Aktuella händelser
University Thailand är i kaos. Bedrägeri avslöjades under ett inträdesprov för en medicinsk fakultet vid (i detta fall) Rangsit University i maj 2016. Och inte vilket bedrägeri som helst, utan bedrägeri på ett mycket genialiskt sätt. Ett exempel på att tillämpa dagens teknik. Låt mig berätta hur det fungerade.
Cirka 1000 300 elever hade anmält sig till antagningsprovet. Cirka 6.000 kan antas. Tre "studenter" anlitades av ett okänt institut (för 45 XNUMX baht) för att skanna provet via en kamera med ett minneschip inbyggt i speciella glasögon. Efter XNUMX minuter (förr är inte tillåtet) lämnade dessa "falska" studenter provrummet och gav sina glasögon till anställda på det fortfarande okända institutet. De överförde provet till en fil så snabbt som möjligt och skickade den till ett rum där experter var redo att formulera svaren på frågorna.
Tre andra, icke-falska, studenter som hade gått med på att betala 800.000 3 baht till institutet om de klarade inträdesprovet, satt tålmodigt, vid gott mod och utan hälsosam tentastress, i provsalen och tittade ständigt på sina klockor. Svaren på tentamensfrågorna överfördes i kod på en smartklocka som tillhandahålls de tre studenterna av institutet för detta ändamål. Det är bara att kopiera svaren från klockan och klara, tänkte de. Men deras beteende var misstänkt: 45 elever som avslutade sin tentamen efter XNUMX minuter? Alla tre bär samma typ av glasögon och möter samma person utanför provrummet? Kort sagt: de gick in i ljuset.
På sin födelsedag lade presidenten för Rangsit University, Dr. Arthit, upp hela historien med bilder på sin Facebook-sida och uppgav att inträdesprovet har förklarats ogiltigt och att det måste vara över (i slutet av denna månad). Upprördheten gäller det oetiska beteendet hos de tre studenter som ville bli läkare (och - tror jag - även deras föräldrar som skulle betala de 800.000 100 baht), ett externt institut som tjänar pengar på bedrägeriet (institutet som annonserade i förväg med en XNUMX % framgångsfrekvens ), experter som (bra betalt för en timmes arbete misstänker jag) deltar i ett sådant bedrägeri (även om jag knappt har hört någon prata om detta) och sist men inte minst den uppfinningsrikedom med vilken bedrägeriet sattes upp.
Förebyggande är bättre än botemedel
Jag har alltid lärt mig hemma att förebyggande är bättre än att bota. Och det är inte alltid lätt för (om du inte är thailändsk) kan du inte se framtiden särskilt bra och därför inte vet vad du kan förvänta dig. Men det är uppenbart för alla att teknikens nästan obegränsade möjligheter starkt kommer att avgöra den nära och avlägsna framtiden för allas dagliga liv. Det gäller även för att bo och arbeta på ett universitet. Det uppfinningsrika Rangsit-bedrägeriet är en barnlek om du ger fantasin fritt spelrum. Elever som har chips inopererade i sina kroppar, kontrollerade av ögonen. De rätta svaren lagras i hjärnan. Frågan börjar då dyka upp vad bedrägeri egentligen är. Det thailändska utbildningssystemet, inklusive på universitetsnivå, är fortfarande starkt beroende av studentens förmåga att komma ihåg snarare än på att främja självständigt kritiskt tänkande. Klassrumsundervisning och många timmar i klassrummet per vecka är normen. Tentor är till för att testa om eleverna har lyssnat noga och om deras minne är bra.
Som lärare kan du göra mycket för att förhindra bedrägerier. Låt mig berätta vad jag är van vid att göra:
- så få skriftliga prov som möjligt, men uppsatser och presentationer;
- om en skriftlig tentamen (du kan inte undvika det med stora grupper av studenter): olika frågor eller samma frågor med olika svarsalternativ varje tentamensperiod;
- inte frågor som tilltalar minnet utan till analytiskt tänkande;
- ständiga förändringar i innehållet i uppsatser och presentationer;
- inkludera (dynamiska) aktuella frågor i proven så mycket som möjligt;
- be aldrig om (rekapitulationen av) definitioner;
- bedöma tänkande och problemlösningsförmåga.
Men även här lurar risken för bedrägeri, mer i form av plagiat (copy-paste utan att källan hänvisar) än att kopiera definitioner från läroböcker. Jag är en mycket trevlig man, men jag tar ingen som helst hänsyn till elever som begår plagiat eller bedrägerier. De får noll poäng av mig och jag rekommenderar dem till ledningen för den vanliga avstängningen på 1 termin. Hittills har ingen elev undgått sitt straff.
