Unesco-rapport: Alt galt i thailandsk uddannelse
Unescos Global Education Monitoring-rapport efterlader ingen sten uvendt for uddannelse i Thailand. FN-organisationen siger, at successive thailandske regeringer siden 2003 ikke har formået at give grundskolen et kvalitetsløft.
Mindst 99 procent af thailænderne har haft grundskoleuddannelse, og 85 procent har gennemført de første tre år af ungdomsuddannelsen. I slutningen af dette har kun 50 procent tilstrækkelige læsefærdigheder. Mere end 3,9 millioner thailændere kan ikke læse en simpel sætning.
Et andet stort problem er vold i skolerne: mellem 2010 og 2015 blev en tredjedel af elever i alderen 13 til 15 mobbet, og 29 procent var ofre for vold.
Det eneste positive er, at i Thailand har alle ret til uddannelse. Det gælder kun i 55 procent af de lande, Unesco har undersøgt.
Beherskelsen af det engelske sprog er meget dårlig. På Education Firsts seneste engelske færdighedsindeks ligger Thailand på en 53. plads ud af 80 lande, hvor engelsk ikke er modersmålet.
Mange forældre betaler tepenge for at få deres børn placeret i en kvalitetsskole. Men de (private) skoler er kun overkommelige for de velstillede.
Kilde: Bangkok Post
I de måneder jeg er i Thailand ville jeg elske at undervise i engelsk på den lokale skole, men det er ikke tilladt, jeg får ikke arbejdstilladelse!
De børn, der interagerer med farangs, taler bedre engelsk end lærerne.
LA
Jeg er ikke overrasket. Jeg har undervist i engelsk på en lokal folkeskole i omkring 5 år. Ifølge dem skal uddannelsen til folkeskolelærere bestemt have lavet en overhaling.
Adri
Med hensyn til at lære engelsk; Hvis læreren ikke kan tale det ordentligt, hvordan kan de lære børnene det? skrivning er stadig noget muligt, men så snart de skal udtale det, er det forkert.
Hvis læreren ikke kan sige R og udtale "Farang" som "Falang", vil børnene gøre det samme.
Det giver i hvert fald mening. Og hvis en lærer ikke kan tælle udenad, hvordan vil du så lære børnene det? Som Adri siger, først forbedre læreruddannelsen, først derefter kan du forbedre uddannelsen
Kunne det ikke være, at regeringen har en interesse i at holde befolkningen dum?
Hvem sagde igen: hvis du holder dem dumme, vil jeg holde dem fattige!
Den romerske digter Juvenal skrev engang: Panem et circenses.
Frit oversat: Giv folket brød og cirkus.
Hold folket i ro, men hold dem dumme.
Gr Rambo
De var prælater i Frankrig i middelalderen. Men vores lorte regering bruger stadig denne udtalelse. Omend ikke skriftligt. Demokrati betyder hovedsageligt: Del og hersk.
Hvad kan man forvente af uddannelse i et land, hvor man ikke må være kritisk, have en mening, endsige stille et spørgsmål?
Dette oversættes til thailændernes adfærd i hverdagen. De har aldrig lært at skændes og kender ingen gråzone. Det er sort eller hvidt.
Spørg noget med thailændere, og stemningen er straks ladet. De har alle lange tæer.
Jeg kan tilslutte mig freds mening om det er generalisering man kan skændes om.
Det er rigtigt, at i den udvej, hvor jeg bor, ønskede en gruppe at arbejde for at holde feriestedet smukt og beboeligt. Nu hvor det resultat, der passede gruppen, skulle laves, og der blev råbt højt med skænderier, med det resultat, at tingene er blevet dårligere.
Så det er rigtigt hvad Fred skriver kun hvis du som farang stiller et forslag med det samme om det farang blander du dig ikke (betaler kun).
vores datter, der er højere uddannet i Thailand, har gået i skole indtil 22 år
efter en test og spørgsmål, der er normale her, kan videreuddannelsen i Thailand sammenlignes med en glorificeret 5. klasses folkeskole i Holland.
hvis dit hår er pænt, pænt tøj og du kan træne er nok vigtigere end viden.
det er en skam altid mange penge sendt, men faktisk smidt væk.
