Scoil Anurak

‘Tá eagla ar thuismitheoirí áirithe go bhfásfaidh a bpáistí ar scoil idirnáisiúnta aníos go mbeidh siad ina mbratairí elitist, sotalach agus millte gan ceangail le cultúr ar bith’
Fóram Víosaí Téalainnis 14 Iúil, 2007

Ceann de na cinntí is tábhachtaí, agus go minic ar cheann de na cinntí is deacra, a chaithfidh tuismitheoirí a dhéanamh i saol a bpáistí ná an rogha scoile. Cad a chinneann an rogha sin? An é cosa álainn an mhúinteora é? culaith néata an mháistir? Aerchóiriú nó gan aon aerchóiriú? Nó an é caighdeán an oideachais amháin é?

Má dhéanaimid rogha réasúnach bunaithe ar cháilíocht an oideachais, ní mór dúinn cuimhneamh nach bhfuil ach 25 faoin gcéad de na torthaí foghlama mar gheall ar cháilíocht an oideachais, baineann an 75 faoin gcéad eile le leibhéal oideachais agus suim na dtuismitheoirí; cobhsaíocht teaghlaigh; inspreagadh agus intleacht an dalta.

Is féidir go leor cúiseanna eile a bheith ann le scoil a roghnú, mar shuíomh agus praghas, nó b’fhéidir nach dtaitníonn le scoil eile. Ach ba cheart an rud is tábhachtaí a chur san áireamh: an mbeidh mo leanbh compordach sa scoil seo?

Téann mo mhac Anoerak (14 bliana d’aois anois, ar thaobh na láimhe deise den ghrianghraf) go dtí scoil idirnáisiúnta Nakhorn Phayap i Chiang Mai. D’fhreastail sé ar bhunoideachas ag gnáthscoil Téalainnis i gCúige Phayao roimhe seo, ach is minic a rinneadh bulaíocht air ann, go háirithe le bliain anuas, le ‘farang, farang!’

Roghnaigh mé an scoil seo toisc go bhfuil sé gar don teach s’againne (tagann Anoerak abhaile ón scoil gach lá le dornán cairde, ar a dtugtar an ‘Gang of Five’), níl na táillí scoile ach inacmhainne agus is scoil tuata í. Ach is é an chúis is mó ná, tar éis cuairt a thabhairt ar na scoileanna idirnáisiúnta go léir i Chiang Mai, bhraith mé go raibh an chuma is taitneamhaí ag an scoil seo. Agus is minic a chinneann an chéad tuiscint rogha agus mar sin bhí sé sa chás seo.

Tá scoileanna idirnáisiúnta daor

Cad is scoil idirnáisiúnta ann? Lig dom trí thréith a lua. Is i mBéarla a bhíonn an t-oideachas i gcónaí, agus is iondúil go mbíonn go leor náisiúntachtaí ag baint le bonn na mac léinn agus na múinteoirí (cé go mbíonn éagsúlacht mhór sa mheascán ó scoil go scoil) agus de ghnáth tugann na dioplómaí rochtain ar gach ollscoil ar fud an domhain.

Tá liosta de na scoileanna idirnáisiúnta go léir sa Téalainn ar shuíomh Gréasáin do Chumann Idirnáisiúnta na Scoileanna sa Téalainn (ISAT) (95 scoil, má chomhaireamh mé i gceart, leath acu i Bancác). Soláthraíonn an dara suíomh Gréasáin meastóireacht agus ainmníonn sé na 10 scoil idirnáisiúnta is fearr agus na 10 gcinn is measa (tá ann freisin!) sa Téalainn. (Tá na URLanna ag bun an ailt)

Tá scoileanna idirnáisiúnta daor, agus cosnaíonn an scoil is daoire i Chiang Mai, Prem Tinsulanon (ar a dtugtar an scoil Arabach mar gheall ar an iliomad mac léinn ó Stáit na Murascaille) thart ar 570.000 baht in aghaidh na bliana do dhaltaí ardscoile le go leor costais bhreise. Tá scoileanna ann a chosnaíonn thart ar mhilliún baht in aghaidh na bliana.

Cosnaíonn scoil Anoerak 270.000 baht in aghaidh na bliana uile-isteach, is é sin an t-íosmhéid do scoil idirnáisiúnta. Tá síniú Críostaí ag go leor scoileanna, i Chiang Mai is é seo 3 as 7 scoil idirnáisiúnta. Leantar curaclam Mheiriceá nó na Breataine de ghnáth. Is minic a bhíonn na múinteoirí eachtrannacha, ach de ghnáth bíonn múinteoirí Téalainnis ann freisin.

