Fallegasta starfsgrein í heimi
Ég er með bestu starfsgrein í heimi. Nice puh ... Veistu, ó lesandi, hvers vegna? Vegna þess að ég vinn með Framtíðinni. Þess vegna…
Síðasti föstudagur var síðasti kennsludagur fyrir prófbardaga sem braust út í gær sem fyllir hverja kennslustofu af bitursætri lykt af hræðslu og taugum. Síðasti kennsludagurinn, síðasti klukkutíminn með 13 ára börnum, er dagur á hverju ári sem fyllir mig blendinni sorg og létti. Sorg vegna miskunnarlausra skæra sem klipptu á tengslin sem myndast hafa við bekkinn á skólaárinu, vegna kveðjuorðanna sem nú eru svo kunnugleg andlit barna sem voru algjörlega ókunnug ári áður. Skuldabréfið leystist upp. Léttir líka, því það er alltaf flokkur á milli, þar sem galdurinn vantar ekki bara, heldur stundar fjöldi smáhryðjuverkamanna reglulega skemmdarverk. Eða bekk fyllt af bestu góðu strákunum (nördum, nördum), bekk svo rólegur að ég heyri eigin frumur skiptast á meðan ég kenni.
1/1, bekkurinn sem ég var bekkjarkennari í ár, féll í síðari flokkinn. Námskeið þar sem allir fá aðeins A í málfræði, en þegar þú spyrð "hvað finnst þér um...." stara út í ekki neitt er eina svarið.
Í sjálfu sér er ekkert svo skrítið að börnin finni ekkert í 1/1 og hafi enga skoðun á neinu. Þrettán ára hafa þau ekki séð annað en húsið þar sem þau fæddust, aftursætið á bílnum hans pabba og skólann þar sem þau safna eins mörgum A og hægt er að hvatningu foreldra sinna. Það eru börn í 1/1 sem hafa aldrei farið í strætó eða séð betlara. Þeir hafa ekki skoðun á neinu því þeir geta ekki haft skoðun á neinu því þeir hafa aldrei upplifað neitt. Þeir eru fórnarlömb „ofverndandi uppeldis“. Afkvæmi auðmanna Tælendinga. Vandamálið hér er að þessi börn lenda oft á þingi seinna meir.
Hversu mismunandi er 1/3. Bekkur með andlit. Í kennslustundum er mikið talað, bendingar, sumir reka upp stór augu þegar ég spyr heimskulegrar spurningar, það er samstaða, bekkurinn er lifandi lífvera sem er að springa í saumana, í bekkjarumræðum (stelpur eru klárari en strákar - umdeildar fullyrðingar) bentar, hendur fara í loftið, nemandi stendur upp, hendur á mjöðmum, til að styrkja röksemdafærslu sína, strákur bendir á ennið á stúlku sem gerir einnota bending, hún lifir, hún hoppar, hún kveikir... .. það er 1/3…
Annar flokkur er "fátæki" flokkurinn, 1/6. Foreldrar þessara nemenda búa á jaðri þess Tælensk samfélag. Mörg börn búa hjá frænku eða ömmu og afa vegna þess að af hvaða ástæðu sem er þá vilja mamma og pabbi ekki eða geta ekki séð um börnin sín. Þessir unglingar elska ekkert meira en að fara í skóla þar sem þeir veltast í heitu baði athygli.
Enska þessara gripa er yfirleitt ekkert til að skrifa heim um, en lærdómsánægjan slettist af. Aftur þessi samstaða, þessi tilfinning meðal nemenda um „við erum 1/6 og við erum ekki heimskir, við erum bara fátækir“.
Nei, nördarnir á 1/1 eiga enn mikið eftir að læra. Þrátt fyrir þennan tuga skóg...
Kveðjubréf dagsett 1/6. Ég hélt því bara þurru.
Fín saga Cor. Það minnti mig á sögu sem ég sagði fyrir nokkrum árum um það sem þú kallar 1/6 bekk. Hitti nokkra taílenska kennara á balli þar sem ég var að horfa á fótboltaleik nemenda. Nokkrum dögum síðar sagði ég, að beiðni kennaraliðsins þar, sögu um Evrópu og Holland sérstaklega. Ég get ímyndað mér þessi blautu augu mjög vel. Hef aldrei stundað þitt fallega fag, en held að ánægjan hér sé miklu meiri en í vestrænum löndum.
