Det smukkeste erhverv i verden
Jeg har det bedste erhverv i verden. Dejligt puh... Ved du, åh læser, hvorfor? Fordi jeg arbejder med Fremtiden. Dejligt derfor...
Sidste fredag var sidste undervisningsdag inden eksamenskampen, der brød ud i går, og som fylder hvert klasseværelse med den bittersøde lugt af frygt og nerver. Den sidste dag i undervisningen, den sidste time med 13-årige børn, er en dag hvert år, der fylder mig med blandede følelser af sorg og lettelse. Tristhed på grund af den nådesløse saks, der klippede det bånd, der har dannet sig med klassen i løbet af skoleåret, på grund af farvel til de nu så velkendte ansigter af børn, der var helt fremmede et år tidligere. Forbindelsen opløstes. Også lettelse, for der er altid en klasse imellem, hvor magien ikke kun mangler, men hvor en række miniterrorister jævnligt udfører sabotageaktioner. Eller en klasse fyldt med de bedste gode fyre (nørder, nørder), en klasse så stille, at jeg kan høre mine egne celler dele sig, mens jeg underviser.
1/1, den klasse, jeg var klasselærer for i år, faldt i sidstnævnte kategori. En klasse, hvor alle kun får A'er på grammatik, men når du spørger "hvad synes du om...." et blik ud i intet er det eneste svar.
I sig selv er det ikke så mærkeligt, at børnene ikke finder noget i 1/1 og ikke har nogen mening om noget. I en alder af tretten har de ikke set andet end huset, hvor de blev født, bagsædet af fars bil og skolen, hvor de samler så mange A'er som muligt efter deres forældres opmuntring. Der er børn i 1/1, som aldrig har været i en bus eller set en tigger. De har ikke en mening om noget, fordi de ikke kan have en mening om noget, fordi de aldrig har oplevet noget. De er ofre for en "overbeskyttende opdragelse" Afkom af de velhavende thailændere. Problemet her er, at disse børn ofte ender i folketinget senere.
Hvor anderledes er 1/3. En klasse med et ansigt. I timerne bliver der snakket, gestikuleret, nogle himler med øjnene, når jeg stiller et dumt spørgsmål, der er solidaritet, klassen er en levende organisme, der brister i sømmene, under klassediskussioner (piger er klogere end drenge - kontroversielle udtalelser) spidse, hænderne går i vejret, en elev rejser sig, hænderne på hofterne, for at forstærke sin argumentation, en dreng peger på sin pande mod en pige, som så laver en afvisende gestus, den lever, den hopper, den gnister ….. det er 1/3…
En anden klasse er den "fattige" klasse, 1/6. Forældrene til disse elever bor på kanten af Thaise samfund. Mange børn bor hos en tante eller deres bedsteforældre, fordi mor og far af en eller anden grund ikke vil eller kan tage sig af deres børn. Disse teenagere elsker intet mere end at gå i skole, hvor de vælter sig i et varmt bad af opmærksomhed.
Det engelske i disse skatte er normalt ikke noget at skrive hjem om, men læringsglæden sprøjter af. Igen den solidaritet, den følelse blandt eleverne af "vi er 1/6 og vi er ikke dumme, vi er bare fattige".
Nej, nørderne på 1/1 har stadig meget at lære. På trods af den skov på tiere...
Afskedsbrev af 1/6. Jeg holdt det bare tørt.
God historie Cor. Det mindede mig om en historie, jeg fortalte for et par år siden om det, man kalder en 1/6 klasse. Mødte nogle thailærere til et bal, hvor jeg så elevernes fodboldkamp. Et par dage senere fortalte jeg på opfordring fra lærerstaben dér en historie om Europa og især Holland. Jeg kan godt forestille mig de våde øjne. Har aldrig udøvet dit smukke erhverv, men tror at tilfredsheden her er meget større end i vestlige lande.
@Joseph,
Jeg ved ikke, om tilfredsheden er større her. Jeg tror, der er tilfredshed i alt. Jeg tror, at når man sætter sig ned med hollandske lærere, er den største frustration blandt dem undervisningsministeriet og ikke eleverne. Jeg ved det med sikkerhed, og det er ikke anderledes i Thailand.
Det jeg kan sige er, at når jeg forlader lærerværelset og klager der over det thailandske uddannelsessystem - klager som jeg deltager fuldt ud i - og jeg går ind i en klasse, glemmer jeg straks alt det nagende. Til sidst handler det om, hvad du opnå i de 50 minutters lektioner, og om de studerende har lært noget på den tid. MoU'et er sekundært. Lykkelig…
Fantastisk historie, Cor! Jeg ville finde det meget lærerigt, hvis du kunne give en mere detaljeret forklaring på skolesystemet i en opfølgende artikel. Hvordan er de klasser opdelt? Hvad betyder 1/1 til 1/6 helt præcist? Hvad er den klassificering baseret på?