Det virker stærkt overdrevet for mig. Ingen bestrider, at niveauet for enhver form for uddannelse i Thailand er lavt sammenlignet med andre lande. Men indenfor Thailand og inden for samme uddannelsesniveau er der også store forskelle.
Er rapporten en ny version af denne fra 2016? Det er en ganske stor tekst:
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002457/245735E.pdf
Ifølge en anden -mindre- rapport nedenfor fra 2014, bruger Thailand mere på uddannelse end de andre ASEAN-lande. Der er foretaget investeringer i uddannelse under Abhisit og Yingluck (mere løn, tilpasning af læreruddannelsen, adgang til e-læring). Men penge alene er ikke nok. De vigtigste anstødssten er:
– det er meget indadvendt, stærkt hierarkier og top-down
– mangel på motiverende kritisk tænkning
– lav kvalitet af lærere med gamle ideer.
Det skal der til: motivere til samarbejde i grupper, arbejde/tænke på projektbasis, fokusere mere på moderne IT og give lærerne mere frihed. Uddannelse skal naturligvis også fokusere mere på den globaliserende verden. Rapporten opfordrer også til at erstatte vores egne nationale uddannelsesprøver med internationalt standardiserede test.
https://www.oecd.org/site/seao/Thailand.pdf
Bonus: rapporten beskriver også behovet for modernisering af landbruget (omfordeling, øget produktivitet og kvalitet osv.).
Kong Bhumibol sagde engang dette til eleverne: "Hvis der er en opgave, der skal udføres, så hold en pause og tænk først. Tænk over, hvad opgaven præcis går ud på, og hvad du har fået besked på. Brug derefter dine egne tanker og ræsonnementer. Når du er i tvivl, så stil spørgsmål, så du kan perfektionere din viden. Tavshed kan skade dig selv, samfundet eller landet.”
Løst oversat fra side 203 i Kongen smiler aldrig. Måske noget, der kan bruges mod dem, der mener, at folk ikke skal tænke for meget eller hellere ikke stille spørgsmål, og at de der mærkelige Unesco-ordførere ikke forstår Thsilsns og Thainess.
Jeg håber, at Unescos rapport også er blevet sendt til denne store regering.
Og nej, du får selvfølgelig ikke arbejdstilladelse, det er bedre at holde det dumt.
Det er ærgerligt, at nogen skal indrømme det. Uddannelsen er totalt underordnet. Min nabos kæreste er matematik-regent. Underviser på det sidste år på gymnasiet, så elever på 18 år. En dag var jeg på besøg med en belgisk kammerat. Eksamensspørgsmålene var på bordet. Han kigger på dem og spørger mig: hvilket år er det for? Udgangen af året Højere Secondary. Han kunne ikke tro det, tænkte slutningen af årets grundskole !!!!
Hvad angår det engelske sprog, er den eneste løsning at uddanne alle thailærere i engelsk af en udenlandsk engelsklærer og bestemt ikke af en thailærer. Så lad være med at stille de rigtig engelsktalende lærere foran et almindeligt klasseværelse, det giver ingen mening. Start med læreruddannelsen.
Jeg har (endnu) ikke læst rapporten, men i mine omgivelser (Nakhon Ratchasima, alligevel ikke landets mindste by) oplever jeg konklusionen helt anderledes. For at starte med det positive fra rapporten: Alle har ret til uddannelse. Når jeg ser, hvor mange uddannelsesinstitutioner der er til stede her, må fremtiden for analfabetisme være dømt. Hvilken travlhed af elever, der går i skole. De bestemmer i høj grad trafikmønsteret i myldretiden. Heldigvis er der ikke set uheld det seneste år, for man skal have øjne i baghovedet for at undgå motorcyklerne fra tid til anden.
Så undrer jeg mig over, hvordan folk kommer til at vide, at millioner af thailændere kan læse så dårligt. En "repræsentativ" gruppe mennesker testet måske? Jeg kan i øvrigt godt forestille mig, at viden bliver udvandet med en, der ikke har brug for et skriftsprog for at tjene sit daglige brød, og dem er der en del af. De kan i det mindste alle sammen matematik, er min personlige erfaring.
