דו"ח אונסק"ו: הכל לא בסדר בחינוך התאילנדי

אני אשמח ללמד אנגלית בבית הספר המקומי בחודשים שאני בתאילנד, אבל זה אסור, אני לא מקבל אישור עבודה!
הילדים שמתקשרים עם פארנגים מדברים אנגלית טובה יותר מהמורים.

לגבי לימוד אנגלית; אם המורה לא יכול לדבר את זה כמו שצריך, איך הם יכולים ללמד את זה לילדים? הכתיבה עדיין אפשרית במידה מסוימת, אבל ברגע שהם צריכים לבטא אותה, דברים משתבשים.
אם המורה לא יכול להגיד ר' ולבטא את ה"פרנג" כ"פאלנג", הילדים יעשו זאת גם כן.
הגיוני, לא? ואם מורה לא יכול לעשות מתמטיקה בעל פה, איך אתה מתכוון ללמד אותה את הילדים? כמו שאדרי אומר, קודם שפר את הכשרת המורים, רק אז תוכל לשפר את החינוך

מה אתה יכול לצפות מחינוך במדינה שבה אסור לך להיות ביקורתי או לחוות דעה, שלא לדבר על לשאול שאלה?
זה מתורגם להתנהגות של תאילנדים בחיי היומיום. הם מעולם לא למדו להתווכח ואין להם תחום אפור. זה שחור או לבן.
תשאל משהו עם תאילנדים והאווירה מיד טעונה. לכולם יש אצבעות ארוכות.

האם הדוח הוא גרסה חדשה של זה מ-2016? זה די הרבה טקסט:
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002457/245735E.pdf

על פי דוח אחר -קטן יותר- להלן מ-2014, תאילנד מוציאה יותר על חינוך מאשר שאר מדינות ASEAN. תחת Abhisit ו- Yingluck, בוצעו השקעות בחינוך (יותר שכר, התאמת הכשרת מורים, גישה ל-e-learning). אבל כסף לבדו לא מספיק. אבני הנגף העיקריות הן:
- הוא מאוד מוכוון פנימה, היררכי חזק ומלמעלה למטה
- חוסר מוטיבציה לחשיבה ביקורתית
- איכות נמוכה של מורים עם דעות ישנות.

מה צריך: הנעת שיתוף פעולה בקבוצות, עבודה/חשיבה על בסיס פרויקט, התמקדות יותר ב-IT מודרנית ומתן יותר חופש למורים. מטבע הדברים, החינוך חייב גם להתמקד יותר בעולם הגלובלי. הדו"ח קורא גם להחליף את המבחנים החינוכיים הלאומיים שלנו במבחנים סטנדרטיים בינלאומיים.

https://www.oecd.org/site/seao/Thailand.pdf

בונוס: הדו"ח מתאר גם את הצורך במודרניזציה של החקלאות (הקצאה מחדש, הגדלת הפריון והאיכות וכו').

אני מקווה שהדו"ח של אונסק"ו נשלח גם לממשלה הנהדרת הזו.
ולא, כמובן שלא תקבלו אישור עבודה, עדיף להיות טיפש.

לא קראתי את הדוח (עדיין), אבל באזור שלי (נחשון רצ'סימה, לא העיר הקטנה בארץ) אני חווה את המסקנה אחרת לגמרי. להתחיל מהנקודה החיובית מהדו"ח: לכל אחד יש זכות לחינוך. כשאני רואה כמה מוסדות חינוך קיימים כאן, אין מנוס מכך שעתיד האנאלפביתיות נחרץ. איזו פעילות של תלמידים שהולכים לבית הספר. הם קובעים במידה רבה את דפוס התנועה בשעות העומס. למרבה המזל, לא נראו תאונות בשנה האחרונה, כי אתה צריך להיות עם עיניים בחלק האחורי של הראש כדי להתחמק מהאופנועים מדי פעם.

