Повече или по-малко колона: Фиаското на таблетния компютър
Можеше да е толкова красиво, аромат на роза и лунна светлина, но отново е пчела... Тази песен от предишната радио програма Pension Hommeles изглежда напълно приложима към хубавата предизборна идея на правителствената партия Pheu Thai да даде на всички тайландски ученици таблетен компютър. Но момче, момче, каква бъркотия правят.
Миналата учебна година първокласниците се сдобиха с такава. Твърде късно. Главната прокуратура наскоро каза, че 30 процента от китайските таблети са се развалили и обещаните сервизни точки са затворени. Разбира се, Министерството на ИКТ противоречи на това: не татко, това е 0,6 процента.
Тази година няколко компании доставиха таблетите. Или трябва да напиша: доставете, защото учениците от Prathom 1 и Mathayom 1 (тази година за първи път) все още трябва да ги получат. Един регион ще трябва да почака още повече, тъй като търгът трябва да бъде повторен. Едно предположение защо.
Но това не е всичко. Миналия месец държавният секретар по образованието предложи догодина да се дадат купони на родителите, за да могат сами да си купят такова нещо. На следващия ден министърът отхвърли предложението. Това създава неравенство между децата на богати и бедни родители. Или продават купона. Да, министърът си знае папенхаймерите. Чудите се: през една и съща врата ли влизат и двамата министри в сградата на министерството?
И сега комисията по закупуване измисли нещо ново. Тя го нарича с красива дума: модел на разпространение. На 183-те образователни региона, всеки със 100 до 200 училища, е позволено да ги купуват и разпространяват сами въз основа на спецификации, предоставени от Службата на Комисията за основно образование. Мисля, че някои хора потриват доволно ръце, защото това предлага безпрецедентни възможности за събиране на подкупи.
Комисията ще вземе решение в понеделник. Знам със сигурност: манипулациите продължават. И това за таблет, който – ако учителят не може да го впише в учебната програма – не е нищо повече от забавление за игра. Точно преди последния половин час от учебния ден. Когато все още бях пред класа, им беше позволено да „направят нещо за себе си“.
(Използвах моята памет и данни от Bangkok Post от 24 октомври 2013 г.)
Здравей Дик, Странно, но (все още) няма отговори на твоята история за таблетите. Няма ли читателите да го намерят за важно? Всеки, който разбира малко тайландски може да види предварително, че този проект ще бъде провал. 80% от учениците на тази възраст нямат идея какво да правят с такова нещо, да не говорим за учителите. Моята 9-годишна дъщеря дава информация на учителя, но тя може да прави само това, защото има баща фаранг и учителят е отворен към това, ние живеем в Чианг Май, а не някъде в джунглата, където учителите по английски не отивайте по-далеч от „Здравей и как се казваш“ Пребройте печалбата си. Хубав проект за "грабвачите"
Съжалявам, че не исках да съм негативен, но ми е писнало от ниското образователно ниво тук от години………
с фр.гр.
Тео Тай.
@ Тео Случайно, 3 коментара за историята на таблета бяха сред четирите, които не успяха да се прехвърлят от Disqus към старата система. Вижте изявлението на Питър.