Cén fáth a roghnaíonn tú scoil idirnáisiúnta? Tá neart scoileanna Téalainnis maithe ag Chiang Mai, Montford (mar a ndearna Thaksin staidéar), Prince Royals agus Varie, mar shampla, ranganna níos saoire ach níos iomláine, raon níos teoranta ábhar agus torthaí an-mheánacha sa Bhéarla.

Scoil Idirnáisiúnta Nakhorn Payap (NIS)

(Mana na scoile: Ag foghlaim tríd an éagsúlacht, ciallaíonn Nakhorn Payap 'an chathair thiar thuaidh')

Tá mo mhac i nGrád 9 sa scoil seo atá suite díreach ó thuaidh de chathair Chiang Mai. Bunaithe i 1993, is í an dara scoil idirnáisiúnta i Chiang Mai í.

Is é an t-úinéir reatha Piti Yimpraset, stiúrthóir ar an ngrúpa PTT Oil, a cheannaigh an scoil i 2002 nuair a bhí a mhac ag staidéar ann (tá an mac i nGrád 12 anois), agus ina dhiaidh sin thóg an scoil reatha ar shuíomh nua. Bhí mé cinnte nach bhfuil aon tionchar aige ar pholasaí oideachais.

Tá naíscoil, bunscoil agus meánscoil ag an scoil le 410 dalta san iomlán. Fostaíonn sé 61 múinteoir, ar Téalainnis 6 acu, agus tá 120 ball foirne eile, Téalainnis den chuid is mó.

Leanann an scoil curaclam Mheiriceá, agus gnéithe idirnáisiúnta mar fhorlíonadh air. Tá 6 bliana ag meánscoil. Sa chéad dá bhliain, Meánscoil, déanann gach mac léinn na hábhair chéanna, le 4 bliana anuas tá croí-ábhar 5 éigeantach: Litríocht, Scríbhneoireacht/Gramadach, Nua-Stair, Fisic agus Ailgéabar, chomh maith leis an iliomad ábhar roghnach. ábhair. Cuirtear an-bhéim ar an ealaín, m

Lig dom cúpla rogha roghnach a lua (tá 32 ann!): Bitheolaíocht, Staitisticí, TF, Téalainnis, Sínis, Seapáinis, Fraincis, Ceol, Damhsa, Ealaín, Drámaíocht, Spórt, Eacnamaíocht, Eitic, Síceolaíocht agus Comhshaol. Leagann an scoil an-tábhacht leis na hábhair ealaíne, ceoil, drámaíochta agus spóirt. Tugann gach cúrsa a chríochnaítear go rathúil roinnt creidiúintí (dhá nó trí cinn), agus teastaíonn 75 creidiúint ar a laghad chun céim a bhaint amach. Is eisceacht é suí go fóill; Mura bhfuil ábhar críochnaithe a dhóthain, is féidir é a fheabhsú an bhliain dár gcionn.

Tá suíomh idirlín ar leith ag an scoil inar féidir dul chun cinn na scoláirí a fheiceáil, agus tugtar suntas freisin d’asláithreachtaí agus do mhoille sa rang. Tá 2 A, 2 B, 7 C ag mo mhac anois. 0 D agus 1 F (Theip); an dara ceann don Fhisic; agus tá orm anois é fanacht sa bhaile tráthnóna chun é a phiocadh suas. (Níor oibrigh sin).

Faigheann gach mac léinn ceachtanna Téalainnis, na mic léinn Téalainnis ag leibhéal níos airde. Tá meas mór ar mhúinteoir Téalainnis Anoerak, ach ní mhúineann sí ach ‘Sean-Téalainnis’. Thug mé léi stoc de nuachtáin Téalainnis ionas gur féidir leis na mic léinn anois freisin ailt nuachtáin a léamh agus a phlé. Is é an rud atá uathúil ná go mbíonn comhairliúcháin rialta agus seisiúin oiliúna i gcomhpháirt ag an scoil leis na sé scoil idirnáisiúnta eile i Chiang Mai.

Cosúil le cúram leighis, tá sé an-deacair cáilíocht an oideachais a mheas. Dá gcaithfinn urchar a thabhairt dó, bheinn go maith, cinnte nach bhfuil ar fheabhas. Ach déantar é seo a chúiteamh le cumarsáid den scoth, áiseanna agus pacáiste ábhar.

Déanann dhá eagraíocht rátáil ar an scoil: Cumann Scoileanna agus Coláistí an Iarthair agus Cumann na nOllscoileanna Indiacha, agus tá an scoil ceadúnaithe ag Aireacht Oideachais na Téalainne.

Múinteoir amháin in aghaidh gach ochtar mac léinn

Luaigh mé cheana go bhfuil 61 múinteoir ag an scoil, atá scaipthe beagnach go cothrom ó na Stáit Aontaithe, Ceanada agus Sasana. Ina theannta sin, tá 8 múinteoir Téalainnis agus cúpla náisiúntacht eile. Sin múinteoir amháin in aghaidh gach ochtar mac léinn, rud a bhfuil an scoil bródúil as.