ואז אני תוהה איך אנשים נוטים לדעת שמיליוני תאילנדים יכולים לקרוא כל כך גרוע. בדקו קבוצה "ייצוגית" של אנשים אולי? אני יכול לדמיין היטב שהידע ידולל על ידי מי שאינו זקוק לשפה כתובה כדי להרוויח את לחמו היומי, ויש לא מעט כאלה. בכל מקרה, כולם יכולים לעשות חשבון, מניסיוני האישי.

ואז יש ביקורת על הממשלה שלכאורה אחראית לזה. אבל אני מאמין שאותה ממשלה אחראית גם להתפתחות הטובה שאני רואה סביבי מדי יום. אני גר בתאילנד כבר שנה וחצי ואני חייב לומר שאני מרגיש הרבה יותר בטוח כאן מאשר בהולנד, במיוחד בערים הגדולות. בפעם הראשונה שהגעתי לתאילנד וירדתי בתחנת BTS הלא נכונה, ליווה אותי חייל חמוש (זה עתה התרחש פיגוע) למקום בו יכולתי לעלות כדי לחזור לתחנה הנכונה. בהתחלה קצת פחדתי לדבר איתו, אבל איזה חסד קיבלתי בתמורה. החוויות שלי בתחנות הולנדיות הן הפוכות. אם אתה יכול למצוא מישהו בכלל, ומידע מסופק רק במשורה, אם לא בצורה שגויה.

כשזה מגיע לשפה האנגלית, אני לא חושב שמקום ממש מתחת לאמצע הוא רע. הדו"ח מוצא שזה רע מאוד (?). הבת החורגת שלי לא רק לומדת אנגלית בבית הספר אלא גם סינית. וזה נראה לי חשוב לא פחות לתאילנדים כמו האנגלים, לאור האפשרויות הכלכליות של המדינה השכנה הענקית הזו. אבל כמובן שדוח כללי כזה לא לוקח זאת בחשבון.

אני מסכם בכך שאציין שאיכות החינוך בהולנד צנחה בעשורים האחרונים. יש לי מגעים רבים עם אנשי חינוך בכל הרמות ואחסוך מכם את הפרטים, אבל השורה התחתונה היא שדיפלומות ניתנות ממגוון סיבות.
כיום, אפילו גננות צריכות לעבור מבחן שפה מסובך למדי, כי יש כל כך הרבה חוסר שפה בחינוך היסודי. אז אני חושב שאני תוהה בצדק כמה זמן ייקח עד שהמסקנות מדוח כזה יחולו על החינוך ההולנדי. ומי אחראי לכך?

גם מורים זרים הם פשע על לימוד אנגלית. אני מכיר הרבה מורים לאנגלית מלונדון. הם מדברים רק את המבטא הלונדוני. עבדתי באנגלית כל חיי. אני בקושי מצליח להבין את המורים האלה. גם כאן התלמידים לומדים אנגלית לא מובנת.

החינוך אכן גרוע מאוד. אבל כל יום אני רואה המוני שלמים בטלוויזיה שמקבלים דיפלומה ממכובדים (!!). ובהסתכלות על התלבושת (שכמייה שחורה וכומתה אחרי הדוגמה האמריקאית) תחשוד שהם בוגרי אוניברסיטה. אבל אני חושב שהם מחזות.

ואנגלית היא אכן נוראית! לאחרונה נאלצתי לאסוף את הנכד של אשתי מבית הספר. היה לו "אנגלית" בשעה האחרונה. בגלל שזה היה הרבה אחרי הזמן המוסכם, נכנסתי לבית הספר ושאלתי את ה"מורה" לאנגלית באנגלית אם זה ייקח הרבה זמן. כל מה שקיבלתי היה מבט של תערובת של חוסר הבנה ופאניקה. האיש כלל לא הבין - גם לאחר שחזר על השאלה שלי - על מה אני מדבר.
הנכדים שלה מדברים רק אנגלית כי סבתא צריכה לדבר איתי.
סיצ!