Ceadaítear suí arís (nó ná bíodh)

De réir Eagarthóireachta
Geplaatst isteach Nuacht ón Téalainn, Réadmhaoin
Tags: ,
19 Meán Fómhair 2013

Fuaimeann sé cosúil le mionnú san eaglais, ach tá an Aireacht Oideachais ag smaoineamh ar ghráid athfhillteacha a thabhairt isteach in oideachas Téalainnis. Chun cáilíocht an oideachais sa Téalainn a fheabhsú, a deir an tAire Chaturon Chaisaeng (Oideachas).

Faoi láthair, aistríonn scoláirí go huathoibríoch ag deireadh na scoilbhliana, fiú má theipeann orthu go leor ábhar. Ní dhéanann siad an scrúdú aistrithe, ach ina ionad sin faigheann siad tasc eile: déanann cailíní socrú bláthanna agus cuidíonn na buachaillí leis an scoil a ghlanadh. Tarlaíonn sé freisin go gcuireann tuismitheoirí brú ar an scoil.

“Tá tionchar ag na cleachtais seo ar chaighdeán na mac léinn agus ar an oideachas ina iomláine,” a deir Chaturon. 'In a lán cásanna, téann mic léinn, atá neamhliteartha i ndáiríre, tríd an meánscoil.'

Iarrann an tAire ceachtanna breise do mhic léinn a dteipeann orthu. Dar leis, nach bhfuil ag mac léinn arís an rang céanna ar réiteach.

Pléifidh an Aireacht an smaoineamh agus réitigh fhéideartha i gcomhairle leis na páirtithe lena mbaineann.

(Foinse: láithreán gréasáin Bancác Post, 19 Meán Fómhair 2013)

3 fhreagra ar “Ceadaítear fanacht síos arís (nó ná bíodh)”

  1. Ivo a deir suas

    Caithfidh mé a rá go bhfuil rudaí ráite go dtí seo ag an Aire reatha oideachais sa Téalainn maidir leis an gcóras oideachais “nach ndéantar” sa Téalainn. Tá súil agam go bhfaighidh sé deis an córas oideachais sa Téalainn a athrú san fhadtréimhse. Toisc go bhfuil a fhios ag gach duine nach bhfuil an córas go maith.

  2. Tino Kuis a deir suas

    Aontaím le hIvo. Aire is ea Chaturon atá oscailte d’athruithe agus nach bhfuil i bhfostú sa chóras, mar a thugann stair a shaoil ​​le fios freisin.
    Ní dóigh liom gurb é ‘gan suí go fóill’ an fhadhb is mó. Ní fhaigheann scoláirí marc míshásúil ar a dtuairisc, sin é an rub. Mar sin ní chuirtear a laigí i ngleic leo riamh agus ní dhéanfar aon rud faoi. Uaireanta is gá fanacht ina suí, ach is fearr aird bhreise a thabhairt ar spotaí lag i roinnt mac léinn.

    • Rob V. a deir suas

      Comhaontaithe, ach is céim sa treo ceart í. Ar ndóigh is éard a bheadh ​​sa chomhcheangal idéalach ná ceachtanna breise (ranganna breise, más gá "fiú" leibhéil éagsúla toisc nach bhfuil sé sin ag an Téalainn?), a bheith in ann suí síos agus gráid theip a thabhairt.

      Réitítear an dara ceann go cruthaitheach ar ndóigh: tuigeann duine a fhaigheann an scór is ísle (1? as 4 phointe ar a mhéad) go nádúrtha nach scór maith é sin, agus i gcúrsaí ina dhiaidh sin cuireann siad ceanglas pointe áirithe i bhfeidhm uaireanta, mar deir mo chara: Mar shampla, iarrann siad céim Bhaitsiléara, ach le 2.0 pointe ar a laghad nó níos airde i gcomhábhar nó teaglaim d'ábhair).

      I mbeagán focal: níos mó deiseanna do mhúinteoirí na bearta is oiriúnaí don duine aonair sin a dhéanamh.

      An chéad phointe eile: ábhar na dtéacsleabhar agus an modh teagaisc féin, ach b'fhéidir gur droichead rófhada é sin. Agus níl an iomarca athraithe go maith ach an oiread, san Ísiltír tá daoine fós ag caint ar an úsáidí/éifeacht a bhaineann le tabhairt isteach, i measc rudaí eile, an VMBO, deireadh a chur le LTS, etc. Mar sin ní mholfainn cóip 1 ar 1 den ráiteas Ollainnis córas, duine a cheapann go.


Fág trácht

Úsáideann Thailandblog.nl fianáin

Is fearr a oibríonn ár suíomh Gréasáin a bhuíochas le fianáin. Ar an mbealach seo is féidir linn cuimhneamh ar do shocruithe, tairiscint phearsanta a dhéanamh duit agus cabhrú linn cáilíocht an tsuímh Ghréasáin a fheabhsú. Léigh níos mó

Sea, ba mhaith liom láithreán gréasáin maith