Ar an meán, fanann múinteoirí sa scoil seo ar feadh 5 bliana. Tá a gcumhachtaí rialaithe go docht. Is é an taithí atá agam ná go bhfuil baint mhór ag múinteoirí le cinniúint a gcuid mac léinn, tá an dea-chumarsáid ar cheann de na príomhphointí polasaí. Le dhá bhliain anuas tá ríomhphoist faighte agam go rialta faoi mo mhac, glaonna gutháin agus cuirí chun agallaimh. Amárach caithfidh mé dul ar ais chuig an leas-stiúrthóir, agus cuirfidh mé agallamh air ina dhiaidh sin. Ina theannta sin, tá 2 fostaí eile ag an scoil, an chuid is mó acu Téalainnis, fostaithe.

Déanann níos mó ná 90 faoin gcéad de mhic léinn iarchéime staidéar thar lear

Tá 410 dalta sa scoil. Tá uasmhéid de 20 ag rang sa mheánscoil, ach de ghnáth ní bhíonn ach 15 dalta ann. Uaireanta tugtar ‘scoil na Cóiré’ ar an scoil seo i Chiang Mai, is de bhunadh na Cóiré 30 faoin gcéad de na scoláirí, is Téalainnis nó leath-Téalainnis iad 40 faoin gcéad, roinntear an chuid eile i 20 náisiúntacht eile ar nós na Seapáine, na Síne agus go leor de na tíortha san Iarthar. tíortha ina bhfuil ionadaíocht ag beagnach gach tír ag roinnt mac léinn.

Tá scrúdú iontrála (Béarla agus uimhríochtúil), ar theip ar Anoerak mar chloch 2 1/2 bliain ó shin. Ach ligeadh isteach sa scoil é ar aon nós mar gheall ar ‘good potential’! (Níor íoc mé aon rud as)

Tá an scoil bródúil as go dtéann níos mó ná 90 faoin gcéad dá céimithe (35 mac léinn i mbliana) ar aghaidh chuig ardoideachas i 11 tír éagsúil: i Bancác (9 mac léinn), sa Chóiré Theas (6), i Sasana (5), SAM (4), Ceanada (3), agus níos faide anonn sa tSeapáin, san Afraic Theas, sa tSín, sa Téaváin agus san Astráil.

Ba chóir go n-oibreodh mic léinn Téalainnis agus Cóiréis le chéile níos mó

Bhain agallamh le beirt stiúrthóirí Téalainnis go páirteach leis an gceist sin: conas is féidir linn a chinntiú go n-oibreoidh an dá ghrúpa mór, Koreans agus Thais, le chéile níos mó? I roinnt ranganna oibríonn sé seo go maith, i ranganna eile ní ar chor ar bith. Táimid chun plean a dhréachtú le chéile faoi seo, arb é an croí-lár: níos mó gníomhaíochtaí a eagrú i ngrúpaí measctha éigeantacha, i gcúrsaí spóirt, drámaíochta agus obair bhaile.

Ina theannta sin, déanfaimid iarracht níos mó náisiúntachtaí seachas Téalainnis agus Cóiréis a earcú. Ar an drochuair, níl go leor airgid ann le haghaidh roinnt scoláireachtaí, a deir an t-úinéir. Ina theannta sin, beidh mé ag cabhrú le níos mó gníomhaíochtaí seach-churaclaim ar nós seirbhísí pobail agus carthanachtaí.

Scoil do pháistí saibhre? Deir an buaiteoir: 'Is cuma.'

Deir cara is fearr Anoerak, Buaiteoir, gur nós leis dul chuig scoil Prince Royals (scoil phríobháideach Téalainnis). Níor thaitin sé ann. Ranganna a bhí ró-mhór (40 dalta) agus sa seomra ranga le scoláirí éagsúla gach bliain, rud a chiallaigh nach bhféadfadh sé cairdeas dlúth a dhéanamh.

Thug sé faoi deara nach raibh a chuid Béarla ag dul i bhfeabhas cé go raibh sé go mór ag iarraidh staidéar a dhéanamh in ollscoil iasachta níos déanaí. Thairis sin, níor leomh sé a bhéal a oscailt sa rang. (Tá sé sin difriúil anois, tá an Buaiteoir ar cheann de na fir Téalainnis is deise dá bhfuil aithne agam air). Ceapann sé go bhfuil dul chun cinn mór déanta ag an scoil seo chuige sin.

