තායිලන්තයෙන් පුවත් - 21 මාර්තු 2015 සෙනසුරාදා
මෙම පිටුවෙහි තායි ප්‍රවෘත්ති වලින් තේරීමක් අඩංගු වේ. අපි ප්‍රධාන පුවත් මූලාශ්‍රවලින් සිරස්තල ලැයිස්තුගත කරමු: Bangkok Post, The Nation, ThaiPBS, MCOT, ආදිය.
ප්‍රවෘත්ති අයිතම පිටුපස වෙබ් සබැඳියක් ඇත. ඔබ එය මත ක්ලික් කළ විට ඔබට සම්පූර්ණ ලිපිය ඉංග්‍රීසි මූලාශ්‍රයෙන් කියවිය හැකිය.
තායිලන්තයෙන් පුවත් - 21 මාර්තු 2015 සෙනසුරාදා
සෙනසුරාදා ජාතිය විවෘත වන්නේ තායිලන්තයේ වැට් බද්ද වැඩි නොකරන බවට පණිවිඩයක් ද සමඟිනි. මේ වසරේ සැප්තැම්බර් මාසයේදී වැට් බද්ද 10% දක්වා වැඩි කිරීමට සැලසුම් කර තිබූ නමුත් දුර්වල ආර්ථික වර්ධනයන් දැන් එයට ඉඩ නොදේ. දැන් ගිවිසුම නම් ආර්ථිකය දියුණු වුවහොත් වැට් බද්ද සුළු වශයෙන් වැඩි කළ හැකි නමුත් 10% දක්වා නොව 8% දක්වා වැඩි කළ හැකි බවයි. http://goo.gl/pS1HvS
බැංකොක් පෝස්ට් ලියන්නේ තායි රජයට යුරෝපා සංගමයේ සම්බාධක වළක්වා ගත හැකි බවයි. තායිලන්තයට යුරෝපයෙන් පුළුවන් 'කහ කාඩ්පතක්' ලැබෙන්නේ වහල් ශ්‍රමය වැනි ධීවර කර්මාන්තයේ අපයෝජනයන්ට එරෙහිව සටන් කිරීමට රට ප්‍රමාණවත් නොවන බැවිනි. තායිලන්තයෙන් මාළු ආනයනය කිරීම තහනම් කිරීමට යුරෝපා සංගමය තීරණය කළ හැකි නිසා මෙය දුරදිග යන ප්‍රතිවිපාකවලට තුඩු දෙනු ඇත. ගැටළු වළක්වා ගැනීම සඳහා තායි රජය ධීවර බෝට්ටු ලියාපදිංචි කිරීම සහ බලපත්‍ර නිකුත් කිරීම ආරම්භ කර ඇත. තායිලන්තය ද මසුන් ඇල්ලීම සම්බන්ධයෙන් විශේෂ නීතියක් හඳුන්වා දෙමින් අතිරික්තය වැළැක්විය යුතුය. වහල්භාවය, අමානුෂික සේවා කොන්දේසි සහ ළමා ශ්‍රමය වැනි මසුන් ඇල්ලීම සහ මාළු සැකසුම් කර්මාන්තය සම්බන්ධයෙන් තායිලන්තයට නරක නමක් ඇත: http://goo.gl/K3xUsu
- බැංකොක් ග්‍රෙනේඩ් ප්‍රහාරයේ සැකකරුවන්ට වධහිංසා පමුණුවන ලද හමුදා සාමාජිකයන් යැයි පවසන ඕනෑම අයෙකු අත් අඩංගුවට ගෙන අපහාස කිරීමේ චෝදනාවට ලක් කරන බවට හමුදා ප්‍රධානී ජෙනරාල් උදොම්ඩෙජ් සිටාබුටර් අනතුරු අඟවා ඇත. මානව හිමිකම් සංවිධානයක් මීට පෙර කියා සිටියේ පැහැදිලි කිරීමක් ලබා ගැනීම සඳහා සැකකරුවන් සිව්දෙනා අපයෝජනයට ලක් කර ඇති බවයි. http://goo.gl/Kx8Pwa
– තායිලන්ත ජාතික 23 හැවිරිදි තරුණයෙකුට තම දෙමාපියන් සහ වයෝවෘද්ධ ගොවියා මරා දමන ලෙස මිනීමැරුම්කරුවන්ට අණ කිරීම සම්බන්ධයෙන් මරණ දඬුවම නියම කර තිබේ. අපරාධය පාපොච්චාරණය කළ නිසා සහකරුවන් හතර දෙනෙකුට 'පමණක්' ජීවිතාන්තය දක්වා සිර දඬුවම් නියම විය. http://goo.gl/hhixoj
- තවමත් අනන්‍යතාවය තහවුරු කර නොමැති යුරෝපීය මිනිසෙක් පතායා අසල කෝ චුන් අසල දියේ ගිලී මිය ගියේය. මෙම පුද්ගලයා වෙරළේ පුටුවක් කුලියට ගෙන දියනෑමට ගොස් ආපසු පැමිණ නැත. සෝදිසියෙන් පසු වින්දිතයා සොයා ගන්නා ලදී: http://goo.gl/THtSvZ
- ඔබට Thailandblog.nl හි Twitter සංග්‍රහයේ තවත් වත්මන් ප්‍රවෘත්ති කියවිය හැකිය: twitter.com/thailand_blog
තායිලන්තය = නිදහස් මිනිසාගේ දේශය.
