Λίγο πολύ μια στήλη: Το φιάσκο του tablet PC
Θα μπορούσε να ήταν τόσο όμορφο, με άρωμα τριαντάφυλλου και φεγγαρόφωτο, αλλά είναι και πάλι μέλισσα... Αυτή η σειρά τραγουδιών από το πρώην ραδιοφωνικό πρόγραμμα Pension Hommeles φαίνεται απόλυτα εφαρμόσιμη στην ωραία εκλογική ιδέα του κυβερνητικού κόμματος Pheu Thai να δώσει σε όλους τους μαθητές της Ταϊλάνδης ένα tablet PC. Μα αγόρι, αγόρι, τι χάλια κάνουν.
Την περασμένη σχολική χρονιά, οι μαθητές της πρώτης τάξης πήραν ένα. Πολύ αργά. Το γραφείο του γενικού εισαγγελέα είπε πρόσφατα ότι το 30 τοις εκατό των κινεζικών tablet έχει σπάσει και ότι τα υποσχεμένα σημεία εξυπηρέτησης έχουν κλείσει. Φυσικά το Υπουργείο ΤΠΕ αντιφάσκει ότι: όχι μπαμπά, είναι 0,6 τοις εκατό.
Φέτος, αρκετές εταιρείες προμήθευσαν τα tablet. Ή πρέπει να γράψω: παραδώστε, γιατί οι μαθητές των Prathom 1 και Mathayom 1 (φέτος για πρώτη φορά) πρέπει ακόμα να τα λάβουν. Μια περιφέρεια θα πρέπει να περιμένει ακόμη περισσότερο, επειδή η δημοπρασία πρέπει να επαναληφθεί. Να μαντέψει κανείς γιατί.
Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Τον περασμένο μήνα, ο Υφυπουργός Παιδείας πρότεινε να δοθούν κουπόνια στους γονείς του χρόνου ώστε να μπορούν να αγοράσουν οι ίδιοι κάτι τέτοιο. Ο υπουργός απέρριψε την πρόταση την επόμενη μέρα. Αυτό δημιουργεί ανισότητα μεταξύ των παιδιών πλούσιων και φτωχών γονέων. Ή πουλάνε το κουπόνι. Ναι, ο υπουργός ξέρει τα παπενχάιμερ του. Αναρωτιέστε: μπαίνουν και οι δύο υπουργοί στο κτίριο του υπουργείου από την ίδια πόρτα;
Και τώρα η επιτροπή αγορών έχει βρει κάτι νέο. Το αποκαλεί με μια φανταχτερή λέξη: μοντέλο διανομής. Οι 183 εκπαιδευτικές περιφέρειες, η καθεμία με 100 έως 200 σχολεία, επιτρέπεται να τα αγοράζουν και να τα διανέμουν οι ίδιες με βάση τις προδιαγραφές που παρέχονται από το Γραφείο της Επιτροπής Βασικής Εκπαίδευσης. Νομίζω ότι κάποιοι τρίβουν τα χέρια τους με ικανοποίηση, γιατί αυτό προσφέρει άνευ προηγουμένου ευκαιρίες συλλογής δωροδοκιών.
Η επιτροπή θα αποφασίσει τη Δευτέρα. Το ξέρω σίγουρα: η παραβίαση συνεχίζεται. Και αυτό για ένα tablet που – αν ο δάσκαλος δεν μπορεί να το χωρέσει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σπουδών – δεν είναι τίποτα άλλο από διασκεδαστικό να παίζεις. Λίγο πριν την τελευταία μισή ώρα της σχολικής ημέρας. Όταν ήμουν ακόμη μπροστά στην τάξη ο ίδιος, τους επιτράπηκε να «κάνουν κάτι για τον εαυτό τους».
(Χρησιμοποίησα τη μνήμη και τα δεδομένα μου από Μπανγκόκ Δημοσίευση της 24ης Οκτωβρίου 2013)
Γεια σου Ντικ, Strange, αλλά δεν υπάρχουν (ακόμα) απαντήσεις στην ιστορία σου για τα tablet. Δεν θα το θεωρούσαν σημαντικό οι αναγνώστες; Όποιος είχε λίγη κατανόηση της Ταϊλάνδης θα μπορούσε να δει εκ των προτέρων ότι αυτό το έργο θα ήταν μια αποτυχία. Το 80% των μαθητών σε αυτή την ηλικία δεν έχει ιδέα τι να κάνει με κάτι τέτοιο, για να μην αναφέρουμε τους καθηγητές. Η 9χρονη κόρη μου δίνει πληροφορίες στη δασκάλα, αλλά μπορεί να το κάνει μόνο αυτό, γιατί έχει έναν πατέρα φαράνγκ και ο δάσκαλος είναι ανοιχτός σε αυτό, ζούμε στο Τσιάνγκ Μάι και όχι κάπου στη ζούγκλα, όπου οι καθηγητές αγγλικών Μην προχωρήσετε περισσότερο από το «Γεια και πώς σε λένε» Μετρήστε το κέρδος σας. Ωραίο έργο για τους "αρπαχτές"
Συγγνώμη που δεν ήθελα να είμαι αρνητικός, αλλά έχω βαρεθεί με το κακό επίπεδο εκπαίδευσης εδώ και χρόνια………
Με το fr.gr,
Theo Thai.
@ Theo Συμπτωματικά, 3 σχόλια στην ιστορία του tablet ήταν μεταξύ των τεσσάρων που απέτυχαν να μεταφερθούν από το Disqus στο παλιό σύστημα. Δείτε τη δήλωση του Πέτρου.