Det är svårare att påvisa om en student (en grupp studenter) fått uppsatsen skriven av en (betald) utomstående. Och det händer säkert. Mitt botemedel är att eleverna måste visa ett utkast till pappret efter några veckor, men jag är väl medveten om att det inte är helt vattentätt. Det går till och med rykten om att det finns professionella avhandlingsförfattare i Thailand. Snacka om topakademiskt bedrägeri.
När kalven har drunknat fylls brunnen på
Detta är ett bra holländskt talesätt, men jag tror att det gäller mycket oftare för Thailand. Det kommer utan tvekan också att finnas en thailändsk version. Efter tillkännagivandet av bedrägeri till antagningsprovet vid Rangsit University har råd för att förebygga och bekämpa bedrägerier varit utbredda. Först och främst har de tre skyldiga blivit avstängda på livstid från alla medicinska skolor i Thailand. Proportionellt sett bör det vanliga straffet för bedrägeri om du faktiskt är student (avstängning 1 termin) höjas till utvisning från alla universitet runt om i världen. Fängelse är inte möjligt eftersom bedragarna bara brutit mot universitetets regler men inte några lagar. Men det finns nu uppmaningar att ändra på det. Det kan finnas en lag som gör att examensbedrägeri är straffbart. Frågan uppstår om hur denna lag ska verkställas om det finns institutioner och personer som tjänar pengar på bedrägerier och kanske använder sig av universitetsanställda. Etik och uppförandekoder (för elever och lärare) är viktigare här än juridiska åtgärder.
Men om till och med de buddhistiska munkarna begår sitt examensbedrägeri är det fortfarande en lång väg kvar. (www.buddhistchannel.tv)
Avhandlingsförfattare har varit tillgängliga för uthyrning i flera år. Om du söker på sajter som fiverr finns det massor.
Vad jag också gjorde var att varna i förväg att jag redan hade provat alla metoder själv och skulle vara obönhörlig om bedrägeri visade sig vara bedrägligt. Lämna sedan rummet tyst under en tentamen och titta in i klassrummet genom ett angränsande mörkt rum i fem minuter. Du går tillbaka med rektorn och plockar fram dem en efter en. En med fusklappar i pennfodral, en med ett papper i tröjans ärm och... det vackraste: skrivet på låret under kjolen. Tre i en "fångst..."
De vet fortfarande inte hur jag visste och gjorde det...
Åh och min första "teknologiska" form av bedrägeri var med en gammal Sony Walkman som hade alla ord talade på engelska, alfabetiskt, med översättningen. Sedan med en vit keps (som man kunde köpa för tjugo år sedan) och en tråd genom ärmen till bröstfickan. Inte märkt.
Under HTS hade vi avancerade HP48GX-räknare. Jag kunde kommunicera med min granne via IR med den (år 1993 eller så).
Sedan lärde jag mig och tog examen från universitetet utan ett enda (försök till) bedrägeri.
Så det är möjligt…
Bedrägeri med dessa HP48s var ännu lättare än så. En smart kille hos oss skrev en gång ett textprogram för den, så du kunde helt enkelt programmera in hela textblock i den.
De byttes förstås också mellan varandra.
Många lärare gav också skenprov. Så det var kul att helt enkelt få pump- eller ångturbinberäkningar utarbetade och sätta in till exempel i din HP48. På det riktiga provet var frågorna ofta desamma, bara olika siffror.
Det stämmer verkligen. Jag kopplade den också till min PC och kunde ladda hela diktat. Fram till för några år sedan använde jag den för specifika beräkningar i sittbrunnen, men den har nu blivit helt omkörd av iPads...
Modern teknik har obegränsade möjligheter, etik och uppförandekoder är verkligen något att fånga vad det handlar om. Om det ska råda? Skulle vara trevligt om det räckte. Enligt min mening bör avskräckande rättsliga åtgärder också vara en del av dessa extremt skadliga metoder förutom att ytterligare skärpa de etiska reglerna och uppförandekoderna.
Ovanstående regler som redan tillämpas för att förhindra bedrägerier är en bra början.
NicoB
Bedrägeri är lika gammal som vägen till Baan Khaikai. För XNUMX år sedan var det en student på HBS-examen som hade ett anmärkningsvärt stort armbandsur och ja, när man vred på ratten kom det ut ett pappersband med de mest använda matematiska formlerna på. Folk skrev viktiga saker med pennan på insidan av underarmen och även i handflatan. Varje verktyg som en logaritmbok kontrollerades av lärarna eftersom det innehöll koder som gjorde det möjligt för människor att komma ihåg formler. Och nu måste de till och med kolla glasögon och klockor och förbjuda i-phones. Ja, varför inte, och varför agerar folk förvånade? De kommer väl inte från ett ägg här?
