljesítményük nem kielégítő.
Prasertnek több javaslata van az analfabéta elleni küzdelemre. A szóban forgó tanulókat össze kell rakni, és a tanároknak intenzíven kell őket tanítaniuk. Ha utolérik, visszahelyezhetik őket a saját osztálytermükbe. Úgy véli, hogy azoknak a hallgatóknak, akik sikeresen elvégzik a frissítő tanfolyamot, nem kell feltétlenül ülniük.
200.000 XNUMX analfabéta diák
Az Office of the Basic Education Commission tavaly készült tanulmánya szerint országszerte 3 ezer 6. és 200.000. osztályos tanuló írástudatlan. Sompong Jitradup, a Chulalongkorn Egyetem oktatója számára ez a szám az ismétlés szabályainak megváltoztatását követeli. „Káros számukra, ha hagyjuk, hogy az alacsony osztályzatú tanulók magasabb osztályzatba lépjenek. A tanároknak felelősséget kell vállalniuk az analfabéta problémáiért.
Sompong kiemeli, hogy a minisztérium számos főfelügyelője inkább nem közöl rossz hírt, így a valódi probléma nem is kerül a fókuszba.
(Forrás: Bangkok Post, 23. szeptember 2014.)
Teljesen megfelel annak, amit a falumban Khon Kaenben megfigyelek. Szeretne többet tudni; vedd meg az új füzetet a Thailandblog Charity-től, mert egy fejezetet szenteltem neki.
Számokkal való zsonglőrködés számomra úgy tűnik. Számítsunk ki 1000 írástudatlant 8 tartományban. Thaiföldnek 76 tartománya van; tehát ez összesen csaknem 10.000 XNUMX írástudatlan lenne Thaiföldön.
De hirtelen 200.000 8 analbetikust említenek egész Thaiföldön. Tehát hasonló számú (23000) tartomány mellett hirtelen XNUMX XNUMX vagy több írástudatlan emberünk van.
A következtetés az, hogy fantasztikus munka folyik abban a 8 tartományban, vagy ezeknek a számoknak semmi értelme, és a cikk kidobható a szemétbe.
Azt már tudtuk, hogy az oktatás rossz.
Thaiföldön nemcsak sok analfabéta van, de a legtöbb thaiföldi is nagyon gyenge matematikából.
Ez megmagyarázza ezeket a számokat.
Nem minden tartományban él ugyanannyi ember.
Tehát nem lehet csak azt mondani, hogy 1000 8 tartományban azt jelenti, hogy 76/8*1000 az írástudatlanok száma Thaiföldön.