Så er der kritik af regeringen, der angiveligt er ansvarlig for det. Men jeg tror på, at den samme regering også har ansvaret for den gode udvikling, som jeg ser omkring mig hver dag. Jeg har boet i Thailand i halvandet år, og jeg må sige, at jeg føler mig meget mere sikker her end i Holland, især i de store byer. Første gang jeg kom til Thailand og stod af ved det forkerte BTS stop, blev jeg eskorteret af en bevæbnet soldat (et angreb havde netop fundet sted på det tidspunkt) til det sted, hvor jeg kunne komme videre for at vende tilbage til den rigtige station. Jeg var i starten lidt bange for at tale med ham, men hvilken venlighed fik jeg til gengæld. Mine oplevelser på hollandske stationer er det modsatte. At blive afvist, hvis du overhovedet kan finde nogen, og information gives kun sparsomt, hvis ikke forkert.
Hvad angår det engelske sprog, synes jeg, at en plads lige under den midterste parentes ikke er forkert. Rapporten finder det meget slemt (?) Min steddatter lærer ikke kun engelsk i skolen, men også kinesisk. Og det forekommer mig at være lige så vigtigt for thailænderne som englænderne, givet de økonomiske muligheder i dette gigantiske naboland. Men en sådan generel rapport tager naturligvis ikke højde for dette.
Jeg vil afslutte med at bemærke, at kvaliteten af uddannelse i Holland er faldet i de seneste årtier. Jeg har mange kontakter med undervisere på alle niveauer og vil spare dig for detaljerne, men bundlinjen er, at grader gives væk af forskellige årsager.
I dag skal selv børnehavelærere tage en ret kompliceret sprogtest, fordi der er så meget sproglig forsinkelse i grundskolen. Så jeg tror, jeg har ret i at spekulere på, hvor lang tid det vil tage, før konklusionerne i en sådan rapport vil være gældende for hollandsk uddannelse. Og hvem har ansvaret for det?
selv på de såkaldte kvalitetsskoler er niveauet desværre lavt,.. lad være med at stille spørgsmål til eleverne, for hvis de ikke kender svaret vil de tabe ansigt, det er noget af det værste man kan opleve som thailænder . Det er også grunden til, at alle består eksamenerne, aldrig set gengangere i Thailand.
Udenlandske lærere er også en forbrydelse at lære engelsk. Kender en masse engelsklærere fra London oprindelse.. Taler kun London accent.. Har arbejdet på engelsk hele mit liv... Kan næsten ikke forstå disse lærere. Også her lærer eleverne uforståeligt engelsk.
Lærerne er ikke gode, læreruddannelsen er ikke god, elevernes motivation er ikke god, det socio-politiske klima er ikke godt, hvis de overlader uddannelsen til os vil alt være godt, hvis jeg opsummerer reaktionerne.
På dette kort (se link), som viser procentdelen af læsefærdigheder pr. land, ser vi, at ALLE lande, der grænser op til Thailand, scorer dårligere end Thailand.
Sammenligning med Holland er selvfølgelig ikke realistisk, men jeg undrer mig nogle gange over, hvor mange hollændere der ikke kan skrive en simpel sætning.
https://photos.app.goo.gl/CfW9eB0tjGYJx6Ah2
Nå, jeg kan svare på det spørgsmål efter flere års redigering af læserspørgsmål. Omkring 95% af alle læserspørgsmål til redaktørerne af Thailandblog er fulde af fejl. Så taler jeg ikke engang om D og DT, men næsten ingen ved, hvor et komma eller spørgsmålstegn skal være. Brugen af store bogstaver og lignende er også næsten ingens sag. Det er mere end forfærdeligt. Og det på trods af stavekontrol.
Det går nogle gange galt netop på grund af stavekontrol. Flere gange har jeg allerede postet en kommentar, der indeholdt forkerte ord, fordi den 'automatiske rettelse' blev sat til engelsk eller hollandsk og derefter rettede mig af sig selv. Læg dertil tastefejl (du kan nemt finde dig selv med fingrene på den forkerte tast) og så kan en tekst hurtigt indeholde diverse fejl. Hvis du samtidig trykker på 'send' uden korrektur, kan du gætte resultatet. Hurtigt, hurtigt og igen i stedet for at tage sig tid til noget.
Ja, jeg også, flere gange udstødte jeg et 'pokker', når jeg læste et svar tilbage fra mig selv.