Det här är den thailändska motsvarigheten till "När kalven har drunknat fylls brunnen i":
โคหายจึ่งล้อมคอก khoo haai cheung lorm khork 'när kon har försvunnit är stallet stängt'. Det tjusiga thailändska ordet 'khoo' för 'ko' och det holländska ordet 'ko' kommer båda från sanskrit. Det är också 'koo' på frisiska.
Och här är hur mycket bedrägeri som sker i amerikanska skolor och universitet, väldigt ofta:
http://www.plagiarism.org/resources/facts-and-stats/
Olika studier (främst självrapportering) visar att mellan 40 och 95 procent har fuskat på tentor eller inlämningsuppgifter, en stor grupp flera gånger.
En annan studie pekar på att 57 procent av en grupp amerikanska studenter tycker att examensfusk är moraliskt förkastligt, men 43 procent tycker inte att det är så illa.
Jag har intrycket att i Thailand blundar lärare och inte utdömer straff. Bra att det händer nu.
Det är särskilt illa med munkarna. Där delas svaren ut tillsammans med frågorna…..och de måste lära sig de thailändska moralnormerna…..
Kära Chris,
Tack för din vänliga förklaring, som kan vara en ögonöppnare för många.
Ditt sätt att genomföra prov kan vara lite för mycket begärt av "thailändaren"?
För många år sedan drogs jag till rekommendationer av diplom till salu online.
Det har gått 18 år sedan jag arbetade i soi Pricha bredvid Ramkhampeang University och min thailändska partner frågade hur det kommer sig att jag såg så många studenter i Uniform gå runt i alla köpcentra under dagen. Det visade sig att det var 2 skift eftersom det var för många elever, men mycket blev klart för mig om många thailändska studenters liv. Det är ett skämt och det finns enorma möjligheter för unga med rika föräldrar. Det finns ingen "moral"!
När det gäller unga människor med "fattiga föräldrar" kan de göra "vad som helst" för att hålla kontakten med "de rikas barn".
När det gäller examensbedrägerier så händer det även i Nederländerna!
Mitt sista pensionat låg i området där många internationella studenter och doktorander från Webster University bodde. De elever som inte var nöjda med sitt rum och som hade råd, hyrde bland annat ett rum av mig. Till exempel fanns det en kusin till Karzai från Afghanistan, men också en 50% holländare vars föräldrar arbetade för FN, hans far var holländare. Jag körde också taxi för studenter men även doktorander som hade missat universitetsbussen och fick åka 15 km längre in i bushen till campus. Eleverna sa att de bara behövde 'klocka' (rapportera närvarande) eftersom de var tvungna att gå till skolan ett visst minsta antal timmar. Den indiske vicedirektören åt ibland frukost eller middag med mig och frågade mig en gång om mitt intryck av hans regissör, som också var indisk. Så jag gav min åsikt tydligt som jag är. Jag märkte att doktorander med icke-indisk nationalitet inte fick förlängning av kontraktet och nya indier kom till jobbet istället. Det var en "klan" som bildades av direktören. Han var en ingenting person, men omgiven av "vänner" behöll han dominans och kontroll. Det förekom även provfusk där (för 6 år sedan), det var en sjuk värld. Jag kunde gå runt fritt och kände alla lärare. ok direktören och hans privatliv.
När jag åkte till Thailand vid 39 års ålder (1989) lämnade jag mina examensbevis hemma (inklusive mitt HBO-diplom) och jag skulle presentera mig själv som "Rien", vem jag är och vad jag har att erbjuda. Det fungerade också. Inte i Nederländerna utan i Thailand.
Många diplom köps i Thailand. Jag hade en gång en anställd (Master of marketing)
Eftersom vi trodde att hon faktiskt inte kunde göra så mycket och vi frågade henne hur i hela friden hon fick sin magisterexamen, fick vi helt enkelt höra att i Thailand är allt möjligt med pengar.
Jag läste en gång hur folk i Kina doktorerar i ekonomi, till exempel. Kravet är att du har tre artiklar publicerade i en facktidskrift.
Ta 3 engelska artiklar. Du har det översatt till kinesiska. Man pysslar lite med det för att det ska verka mer lokalt. Du tar den sedan till tre tryckerier några gator bort. De kombinerar var och en av dina artiklar med "artiklar" av andra ekonomistudenter. Et voila! Du finns i 3 professionella tidskrifter. Du kan hämta ditt doktorsexamen på universitetet imorgon.
Enligt min mening är ett straff på 1 termin alldeles för lätt för grovt bedrägeri. Spelreglerna måste vara tydliga. Om en student inte håller sig till detta borde det enligt min mening vara slutet på universitetet helt och hållet. Varje land måste själv bestämma om en student får en andra chans vid ett annat universitet eller inte.
