Школа Анурака

«Некаторыя бацькі баяцца, што іх дзеці ў міжнароднай школе вырастуць элітарнымі, фанабэрыстымі і распешчанымі нахабнікамі, не звязанымі ні з якой культурай»
Візавы форум Тайланда 14 ліпеня 2007 г

Выбар школы - адно з самых важных, а часта і самых складаных рашэнняў, якія даводзіцца прымаць бацькам у жыцці сваіх дзяцей. Што вызначае гэты выбар? Гэта прыгожыя ногі настаўніцы? Касцюм гаспадара? З кандыцыянерам ці без? Ці справа толькі ў якасці адукацыі?

Калі мы робім рацыянальны выбар зыходзячы з якасці адукацыі, то трэба мець на ўвазе, што толькі 25 працэнтаў вынікаў навучання абумоўлены якасцю адукацыі, астатнія 75 працэнтаў звязаны з узроўнем адукацыі і зацікаўленасцю бацькоў; стабільнасць сям'і; матывацыя і інтэлект вучня.

Можа быць шмат іншых прычын для выбару школы, такіх як месцазнаходжанне і кошт, або, магчыма, нелюбоў да іншай школы. Але самым важным пытаннем павінна быць: ці будзе маё дзіця адчуваць сябе камфортна ў гэтай школе?

Мой сын Аноерак (цяпер яму 14 гадоў, на малюнку справа) ходзіць у міжнародную школу Накхорн Фаяп у Чыангмаі. Да гэтага ён вучыўся ў пачатковай школе ў звычайнай тайскай школе ў правінцыі Пхаяо, але там яго часта здзекаваліся, асабліва ў апошні год, "фаранг, фаранг!"

Я выбраў гэту школу, таму што яна знаходзіцца недалёка ад нашага дома (Аноерак кожны дзень прыходзіць са школы з групай сяброў, якіх называюць "Бандай пяці"), плата за навучанне проста даступная, і гэта свецкая школа. Але галоўная прычына ў тым, што пасля наведвання ўсіх міжнародных школ у Чыангмаі я адчуў, што гэтая школа мае самы прыемны выгляд. А першае ўражанне часта вызначае выбар, так было і ў дадзеным выпадку.

Міжнародныя школы каштуюць дорага

Што такое міжнародная школа? Дазвольце мне адзначыць тры асаблівасці. Выкладанне заўсёды вядзецца на англійскай мове, база студэнтаў і выкладчыкаў звычайна складаецца з многіх нацыянальнасцей (хаця сумесь можа моцна адрознівацца ад школы да школы), а дыпломы звычайна даюць доступ да ўсіх універсітэтаў свету.

На вэб-сайце Асацыяцыі міжнародных школ Тайланда (ISAT) ёсць спіс усіх міжнародных школ Тайланда (95 школ, калі я правільна падлічыў, палова з іх у Бангкоку). Другі сайт дае ацэнку і пералічвае 10 лепшых і 10 горшых (ёсць таксама!) міжнародных школ у Тайландзе. (URL-адрасы знаходзяцца ўнізе артыкула)

Міжнародныя школы дарагія, самая дарагая школа ў Чыангмаі, Прэм Цінсуланон (таксама вядомая як «арабская» школа з-за вялікай колькасці студэнтаў з краін Персідскага заліва), каштуе каласальныя 570.000 XNUMX бат у год для старшакласнікаў са шматлікімі дадатковымі выдаткамі. . Ёсць школы з коштам каля мільёна бат у год.

Школа Anoerak каштуе 270.000 3 бат у год, што з'яўляецца мінімумам для міжнароднай школы. Многія школы маюць хрысціянскі подпіс, у Чыангмаі гэта 7 з XNUMX міжнародных школ. Звычайна выконваецца амерыканская або брытанская праграма навучання. Выкладчыкі ў асноўным замежныя, але звычайна ёсць і выкладчыкі тайскай мовы.

Чаму выбіраюць міжнародную школу? У Чыангмаі шмат добрых тайскіх школ, Монтфард (дзе вучыўся Таксін), Прынц-Роялс і Вары, напрыклад, больш танныя, але больш поўныя заняткі, больш абмежаваны спектр прадметаў і вельмі дрэнныя вынікі па англійскай мове.