Min kærestes 14-årige datter har fået mange "nuller" på det seneste. Hvad betyder det? Er hendes skolepræstationer ikke bare utilstrækkelige, eller er det værre?
Min kæreste bor sammen med mig i Pattaya. Hendes datter er desværre stadig i Chiang Rai. Vi vil gerne have hende til at bo hos os i starten af det nye skoleår. Men det ser ud til, at skolen kan forbyde en flytning, hvis de akademiske præstationer er dårlige. Er det korrekt? Har en skole så meget magt? Har moderen ikke noget at sige?
Kort sagt ville jeg sætte stor pris på, hvis du kunne og har lyst til at (og har lov til) at gå ind på mine spørgsmål i en opfølgende artikel. Tak på forhånd. Hilsen,
Jeg er glad for at imødekomme denne anmodning om en opfølgende artikel. Jeg kan allerede fortælle dig én ting; et nul er ikke meget, heller ikke i Thailand (?).
Nej, et nul betyder: ikke bestået det pågældende emne. Det thailandske værdiansættelsessystem fungerer som følger:
Nul: mislykkedes. Videre til administrationen for en re-test, så er det forældrenes opgave at tigge den relevante thailandske afdelingsleder om at give den et 1, fordi
1 = bestået, men ingen karriere i det relevante fag.
Takket være det herlige no-fail-system lykkes tiggeri som regel.
1.5. Bestået kurset, men desværre igen ingen karriere på vej i det relevante kursus.
2.0 bestået. Se ovenfor
2.5 Bestået, men alligevel...
3.0 bestået. Vi nærmer os
3.5 Nu taler vi
4.0 Toppen er nået Du kan ikke komme højere. Eleven har en score på 80 procent eller højere
Cor, en god historie. Jeg genkender straks de børn, du beskriver. Vores omgangskreds er meget blandet; fra elitær til trængende (jeg tror, fattig er sådan et stigma). Det er slående, at den første gruppe sjældent eller aldrig har en egen mening, endsige udtrykker den. Faktisk, når vi spørger om noget, er det ofte mor eller far, der svarer. Hvor anderledes er det med den anden gruppe, hvor man næsten altid får reaktioner. Jeg tror, de også er meget mere lærevillige eller i det mindste mere nysgerrige. Når vi fortæller noget om de lande, vi har besøgt med vores fotoalbum på skødet, hænger den sidste gruppe på hvert et ord og stiller gerne spørgsmål, mens den første gruppe hurtigt keder sig.
Jeg tror, at mange af den sidstnævnte gruppe mangler studiebåden. På trods af deres evner bliver studierne snart afbrudt og byttet til arbejde; nok fordi mor og far også gjorde det, men mest af nødvendighed alligevel. Nogle gange hjælper vores opmuntring, men det meste af tiden falder den for døve ører. Jeg tror, at meget viden går tabt med dette.
Jeg synes også, at dit fag er fantastisk. Hvis reinkarnation eksisterer, bliver jeg også lærer i et næste liv.
@Bachus,
Far og mor besvarer et spørgsmål stillet til deres børn. Det giver mig et gys. Hvad fanden laver du som forælder?
Med hensyn til den reinkarnation håber jeg, at vi i et næste liv kan give hånd i lærerloungen og sige; "Jeg er din kollega, Cor Verhoef. hvad hedder du?? Bachus? Jeg tror, jeg kender dig et sted fra... ;-)
Bacchus, Du slår hovedet på sømmet, min kæreste er virkelig meget intelligent, eller jeg er så dum, det kan selvfølgelig også lade sig gøre, står ofte med munden fuld af tænder på hendes genvær.
Hun havde heller ikke mulighed for at fortsætte sin uddannelse efter det fyldte 14. år, af den simple grund, at der var og ikke er penge til det. Faktisk går en masse talent tabt, en død og en dødssynd.
Endnu værre er det, at de ikke-begavede har den mulighed og senere får de fine jobs, på grund af det system, vi kender.
Tja, hvis du er født for en skilling........
Hans, Især inden for regeringen, og det er seriøst stort her, det sker, at de pæne jobs fordeles på afkom af den herskende elite. Viden er ligegyldig, men mors eller fars autoritet i embedsværket eller de penge, de har, gør. Inden for min familie er der en del embedsmænd med en høj stilling. Jeg har jævnligt oplevet, at der blev arrangeret et fint job til en af kusinerne. Endnu et job er for nylig blevet købt. En fætter til os blev udnævnt til juridisk embedsmand i en eller anden statslig instans for 400.000 baht (af far). Drengen har en teknisk uddannelse, men det betyder ikke noget i dette tilfælde. På grund af det beløb, som hans far har betalt, nyder han straks respekt blandt sine kolleger. Det handler ikke om, hvad du ved, men hvem du kender eller er.
Bacchus, faktisk det rigtige ordsprog, jeg ville selv bruge det først.
Det handler ikke om, hvem du er, det handler om, hvem du kender.
Vi skal selvfølgelig også huske på, at det var eller er det samme for 30 år siden i Holland.