මම දැන් කියවන දේ (සැකකරුවන්ට වධහිංසා පැමිණවීම, වහල්භාවය, අමානුෂික සේවා කොන්දේසි සහ ළමා ශ්‍රමය) සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් දෙයක් ලෙස පෙනේ... මම කනස්සල්ලට පත්ව සිටිමි.
ජාන්, ඔයා ඒක හරියට කියෙව්වෙ නෑ. හමුදාව සැකකරුවන්ට වධ හිංසා කළ බව කියන අය අත්අඩංගුවට ගෙන නඩු පවරන බව පැහැදිලි ඉංග්‍රීසියෙන් එහි සඳහන් වේ. වදයක් තියෙනවා කියලා කියන්නේ නැහැ. මාර්ගය වන විට, වධහිංසා පැමිණෙන්නේ නැතැයි නොකියයි, නමුත් එය පුදුමයක් නොවේ.
'වහල්භාවය' යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ අමානුෂික සේවා තත්වයන් සහ ළමා ශ්‍රමය, නූතන වහල්භාවය, 20 වන සියවසට පෙර සැබෑ වහල්භාවය සමඟ පටලවා නොගත යුතුය. මෙය ඇත්ත වශයෙන්ම අලුත් දෙයක් නොවන අතර ඉන්දියාව ඇතුළු අග්නිදිග ආසියාවේ බොහෝ සංවර්ධනය වෙමින් පවතින රටවල සහ රටවල සිදු වේ. එබැවින් එය තායිලන්තයට පමණක් අදාළ දෙයක් නොවේ. මේ වගේ දෙයක් පිළිගත නොහැකි බව වෙනස් කරන්නේ නැහැ.
ෆ්‍රාන්ස්: “මානව හිමිකම් සංවිධානයක් මීට පෙර ප්‍රකාශයක් ලබා ගැනීම සඳහා සැකකරුවන් හතර දෙනාට අයුතු ලෙස සැලකූ බව කියවා ඇති බව මම කියෙව්වා: http://goo.gl/Kx8Pwa"
එය එසේ වේවා... තායිලන්තය, බුරුමය, කාම්බෝජය (+++) වැනි රටවල මානව හිමිකම් රජය විසින් “ඡන්දවලට” බෙහෙවින් යටත් වේ. මැලේසියාව (අන්වර් ඊබ්‍රාහිම් නඩුව) පවා එයට වැරදිකරු වේ.
ඒකට දූෂණය එකතු කරන්න. ඔවුන් එය විශ්ව විද්‍යාලයේදී ඉගෙන ගනී! (හෝ ඒ සඳහා සමත් ඕනෑම දෙයක්). මගේ මිතුරෙකුගේ ඥාති සහෝදරයෙක් Chiangmai හි "a" විශ්ව විද්‍යාලයේ ඉගෙනුම ලබයි. ඇයගේ "පංතිය" (ආසන්න වශයෙන් 20-25 පුද්ගලයින්) සමස්තයක් ලෙස අසමත් වූ විෂය X. ගුරුවරයා දැන් සෑම කෙනෙකුටම විවිධ එක්සත් ජනපද විශ්ව විද්‍යාල වලින් අධ්‍යයන ගණනාවක් පිටපත් කිරීමට අවස්ථාව ලබා දී ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, විභාගයෙන් 1 ශ්‍රේණිය ලබාගත් පුද්ගලයාට පෙළ පිටු 20 x 50 මුද්‍රණය කළ යුතු අතර, විභාගයෙන් 5ක් ලබාගත් තැනැත්තාට 10 x 50 මුද්‍රණය කළ යුතුය. ඒ වෙනුවට ඔබට තවමත් සමත් ශ්‍රේණියක් ලැබේවි!!!!????