Og så er der de gamle, der ikke ved, hvordan man finder mellemrumstasten. For eksempel tog det mig ret lang tid at forklare min bedstemor, hvordan man laver et rum. Og efter et stykke tid uden at trykke, glemte hun nogle gange igen. Hun havde altid skrevet i hånden, aldrig med en skrivemaskine og så er et tastatur stadig ret ubehageligt og derfor svært for en ældre person. Men hun gør sit bedste for at følge med tiden.
Jeg tror ikke, Peter mente stavefejl; dette kan ske for enhver. Jeg bliver også jævnligt irriteret over de mange sprogfejl. Kort "ei" i stedet for langt "ij" eller "g" i stedet for "ch" og så videre,
Nogle gange spekulerer jeg på, om mange af dem gik i skole. Det burde ikke være så svært at skrive anstændigt hollandsk, eller i det mindste være lidt mere opmærksom på vores modersmål,
Læs blot et tidligere svar fra Nicky af 29. december kl. 15.26:XNUMX her. Jeg bemærker en række stave- og stilfejl såsom forkert brug af mellemrum, semikolon, forkert brug af versaler og ikke brug af en afsluttende periode og nogle andre ufuldkommenheder. Og alt det i et par sætninger.
Mit råd til Nicky om at tage den sidste sætning til sig.
Uddannelsen er faktisk meget dårlig. Men hver dag på TV ser jeg horder modtage et diplom fra eoa dignitary(!!). Og ser man på outfittet (sort kappe og baret, amerikansk eksempel) ville man have mistanke om, at de er universitetsuddannede. Jeg tror dog, de er skuespil.
Og engelsk er virkelig dårligt! Jeg var for nylig nødt til at hente min kones barnebarn fra skolen. Han havde "engelsk" den sidste time. Da det var godt efter den aftalte tid, gik jeg ind på skolen og spurgte den engelske "lærer" på engelsk, om det ville tage lang tid. Det eneste, jeg fik, var et blik bestående af en blanding af uforståelse og panik. Manden forstod slet ikke - selv efter at have gentaget mit spørgsmål - hvad jeg talte om.
Hendes børnebørn taler kun engelsk, fordi de SKAL tale det til mig fra bedstemor.
du!
Herrer: Julen forbi? Nu skal der brokkes til årsskiftet til 2018.
Om det land, hvor du må opholde dig som udenlandsk gæst.
En positiv besked fra mig om Guides.
PHANOM LUASUBCHAT taler fremragende engelsk mobil:66-01-9604763.
E-mail: [e-mail beskyttet].
Med hilsner og bedste ønsker fra et vådt og koldt Rotterdam.
Kvaliteten af undervisningen varierer meget afhængigt af skole. Jeg har personligt en niece, der går på en ret "dyr" skole. Jeg er altid overrasket over, hvad hun har at lære i så ung en alder, et virkelig højt niveau af læsning, skrivning og især matematik. Jeg har lavet svære regneøvelser siden jeg var 6 år, og jeg synes også det engelske sprog er på et rigtig godt niveau. Meget højere niveau end her i Belgien. Jeg har også et andet medlem af min familie der, og jeg må sige, at niveauet i skolen der er under pari. De kan næsten ikke læse eller skrive noget der i en alder af 10 eller 12.
Også min erfaring. Min ældste steddatter har afsluttet eksamen i næste uge og springer nytårsfestlighederne over for at studere. Ofte også om natten. Og jeg har kigget på emnet, men jeg kan ikke kritisere det. Den yngste steddatter har ofte ekstra, frivillige fag, som hun tager i weekenden ud over gymnasiet. Så går oftere i skole 7 dage om ugen. I omgangskredsen arbejdes der også meget i den forbindelse. Så det vil helt sikkert fungere i Thailand. Men det tager selvfølgelig tid. Og ifølge din erfaring gælder det, jeg argumenterede om hollandsk uddannelse, også for belgisk uddannelse. Det overrasker mig ikke. Kurven er omvendt proportional. Om nogle årtier tror jeg, det vil være omvendt. Lad os håbe ikke for vores (børne)børn. Og jeg kan faktisk næsten ikke læse et (hollandsk) fejlfrit svar. Så alle tilbage til skolen! Formentlig også mig, fordi stavemåden har ændret sig, siden jeg gik ud af skolen i 1973.
Et sundt og fremgangsrigt 2018 til alle, i det nuværende friske Thailand og i det kølige Europa.