At der endda blev skabt job i det offentlige og erhvervslivet for at hjælpe fælles pårørende med at finde arbejde. Old boys netværkssystemet fungerer stadig efter hjertens lyst. Nå, som jeg sagde, hvis du går efter en duppie...
Old boys netværk kører i Holland som aldrig før. Du bør læse Jeroen Smits bog om ABN AMROs bortgang. I Holland kender vi også til vanter i denne forbindelse. Hvad med alle slags fine jobs hos NGO gennem udviklingsarbejde. Jeg vil derfor aldrig tale med min familie her, for så har jeg som hollænder smør på hovedet.
Jeg genkender det fuldstændig! Fed fin historie!
Jeg var involveret i en uges flugt fra det sydlige Thailand; de 3 urolige sydligste provinser.
vi organiserede med Thai Orient, hoteller, biografer, busselskaber, filmstjerner osv.
en uge væk fra anfald og stress.
så denne gruppe muslimske børn, forældreløse børn, ingen forældre på grund af islam/buddhistisk vold, fløj fra Yala til BKK og efter et biografbesøg og et luksushotel overnatning flyver til Chiang Mai
mit job var malerklassen i Chiang Mai Zoo, hvor en pandabjørn lige var blevet født.
Jeg tog turen med ungerne og ja så kommer spørgsmålet; hvad var det mest specielle du så i dag?
selvfølgelig den lille panda!
jamen så laver vi et fint maleri til hjemmet...
det skete , og det var en rørende oplevelse , store pandaer uden øjne , små pandaer med alt for meget miljø , pandaer uden ben og ører .. handicappede pandaer ... kort sagt kan du se hvad disse børn laver .
og hvorfor blev en Farang kontaktet? børnene stolede næsten ikke på en thailænder længere!
afskeden var derfor noget jeg aldrig havde oplevet efter de 3 dages arbejde og samvær.
at sige farvel i lufthavnen var ret følelsesladet; børn på 10/13 år uden forældre ….
Det fik mig til at give et nyt perspektiv på muslimer, som jeg har/havde justeret meget ned, siden jeg så mordet på Theo van Gogh på tv i Djibouti...
sådan lærer du hver dag...
Thailand er altid en overraskelse, positiv eller negativ, ligesom mit liv i Holland, Italien, Frankrig, USA og nu... Chiang Mai
Smuk (og rørende) at læse Guyido. Arbejdet med børn er ofte udslættende. Hvis bare vi kunne forhindre dem i at efterligne voksne i en lidt senere alder 😉
ja Cor, men at komme ned til en børneoplevelse var ikke let for mig.
det krævede lidt tilvænning, og min kæreste hjalp meget med at udjævne det usigelige rum mellem mig og disse forældreløse børn.
For ordens skyld; Jeg blev anklaget for pædofili af min amerikanske ekskone i 1996, så selvom dette er noget vrøvl, lægger det en stor byrde på dit samvær med børn.
deraf mine forbehold....
det blev en fantastisk oplevelse for dem, /stadig i kontakt/ og for mig.
Det der var trist var, at de penge, vi havde samlet ind for at give børnene en god tur i deres daginstitution, blev taget af 2 lærere, de købte slik og satte børnene i bussen hjem... trist afslutning alligevel...
@Guyido,
Det er også som at blive kaldt pædofil, fordi du nyder at arbejde med børn eller unge. Det er som at kalde en gynækolog for en pervers, der er fikseret på kusse. Jeg vil gerne have et par flere...
Jeg havde engang en blog på Volkskrant-bloggen, hvor en, der ikke kunne lide mig, fordi jeg jævnligt afslørede min modvilje mod hollandske mavefornemmelser, og derfor passende antog, at jeg var en pædofil, der havde fundet sin slikbutik i Thailand. Det foreslog han i sine kommentarer.
Jeg kommenterede aldrig indholdet af disse kommentarer. Jeg skrev kun én gang; "Forskning har vist, at 70 procent af potestamperne selv er latent homoseksuelle"
Jeg hørte ikke fra manden efter det.
Cor, det første min søster sagde, den tæve, da jeg sagde, at jeg skulle på ferie til Thailand igen.
Jeg har set det på tv og hørt det fra min svigerdatter, de beskidte gamle mænd går endda hånd i hånd med børn på gaden, selvfølgelig med en løftet finger.
Hvis du alligevel forsøger at forklare, at det nok er sådan, at den lille mand tager sin datter eller søn med i skole eller går et sted sammen, begynder hun at blinke.
Du burde have det fra din familie ha ha, dybt trist..
Cor: Det er en smuk historie, og i alt føler jeg, hvor meget du holder af at lære børn.
Min afdøde kone var lærer på det, der engang blev kaldt en Huishoudschool, og jeg kan fortælle dig mange historier om, hvordan hun oplevede det positivt.
Det kommer vi til at diskutere meget detaljeret, for det var også det bedste erhverv i verden for hende.