Міжнародная школа Nakhorn Payap (ННД)

(Дэвіз школы: Навучанне праз разнастайнасць, Накхорн Паяп азначае «паўночна-заходні горад»)

Мой сын вучыцца ў 9 класе гэтай школы, якая знаходзіцца на поўнач ад горада Чыангмай. Заснаваная ў 1993 годзе, гэта другая міжнародная школа ў Чыангмаі.

Цяперашні ўладальнік — Піці Імпрасэт, дырэктар групы PTT Oil, які купіў школу ў 2002 годзе, калі там вучыўся яго сын (сын цяпер вучыцца ў 12 класе), а потым пабудаваў цяперашнюю школу на новым месцы. Мяне запэўнілі, што ён не мае ніякага ўплыву на адукацыйную палітыку.

Пры школе ёсць дзіцячы сад, пачатковая і сярэдняя школы, у якіх вучацца 410 вучняў. Тут працуе 61 выкладчык, 6 з якіх тайцы, а таксама 120 іншых, у асноўным тайцаў, супрацоўнікаў.

Школа працуе па амерыканскай праграме, дапоўненай інтэрнацыянальнымі элементамі. Сярэдняя школа 6-класная. У першыя два гады сярэдняй школы ўсе вучні вывучаюць адны і тыя ж прадметы, у апошнія 4 гады ёсць 5 абавязковых прадметаў: літаратура, пісьмо/граматыка, сучасная гісторыя, фізіка і алгебра, а таксама мноства факультатыўных прадметаў. прадметы. Вялікая ўвага надаецца мастацтву, м

Дазвольце назваць некаторыя факультатывы (іх 32!): Біялогія, Статыстыка, ІТ, Тайская, Кітайская, Японская, Французская, Музыка, Танец, Мастацтва, Драма, Спорт, Эканоміка, Этыка, Псіхалогія і Навакольнае асяроддзе. Вялікае значэнне ў школе надаецца прадметам мастацтва, музыкі, драмы і спорту. Кожны дастаткова завершаны курс каштуе колькасць крэдытаў (два ці тры), у выніку чаго мінімум 75 крэдытаў патрабуецца для заканчэння. Застацца сядзець - выключэнне; калі курс недастаткова завершаны, ён можа быць абноўлены ў наступным годзе.

У школы ёсць асобны вэб-сайт, дзе можна назіраць за паспяховасцю студэнтаў, а таксама паведамляць пра пропускі і спазненні. Цяпер у майго сына 2 А, 2 Б, 7 С. 0 D і 1 F (няўдача); апошні для фізікі; і цяпер ён павінен заставацца дома ад мяне ўвечары, каб прынесці яго. (Гэта не спрацавала).

Усе студэнты атрымліваюць урокі тайскай мовы, тайскія студэнты на больш высокім узроўні. Настаўніца тайскай мовы Аноэрак карыстаецца вялікай павагай, але яна выкладае толькі «старую тайскую». Я прынёс ёй стос тайскіх газет, каб студэнты цяпер таксама маглі чытаць і абмяркоўваць газетныя артыкулы. Унікальным з'яўляецца тое, што школа праводзіць рэгулярныя кансультацыі і сумесныя навучальныя заняткі з шасцю іншымі міжнароднымі школамі ў Чыангмаі.

Як і ў выпадку з медыцынскім абслугоўваннем, вельмі складана ацаніць якасць адукацыі. Калі я змагу паспрабаваць, я атрымаю добры, вядома, не выдатны. Але гэта кампенсуецца выдатнымі зносінамі, абсталяваннем і прадметамі.

Дзве арганізацыі ацэньваюць школу: Заходняя асацыяцыя школ і каледжаў і Асацыяцыя індыйскіх універсітэтаў, і школа мае ліцэнзію Міністэрства адукацыі Тайланда.