Har du någonsin upplevt att en holländsk student nästan fått återvända till Nederländerna? Hon gick en dyr sommarkurs på ett toppuniversitet i USA. Den normalt smidiga, smarta damen rapporterade i sin tidning mycket detaljerade uppgifter om ett mycket stort land (ned till sista person och m2). Den informationen var helt onödig och fick därför troligen bedömaren att ta en titt på var i hela friden dessa uppgifter kom ifrån. Det fanns ingenting på hennes läslista som gav den informationen. Det blev ett upplopp. Universitetet borde ha skickat hem henne. När allt kommer omkring hade varje elev tydligt förklarats i början vad som var tillåtet och inte var tillåtet och att inte nämna källor föll under den senare kategorin. Läraren förstod ingenting. Enligt hennes mening var det tillåtet i Nederländerna om det var något så enkelt. Grädden på moset var att källan visade sig vara Wikipedia. Det är inget fel med att 'bara leta upp något i Wikipedia', men på universitet är denna källa inte tillåten eftersom den är öppen källkod och kan innehålla riktigt nonsens. Till slut löste allt, men den här eleven gick hem med ett mycket lägre betyg.
Varför denna långa historia? Min erfarenhet är att samma standarder inte gäller överallt i världen. När det gäller vetenskapliga publikationer finns de mer eller mindre där och artiklar från tvivelaktiga länder ignoreras helt enkelt. Men när det gäller studenter är jag inte så säker på att det finns enhetlighet. Jag tycker därför att din idé om att förbjuda studenter som har begått bedrägerier från universitet över hela världen går för långt. Det skulle straffa studenter som gjorde misstaget i ett land med stränga krav mycket hårdare än studenter från andra länder.
Nåväl, för mer än 30 år sedan hade du personsökare där du kunde ta emot textmeddelanden, semaskriptet. Senare känd i modifierad form bland en större publik som 'summer'.
Efter ett flervalsprov hängde de rätta svaren helt enkelt utanför. Det var ingen hög grad av uppfinningsrikedom inblandad.
På vår skola i Antwerpen var de superstränga.
1 person per bord, inget prat, använd endast papper som delas ut av läraren.
även läskpapper kunde endast användas efter kontroll. Om du ändå blev ertappad, oåterkalleligen en 0
Thailändska så kallade universitetsexamen är ett skämt av naturen, trots undantagen. Många klockor och visselpipor, särskilt om studenten i fråga kan få sitt diplom från en "kunglig".
Jag har bott i närheten av universitetsstaden Mahasarakham under en stor del av året och har haft flera kontakter där med både studenter och yrkesverksamma.
Utexaminerad för "engelska språket" och kan inte hålla en enkel konversation? Ja! Jag lär mig bara läsa och skriva...
Roligt helt enkelt.
Också en trevlig som jag hörde från en ung dam som använde den:
2 elever går på toaletten samtidigt, 2 bås bredvid varandra. Kjolar lossnar och hängs över fogväggen.
Efter "meddelandet" tar var och en inte sin egen kjol, utan den andras. Den svaga studenten återvänder till tentamensrummet med en lapp i kjolens ficka med svar från den smarte studenten.
... där jag glömde nämna att en lärare såklart följde med mig in i toalettrummet
Kan inte bara ge dem lappen ensam.
Här är några fler idéer 🙂
Den ultravioletta pennan, den smarta flaskan, köttfärgade öron:
fusk är så avancerat nu
http://s.hln.be/2701382
Kära Chris,
En upplysande historia!
Bedrägerier är tidlösa och svåra att förebygga, särskilt i vår tid med dess tekniska resurser
Jag håller helt med om ditt förhållningssätt till undersökningar och undersökningar.
Tilltala de kombinerande, deduktiva och problemlösande kompetenserna.
Jag har också blivit inramad ibland under min 40-åriga karriär som lärare.
Säg hej till dem där På vår filial Rangsit/Stenden.
Steven Spoelder (Stenden University Nl)
Jag tyckte om att läsa alla sätt som man kan fuska på under tentor, prov eller prov. På min tid användes inte så avancerade metoder, men vi kunde ibland utbyta information på plats via teckenspråk när provet skrevs.
Enligt min mening finns det bara en metod för att förhindra fusk under en viktig tentamen, nämligen en muntlig tentamen som administreras av minst två opartiska examinatorer som inte ingår i lärarlaget. Till exempel var jag tvungen att ta mitt behörighetsprov på den tiden.
Överväg sedan att fuska igen.
Lycka till alla de som ska lyckas i livet ärligt talat.