@Josef,
Ja, ég veit ekki hvort ánægjan er meiri hér. Ég held að það sé ánægja í öllu. Ég held að þegar þú sest niður með hollenskum kennurum sé mesta gremjan meðal þeirra menntamálaráðuneytið en ekki nemendurnir. Ég veit það fyrir víst og það er ekkert öðruvísi í Tælandi.
Það sem ég get sagt er að þegar ég fer út úr kennarastofunni og kvartað þar yfir tælenska menntakerfinu - kvarta sem ég tek fullan þátt í - og ég geng inn í bekk, þá gleymi ég strax öllu nöldrinu Á endanum snýst þetta allt um hvað þú ná á þessum 50 mínútum af kennslustundum og hvort þeir nemendur hafi lært eitthvað á þeim tíma. Samkomulagið er aukaatriði. Til hamingju…
Frábær saga, Cor! Mér þætti mjög fróðlegt ef þú gætir gefið nánari útskýringu á skólakerfinu í framhaldsgrein. Hvernig er þeim flokkum skipt? Hvað þýðir nákvæmlega 1/1 til 1/6? Á hverju byggist sú flokkun?
14 ára dóttir kærustu minnar hefur verið að fá mörg "núll" undanfarið. Hvað þýðir það? Er frammistaða hennar í skólanum ekki bara ófullnægjandi eða er hún verri?
Kærastan mín býr með mér í Pattaya. Dóttir hennar er því miður enn í Chiang Rai. Við viljum að hún komi til okkar í byrjun nýs skólaárs. En svo virðist sem skólinn geti bannað flutning ef námsárangur er ófullnægjandi. Er það rétt? Hefur skóli svona mikið vald? Hefur móðirin ekkert að segja?
Í stuttu máli þætti mér mjög vænt um ef þú gætir og myndir vilja (og hefur leyfi til) að fara ofan í spurningar mínar í framhaldsgrein. Með fyrirfram þökk. Kveðja,
Ég er ánægður með að verða við þessari beiðni um framhaldsgrein. Eitt get ég nú þegar sagt þér; núll er ekki mikið, ekki einu sinni í Tælandi (?).
Nei, núll þýðir: mistókst í viðkomandi efni. Taílenska verðmatskerfið virkar sem hér segir:
Núll: mistókst. Að stjórnsýslunni fyrir endurtekið próf, þá er það hlutverk foreldris að biðja viðkomandi deildarstjóra í Tælandi um að gefa því 1, vegna þess að
1 = staðist, en enginn ferill í viðkomandi fagi.
Þökk sé hinu glæsilega kerfi sem ekki verður misheppnað, tekst betl yfirleitt vel.
1.5. Stóðst námskeiðið, en því miður, aftur enginn ferill í vændum á viðkomandi námskeiði.
2.0 Samþykkt. Sjá fyrir ofan
2.5 Samþykkt, en samt…
3.0 Samþykkt. Við erum að nálgast
3.5 Nú erum við að tala
4.0 Toppnum er náð Þú kemst ekki hærra. Nemandi hefur einkunnina 80 prósent eða hærra
Cor, góð saga. Ég kannast strax við börnin sem þú lýsir. Kunningjahópurinn okkar er mjög blandaður; frá elitist til þurfandi (mér finnst fátækur vera svo mikill fordómar). Það er sláandi að fyrsti hópurinn hefur sjaldan eða aldrei sína eigin skoðun, hvað þá að tjá hana. Reyndar þegar við spyrjum eitthvað þá er það oft mamma eða pabbi sem svara. Hversu öðruvísi er þetta með seinni hópinn þar sem maður fær nánast alltaf viðbrögð. Ég held að þeir séu líka miklu fúsari til að læra eða að minnsta kosti forvitnari. Þegar við segjum eitthvað frá löndunum sem við höfum heimsótt með myndaalbúmin okkar í kjöltunni hangir síðasti hópurinn á hverju orði og spyr glaður spurninga á meðan fyrsta hópnum leiðist fljótt.
Ég held að margir úr síðarnefnda hópnum falli undir námsbátinn. Þrátt fyrir hæfileika þeirra styttist fljótt í námið og skipt út fyrir vinnu; líklega vegna þess að mamma og pabbi gerðu það líka, en samt aðallega af neyð. Stundum hjálpar hvatningin okkar, en oftast fellur hún fyrir daufum eyrum. Ég held að mikil þekking tapist við þetta.