Адзін настаўнік на кожныя восем вучняў

Я ўжо казаў, што ў школе працуе 61 настаўнік, амаль пароўну з ЗША, Канады і Англіі. Акрамя таго, ёсць 8 тайскіх настаўнікаў і некалькі іншых нацыянальнасцяў. Гэта значыць, на васьмі вучняў прыпадае адзін настаўнік, чым школа па праву ганарыцца.

У сярэднім настаўнікі затрымліваюцца ў гэтай школе 5 гадоў. Іх паўнамоцтвы строга кантралююцца. Мой вопыт паказвае, што настаўнікі вельмі ўцягнутыя ў лёсы сваіх студэнтаў, добрая камунікацыя з'яўляецца адным з наканечнікаў палітыкі. За апошнія 2 гады я рэгулярна атрымліваў электронныя лісты пра майго сына, тэлефонныя званкі і запрашэнні на інтэрв'ю. Заўтра я мушу зноў пагаварыць з намеснікам дырэктара, у якога потым буду гутарыць. Акрамя таго, у школе працуюць 120 іншых супрацоўнікаў, у асноўным тайцаў.

Больш за 90 працэнтаў выпускнікоў навучаюцца за мяжой

У школе навучаецца 410 вучняў. У класе сярэдняй школы максімум 20, але звычайна толькі 15 вучняў. Гэтую школу ў Чыангмаі называюць "карэйскай школай", 30 працэнтаў навучэнцаў маюць карэйскае паходжанне, 40 працэнтаў - тайцы або напалову тайцы, астатнія - прадстаўнікі 20 іншых нацыянальнасцей, такіх як японцы, кітайцы і многія заходнія краіны. амаль кожная краіна прадстаўлена некалькімі студэнтамі.

Ёсць уступны экзамен (англійская мова і матэматыка), які Аноерак праваліў, як цагліна, 2 з паловай гады таму. Але яго ўсё роўна прынялі ў школу з-за «добрых магчымасцяў»! (Не, я нічога за гэта не плаціў)

Школа ганарыцца тым, што больш за 90 працэнтаў яе выпускнікоў (35 студэнтаў у гэтым годзе) працягваюць навучанне ў 11 розных краінах: у Бангкоку (9 студэнтаў), Паўднёвай Карэі (6), Англіі (5), ЗША (4), Канадзе (3), і далей у Японіі, ПАР, Кітаі, Тайвані і Аўстраліі.

Тайскія і карэйскія студэнты павінны больш працаваць разам

Інтэрв'ю з двума тайскімі рэжысёрамі часткова круцілася вакол гэтага пытання: як мы можам гарантаваць, што дзве вялікія групы, карэйцы і тайцы, больш працуюць разам? У некаторых класах гэта працуе добра, у іншых не зусім. Разам з ядром мы будзем распрацоўваць план: арганізоўваць больш заняткаў у абавязковых змешаных групах, займацца спортам, тэатралізаваць і выконваць хатнія заданні.

Акрамя таго, мы паспрабуем набраць больш нацыянальнасцяў, акрамя тайцаў і карэйцаў. На некаторыя стыпэндыі, на жаль, не хапае грошай, — кажа гаспадар. Акрамя таго, я буду дапамагаць у іншых пазакласных мерапрыемствах, такіх як грамадскія працы і дабрачыннасць.

Школа багатых дзяцей? Пераможца кажа: «Гэта не мае значэння».

Лепшы сябар Аноэрака, Вінэр, распавядае, што ён хадзіў у школу Prince Royals (тайская прыватная школа). Яму там не спадабалася. Занадта вялікія класы (40 вучняў) і кожны год з рознымі вучнямі ў класе, так што ён не мог завесці блізкіх сяброў.

Ён заўважыў, што яго англійская не паляпшаецца, а потым вельмі хацеў бы вучыцца ў замежным універсітэце. Больш за тое, ён ніколі не адважваўся адкрыць рот на ўроку. (Цяпер усё па-іншаму, Вінэр - адзін з самых прыемных адкрытых тайцаў, якіх я ведаю). Ён лічыць гэтую школу вялікім прагрэсам у гэтым плане.