Nach bhfuil aon míbhuntáistí ann? Sea, luann Buaiteoir cúpla múinteoir a cháineann an iomarca agus nach ndéarfadh aon rud dearfach. Agus tá an bia sláintiúil ach nach bhfuil blasta a ritheann uaireanta fiú má tá tú déanach! Déanann an buaiteoir cur síos ar theagmháil leis an iliomad mac léinn Cóiréach mar rud dromchlach, sa seomra ranga agus go háirithe lasmuigh de, áit a bhfanann gach grúpa ar leithligh. Cuireann sé é seo i leith a ‘dhóigh dhifriúil smaointeoireachta’. Ach ba mhaith leis an scoil a fheiceáil ag forbairt níos mó gníomhaíochtaí comhpháirteacha chun aithne níos fearr a chur ar a chéile.

Nuair a fiafraítear dó an éireoidh sé ró-scoite amach ó phobal na Téalainne sa scoil seo, freagraíonn sé nach dtarlóidh rud mar sin go tapa mar go bhfuil go leor teagmhálacha aige lasmuigh den scoil. "Ní dhéanfaidh mé dearmad ar mo chúlra Téalainnis," a deir sé, "agus is minic a dhéanaimid turas chuig dílleachtlann nó feirm." Ina theannta sin, dúirt sé go nglacfaidh siad páirt sa chlár 'roh doh'* an bhliain seo chugainn. Cuireann sé gáire as mo mholadh gur scoil do 'pháistí saibhre' í. “Is cuma,” ar seisean.

* Is éard atá i gceist leis an gclár 'roh doh' (go litriúil 'cúram don tír dhúchais') buachaillí ag déanamh lá seirbhíse pobail le claonta paraimíleata uair amháin gach coicís. Má choinníonn siad é seo ar feadh 3 bliana, go dtí an chagrin Ginearálta Prayuth, ní bheidh orthu seirbhís mhíleata a dhéanamh a thuilleadh.

Cúrsaí airgid

Ní raibh aon léargas agam ar bhuiséad scoil Anoerak. Mar sin ní mór dom ioncam, costais agus brabús a mheas. Is é an t-ioncam, i bhfianaise mhéid na dtáillí scoile, ná thart ar 105 milliún baht. Is ionann caiteachas ar thuarastail agus 65 milliún baht. Cosnóidh tógáil na scoile thart ar 100 milliún baht.

B’fhéidir go ndéanann an tUasal Piti brabús 5-10 milliún baht ar a infheistíocht sa scoil ach tuigim ó na hagallaimh éagsúla go ndéantar an brabús a infheistiú go bliantúil i níos mó áiseanna agus foirne.

Tuilleann na múinteoirí idir 52.000 agus 62.000 baht in aghaidh na míosa, chomh maith le hárachas sláinte, turas chuig a dtír dhúchais gach dara bliain agus oideachas saor in aisce do pháistí ar bith.

Is maith le mo mhac dul ar scoil. Cad eile atá uait?

Tá scoileanna idirnáisiúnta costasach, ach an ráthaíonn sé sin scoil mhaith? Ó thuairimí éagsúla is féidir liom a bhaint amach nach amhlaidh an cás i gcónaí.

Uaireanta bíonn amhras orm an raibh an ceart agam mo mhac a chur chuig scoil idirnáisiúnta. Is féidir liom níos lú a shábháil anois dá chuid staidéir níos déanaí. Ina theannta sin, bíonn eagla orm uaireanta go mbeidh sé ina ghasúr elitist agus millte gan aon bhaint aige leis an tsochaí timpeall air (féach an ceanglófar ag an tús).

Ar an láimh eile, tá cáilíocht an oideachais sa scoil seo go maith, b'fhéidir nach bhfuil sé ar fheabhas, ach is leor. Thairis sin, is scoil deas taitneamhach í le múinteoirí tiomanta, atmaisféar oscailte le go leor gníomhaíochtaí breise. Tar éis tréimhse tosaigh nuair a bhí mo mhac an-chúthail agus tarraingthe siar, tá go leor cairde aige anois agus is maith leis dul ar scoil. Cad eile atá uait?

Tino Kuis

Is féidir leo siúd nach miste leo roinnt uaireanta an chloig a chaitheamh ag léamh chun an chruithneacht a scaradh ón moll cuairt a thabhairt ar an suíomh Gréasáin seo:
http://www.thaivisa.com/forum/topic/129613-international-schools-fees/

Láithreáin Ghréasáin Chumann Scoileanna Idirnáisiúnta na Téalainne (ISAT):
http://www.isat.or.th/
http://www.thetoptens.com/international-schools-thailand/

Le haghaidh tuilleadh eolais faoi Buaiteoir féach:

Eachtraí beirt bhuachaillí Téalainnis san Ísiltír

Foinsí: agallaimh agus suíomhanna gréasáin éagsúla.