Mér finnst starf þitt líka dásamlegt. Ef endurholdgun er til mun ég líka verða kennari í næsta lífi.
@Bachus,
Pabbi og mamma svöruðu spurningu sem lögð var fyrir börnin sín. Það gefur mér hroll. Hvað í fjandanum ertu að gera sem foreldri?
Hvað varðar þá endurholdgun, þá vona ég að í næsta lífi megum við takast í hendur á kennarastofunni og segja; „Ég er samstarfsmaður þinn, Cor Verhoef. hvað heitir þú?? Bachus? Ég held ég þekki þig einhvers staðar frá... ;-)
Bacchus, þú hittir naglann á höfuðið, kærastan mín er mjög gáfuð, eða ég er svo heimsk, auðvitað er það líka hægt, stendur oft með munninn fullan af tönnum á svarinu.
Hún átti heldur ekki möguleika á að halda áfram námi eftir 14 ára aldur, af þeirri einföldu ástæðu að til þess voru og eru engir peningar. Reyndar glatast mikið af hæfileikum, dauði og dauðasynd.
Jafnvel verra er að þeir sem ekki eru hæfileikaríkir hafa þann möguleika og fá seinna fínu störfin, vegna kerfisins sem við þekkjum.
Jæja ef þú ert fæddur fyrir krónu........
Hans, vissulega innan ríkisstjórnarinnar, og það er alvarlega stórt hér, það gerist að fínu störfin dreifast á afkvæmi valdaelítunnar. Þekking skiptir ekki máli, en vald mömmu eða pabba innan opinberra starfsmanna eða peningarnir sem þeir hafa. Innan fjölskyldu minnar eru ansi margir embættismenn með háa stöðu. Ég hef reglulega upplifað að það hafi verið útvegað gott starf fyrir einn frænda. Nýlega hefur verið keypt annað starf. Frændi okkar var skipaður lögfræðingur hjá einhverri ríkisstofnun fyrir 400.000 baht (af pabba). Drengurinn er með tæknimenntun en það skiptir ekki máli í þessu tilfelli. Vegna þeirrar upphæðar sem faðir hans greiddi nýtur hann strax virðingar meðal samstarfsmanna sinna. Þetta snýst ekki um hvað þú veist, heldur hver þú þekkir eða ert.
Bacchus, reyndar rétta máltækið, ég vildi fyrst nota það sjálfur.
Þetta snýst ekki um hver þú ert, heldur hver þú þekkir.
Við verðum auðvitað líka að hafa í huga að það var eða er eins fyrir 30 árum í Hollandi.
Að jafnvel sköpuðust störf hjá stjórnvöldum og í viðskiptum til að hjálpa sameiginlegum ættingjum að finna vinnu. Old boys netkerfið virkar enn eftir bestu getu. Jæja, eins og ég sagði, ef þú ferð í dóp...
Old boys net er í gangi í Hollandi sem aldrei fyrr. Þú ættir að lesa bók Jeroen Smits um fráfall ABN AMRO. Í Hollandi vitum við líka um vettlinga í þessum efnum. Hvað með alls kyns fín störf hjá félagasamtökum í gegnum þróunarvinnu. Ég mun því aldrei tala við fjölskyldu mína hér, því þá er ég sem Hollendingur með smjör á höfðinu.
Ég kannast alveg við það! Flott flott saga!
Ég tók þátt í viku flótta frá suðurhluta Tælands; 3 syðstu héruðunum í vandræðum.
við skipulögðum með Thai Orient, hótelum, kvikmyndahúsum, rútufyrirtækjum, kvikmyndastjörnum osfrv.
viku frá árásum og streitu.
þannig að þessi hópur múslimskra barna, munaðarlausra barna, enga foreldra vegna íslams/búddista ofbeldis, flaug frá Yala til BKK og eftir bíóheimsókn og lúxushótelgistingu var flugið til Chiang Mai
starfið mitt var málaranámskeið í Chiang Mai dýragarðinum, þar sem pandabjörn var nýfæddur.
