„Iskolamester” Thaiföldön

Szombat délután a teraszon ülök a számítógépem mögött. Három gyerek nagyon óvatosan bemerészkedik a környékembe, hogy megtudja, mit keres az a Farang a „gépe” mögött.

Amikor bátorítom őket, hogy jöjjenek és nézzék meg, egyenként nagyon óvatosan követik őket. Iskolába járnak, és már tudnak egy kicsit számolni, és még néhány szót is megtanultak angolul. Az elkerülhetetlen „Mi a neved”? így hamarosan következik.

Mert van néhány szavam thai szólva, a jég elég gyorsan megtörik, és nagyon gyorsan követi néhány további kíváncsi gyerek. Akkor hagyja abba, amit csinálok, és írjon összegeket a laptopomra, például 25 + 16 = ? Hamarosan világos a szándék, és következnek a helyes és rossz válaszok. A gyerekek egyértelműen élvezik, mi pedig játékot fogunk csinálni belőle.

Amikor egy összegre az első helyes válasz következik, mindkét kezemet a levegőbe emelem, és kieresztem egy hosszú: 'Hiiii'. A fiatalok nagyon élvezik, és miután felszólítottam őket, hogy kövessék a példámat, amikor „Hiiii” felkiáltással a levegőbe emelem a karjaimat, a hangulat teljesen benne van. Egy ponton egy tucat gyerek van a számítógép körül.

A járókelők nevetve megállnak nézelődni, és a háziasszony sem hagyta ki a zsibongást a teraszán. A fiatalok a kellő feszültséggel nézik azt, amit mindig a képernyőn varázsolok elő, hogy elsőként adja meg a helyes választ. Ez csak azt mutatja, hogy a gyerekek nagyon élvezik a tanulást, amíg tudja, hogyan kell azt helyesen formálni. Egy óra múlva már magam is elegem van belőle, mert ez elég szándékos, ha ilyen sok gyerek van körülötted.

Hirtelen rájövök, hogy tanárnak lenni megerőltetőbb, mint gondoltam. Egy bizonyos pillanatban csak kiabálok: „Roong rian pit”, az iskola bezár. Az arcokból ítélve a cucc egy darabig folytatódott volna. Kíváncsi vagyok, holnap újra üdvözölhetem őket az osztálytermemben.