Ці няма мінусаў? Так, Вінэр згадвае некалькі настаўнікаў, якія занадта шмат крытыкуюць і ніколі не кажуць нічога станоўчага. А яшчэ ёсць карысная, але не смачная ежа, якая часам нават заканчваецца, калі вы спазняецеся! Вінэр апісвае кантакт са шматлікімі карэйскімі студэнтамі як павярхоўны, у класе і асабліва на вуліцы, дзе кожная група трымаецца сама па сабе. Ён звязвае гэта з іх «іншым спосабам мыслення». Але ён хацеў бы, каб у школе было больш сумесных мерапрыемстваў, каб лепш пазнаваць адзін аднаго.

Калі яго спыталі, ці не стане ён занадта ізаляваным ад тайскай супольнасці ў гэтай школе, ён адказвае, што гэта не адбудзецца хутка, таму што ў яго шмат кантактаў па-за школай. «Я ніколі не забуду сваё тайскае паходжанне, — кажа ён, — і мы часта ездзім у дзіцячы дом або на ферму». Акрамя таго, ён паведаміў, што ў наступным годзе яны будуць удзельнічаць у праграме «рох дох»*. Маё здагадку, што гэта школа «багатых дзяцей», ён абсмяяў. — Усё роўна, — сказаў ён.

* Праграма «рох дох» («літаральна «клопат пра бацькаўшчыну») прадугледжвае, што раз у два тыдні хлопцы выконваюць адзін дзень грамадска-карыснай працы з ваенізаваным ухілам. Калі яны будуць працягваць гэта на працягу 3 гадоў, ім больш не трэба будзе служыць у войску, на жаль генерала Праюта.

Грошы маюць значэнне

Я не мог зразумець бюджэт школы Аноэрака. Такім чынам, я павінен зрабіць каштарыс даходаў, выдаткаў і прыбытку. Даход, улічваючы памер школьных збораў, складзе прыкладна 105 мільёнаў бат. Выдаткі на заробкі складаюць 65 мільёнаў бат. Будаўніцтва школы будзе каштаваць каля 100 мільёнаў бат.

Магчыма, г-н Піці атрымлівае прыбытак у памеры 5-10 мільёнаў бат на сваіх інвестыцыях у школу, але я разумею з розных інтэрв'ю, што прыбытак штогод укладваецца ў новыя памяшканні і персанал.

Настаўнікі зарабляюць ад 52.000 62.000 да XNUMX XNUMX бат у месяц, з медыцынскай страхоўкай, паездкай у краіну нараджэння кожныя два гады і бясплатнай адукацыяй для ўсіх дзяцей.

Мой сын любіць хадзіць у школу. Чаго яшчэ хочаш?

Міжнародныя школы каштуюць дорага, але ці гарантуе гэта добрую школу? З розных каментарыяў я магу зрабіць выснову, што гэта далёка не заўсёды так.

Часам сумняваюся, ці правільна я зрабіў, што аддаў сына ў міжнародную школу. Цяпер я магу адкладаць менш на яго вучобу. Акрамя таго, я часам баюся, што ён стане элітарным і распешчаным хлопчыкам без сувязі з навакольным грамадствам (гл. цытату ў пачатку).

З іншага боку, якасць адукацыі ў гэтай школе добрая, магчыма, не выдатная, але дастатковая. Акрамя таго, гэта вясёлая, прыемная школа з адданымі настаўнікамі, адкрытай атмасферай з мноствам дадатковых мерапрыемстваў. Пасля ранняга перыяду, калі мой сын быў вельмі сарамлівым і замкнёным, цяпер у яго шмат сяброў і ён любіць хадзіць у школу. Чаго яшчэ хочаш?

Ціно Куіс

Тыя, хто не баіцца марнаваць некалькі гадзін на чытанне, каб аддзяліць зерне ад мякіны, могуць наведаць гэты сайт:
http://www.thaivisa.com/forum/topic/129613-international-schools-fees/

Вэб-сайты Асацыяцыі міжнародных школ Тайланда (ISAT):
http://www.isat.or.th/
http://www.thetoptens.com/international-schools-thailand/

Больш падрабязна пра Winner глядзіце:

Прыгоды двух тайскіх хлопчыкаў у Нідэрландах

Крыніцы: розныя інтэрв'ю і сайты.