Ég fór í túrinn með krökkunum og já þá kemur spurningin; hvað var það sérstæðasta sem þú sást í dag?
auðvitað pínulítið Panda!
jæja þá ætlum við að gera fallegt málverk fyrir heimilið...
það gerðist og þetta var áhrifamikil reynsla, stórar Pöndur án augna, litlar Pöndur með allt of mikið umhverfi, Pöndur án fóta og eyru .. fatlaðar Pöndur ... í stuttu máli geturðu séð hvað þessir krakkar eru að gera.
og hvers vegna var leitað til Farangs? börnin treystu varla tælenskum lengur!
kveðjan var því eitthvað sem ég hafði aldrei upplifað eftir þessa 3 daga vinnu og samveru.
að kveðja á flugvellinum var ansi tilfinningaþrungið; börn 10/13 ára án foreldra ….
Það fékk mig til að gefa nýja sýn á múslima, sem ég hef / hafði lagað mjög niður á við síðan ég sá morðið á Theo van Gogh í sjónvarpinu í Djíbútí...
svona lærir maður á hverjum degi...
Taíland kemur alltaf á óvart, jákvætt eða neikvætt, rétt eins og líf mitt í Hollandi, Ítalíu, Frakklandi, Bandaríkjunum og núna... Chiang Mai
Fallegt (og áhrifaríkt) að lesa Guyido. Að vinna með börnum er oft heillandi. Bara ef við gætum stöðvað þá í að líkja eftir fullorðnu fólki á aðeins síðari aldri 😉
já Cor, en það var ekki auðvelt fyrir mig að fara niður í barnaupplifun.
það tók smá að venjast og kærastan mín hjálpaði mikið til að slétta hið ósegjanlega bil á milli mín og þessara munaðarlausu barna.
Til að fá upplýsingar; Ég var sakaður um barnaníð af bandarískri fyrrverandi eiginkonu minni árið 1996, svo þó að þetta sé bull, þá leggur það þunga byrðar á samskipti þín við börn.
þess vegna fyrirvara mína….
þetta varð frábær reynsla fyrir þau, /enn í sambandi/ og fyrir mig.
Það sem var leiðinlegt var að peningarnir sem við höfðum safnað til að gefa börnunum góða ferð á dagmömmu voru teknir af 2 kennurum, þeir keyptu nammi og settu krakkana í strætó heim... leiðinlegur endir samt...
@Guyido,
Það er líka eins og að vera kallaður barnaníðingur vegna þess að þér finnst gaman að vinna með börnum eða ungmennum. Þetta er eins og að kalla kvensjúkdómalækni pervert sem er fastur í kút. Mig langar að eiga nokkra í viðbót…
Ég var einu sinni með blogg á Volkskrantblogginu þar sem einhver sem líkaði ekki við mig vegna þess að ég opinberaði reglulega andúð mína á hollenskum magatilfinningar og gerði því þægilega ráð fyrir að ég væri barnaníðingur sem hefði fundið nammibúðina sína í Tælandi. Það var það sem hann lagði til í athugasemdum sínum.
Ég tjáði mig aldrei um efni þessara ummæla. Ég skrifaði bara einu sinni; „Rannsóknir hafa leitt í ljós að 70 prósent af loppumönnunum sjálfum eru duldir hommar“
Ég heyrði ekkert í manninum eftir það.
Cor, það fyrsta sem systir mín sagði, tíkin, þegar ég sagðist vera að fara í frí til Tælands aftur.
Ég hef séð það í sjónvarpinu og heyrt það frá tengdadóttur minni, þessir skítugu gömlu karlmenn ganga meira að segja hönd í hönd með börn á götunni, auðvitað með uppréttum fingri.
Ef þú reynir samt að útskýra að það sé líklega þannig að karlmaðurinn sé að fara með dóttur sína eða son í skólann eða fara eitthvað saman, þá fer hún að blikka.
Þú ættir að hafa það frá fjölskyldu þinni ha ha, innilega sorglegt..
Cor: Þetta er falleg saga og í öllu finn ég hversu mikið þér þykir vænt um að kenna börnum.
Fríð kona mín var kennari við það sem einu sinni var kallað Huishoudschool og ég get sagt þér margar sögur af því hvernig hún upplifði það á jákvæðan hátt.
Við ætlum að ræða það mjög ítarlega, því þetta var líka besta starfsgrein í heimi fyrir hana.