ඒ කියන්නේ මුළු පන්තියටම තවමත් විභාගයට 6ක් ලැබෙන අතර ගුරුතුමියට අවශ්‍ය පෙළ මුද්‍රිත ආකාරයෙන් නොමිලේ ලබා දෙන බව........... මට ඒ ගැන ටිකක් කල්පනා කිරීමට සිදු විය, නමුත් මට කිසිවක් සිතාගත නොහැකි විය. ඒ හැර මෙය ඇත්ත වශයෙන්ම අල්ලසට බෙහෙවින් සමාන ය.
එම මූලධර්මය දැනටමත් අධ්‍යාපනය තුළ වියා තිබේ. මිනිසුන් පසුව මෙම "සාමාන්ය" සොයා ගැනීම පුදුමයක් නොවේ. නෙදර්ලන්තය/බෙල්ජියමේ රීතිය ඉතා සරල ය: ඔබ අසමත් ශ්‍රේණියක් ලබා ගත්තාද? විභාගය නැවත කරන්න. නැතිනම් තායිලන්තයේ.
ඔබට ඇගේ සාප්පුවේ ගුරුවරියගෙන් කඩදාසි මිලදී ගැනීමටත් පිටපත් කිරීම සඳහා මුදල් ගෙවීමටත් සිදු විය හැකිය.
මෙහිදී සිසුන්ට වඩා හොඳ ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා පාසලේ සහ පන්සලේ විවිධ වැඩ කිරීමත් සමඟ නැවත පිරිසිදුව හා පිළිවෙලට ඇති පරිදි චිත්‍රයක් සාදා පිටු ගණනාවක් පිටපත් කිරීමට සිදු විය.
එබැවින් යහපත් හැසිරීම සඳහා වඩා හොඳ ලකුණු.
දැනුම අඩු වැදගත්කමකි.
කලින් පාසල් හැර යන අයට තවමත් ඩිප්ලෝමාවක් ලබාගත හැකි සතියේ දින දෙකක රජයේ විෂය බාහිර පාඨමාලා සඳහාද මෙය අදාළ වේ.
ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් වැඩි යමක් ඉගෙන නොගනී, නමුත් ඔවුන් තවමත් ඩිප්ලෝමාව ලබා ගන්නේ ඔවුන් වසර කිහිපයක් සඳහා සතියකට දින 2 ක් පාඨමාලාවට සහභාගී වීමට උත්සාහ කිරීමට කැමැත්තෙන් සිටි බැවිනි.
පෙනෙන විදිහට ගත් උත්සාහය ඉතා අගය කළ යුතුය.
තෙවන පන්තියේ ද්විතීයික අධ්‍යාපන ඩිප්ලෝමාවක් ඔබට වඩා හොඳ වැඩ සඳහා අවස්ථාවක් ලබා දෙයි.
මෙම ඩිප්ලෝමාව නොමැතිව ඔබට ලැබෙන්නේ රැගෙන යාමේ සහ එසවීමේ රැකියා පමණි.
මීට අමතරව, වැඩිහිටියන් සඳහා අතිරේක පුහුණුව ද රජය විසින් සංවිධානය කරනු ලැබේ.
එතරම් නරක නැත, එබැවින් සියල්ල සලකා බලයි.
දැනුම වැදගත් නැත, උත්සාහය අගය කළ යුතුය. පාසල හා පන්සල පිළිවෙලට තබා ගැනීමෙන් ඩිප්ලෝමාවක් ලැබෙනු ඇත. සතියකට දින 2ක් පුහුණුවට පැමිණීමට ද උත්සාහ කරන්න. ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් එහි වැඩි යමක් ඉගෙන ගන්නේ නැත. සෑම දෙයක්ම සලකා බැලූ විට, වැඩිදුර පුහුණුව රජය විසින් සංවිධානය කිරීම එතරම් නරක නැත.
ප්‍රශ්නය ඉතිරිව ඇත: ඇත්ත වශයෙන්ම උගන්වන්නේ කුමක්ද සහ එහි හොඳ කුමක්ද?
විනය උගන්වනවා.
බොහෝ තායිලන්ත ජාතිකයින්ට ඉහළ මට්ටමේ තාක්ෂණික දැනුම අනවශ්යයි.
ඒවගේම ඇත්තම කියනවා නම් ඉස්කෝලේ ඉගෙන ගත්ත දෙයින් බාගයක් ටීචර් වෙනුවෙන් අපතේ ගියේ ජීවිතේට ආයේ කවදාවත් ඒක අවශ්‍ය නැති නිසා.
වැඩිහිටියන් සඳහා පුහුණුව සඳහා එය හොඳින් අදාළ වේ.
ප්‍රමාණවත් අධ්‍යාපනයක් නොලැබීමෙන් පසුව තවමත් යමක් ඉගෙන ගැනීමට පෙළඹෙන වැඩිහිටි පුද්ගලයින් ඔවුන්ගේ තරුණ අවධියේ දැන් වඩා නරක විය.